SlideShare a Scribd company logo
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις
της βιομηχανικής επανάστασης
Εστιάζοντας στην παιδική εργασία κατά το 19ο
αιώνα
 Στη Βικτοριανή εποχή (τέλη 18ου) η
παραγωγή ήταν αργή, κατά βάση
αγροτική, οι δουλειές λίγες και τα
περισσότερα προϊόντα παράγονταν σε
μικρά εργαστήρια ή στα σπίτια των
τεχνιτών.
 Η ανάπτυξη της κλωστοϋφαντουργίας,
της εξώρυξης μετάλλων και η χρήση της
ατμομηχανής άλλαξαν δραστικά τη
μορφή της οικονομίας και ταυτόχρονα
τον τρόπο ζωής εκατομμυρίων
ανθρώπων.
 Εφευρέσεις όπως
η κλώστρια Τζένη,
η ατμομηχανή και
οι εναλλακτικές
πηγές καυσίμων
οδήγησαν σε μια
μεγάλη άνοδο της
μαζικής
παραγωγής.
 Η βελτίωση του βιοτικού επιπέδου προκάλεσε
στην Ευρώπη, ιδίως μετά το 1850,
εντυπωσιακή πληθυσμιακή αύξηση, ένα μέρος
της οποίας διοχετεύτηκε στη μετανάστευση.
 Η εσωτερική μετανάστευση προς τις
βιομηχανικές πόλεις πύκνωσε τις στρατιές
των εργατών.
 Οι άνθρωποι συσσωρεύονταν στις πόλεις
επιδιώκοντας δουλειά ως εργάτες στα
εργοστάσια , προκαλώντας
υπερπληθυσμό και φτώχεια.
 Οι εργάτες, άνδρες, γυναίκες και παιδιά,
αυξάνονταν όσο αναπτύσσονταν η
βιομηχανία.
 Εργάζονταν 12-16 ώρες καθημερινά,
δίχως ούτε μια μέρα ανάπαυσης και
έπαιρναν μισθούς πείνας.
 Ζούσαν στριμωγμένοι πολλοί μαζί, σε
μικρά και ανθυγιεινά σπίτια και πέθαιναν
νέοι.
 Το 1827 ο μέσος όρος ζωής των εργατών
της γαλλικής βιομηχανικής πόλης Μιλούζ
ήταν τα 27 χρόνια.
 Τα εργοστάσια ήθελαν να προσλαμβάνουν
παιδιά, επειδή ήταν μικρά και κόστιζαν
φθηνά.
 Μπορούσαν εύκολα να συρθούν κάτω
από τις μηχανές ή να σκαρφαλώσουν
πάνω σε αυτές…
 …..και τα δάχτυλά τους ήταν εύπλαστα και
αδύνατα, κατάλληλα για δουλειές που
απαιτούσαν ακρίβεια.
 Τα παιδιά άρχισαν να
δουλεύουν στις αρχές
του 19ου αιώνα σε
ηλικία 7 ετών
 Στα πρώτα χρόνια
του αιώνα το 1/3 των
εργατών ήταν παιδιά,
ηλικίας 7 έως 13
ετών.
 Δούλευαν 12 ώρες τη
μέρα 7 ημέρες την
εβδομάδα, για σχεδόν
μηδαμινή αμοιβή.
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης.ppt
 Οι οικογένειες, ζώντας σε συνθήκες
απόλυτης φτώχειας, αναγκάζονταν να
«νοικιάζουν» τα παιδιά τους σε πλούσιους
ιδιοκτήτες εργοστασίων.
 Πολλές οικογένειες αποκτούσαν πολλά
παιδιά μόνο και μόνο για να εξασφαλίσουν
μια πηγή εισοδήματος.
 Κι ενώ τα παιδιά
ζούσαν υπό συνθήκες
σκλαβιάς, οι
πλούσιοι ιδιοκτήτες
γινόταν όλο και πιο
πλούσιοι.
 Πολλά παιδιά μη
μπορώντας να
ανταπεξέλθουν στις
απάνθρωπες
συνθήκες εργασίας,
έβρισκαν το θάνατο
στο χώρο της
δουλειάς τους.
 Δύο αιώνες μετά, ενώ τα περισσότερα
κράτη με νομοθεσία απαγορεύουν την
εργασία για παιδιά κάτω των 15 ετών…
 Και έχουν θεσπίσει την υποχρεωτική
εκπαίδευση για παιδιά έως 12 ετών…….
 …..εκατομμύρια παιδιά σε ολόκληρη τον
πλανήτη εργάζονται κάτω από άθλιες συνθήκες
για λιγότερο από 1 δολάριο την ημέρα
 ακόμα και από την ηλικία των 4 ετών
 Οι οικογένειές τους
ζώντας μέσα στην
απόλυτη φτώχεια,
«νοικιάζουν» τα
παιδιά τους στους
σύγχρονους
εργοστασιάρχες, τις
πολυεθνικές……….
 …….που
υπερδιπλασιάζουν τα
κέρδη τους
εκμεταλλευόμενοι το
φθηνό εργατικό
δυναμικό, των υπό
ανάπτυξη χωρών.
 Ο φαύλος κύκλος που συντηρεί την παιδική
εργασία και εκμετάλλευση
ΕΡΓΑΣΙΑ
κάτω από συνθήκες
εκμετάλλευσης
ΕΛΛΕΙΨΗ
ΜΟΡΦΩΣΗΣ
ΦΤΩΧΕΙΑ
ΑΝΕΧΕΙΑ
 Η παιδική εργασία και η
φτώχεια είναι αναμφισβήτητα
αλληλένδετες μεταξύ τους
……
Και αν συνεχίσεις να
χρησιμοποιείς τους κόπους
των παιδιών για την
κοινωνική αρρώστια που
λέγεται φτώχεια……
Θα έχεις φτώχεια και παιδική
εργασία για
ΠΑΝΤΑ

