SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Download to read offline
Helping
And
FACILITATING
Interpersonal Skill
Shabrina
Putri
Ramadhani
[4520210024]
• Mampu membandingkan dan membedakan lima pendekatan berbeda untuk
membantu.
• Waspadai gaya membantu Anda sendiri.
• Kenali faktor-faktor yang akan mempengaruhi kemanjuran yang berbeda
pendekatan untuk membantu dalam keadaan yang berbeda.
• Mampu mendiskusikan sifat dari hubungan membantu dalam kontin-
teks model bantuan tiga tahap.
• Sadar akan berbagai keterampilan interpersonal yang dapat memfasilitasi
membantu proses.
• Kenali bagaimana penolong dapat menggunakan empati, penyelidikan, umpan balik,
dan tantangan
• Pahami bagaimana nilai-nilai inti seperti rasa hormat dan keaslian dapat
memengaruhi
hubungan membantu.
Learning objective
Definition
The Shorter Oxford English Dictionary
mendefinisikan fasilitasi sebagai
mempermudah, mempromosikan,
membantu maju, dan membantu.
Untuk yang lebih besar atau lebih
kecil luasnya, kita semua fasilitator.
MEMBERI
SARAN
BERTEORI
PENGUMPULAN
INFORMASI
MENDUKUNG
MENANTANG
approaches
to helping
Different
1
2
3
Berteori
Memberikan
Saran
Mendukung
Pendekatan menasihati melibatkan kita dalam
memberi tahu klien apa yang harus mereka
lakukan memperbaiki masalah dalam situasi
tertentu. Helper mendiagnosis masalah untuk
klien dan menentukan solusinya.
Pendekatan berteori melibatkan kita dalam mengidentifikasi teori dan
konseptual model yang relevan dengan situasi masalah klien, menyajikan
ini kepada klien dan membantu mereka belajar menggunakannya untuk
memfasilitasi berdiri dari situasi mereka dalam mode sebab-akibat
analitis.
Mendukung untuk membantu mereka mengekspresikan perasaan
dan emosi yang menghalangi kejelasan dan tujuan memikirkan
suatu masalah.
4
Pendekatan ini
membantu dalam
mengumpulkan
data yang dapat
digunakan untuk
mengevaluasi
dan menafsirkan
kembali situasi
masalah.
Ini adalah
pendekatan yang
melibatkan kami
dalam menghadapi
fondasi pemikiran
klien dalam upaya
untuk
mengidentifikasi
keyakinan dan
nilai-nilai yang
mungkin menyiksa
cara memandang
situasi.
5
MENANTANG
PENGUMPULAN INFORMASI
Prescriptive vs collaborative
approaches
Pendekatan preskpektif bertujuan untuk memberi
saran sedangkan pendekataan kolaboratif
bertujuan untuk membantu mengumpulkan
informasi yang dibutuhkan klien.
Helping Skill
Keterampilan membantu bukanlah seperangkat keterampilan khusus yang
disediakan khusus untuk hubungan. membantu melibatkan penggunaan
berbagai macam keterampilan interpersonal 'sehari hari dan biasa digunakan'.
Hayes (1996)
Beberapa perhatian yang
diberikan yang akan berdampak
dalam hubungan membantu:
- Empati
- Menyelidiki
- Memberi umpan balik
- Menantang
EMPATI
MENYELIDIKI
Empati adalah keterampilan penting
yang dibangun di atas keterampilan
dasar yang melibatkan kita dalam
memberi tahu klien bahwa mereka
memilikinya telah dipahami dari dalam
kerangka acuan mereka sendiri dan kami
bisa melihat dunia seperti yang mereka
lihat sambil tetap terpisah darinya.
dilakukan untuk mengeskplor
masalah dan mendapatkan
informasi yang diperlukan dalam
menyelesaikan masalah klien
MENANTANG
MEMBERI UMPAN
BALIK
Umpan balik yang menawarkan
klien informasi baru tentang diri
mereka sendiri dapat membantu
mereka mengembangkan
perspektif alternatif tentang
masalah.
Tujuan menantang atau mengonfrontasi
dalam hubungan membantu adalah
untuk membantu klien mengeksplorasi
area pengalaman, perasaan dan perilaku
yang mereka miliki sejauh ini gagal
untuk dijelajahi.
NILAI NILAI INTI
Perilaku penolong yang efektif
tampaknya dipengaruhi oleh inti
tertentu nilai nilai.
Ergan (1998) dan Reddy (1987) menguraikan
nilai inti tanpa syarat
- Menandakan bahwa sudut pandang orang lain
layak untuk didengarkan
- Menangguhkan penilaian kritis
- Bekerja dengan klien sebagai individu yang unik
- Menghormati hak klien untuk menentukan nasib
mereka sendiri
- Dengan asumsi klien berkomitmen untuk tujuan
mengelola masalah lebih efektif
Keaslian
Keaslian penting dalam membantu hubungan. Jika
menghormati kliendipalsukan, dan jika sikap seperti
keterbukaan dan minat pada klien tidakasli, ada
kemungkinan besar hal ini akan terdeteksi oleh klien
dan bahwa itu akan sangat merusak atau bahkan
menghancurkan hubungan pertolongan.
Hayes, John. " Interpersonal
Skill at Work".
MEMAHAMI KETERAMPILAN INTERPERSONAL

