Н.Д.Гороховська. Застосування мультимедійних презентацій на уроках інтегрованого курсу «Мистецтво»

1. мистецтво
Гороховська Наталія Дем'янівна,
учитель-методист музичного
мистецтва СШ № 49 м.Києва

2. Інтегрований курс
поєднує:
Музичне
мистецтво
Образотворче
мистецтво
Гороховська Наталія Дем'янівна

3. Навчальні програмиМИСТЕЦТВО
Гороховська Наталія Дем'янівна

4. ПІДРУЧНИКИ ТА ЗОШИТИ
Гороховська Наталія Дем'янівна

5. Гороховська Наталія Дем'янівна

6. Гороховська Наталія Дем'янівна

7. Методичні посібники для вчителя
Гороховська Наталія Дем'янівна

8. Розподіл уроків за семестрами
• За програмою –
72 години на рік.
• У сш. № 49 за
навчальним планом
36 годин на рік
(1 година на тиждень
0,5 ММ. , 0,5 ОМ
шляхом ущільнення
програми)
Гороховська Наталія Дем'янівна

9. РОЗПОДІЛ УРОКІВ МУЗИЧНОГО ТА
ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА
5 КЛАС
1 чверть
1. Як виникло музичне
мистецтво.
2. Календарно-обрядові
пісні.
3. Пісні родинного життя.
4. Народні танці.
1. Як виникло
образотворче
мистецтво.
2.Орнаментальні
мотиви.
3. Декоративно-
ужиткове
мистецтво.
4.Народна
іграшка.
Гороховська Наталія Дем'янівна

10. РОЗПОДІЛ УРОКІВ МУЗИЧНОГО ТА
ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА
6 КЛАС
1 чверть
1. Жанри в музичному
мистецтві.
2. Камерно-вокальні жанри.
3. Вокальні та
інструментальні цикли.
4. Камерно-вокальні жанри.
1. Жанри в
образотворчому
мистецтві.
2. Людина очима
художника.
3. Парадний та
камерний
портрети.
4. Портрет у
скульптурі.
Гороховська Наталія Дем'янівна

11. Типи уроків
Урок введення в тему;
Урок поглиблення теми;
Комбінований урок;
Бінарний урок;
Урок узагальнення теми.
Гороховська Наталія Дем'янівна

12. Форми уроків
• Урок-подорож ( віртуальні подорожі до
музеїв, театрів, у минуле тощо);
• Урок-проект (створення проектів,
робота учнів у підгрупах);
• Урок-портрет;
• Урок-пісня;
• Урок-танок;
Гороховська Наталія Дем'янівна

13. Форми уроків
• Урок-творча майстерня;
• Урок-свято;
• Урок-вистава;
• Урок-концерт;
• Урок-презентація;
та інші форми уроків.
Гороховська Наталія Дем'янівна

14. ВИДИ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ
ПРЕЗЕНТАЦІЙ
• навчальні програми які,
відповідно до напряму,
можуть містити: текстове
пояснення у мовному та
графічному вигляді; музичні
твори, що подаються у
виконанні кращих
музикантів; віртуальну
клавіатуру, на якій учень має
можливість грати. Ці
програми можуть
забезпечити ефективну
динамічність опанування
школярами шкільного курсу
з музичного мистецтва;
• електронний навчально-
наочний посібник – це
видання, що містить
сукупність наочних
матеріалів, поданих
засобами мультимедіа.
Його використання є
ефективним при організації
репродуктивної роботи
учнів, коли вчителю
необхідно наочно
підтвердити або
конкретизувати певні
повідомлення, музичні
твори тощо;
Гороховська Наталія Дем'янівна

15. • електронна
енциклопедія – довідкове
видання основних
відомостей з однієї або
кількох галузей знання,
систематизованих за
різними ознаками,
доповнених аудіо-
відеоматеріалами,
програмовими засобами,
пошуку й підбору
довідкової інформації;
• презентації власних
уроків – це створення
власноруч вчителем
уроків з використанням
різноманітних
можливостей
мультимедійних
технологій. Їх
інформативність набагато
вища від традиційних
засобів навчання через
застосування мультимедіа,
в якій використовується не
лише текст, портрети
композиторів, художників,
ілюстрації, графіка,
анімація, відео та звук.
Гороховська Наталія Дем'янівна

16. САЙТИ З ПРЕЗЕНТАЦІЯМИ УРОКІВ
• http://www.slideshare.
net/NadiaMyroshnyche
nko/i-9730671
• http://www.teacherjour
nal.com.ua/multimedjni
j-urok/2932
• http://prezentacii.com/
shablony-powerpoint/
• http://ktv-
simfer.at.ua/load/muzy
ka/prezentacii_urokov/
6
• hthttp://elenapanova.u
coz.ru/tp://elenapanov
a.ucoz.ru/
• http://900igr.net/photo
/muzyka/Kompozitory-
2.files/Zarubezhnye-
kompozitory.html
Гороховська Наталія Дем'янівна

17. Гороховська Наталія Дем'янівна

18. ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!
Гороховська Наталія Дем'янівна