More Related Content

Similar to Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης.ppt

Η ελληνική οικονομία και κοινωνία το 19ο αι.
Η ελληνική οικονομία και κοινωνία το 19ο αι.Η ελληνική οικονομία και κοινωνία το 19ο αι.
Η ελληνική οικονομία και κοινωνία το 19ο αι.
Than Kioufe
 
από την αγροτική κοινωνία στην κοινωνία της πληροφορίας
από την αγροτική κοινωνία στην κοινωνία της πληροφορίαςαπό την αγροτική κοινωνία στην κοινωνία της πληροφορίας
από την αγροτική κοινωνία στην κοινωνία της πληροφορίας
georbal
 
το εργατικό κίνημα στην ελλάδα
το εργατικό κίνημα στην ελλάδατο εργατικό κίνημα στην ελλάδα
το εργατικό κίνημα στην ελλάδα
Louiza Koustoubardi
 
αγροτικο σταφιδικο
αγροτικο σταφιδικοαγροτικο σταφιδικο
αγροτικο σταφιδικο
roga agla
 
γυναικείο κίνημα στις βιομηχανικές ευρωπαϊκές χώρες στο δεύτερο
γυναικείο κίνημα στις  βιομηχανικές ευρωπαϊκές χώρες στο  δεύτερογυναικείο κίνημα στις  βιομηχανικές ευρωπαϊκές χώρες στο  δεύτερο
γυναικείο κίνημα στις βιομηχανικές ευρωπαϊκές χώρες στο δεύτερο
harapap4
 
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 12+13 ppt
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 12+13 pptΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 12+13 ppt
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 12+13 ppt
JoannaArtinou
 
i elliniki oikonomia kai koinonia kata ton 19o aiona
i elliniki oikonomia kai koinonia kata ton 19o aionai elliniki oikonomia kai koinonia kata ton 19o aiona
i elliniki oikonomia kai koinonia kata ton 19o aiona
Χαράλαμπος Γαρίτατζης
 
η ελληνική οικονομία και η κοινωνία το 19ο αιώνα
η ελληνική οικονομία και η κοινωνία το 19ο αιώναη ελληνική οικονομία και η κοινωνία το 19ο αιώνα
η ελληνική οικονομία και η κοινωνία το 19ο αιώνα
Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Από την αγροτική οικονομία στην αστικοποίηση
Από την αγροτική οικονομία στην αστικοποίησηΑπό την αγροτική οικονομία στην αστικοποίηση
Από την αγροτική οικονομία στην αστικοποίηση
Akis Ampelas
 
Κεφ.5 Δυστυχώς επτωχεύσαμεν
Κεφ.5 Δυστυχώς  επτωχεύσαμενΚεφ.5 Δυστυχώς  επτωχεύσαμεν
Κεφ.5 Δυστυχώς επτωχεύσαμεν
Lampros Nikolaras
 