More Related Content

What's hot

Dewi rizki agustina 4520210075 helping and facilitating_kelas b
Dewi rizki agustina 4520210075 helping and facilitating_kelas bDewi rizki agustina 4520210075 helping and facilitating_kelas b
Dewi rizki agustina 4520210075 helping and facilitating_kelas bDewiRizki4
 
Tugas 10 helping and facilitating 4520210054 sheryl esfandiany
Tugas 10 helping and facilitating 4520210054 sheryl esfandianyTugas 10 helping and facilitating 4520210054 sheryl esfandiany
Tugas 10 helping and facilitating 4520210054 sheryl esfandianySherylEsfandianyPutr
 
ASSERTING AND INFLUENCING
ASSERTING AND INFLUENCINGASSERTING AND INFLUENCING
ASSERTING AND INFLUENCINGBagasDwi27
 
Asserting And Influencing - Roja' Putri Cintani - 4520210046
Asserting And Influencing - Roja' Putri Cintani - 4520210046Asserting And Influencing - Roja' Putri Cintani - 4520210046
Asserting And Influencing - Roja' Putri Cintani - 4520210046RojaPutriCintani
 
Tugas 10 interpersonal skill b
Tugas 10 interpersonal skill bTugas 10 interpersonal skill b
Tugas 10 interpersonal skill bTegarFikri
 
Asserting and Influencing-Interpersonal Skill-Tasya Ilmelia Sabarwati Sianturi
Asserting and Influencing-Interpersonal Skill-Tasya Ilmelia Sabarwati SianturiAsserting and Influencing-Interpersonal Skill-Tasya Ilmelia Sabarwati Sianturi
Asserting and Influencing-Interpersonal Skill-Tasya Ilmelia Sabarwati SianturiTasyailmelia
 
Helping and Facilitating_Tugas 10_Interpersonal Skill B_Nabil Fahlevi Abdi_45...
Helping and Facilitating_Tugas 10_Interpersonal Skill B_Nabil Fahlevi Abdi_45...Helping and Facilitating_Tugas 10_Interpersonal Skill B_Nabil Fahlevi Abdi_45...
Helping and Facilitating_Tugas 10_Interpersonal Skill B_Nabil Fahlevi Abdi_45...Universitas Pancasila
 
Interpersonal Skill_B_ Helping and Facilitating_Utami Setyaningtyas_4520210071
Interpersonal Skill_B_ Helping and Facilitating_Utami Setyaningtyas_4520210071Interpersonal Skill_B_ Helping and Facilitating_Utami Setyaningtyas_4520210071
Interpersonal Skill_B_ Helping and Facilitating_Utami Setyaningtyas_4520210071UtamiSetyaningtyas
 
Asserting and influencing
Asserting and influencing Asserting and influencing
Asserting and influencing DeaFitraNingrum
 
