Ένα ακόμη εξαιρετικό διαγώνισμα από τον συνάδελφο Γιώργο Μιχαηλίδη, διατυπωμένο και μορφοποιημένο ακριβώς στην μορφή των θεμάτων των πανελληνίων εξετάσεων. Περιλαμβάνονται απαντήσεις και υποδείξεις.
Θεωρία Μαθηματικών κατεύθυνσης ... η επιμέλεια έγινε από τους συναδέλφους Μπάμπη Στεργίου και Παπαμικρούλη Δημήτρη. Το υλικό αναρτήθηκε στην ιστοσελίδα http://lisari.blogspot.com/ και εμείς απλά το γνωστοποιούμε σε περισσότερο κόσμο.
The document contains questions and answers related to mathematics for senior high school. It includes questions from past national exams from 2000-2020, as well as sample questions in both the old and new testing systems. The questions cover topics like functions, limits, derivatives, and graphing. The document is authored by a mathematics teacher and intended as a review guide for students.
This document appears to be part of a Greek mathematics textbook. It contains definitions of common mathematical terms like function, graphical representation of a function, equality of functions, operations on functions, and composition of functions. It also defines what it means for a function to be increasing or decreasing over an interval of its domain. The document is divided into numbered sections and contains examples to illustrate each definition.
This document is a chapter from a Greek first year high school mathematics textbook. It covers the topics of positive and negative real numbers, absolute value, opposites, and comparing real numbers. Some key points covered include: defining positive and negative numbers, their placement on the number line; absolute value as the distance from zero; opposites having the same absolute value but different signs; and the absolute value of positive numbers being themselves and negatives being their opposites. Examples are provided to illustrate these concepts along with exercises for students to practice.
1. ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
ΘΕΩΡΙΑΣ
ΤΑΞΗ: Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΘΕΜΑ Α
Α1. Να διατυπώσετε και να αποδείξετε το θεώρημα Fermat.
Μονάδες 9
Α2. Πότε ένα σημείο είναι σημείο καμπής μιας συνάρτησης;
Μονάδες 3
Α3. Τι λέγεται εικόνα και τι διανυσματική ακτίνα ενός
μιγαδικού z = x + yi;
Μονάδες 3
Α4. Να εξετάσετε ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι
σωστές (Σ) και ποιες λάθος (Λ).
α. Οι εικόνες των συζυγών μιγαδικών αριθμών στο μιγαδικό
επίπεδο είναι σημεία συμμετρικά ως προς τον άξονα x΄x
Μονάδες 2
β. Ισχύει ότι i2015 = i.
Μονάδες 2
γ. Αν z = -2 – 5i και w = 5 + 7i, τότε ισχύει ότι z < w.
Μονάδες 2
δ. Αν η f αντιστρέφεται, τότε το σύνολο τιμών της f είναι
πάντα το πεδίο ορισμού της αντίστροφής της.
Μονάδες 2
ε. Αν για μια f ισχύει f(x) ≥ α > 0, τότε ισχύει ∫ f(x)dx
β
α
≥ 0.
Μονάδες 2
2. ΘΕΜΑ Β
Β1. Να δείξετε ότι αν μια συνάρτηση f είναι παραγωγίσιμη σε
σημείο xo του πεδίου ορισμού της, τότε είναι και συνεχής.
Μονάδες 9
Β2. Τι λέγεται μέτρο ενός μιγαδικού αριθμού z = α + βi;
Μονάδες 3
Β3. Πότε δύο συναρτήσεις f και g είναι ίσες;
Μονάδες 3
Β4. Να εξετάσετε ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι
σωστές (Σ) και ποιες λάθος (Λ).
α. Αν δύο μιγαδικοί έχουν ίσα μέτρα δεν συνεπάγεται
απαραίτητα ότι είναι ίσοι.
Μονάδες 2
β. Αν z, w ∈ C και z2
+ w2
= 0, τότε z = w = 0
Μονάδες 2
γ. Αν για μια παραγωγίσιμη συνάρτηση f ισχύει ότι f′
(x) > 0
για κάθε x του πεδίου ορισμού της, τότε η f δεν έχει
ακρότατα.
Μονάδες 2
δ. Αν μια συνάρτηση f είναι γνησίως μονότονη τότε έχει
αντίστροφη.
Μονάδες 2
ε. Αν για τις συναρτήσεις f και g είναι f(x) > g(x), τότε ισχύει
∫ f(x)dx
β
α
> ∫ g(x)dx
β
α
, α,β∈R.
Μονάδες 2
ΘΕΜΑ Γ
Γ1. Να διατυπωθεί και να αποδειχθεί το θεώρημα ενδιαμέσων
τιμών.
Μονάδες 8
3. Γ2. Πότε μια συνάρτηση f λέγεται 1-1; Πως ορίζεται τότε η
αντίστροφή της;
Μονάδες 4
Γ3. Πότε μια συνάρτηση f είναι κοίλη σε ένα διάστημα Δ του
πεδίου ορισμού της;
Μονάδες 3
Γ4. Να εξετάσετε ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι
σωστές (Σ) και ποιες λάθος (Λ).
α) Οι εικόνες των μιγαδικών –z και z είναι σημεία
συμμετρικά ως προς τον φανταστικό άξονα.
Μονάδες 2
β) Αν z είναι μιγαδικός αριθμός τότε ο w = izo είναι
φανταστικός αριθμός.
Μονάδες 2
γ) Αν ισχύει ότι 3
lim
x
f(x) = α, με α πραγματικό αριθμό, τότε
σίγουρα το 3 ανήκει στο πεδίο ορισμού της f και το α
στο σύνολο τιμών της.
Μονάδες 2
δ) Αν το α είναι ακρότατο της f, θα ισχύει ότι f′
(x) = 0.
Μονάδες 2
ε) Iσχύει ότι (∫ ex
dt
1
0
)
′
= ex.
Μονάδες 2
ΘΕΜΑ Δ
Δ1. Για τους μιγαδικούς z1 και z2 να δείξετε ότι ισχύει:
z1 + z2 = z1 + z2
Μονάδες 6
Δ2. Να αποδείξετε ότι το iv παίρνει τις τιμές ±1, ±i , για τις
διάφορες τιμές του v∈N.
Μονάδες 5
4. Δ3. Να διατυπώσετε και να δώσετε την γεωμετρική ερμηνεία
του θεωρήματος Bolzano.
Μονάδες 4
Δ4. Να εξετάσετε ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι
σωστές (Σ) και ποιες λάθος (Λ).
α. Aν z1 + z2 ∈R τότε ισχύει Im(z1) = Im(z2).
Μονάδες 2
β. Για τους μιγαδικούς z1, z2 ισχύει ότι Re(z1z2) = Re(z1) Re(z2).
Μονάδες 2
γ. Αν η f έχει αντίστροφη συνάρτηση f–1 και η γραφική
παράσταση της f έχει κοινό σημείο Α με την ευθεία y = x, τότε
το σημείο Α ανήκει και στη γραφική παράσταση της f-1.
Μονάδες 2
δ. Αν η συνάρτηση f είναι 1 – 1, οι συναρτήσεις g, h έχουν
πεδίο ορισμού το R και ισχύει f(g(x)) = f(h(x)) για κάθε xR,
τότε οι συναρτήσεις g και h είναι ίσες.
Μονάδες 2
ε. Αν η f είναι συνεχής στο x0, τότε μπορεί η ευθεία x=x0 να
είναι κατακόρυφη ασύμπτωτη της Cf.
Μονάδες 2
ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