BiomixanikiEpanastasi Ergasia sto mathima Istorias
BiomixanikiEpanastasi Ergasia sto mathima IstoriasBiomixanikiEpanastasi Ergasia sto mathima Istorias
BiomixanikiEpanastasi Ergasia sto mathima Istorias
mikeberan56
 
ΕΝ 12+13 ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ (σχεδιάγραμμα).pdf
ΕΝ 12+13 ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ (σχεδιάγραμμα).pdfΕΝ 12+13 ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ (σχεδιάγραμμα).pdf
ΕΝ 12+13 ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ (σχεδιάγραμμα).pdf
JoannaArtinou
 
23. η ελληνική οικονομία και κοινωνία κατά τον 19ο αιώνα
23. η ελληνική οικονομία και κοινωνία κατά τον 19ο αιώνα23. η ελληνική οικονομία και κοινωνία κατά τον 19ο αιώνα
23. η ελληνική οικονομία και κοινωνία κατά τον 19ο αιώνα
prasino
 
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςΚοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
Alexandra Gerakini
 
Μορφές κοινωνικής οργάνωσης
Μορφές κοινωνικής οργάνωσηςΜορφές κοινωνικής οργάνωσης
Μορφές κοινωνικής οργάνωσης
Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 
13η Ενότητα. Κοινωνικές και πολιτικές συνέπειες της βιομηχανικής επανάστασης....
13η Ενότητα. Κοινωνικές και πολιτικές συνέπειες της βιομηχανικής επανάστασης....13η Ενότητα. Κοινωνικές και πολιτικές συνέπειες της βιομηχανικής επανάστασης....
13η Ενότητα. Κοινωνικές και πολιτικές συνέπειες της βιομηχανικής επανάστασης....
Kvarnalis75
 
Σταφιδική κρίση, μετανάστευση
Σταφιδική κρίση, μετανάστευσηΣταφιδική κρίση, μετανάστευση
Σταφιδική κρίση, μετανάστευση
Thanos Stavropoulos
 
Ενότητα 12, Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης, Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
Ενότητα 12, Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης, Ιστορία Γ΄ ΓυμνασίουΕνότητα 12, Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης, Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
Ενότητα 12, Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης, Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
 
12. Η ωρίμανση της βιομηχανικής κοινωνίας
12. Η ωρίμανση της βιομηχανικής κοινωνίας12. Η ωρίμανση της βιομηχανικής κοινωνίας
12. Η ωρίμανση της βιομηχανικής κοινωνίας
Kvarnalis75
 
Ενότητα 1, Η εποχή του Διαφωτισμού. Εξελίξεις στην Ευρώπη κατά τον 17ο και το...
Ενότητα 1, Η εποχή του Διαφωτισμού. Εξελίξεις στην Ευρώπη κατά τον 17ο και το...Ενότητα 1, Η εποχή του Διαφωτισμού. Εξελίξεις στην Ευρώπη κατά τον 17ο και το...
Ενότητα 1, Η εποχή του Διαφωτισμού. Εξελίξεις στην Ευρώπη κατά τον 17ο και το...
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
 

Similar to Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης.ppt (20)

Η ελληνική οικονομία και κοινωνία το 19ο αι.
Η ελληνική οικονομία και κοινωνία το 19ο αι.Η ελληνική οικονομία και κοινωνία το 19ο αι.
Η ελληνική οικονομία και κοινωνία το 19ο αι.
 
από την αγροτική κοινωνία στην κοινωνία της πληροφορίας
από την αγροτική κοινωνία στην κοινωνία της πληροφορίαςαπό την αγροτική κοινωνία στην κοινωνία της πληροφορίας
από την αγροτική κοινωνία στην κοινωνία της πληροφορίας
 
το εργατικό κίνημα στην ελλάδα
το εργατικό κίνημα στην ελλάδατο εργατικό κίνημα στην ελλάδα
το εργατικό κίνημα στην ελλάδα
 
αγροτικο σταφιδικο
αγροτικο σταφιδικοαγροτικο σταφιδικο
αγροτικο σταφιδικο
 
γυναικείο κίνημα στις βιομηχανικές ευρωπαϊκές χώρες στο δεύτερο
γυναικείο κίνημα στις  βιομηχανικές ευρωπαϊκές χώρες στο  δεύτερογυναικείο κίνημα στις  βιομηχανικές ευρωπαϊκές χώρες στο  δεύτερο
γυναικείο κίνημα στις βιομηχανικές ευρωπαϊκές χώρες στο δεύτερο
 