Interpersonalskillbhelpingandfacilitatingfikriansyahtaraperdana4520210049
Interpersonalskillbhelpingandfacilitatingfikriansyahtaraperdana4520210049Interpersonalskillbhelpingandfacilitatingfikriansyahtaraperdana4520210049
Interpersonalskillbhelpingandfacilitatingfikriansyahtaraperdana4520210049FikriansyahTara
 
Reza chaidir 4520210052 tugas ke 10_interpesonal skill b
Reza chaidir 4520210052 tugas ke 10_interpesonal skill bReza chaidir 4520210052 tugas ke 10_interpesonal skill b
Reza chaidir 4520210052 tugas ke 10_interpesonal skill bRezaChaidir
 
Questioning and the information getting interview
Questioning and the information getting interviewQuestioning and the information getting interview
Questioning and the information getting interviewKevin Feriansyah Wibowo
 
helping and facilitating_Adila Apriliani
helping and facilitating_Adila Apriliani helping and facilitating_Adila Apriliani
helping and facilitating_Adila Apriliani AdilaApriliani1
 
Interpersonal skill b zulfa aenaeni 4520210015_ asserting and influencing
Interpersonal skill b zulfa aenaeni 4520210015_ asserting and influencingInterpersonal skill b zulfa aenaeni 4520210015_ asserting and influencing
Interpersonal skill b zulfa aenaeni 4520210015_ asserting and influencingZulfaAenaeni
 
Tugas 10 muhammad riandy 4520210056
Tugas 10 muhammad riandy 4520210056Tugas 10 muhammad riandy 4520210056
Tugas 10 muhammad riandy 4520210056MuhammadRiandy4
 

What's hot (20)

Dewi rizki agustina 4520210075 helping and facilitating_kelas b
Dewi rizki agustina 4520210075 helping and facilitating_kelas bDewi rizki agustina 4520210075 helping and facilitating_kelas b
Dewi rizki agustina 4520210075 helping and facilitating_kelas b
 
Tugas 10 helping and facilitating 4520210054 sheryl esfandiany
Tugas 10 helping and facilitating 4520210054 sheryl esfandianyTugas 10 helping and facilitating 4520210054 sheryl esfandiany
Tugas 10 helping and facilitating 4520210054 sheryl esfandiany
 
Presenting information to others
Presenting information to othersPresenting information to others
Presenting information to others
 
ASSERTING AND INFLUENCING
ASSERTING AND INFLUENCINGASSERTING AND INFLUENCING
ASSERTING AND INFLUENCING
 
Asserting And Influencing - Roja' Putri Cintani - 4520210046
Asserting And Influencing - Roja' Putri Cintani - 4520210046Asserting And Influencing - Roja' Putri Cintani - 4520210046
Asserting And Influencing - Roja' Putri Cintani - 4520210046
 
Tugas 10 interpersonal skill b
Tugas 10 interpersonal skill bTugas 10 interpersonal skill b
Tugas 10 interpersonal skill b
 
Asserting and Influencing
Asserting and InfluencingAsserting and Influencing
Asserting and Influencing
 
Asserting and Influencing-Interpersonal Skill-Tasya Ilmelia Sabarwati Sianturi
Asserting and Influencing-Interpersonal Skill-Tasya Ilmelia Sabarwati SianturiAsserting and Influencing-Interpersonal Skill-Tasya Ilmelia Sabarwati Sianturi
Asserting and Influencing-Interpersonal Skill-Tasya Ilmelia Sabarwati Sianturi
 
Helping and Facilitating_Tugas 10_Interpersonal Skill B_Nabil Fahlevi Abdi_45...
Helping and Facilitating_Tugas 10_Interpersonal Skill B_Nabil Fahlevi Abdi_45...Helping and Facilitating_Tugas 10_Interpersonal Skill B_Nabil Fahlevi Abdi_45...
Helping and Facilitating_Tugas 10_Interpersonal Skill B_Nabil Fahlevi Abdi_45...
 