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 12+13 ppt
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 12+13 pptΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 12+13 ppt
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 12+13 ppt
 
i elliniki oikonomia kai koinonia kata ton 19o aiona
i elliniki oikonomia kai koinonia kata ton 19o aionai elliniki oikonomia kai koinonia kata ton 19o aiona
i elliniki oikonomia kai koinonia kata ton 19o aiona
 
η ελληνική οικονομία και η κοινωνία το 19ο αιώνα
η ελληνική οικονομία και η κοινωνία το 19ο αιώναη ελληνική οικονομία και η κοινωνία το 19ο αιώνα
η ελληνική οικονομία και η κοινωνία το 19ο αιώνα
 
Από την αγροτική οικονομία στην αστικοποίηση
Από την αγροτική οικονομία στην αστικοποίησηΑπό την αγροτική οικονομία στην αστικοποίηση
Από την αγροτική οικονομία στην αστικοποίηση
 
Κεφ.5 Δυστυχώς επτωχεύσαμεν
Κεφ.5 Δυστυχώς  επτωχεύσαμενΚεφ.5 Δυστυχώς  επτωχεύσαμεν
Κεφ.5 Δυστυχώς επτωχεύσαμεν
 
BiomixanikiEpanastasi Ergasia sto mathima Istorias
BiomixanikiEpanastasi Ergasia sto mathima IstoriasBiomixanikiEpanastasi Ergasia sto mathima Istorias
BiomixanikiEpanastasi Ergasia sto mathima Istorias
 
ΕΝ 12+13 ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ (σχεδιάγραμμα).pdf
ΕΝ 12+13 ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ (σχεδιάγραμμα).pdfΕΝ 12+13 ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ (σχεδιάγραμμα).pdf
ΕΝ 12+13 ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ (σχεδιάγραμμα).pdf
 
23. η ελληνική οικονομία και κοινωνία κατά τον 19ο αιώνα
23. η ελληνική οικονομία και κοινωνία κατά τον 19ο αιώνα23. η ελληνική οικονομία και κοινωνία κατά τον 19ο αιώνα
23. η ελληνική οικονομία και κοινωνία κατά τον 19ο αιώνα
 
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςΚοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
 
Μορφές κοινωνικής οργάνωσης
Μορφές κοινωνικής οργάνωσηςΜορφές κοινωνικής οργάνωσης
Μορφές κοινωνικής οργάνωσης
 
13η Ενότητα. Κοινωνικές και πολιτικές συνέπειες της βιομηχανικής επανάστασης....
13η Ενότητα. Κοινωνικές και πολιτικές συνέπειες της βιομηχανικής επανάστασης....13η Ενότητα. Κοινωνικές και πολιτικές συνέπειες της βιομηχανικής επανάστασης....
13η Ενότητα. Κοινωνικές και πολιτικές συνέπειες της βιομηχανικής επανάστασης....
 
Σταφιδική κρίση, μετανάστευση
Σταφιδική κρίση, μετανάστευσηΣταφιδική κρίση, μετανάστευση
Σταφιδική κρίση, μετανάστευση
 
Ενότητα 12, Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης, Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
Ενότητα 12, Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης, Ιστορία Γ΄ ΓυμνασίουΕνότητα 12, Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης, Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
Ενότητα 12, Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης, Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
 
12. Η ωρίμανση της βιομηχανικής κοινωνίας
12. Η ωρίμανση της βιομηχανικής κοινωνίας12. Η ωρίμανση της βιομηχανικής κοινωνίας
12. Η ωρίμανση της βιομηχανικής κοινωνίας
 
Ενότητα 1, Η εποχή του Διαφωτισμού. Εξελίξεις στην Ευρώπη κατά τον 17ο και το...
Ενότητα 1, Η εποχή του Διαφωτισμού. Εξελίξεις στην Ευρώπη κατά τον 17ο και το...Ενότητα 1, Η εποχή του Διαφωτισμού. Εξελίξεις στην Ευρώπη κατά τον 17ο και το...
Ενότητα 1, Η εποχή του Διαφωτισμού. Εξελίξεις στην Ευρώπη κατά τον 17ο και το...
 

More from Χρύσα Παπακωνσταντίνου

ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
επαναληπτικες ασκησεις
επαναληπτικες ασκησειςεπαναληπτικες ασκησεις
επαναληπτικες ασκησεις
Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΗ ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Ο βασιλιάς Όθων Α΄
Ο  βασιλιάς Όθων Α΄Ο  βασιλιάς Όθων Α΄
Ο βασιλιάς Όθων Α΄
Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Iωάννης Καποδίστριας
Iωάννης ΚαποδίστριαςIωάννης Καποδίστριας
Iωάννης Καποδίστριας
Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
"Γυναίκα και δικαιώματα" Εργασία στο μάθημα της ιστορίας
"Γυναίκα και δικαιώματα" Εργασία στο μάθημα της ιστορίας"Γυναίκα και δικαιώματα" Εργασία στο μάθημα της ιστορίας
"Γυναίκα και δικαιώματα" Εργασία στο μάθημα της ιστορίας
Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίου
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίουΣημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίου
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίου
Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Η Ελλάδα του μεσοπολἐμου / Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
Η Ελλάδα του μεσοπολἐμου / Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936Η Ελλάδα του μεσοπολἐμου / Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
Η Ελλάδα του μεσοπολἐμου / Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 

More from Χρύσα Παπακωνσταντίνου (20)

ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Επαναληπτικές ασκήσεις /Ενότητες 1-30
Επαναληπτικές ασκήσεις /Ενότητες 1-30Επαναληπτικές ασκήσεις /Ενότητες 1-30
Επαναληπτικές ασκήσεις /Ενότητες 1-30
 
επαναληπτικες ασκησεις
επαναληπτικες ασκησειςεπαναληπτικες ασκησεις
επαναληπτικες ασκησεις
 
Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΗ ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
 
Αρχαϊκή τέχνη
Αρχαϊκή τέχνηΑρχαϊκή τέχνη
Αρχαϊκή τέχνη
 
Ο βασιλιάς Όθων Α΄
Ο  βασιλιάς Όθων Α΄Ο  βασιλιάς Όθων Α΄
Ο βασιλιάς Όθων Α΄
 
Iωάννης Καποδίστριας
Iωάννης ΚαποδίστριαςIωάννης Καποδίστριας
Iωάννης Καποδίστριας
 
"Γυναίκα και δικαιώματα" Εργασία στο μάθημα της ιστορίας
"Γυναίκα και δικαιώματα" Εργασία στο μάθημα της ιστορίας"Γυναίκα και δικαιώματα" Εργασία στο μάθημα της ιστορίας
"Γυναίκα και δικαιώματα" Εργασία στο μάθημα της ιστορίας
 
Ο ΚΥΚΛΑΔΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Ο ΚΥΚΛΑΔΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣΟ ΚΥΚΛΑΔΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Ο ΚΥΚΛΑΔΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
 
η εποχη του λιθου
η εποχη του λιθουη εποχη του λιθου
η εποχη του λιθου
 
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίου
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίουΣημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίου
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίου
 
Β ΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
Β ΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΒ ΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
Β ΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
 
Εργασία μαθητών για το Β΄ Παγκόσμιο πόλεμο
Εργασία μαθητών για το Β΄ Παγκόσμιο πόλεμοΕργασία μαθητών για το Β΄ Παγκόσμιο πόλεμο
Εργασία μαθητών για το Β΄ Παγκόσμιο πόλεμο
 
Η Ελλάδα του μεσοπολἐμου / Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
Η Ελλάδα του μεσοπολἐμου / Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936Η Ελλάδα του μεσοπολἐμου / Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
Η Ελλάδα του μεσοπολἐμου / Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
 
Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
 

Recently uploaded

ερωτησεις επαναληψης ιστορια Α λυκείου .docx
ερωτησεις επαναληψης ιστορια Α λυκείου .docxερωτησεις επαναληψης ιστορια Α λυκείου .docx
ερωτησεις επαναληψης ιστορια Α λυκείου .docx
VetaPougaridou1
 
Το αστεράκι. Ένα ποίημα της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα που συνοδεύεται από έ...
Το αστεράκι. Ένα ποίημα της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα που συνοδεύεται από έ...Το αστεράκι. Ένα ποίημα της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα που συνοδεύεται από έ...
Το αστεράκι. Ένα ποίημα της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα που συνοδεύεται από έ...
Σάσα Καραγιαννίδου - Πέννα
 