Helping and facilitating
Helping and facilitatingHelping and facilitating
Helping and facilitating
 
Interpersonal Skill_B_ Helping and Facilitating_Utami Setyaningtyas_4520210071
Interpersonal Skill_B_ Helping and Facilitating_Utami Setyaningtyas_4520210071Interpersonal Skill_B_ Helping and Facilitating_Utami Setyaningtyas_4520210071
Interpersonal Skill_B_ Helping and Facilitating_Utami Setyaningtyas_4520210071
 
Asserting and influencing
Asserting and influencing Asserting and influencing
Asserting and influencing
 
Interpersonalskillbhelpingandfacilitatingfikriansyahtaraperdana4520210049
Interpersonalskillbhelpingandfacilitatingfikriansyahtaraperdana4520210049Interpersonalskillbhelpingandfacilitatingfikriansyahtaraperdana4520210049
Interpersonalskillbhelpingandfacilitatingfikriansyahtaraperdana4520210049
 
Working with groups
Working with groupsWorking with groups
Working with groups
 
Reza chaidir 4520210052 tugas ke 10_interpesonal skill b
Reza chaidir 4520210052 tugas ke 10_interpesonal skill bReza chaidir 4520210052 tugas ke 10_interpesonal skill b
Reza chaidir 4520210052 tugas ke 10_interpesonal skill b
 
Questioning and the information getting interview
Questioning and the information getting interviewQuestioning and the information getting interview
Questioning and the information getting interview
 
helping and facilitating_Adila Apriliani
helping and facilitating_Adila Apriliani helping and facilitating_Adila Apriliani
helping and facilitating_Adila Apriliani
 
ASSERTING AND INFLUENCING
ASSERTING AND INFLUENCINGASSERTING AND INFLUENCING
ASSERTING AND INFLUENCING
 
Interpersonal skill b zulfa aenaeni 4520210015_ asserting and influencing
Interpersonal skill b zulfa aenaeni 4520210015_ asserting and influencingInterpersonal skill b zulfa aenaeni 4520210015_ asserting and influencing
Interpersonal skill b zulfa aenaeni 4520210015_ asserting and influencing
 
Tugas 10 muhammad riandy 4520210056
Tugas 10 muhammad riandy 4520210056Tugas 10 muhammad riandy 4520210056
Tugas 10 muhammad riandy 4520210056
 

Similar to MEMAHAMI KETERAMPILAN INTERPERSONAL

Muhamaddivafahrizaltugaske10interpesonalskill
Muhamaddivafahrizaltugaske10interpesonalskillMuhamaddivafahrizaltugaske10interpesonalskill
Muhamaddivafahrizaltugaske10interpesonalskillFahrizalArnando
 
pengenalan bimbingan kaunseling
pengenalan bimbingan  kaunselingpengenalan bimbingan  kaunseling
pengenalan bimbingan kaunselingzakwan azhar
 
Helping and Facilitating
Helping and FacilitatingHelping and Facilitating
Helping and Facilitatingjessicamrt24
 
4 ciriciri kaunselor yang efektif(1)
4 ciriciri kaunselor yang efektif(1)4 ciriciri kaunselor yang efektif(1)
4 ciriciri kaunselor yang efektif(1)Herney Aqilah Kay
 
01 pengenalan kaunseling
01 pengenalan kaunseling01 pengenalan kaunseling
01 pengenalan kaunselingridzuangrik
 
Nota kaunseling industri (keseluruhan)
Nota kaunseling industri (keseluruhan)Nota kaunseling industri (keseluruhan)
Nota kaunseling industri (keseluruhan)Liew Yeong Cherng
 
KK_02_Pendahuluan Konseling Kelompok 2020.pptx
KK_02_Pendahuluan Konseling Kelompok 2020.pptxKK_02_Pendahuluan Konseling Kelompok 2020.pptx
KK_02_Pendahuluan Konseling Kelompok 2020.pptxAditRendra
 
Developing interpersonal skills: a micro skills approach - Roja' Putri Cinta...
Developing interpersonal skills:  a micro skills approach - Roja' Putri Cinta...Developing interpersonal skills:  a micro skills approach - Roja' Putri Cinta...
Developing interpersonal skills: a micro skills approach - Roja' Putri Cinta...RojaPutriCintani
 