Φιγούρες Θεάτρου Σκιών από την Α΄ τάξη.pptx
Φιγούρες Θεάτρου Σκιών από την Α΄ τάξη.pptxΦιγούρες Θεάτρου Σκιών από την Α΄ τάξη.pptx
Φιγούρες Θεάτρου Σκιών από την Α΄ τάξη.pptx
36dimperist
 
Οικονομική απάτη στο διαδίκτυο | Εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Πληροφορία τότε και ...
Οικονομική απάτη στο διαδίκτυο | Εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Πληροφορία τότε και ...Οικονομική απάτη στο διαδίκτυο | Εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Πληροφορία τότε και ...
Οικονομική απάτη στο διαδίκτυο | Εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Πληροφορία τότε και ...
elyiem
 
Εκφοβισμός | Πληροφορία τότε και τώρα: Φίλος ή εχθρός; | Ίδρυμα Αικατερίνης Λ...
Εκφοβισμός | Πληροφορία τότε και τώρα: Φίλος ή εχθρός; | Ίδρυμα Αικατερίνης Λ...Εκφοβισμός | Πληροφορία τότε και τώρα: Φίλος ή εχθρός; | Ίδρυμα Αικατερίνης Λ...
Εκφοβισμός | Πληροφορία τότε και τώρα: Φίλος ή εχθρός; | Ίδρυμα Αικατερίνης Λ...
elyiem
 
Φυσικές Καταστροφές | Εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Πληροφορία τότε και τώρα. Φίλος...
Φυσικές Καταστροφές | Εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Πληροφορία τότε και τώρα. Φίλος...Φυσικές Καταστροφές | Εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Πληροφορία τότε και τώρα. Φίλος...
Φυσικές Καταστροφές | Εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Πληροφορία τότε και τώρα. Φίλος...
elyiem
 
ΔΟΚΙΜΑΣΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΕΝΤΟΜΑ ΜΕ ΤΙΤΛΟ Η ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ.pptx
ΔΟΚΙΜΑΣΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ  ΓΙΑ ΤΑ ΕΝΤΟΜΑ ΜΕ ΤΙΤΛΟ Η ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ.pptxΔΟΚΙΜΑΣΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ  ΓΙΑ ΤΑ ΕΝΤΟΜΑ ΜΕ ΤΙΤΛΟ Η ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ.pptx
ΔΟΚΙΜΑΣΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΕΝΤΟΜΑ ΜΕ ΤΙΤΛΟ Η ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ.pptx
roulazax
 
Δ τάξη - Σύνδεση με Ζάκυνθο μέσω Webex.pptx
Δ τάξη - Σύνδεση με Ζάκυνθο μέσω Webex.pptxΔ τάξη - Σύνδεση με Ζάκυνθο μέσω Webex.pptx
Δ τάξη - Σύνδεση με Ζάκυνθο μέσω Webex.pptx
36dimperist
 
Φυσικές Καταστροφές (Βίντεο) | Εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Πληροφορία τότε και τώ...
Φυσικές Καταστροφές (Βίντεο) | Εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Πληροφορία τότε και τώ...Φυσικές Καταστροφές (Βίντεο) | Εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Πληροφορία τότε και τώ...
Φυσικές Καταστροφές (Βίντεο) | Εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Πληροφορία τότε και τώ...
elyiem
 

Recently uploaded (9)

ερωτησεις επαναληψης ιστορια Α λυκείου .docx
ερωτησεις επαναληψης ιστορια Α λυκείου .docxερωτησεις επαναληψης ιστορια Α λυκείου .docx
ερωτησεις επαναληψης ιστορια Α λυκείου .docx
 
Το αστεράκι. Ένα ποίημα της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα που συνοδεύεται από έ...
Το αστεράκι. Ένα ποίημα της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα που συνοδεύεται από έ...Το αστεράκι. Ένα ποίημα της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα που συνοδεύεται από έ...
Το αστεράκι. Ένα ποίημα της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα που συνοδεύεται από έ...
 
Φιγούρες Θεάτρου Σκιών από την Α΄ τάξη.pptx
Φιγούρες Θεάτρου Σκιών από την Α΄ τάξη.pptxΦιγούρες Θεάτρου Σκιών από την Α΄ τάξη.pptx
Φιγούρες Θεάτρου Σκιών από την Α΄ τάξη.pptx
 
Οικονομική απάτη στο διαδίκτυο | Εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Πληροφορία τότε και ...
Οικονομική απάτη στο διαδίκτυο | Εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Πληροφορία τότε και ...Οικονομική απάτη στο διαδίκτυο | Εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Πληροφορία τότε και ...
Οικονομική απάτη στο διαδίκτυο | Εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Πληροφορία τότε και ...
 
Εκφοβισμός | Πληροφορία τότε και τώρα: Φίλος ή εχθρός; | Ίδρυμα Αικατερίνης Λ...
Εκφοβισμός | Πληροφορία τότε και τώρα: Φίλος ή εχθρός; | Ίδρυμα Αικατερίνης Λ...Εκφοβισμός | Πληροφορία τότε και τώρα: Φίλος ή εχθρός; | Ίδρυμα Αικατερίνης Λ...
Εκφοβισμός | Πληροφορία τότε και τώρα: Φίλος ή εχθρός; | Ίδρυμα Αικατερίνης Λ...
 
Φυσικές Καταστροφές | Εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Πληροφορία τότε και τώρα. Φίλος...
Φυσικές Καταστροφές | Εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Πληροφορία τότε και τώρα. Φίλος...Φυσικές Καταστροφές | Εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Πληροφορία τότε και τώρα. Φίλος...
Φυσικές Καταστροφές | Εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Πληροφορία τότε και τώρα. Φίλος...
 
ΔΟΚΙΜΑΣΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΕΝΤΟΜΑ ΜΕ ΤΙΤΛΟ Η ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ.pptx
ΔΟΚΙΜΑΣΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ  ΓΙΑ ΤΑ ΕΝΤΟΜΑ ΜΕ ΤΙΤΛΟ Η ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ.pptxΔΟΚΙΜΑΣΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ  ΓΙΑ ΤΑ ΕΝΤΟΜΑ ΜΕ ΤΙΤΛΟ Η ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ.pptx
ΔΟΚΙΜΑΣΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΕΝΤΟΜΑ ΜΕ ΤΙΤΛΟ Η ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ.pptx
 
Δ τάξη - Σύνδεση με Ζάκυνθο μέσω Webex.pptx
Δ τάξη - Σύνδεση με Ζάκυνθο μέσω Webex.pptxΔ τάξη - Σύνδεση με Ζάκυνθο μέσω Webex.pptx
Δ τάξη - Σύνδεση με Ζάκυνθο μέσω Webex.pptx
 
Φυσικές Καταστροφές (Βίντεο) | Εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Πληροφορία τότε και τώ...
Φυσικές Καταστροφές (Βίντεο) | Εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Πληροφορία τότε και τώ...Φυσικές Καταστροφές (Βίντεο) | Εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Πληροφορία τότε και τώ...
Φυσικές Καταστροφές (Βίντεο) | Εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Πληροφορία τότε και τώ...
 

Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης.ppt

  • 1. Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης Εστιάζοντας στην παιδική εργασία κατά το 19ο αιώνα
  • 2.  Στη Βικτοριανή εποχή (τέλη 18ου) η παραγωγή ήταν αργή, κατά βάση αγροτική, οι δουλειές λίγες και τα περισσότερα προϊόντα παράγονταν σε μικρά εργαστήρια ή στα σπίτια των τεχνιτών.
  • 3.  Η ανάπτυξη της κλωστοϋφαντουργίας, της εξώρυξης μετάλλων και η χρήση της ατμομηχανής άλλαξαν δραστικά τη μορφή της οικονομίας και ταυτόχρονα τον τρόπο ζωής εκατομμυρίων ανθρώπων.
  • 4.  Εφευρέσεις όπως η κλώστρια Τζένη, η ατμομηχανή και οι εναλλακτικές πηγές καυσίμων οδήγησαν σε μια μεγάλη άνοδο της μαζικής παραγωγής.
  • 5.  Η βελτίωση του βιοτικού επιπέδου προκάλεσε στην Ευρώπη, ιδίως μετά το 1850, εντυπωσιακή πληθυσμιακή αύξηση, ένα μέρος της οποίας διοχετεύτηκε στη μετανάστευση.
  • 6.  Η εσωτερική μετανάστευση προς τις βιομηχανικές πόλεις πύκνωσε τις στρατιές των εργατών.
  • 7.  Οι άνθρωποι συσσωρεύονταν στις πόλεις επιδιώκοντας δουλειά ως εργάτες στα εργοστάσια , προκαλώντας υπερπληθυσμό και φτώχεια.
  • 8.  Οι εργάτες, άνδρες, γυναίκες και παιδιά, αυξάνονταν όσο αναπτύσσονταν η βιομηχανία.  Εργάζονταν 12-16 ώρες καθημερινά, δίχως ούτε μια μέρα ανάπαυσης και έπαιρναν μισθούς πείνας.  Ζούσαν στριμωγμένοι πολλοί μαζί, σε μικρά και ανθυγιεινά σπίτια και πέθαιναν νέοι.  Το 1827 ο μέσος όρος ζωής των εργατών της γαλλικής βιομηχανικής πόλης Μιλούζ ήταν τα 27 χρόνια.
  • 9.  Τα εργοστάσια ήθελαν να προσλαμβάνουν παιδιά, επειδή ήταν μικρά και κόστιζαν φθηνά.
  • 10.  Μπορούσαν εύκολα να συρθούν κάτω από τις μηχανές ή να σκαρφαλώσουν πάνω σε αυτές…
  • 11.  …..και τα δάχτυλά τους ήταν εύπλαστα και αδύνατα, κατάλληλα για δουλειές που απαιτούσαν ακρίβεια.
  • 12.  Τα παιδιά άρχισαν να δουλεύουν στις αρχές του 19ου αιώνα σε ηλικία 7 ετών  Στα πρώτα χρόνια του αιώνα το 1/3 των εργατών ήταν παιδιά, ηλικίας 7 έως 13 ετών.  Δούλευαν 12 ώρες τη μέρα 7 ημέρες την εβδομάδα, για σχεδόν μηδαμινή αμοιβή.
  • 14.  Οι οικογένειες, ζώντας σε συνθήκες απόλυτης φτώχειας, αναγκάζονταν να «νοικιάζουν» τα παιδιά τους σε πλούσιους ιδιοκτήτες εργοστασίων.  Πολλές οικογένειες αποκτούσαν πολλά παιδιά μόνο και μόνο για να εξασφαλίσουν μια πηγή εισοδήματος.
  • 15.  Κι ενώ τα παιδιά ζούσαν υπό συνθήκες σκλαβιάς, οι πλούσιοι ιδιοκτήτες γινόταν όλο και πιο πλούσιοι.  Πολλά παιδιά μη μπορώντας να ανταπεξέλθουν στις απάνθρωπες συνθήκες εργασίας, έβρισκαν το θάνατο στο χώρο της δουλειάς τους.
  • 16.  Δύο αιώνες μετά, ενώ τα περισσότερα κράτη με νομοθεσία απαγορεύουν την εργασία για παιδιά κάτω των 15 ετών…  Και έχουν θεσπίσει την υποχρεωτική εκπαίδευση για παιδιά έως 12 ετών…….
  • 17.  …..εκατομμύρια παιδιά σε ολόκληρη τον πλανήτη εργάζονται κάτω από άθλιες συνθήκες για λιγότερο από 1 δολάριο την ημέρα  ακόμα και από την ηλικία των 4 ετών
  • 18.  Οι οικογένειές τους ζώντας μέσα στην απόλυτη φτώχεια, «νοικιάζουν» τα παιδιά τους στους σύγχρονους εργοστασιάρχες, τις πολυεθνικές……….  …….που υπερδιπλασιάζουν τα κέρδη τους εκμεταλλευόμενοι το φθηνό εργατικό δυναμικό, των υπό ανάπτυξη χωρών.
  • 19.  Ο φαύλος κύκλος που συντηρεί την παιδική εργασία και εκμετάλλευση ΕΡΓΑΣΙΑ κάτω από συνθήκες εκμετάλλευσης ΕΛΛΕΙΨΗ ΜΟΡΦΩΣΗΣ ΦΤΩΧΕΙΑ ΑΝΕΧΕΙΑ
  • 20.  Η παιδική εργασία και η φτώχεια είναι αναμφισβήτητα αλληλένδετες μεταξύ τους …… Και αν συνεχίσεις να χρησιμοποιείς τους κόπους των παιδιών για την κοινωνική αρρώστια που λέγεται φτώχεια…… Θα έχεις φτώχεια και παιδική εργασία για ΠΑΝΤΑ