Developing interpersonal skills a micro skills approach 4520210014-muhammad ...
Developing interpersonal skills  a micro skills approach 4520210014-muhammad ...Developing interpersonal skills  a micro skills approach 4520210014-muhammad ...
Developing interpersonal skills a micro skills approach 4520210014-muhammad ...MuhammadAldiansyah22
 
Konselor Sebaya (PIK-Remaja)
Konselor Sebaya (PIK-Remaja)Konselor Sebaya (PIK-Remaja)
Konselor Sebaya (PIK-Remaja)Rajabul Gufron
 
kaunseling individu dan kelompok
kaunseling individu dan kelompokkaunseling individu dan kelompok
kaunseling individu dan kelompokzakwan azhar
 
3. keterampilan penyuluhan sosial
3. keterampilan penyuluhan sosial3. keterampilan penyuluhan sosial
3. keterampilan penyuluhan sosialFirman Nugraha
 

Similar to MEMAHAMI KETERAMPILAN INTERPERSONAL (20)

Muhamaddivafahrizaltugaske10interpesonalskill
Muhamaddivafahrizaltugaske10interpesonalskillMuhamaddivafahrizaltugaske10interpesonalskill
Muhamaddivafahrizaltugaske10interpesonalskill
 
pengenalan bimbingan kaunseling
pengenalan bimbingan  kaunselingpengenalan bimbingan  kaunseling
pengenalan bimbingan kaunseling
 
Helping and Facilitating
Helping and FacilitatingHelping and Facilitating
Helping and Facilitating
 
4 ciriciri kaunselor yang efektif(1)
4 ciriciri kaunselor yang efektif(1)4 ciriciri kaunselor yang efektif(1)
4 ciriciri kaunselor yang efektif(1)
 
Tugas 10 interpersonal skill
Tugas 10 interpersonal skillTugas 10 interpersonal skill
Tugas 10 interpersonal skill
 
PRINSIP KONSELING.pptx
PRINSIP KONSELING.pptxPRINSIP KONSELING.pptx
PRINSIP KONSELING.pptx
 
01 pengenalan kaunseling
01 pengenalan kaunseling01 pengenalan kaunseling
01 pengenalan kaunseling
 
Nota kaunseling industri (keseluruhan)
Nota kaunseling industri (keseluruhan)Nota kaunseling industri (keseluruhan)
Nota kaunseling industri (keseluruhan)
 
Bab 5 Model Proses Kaunseling
Bab 5   Model Proses KaunselingBab 5   Model Proses Kaunseling
Bab 5 Model Proses Kaunseling
 
Karakteristik konseling
Karakteristik konselingKarakteristik konseling
Karakteristik konseling
 
KK_02_Pendahuluan Konseling Kelompok 2020.pptx
KK_02_Pendahuluan Konseling Kelompok 2020.pptxKK_02_Pendahuluan Konseling Kelompok 2020.pptx
KK_02_Pendahuluan Konseling Kelompok 2020.pptx
 
Developing interpersonal skills: a micro skills approach - Roja' Putri Cinta...
Developing interpersonal skills:  a micro skills approach - Roja' Putri Cinta...Developing interpersonal skills:  a micro skills approach - Roja' Putri Cinta...
Developing interpersonal skills: a micro skills approach - Roja' Putri Cinta...
 
Power Point
Power PointPower Point
Power Point
 
Power Point
Power PointPower Point
Power Point
 
Eseimen kaunseling
Eseimen kaunselingEseimen kaunseling
Eseimen kaunseling
 
Developing interpersonal skills a micro skills approach 4520210014-muhammad ...
Developing interpersonal skills  a micro skills approach 4520210014-muhammad ...Developing interpersonal skills  a micro skills approach 4520210014-muhammad ...
Developing interpersonal skills a micro skills approach 4520210014-muhammad ...
 
BIMBINGAN KAUNSELING
BIMBINGAN KAUNSELINGBIMBINGAN KAUNSELING
BIMBINGAN KAUNSELING
 
Konselor Sebaya (PIK-Remaja)
Konselor Sebaya (PIK-Remaja)Konselor Sebaya (PIK-Remaja)
Konselor Sebaya (PIK-Remaja)
 
kaunseling individu dan kelompok
kaunseling individu dan kelompokkaunseling individu dan kelompok
kaunseling individu dan kelompok
 
3. keterampilan penyuluhan sosial
3. keterampilan penyuluhan sosial3. keterampilan penyuluhan sosial
3. keterampilan penyuluhan sosial
 

More from ShabrinaPutriRamadha

Managing relationships more effectively
Managing relationships more effectively Managing relationships more effectively
Managing relationships more effectively ShabrinaPutriRamadha
 
Working with groups shabrina putri ramadhani 4520210024
Working with groups shabrina putri ramadhani 4520210024Working with groups shabrina putri ramadhani 4520210024
Working with groups shabrina putri ramadhani 4520210024ShabrinaPutriRamadha
 
Questioning and the information getting interview
Questioning and the information getting interview Questioning and the information getting interview
Questioning and the information getting interview ShabrinaPutriRamadha
 
Listening shabrina putri ramadhani 4520210024
Listening shabrina putri ramadhani 4520210024Listening shabrina putri ramadhani 4520210024
Listening shabrina putri ramadhani 4520210024ShabrinaPutriRamadha
 
Developing interpersonal skills shabrina putri ramadhani 4520210024
Developing interpersonal skills shabrina putri ramadhani 4520210024Developing interpersonal skills shabrina putri ramadhani 4520210024
Developing interpersonal skills shabrina putri ramadhani 4520210024ShabrinaPutriRamadha
 
The Nature of Interpersonal Skill
The Nature of Interpersonal Skill The Nature of Interpersonal Skill
The Nature of Interpersonal Skill ShabrinaPutriRamadha
 

More from ShabrinaPutriRamadha (11)

Tugas akhir interpersonal skill
Tugas akhir interpersonal skill Tugas akhir interpersonal skill
Tugas akhir interpersonal skill
 
Managing relationships more effectively
Managing relationships more effectively Managing relationships more effectively
Managing relationships more effectively
 
Working with groups shabrina putri ramadhani 4520210024
Working with groups shabrina putri ramadhani 4520210024Working with groups shabrina putri ramadhani 4520210024
Working with groups shabrina putri ramadhani 4520210024
 
Asserting and influencing
Asserting and influencingAsserting and influencing
Asserting and influencing
 
Presenting information to others
Presenting information to others Presenting information to others
Presenting information to others
 
Questioning and the information getting interview
Questioning and the information getting interview Questioning and the information getting interview
Questioning and the information getting interview
 
Listening to non verbal messages
Listening to non verbal messagesListening to non verbal messages
Listening to non verbal messages
 
Listening shabrina putri ramadhani 4520210024
Listening shabrina putri ramadhani 4520210024Listening shabrina putri ramadhani 4520210024
Listening shabrina putri ramadhani 4520210024
 
Developing interpersonal skills shabrina putri ramadhani 4520210024
Developing interpersonal skills shabrina putri ramadhani 4520210024Developing interpersonal skills shabrina putri ramadhani 4520210024
Developing interpersonal skills shabrina putri ramadhani 4520210024
 
The Nature of Interpersonal Skill
The Nature of Interpersonal Skill The Nature of Interpersonal Skill
The Nature of Interpersonal Skill
 
Future work tugas1 shabrina putri
Future work tugas1 shabrina putriFuture work tugas1 shabrina putri
Future work tugas1 shabrina putri
 

Recently uploaded

Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 

Recently uploaded (20)

Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 

MEMAHAMI KETERAMPILAN INTERPERSONAL

  • 2. • Mampu membandingkan dan membedakan lima pendekatan berbeda untuk membantu. • Waspadai gaya membantu Anda sendiri. • Kenali faktor-faktor yang akan mempengaruhi kemanjuran yang berbeda pendekatan untuk membantu dalam keadaan yang berbeda. • Mampu mendiskusikan sifat dari hubungan membantu dalam kontin- teks model bantuan tiga tahap. • Sadar akan berbagai keterampilan interpersonal yang dapat memfasilitasi membantu proses. • Kenali bagaimana penolong dapat menggunakan empati, penyelidikan, umpan balik, dan tantangan • Pahami bagaimana nilai-nilai inti seperti rasa hormat dan keaslian dapat memengaruhi hubungan membantu. Learning objective
  • 3. Definition The Shorter Oxford English Dictionary mendefinisikan fasilitasi sebagai mempermudah, mempromosikan, membantu maju, dan membantu. Untuk yang lebih besar atau lebih kecil luasnya, kita semua fasilitator.
  • 5. 1 2 3 Berteori Memberikan Saran Mendukung Pendekatan menasihati melibatkan kita dalam memberi tahu klien apa yang harus mereka lakukan memperbaiki masalah dalam situasi tertentu. Helper mendiagnosis masalah untuk klien dan menentukan solusinya. Pendekatan berteori melibatkan kita dalam mengidentifikasi teori dan konseptual model yang relevan dengan situasi masalah klien, menyajikan ini kepada klien dan membantu mereka belajar menggunakannya untuk memfasilitasi berdiri dari situasi mereka dalam mode sebab-akibat analitis. Mendukung untuk membantu mereka mengekspresikan perasaan dan emosi yang menghalangi kejelasan dan tujuan memikirkan suatu masalah.
  • 6. 4 Pendekatan ini membantu dalam mengumpulkan data yang dapat digunakan untuk mengevaluasi dan menafsirkan kembali situasi masalah. Ini adalah pendekatan yang melibatkan kami dalam menghadapi fondasi pemikiran klien dalam upaya untuk mengidentifikasi keyakinan dan nilai-nilai yang mungkin menyiksa cara memandang situasi. 5 MENANTANG PENGUMPULAN INFORMASI
  • 7. Prescriptive vs collaborative approaches Pendekatan preskpektif bertujuan untuk memberi saran sedangkan pendekataan kolaboratif bertujuan untuk membantu mengumpulkan informasi yang dibutuhkan klien.
  • 8. Helping Skill Keterampilan membantu bukanlah seperangkat keterampilan khusus yang disediakan khusus untuk hubungan. membantu melibatkan penggunaan berbagai macam keterampilan interpersonal 'sehari hari dan biasa digunakan'. Hayes (1996)
  • 9. Beberapa perhatian yang diberikan yang akan berdampak dalam hubungan membantu: - Empati - Menyelidiki - Memberi umpan balik - Menantang
  • 10. EMPATI MENYELIDIKI Empati adalah keterampilan penting yang dibangun di atas keterampilan dasar yang melibatkan kita dalam memberi tahu klien bahwa mereka memilikinya telah dipahami dari dalam kerangka acuan mereka sendiri dan kami bisa melihat dunia seperti yang mereka lihat sambil tetap terpisah darinya. dilakukan untuk mengeskplor masalah dan mendapatkan informasi yang diperlukan dalam menyelesaikan masalah klien
  • 11. MENANTANG MEMBERI UMPAN BALIK Umpan balik yang menawarkan klien informasi baru tentang diri mereka sendiri dapat membantu mereka mengembangkan perspektif alternatif tentang masalah. Tujuan menantang atau mengonfrontasi dalam hubungan membantu adalah untuk membantu klien mengeksplorasi area pengalaman, perasaan dan perilaku yang mereka miliki sejauh ini gagal untuk dijelajahi.
  • 12. NILAI NILAI INTI Perilaku penolong yang efektif tampaknya dipengaruhi oleh inti tertentu nilai nilai.
  • 13. Ergan (1998) dan Reddy (1987) menguraikan nilai inti tanpa syarat - Menandakan bahwa sudut pandang orang lain layak untuk didengarkan - Menangguhkan penilaian kritis - Bekerja dengan klien sebagai individu yang unik - Menghormati hak klien untuk menentukan nasib mereka sendiri - Dengan asumsi klien berkomitmen untuk tujuan mengelola masalah lebih efektif
  • 14. Keaslian Keaslian penting dalam membantu hubungan. Jika menghormati kliendipalsukan, dan jika sikap seperti keterbukaan dan minat pada klien tidakasli, ada kemungkinan besar hal ini akan terdeteksi oleh klien dan bahwa itu akan sangat merusak atau bahkan menghancurkan hubungan pertolongan.
  • 15. Hayes, John. " Interpersonal Skill at Work".