Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt

1. « У дитини ми повинні бачити завтрашню
дорослу людину, - ось в цьому, мені здається,
і полягає життєва мудрість батька, матері,
педагога, іншими словами-потрібно вміти
любити дітей»
В.Сухомлинський
ЩОРІЧНИЙ
ЗВІТ ДИРЕКТОРА
ХЛ №166 «Вертикаль»
ЗА 2023/2024 Н. Р.
КОЛОМІЄЦЬ СВІТЛАНИ РАДІОНІВНИ
ХЛ №166
«ВЕРТИКАЛЬ»

2. У своїй діяльності як директор
закладу освіти керувалася:
Законом України
«Про повну загальну середню освіту»
4
посадовими обов'язками
1
Статутом закладу освіти
2
Законом України «Про освіту»
3
нормативно-правовими документами
5
Конституцією України, КЗпП
6

3. ГОЛОВНА МЕТА
ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ

4. НАПРЯМКИ ВНУТРІШНЬОЇ СИСТЕМИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
ЯКОСТІ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ
Система
педагогічної
діяльності
Система
оцінювання
освітньої
діяльності учнів
Система
управлінської
діяльності
Робота над
стратегією розвитку
закладу на 2023-2028
р. р.
Річний план роботи
Положення про
внутрішню систему
забезпечення якості
освіти
Номенклатура справ
Положення про кадрову
політику
Положення про
академічну
доброчесність
План роботи
методичних
об’єднань
План підвищення
кваліфікації на рік
План заходів щодо
створення відкритої,
прозорої і зрозумілої
для здобувачів освіти
системи оцінювання їх
навчальних досягнень
Перспективний план
внутрішньошкільного
контролю
Моніторинг якості
освіти
Положення про
шкільний щоденник
учнів
Робота над створенням
нового освітнього
середовища
Створення безпечних
умов під час освітнього
процесу відповідно до
Нового Санітарного
регламенту
Положення про порядок
розгляду випадків
булінгу
Положення про команду
психолого-педагогічного
супроводу дітей з ООП
Наказ про організацію
харчування здобувачів
освіти
Освітнє
середовище

5. РЕЖИМ РОБОТИ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ
2023/2024 Н. Р.
І семестр
з 01.09.2023 р. по 29.12.2023 р.
ІІ семестр
з 15.01.2024 р. по 31.05.2024 р.
Вручення документів про освіту:
9-й клас _7__ червня 2024 року;
11-й клас _7_ червня 2024 року.
осінні з 23.10.2023 р. по 29.10.2023 р.
зимові з 30.12.2023 р. по 14.01.2024 р.
весняні з 25.03.2024 р. по 31.03.2024р.
5 денний робочий тиждень
1 клас – 35 хвилин;
2-4 класи – 40 хвилин;
5-9 класи – 45 хвилин.
Заклад освіти працює в 1 зміну
Структура навчального року:
Змінність занять:
Кількість класів – 28,
в них учнів – 701
Тривалість уроку:
Тривалість навчального тижня:
Строки канікул:

6. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ
Кількісний склад працівників закладу освіти становить
52 педагогічних працівника та 9 технічних.
Серед 52 учителів:
26 - ,що становить 50 %;
8 - - 15 % ;
7 - - 13 %;
4 - - 8 %;
2 - - 4%
7 - - 13%
13 - - 25%
0 - - 0%
«спеціаліст вищої категорії»
«спеціаліст першої категорії»
«спеціаліст другої категорії»
«спеціаліст»
педагогічне звання «учитель-методист»
педагогічне звання «старший вчитель»
середня спеціальна освіта, неповна вища
«відмінник освіти»

7. РУХ УЧНІВ ТА МЕРЕЖА КЛАСІВ
СЕРЕДНЯ
НАПОВНЮВАНІСТЬ
УЧНІВ КЛАСУ У 2023/2024 Н.Р.
СТАНОВИТЬ 25 УЧНІВ
НА ПОЧАТОК 2023/2024 Н. Р.
У ЗАКЛАДІ ОСВІТИ
НАВЧАЛОСЯ 701 УЧНІВ.
ПРОТЯГОМ РОКУ ВИБУЛО
25 УЧНІВ, ПРИБУЛО 13
ПОЧАТКОВІ КЛАСИ
214 УЧНІВ
9 КЛАСІВ
5-9 КЛАСИ
365 УЧНІВ
15 КЛАСІВ
10-11 КЛАСИ
110 УЧНІВ
4 КЛАСІВ

8. Zoom,
Google Classroom,
Classroom, Classtime
ДИСТАНЦІЙНИЙ
ФОРМАТ НАВЧАННЯ
освітні платформи та інструменти
ВИКЛИКИ 2023/2024 Н. Р.
ВІЙНА
«Нові знання»,
«На урок», «Всеосвіта»,
«Всеукраїнська,
Школа онлайн»

9. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

10. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

11. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

12. STOP BULING
Акція
«16 днів проти
насильства»
Виховний захід
«Школа без булінгу»

13. Безпека учнів – пріоритетне
завдання закладу освіти
БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ

14. БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ
Безпека учнів – пріоритетне
завдання закладу освіти

15. АНАЛІЗ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ
214 УЧНІВ 1-4 КЛАСІВ
ОЦІНЕНІ ВЕРБАЛЬНО І
ОФОРМЛЕНІ СВІДОЦТВА
ДОСЯГНЕНЬ
636 УЧНІВ
ПЕРЕВЕДЕНО
НА НАСТУПНИЙ РІК
НАВЧАННЯ
65 УЧНІВ НАГОРОДЖЕНО
ПОХВАЛЬНИМИ ЛИСТАМИ
«ЗА ВИСОКІ ДОСЯГНЕННЯ У НАВЧАННІ»
НЕАТЕСТОВАНИХ УЧНІВ НЕМАЄ

16. РІВНІ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ
2023/2024 Н.Р.
Клас
Кількість
учнів
Рівень успішності
Початковий Середній Достатній Високий
Кількість
учнів
% Кількість
учнів
% Кількість
учнів
% Кількість
учнів
%
5-А 29 0 0 27 93 2 7
5-Б 27 0 0 20 74 7 26
5-В 29 0 11 38 18 62 0
6-А 28 0 0 21 75 7 25
6-Б 26 0 6 23 17 65 3 12
6-В 24 0 9 38 13 54 2 8
7-А 18 0 9 50 8 44 1 6
7-Б 23 0 14 61 7 30 2 9
7-В 27 0 14 52 11 41 2 7
8-А 24 0 4 17 19 79 1 4
8-Б 24 0 13 54 10 42 1 4
8-В 20 0 11 55 9 45 0
9-А 21 0 1 5 17 81 3 14
9-Б 18 0 5 28 13 72 0
9-В 27 0 11 41 13 48 3 11
10-А 28 0 8 29 14 50 6 21
10-Б 29 0 17 59 9 31 3 10
11-А 24 0 0 18 75 6 25
11-Б 29 0 1 3 24 83 4 14

17. Квадрат-аналіз результатів успішності учнів 5х класів ХЛ №166 “Вертикаль”
у 2023/2024 навчальному році з предметів інваріантної складової робочих
навчальних планів
Початковий Середній Достатній Високий
Математика 53 32 9,13
Українська мова 11 59 15 8,14
Іноземна мова
(англійська) 50 35
9,24
Історія України 57 28 8,99
Всього 0 11 219 110 8,87
спеціаліст
спеціаліст
ІІ категорії
спеціаліст
І категорії
спеціаліст
вищої
категорії
Метематика 1 1 9,50
Українська мова 2 11,00
Іноземна мова
(англійська) 2 2
9,50
Історія України 1 11,00
Всього 0 0 3 6 10,00
Предмети
Кваліфікаційна категорія вчителів
Рівень кваліфі-
каційної
категорії
Квадрант-аналіз результатів успішності учнів 5-х класів ХЛ № 166 "Вертикаль"
у 2023/2024 навчальному році з предметів інваріантної складової робочих навчальних
планів
Предмети
Рівень навчальних досягнень учнів
Середній бал Предмети
Рівень
кваліфікаційної
категорії вчителів
Рівень навчальних
досягнень учнів
Математика 9,50 9,13
Українська мова 11,00 8,14
Англійська мова 9,50 9,24
Історія України 11,00 8,99
Всього 10,00 8,87
Квадрант-аналіз за підсумками 2023/2024 н.р. в 5-х класах з
предметів інваріантної складової робочих навчальних планів

18. Квадрат-аналіз результатів успішності учнів 6х класів ХЛ №166 “Вертикаль”
у 2023/2024 навчальному році з предметів інваріантної складової робочих
навчальних планів
Предмети
Рівень
кваліфікаційної
категорії вчителів
Рівень навчальних
досягнень учнів
Математика 9,50 9,00
Українська мова 11,00 8,15
Німецька мова 11,00 9,11
Англійська мова 11,00 8,38
Всього 10,57 8,68
Квадрант-аналіз за підсумками 2023/2024 н.р. в 6-х класах з
предметів інваріантної складової робочих навчальних планів
Початковий Середній Достатній Високий
Математика 52 26 9,00
Українська мова 15 44 19 8,15
Іноземна мова
(англійська) 34 20
9,11
Іноземна мова
(німецька) 3 15 6
8,38
Всього 0 18 145 71 8,68
спеціаліст
спеціаліст
ІІ категорії
спеціаліст
І категорії
спеціаліст
вищої
категорії
Метематика 1 1 9,50
Українська мова 2 11,00
Іноземна мова
(англійська) 2
11,00
Іноземна мова
(німецька) 1
11,00
Всього 0 0 1 6 10,57
Предмети
Кваліфікаційна категорія вчителів
Рівень кваліфі-
каційної
категорії
Квадрант-аналіз результатів успішності учнів 6-х класів ХЛ № 166 "Вертикаль"
у 2023/2024 навчальному році з предметів інваріантної складової робочих навчальних планів
Предмети
Рівень навчальних досягнень учнів
Середній бал

19. Квадрат-аналіз результатів успішності учнів 9х класів ХЛ №166 “Вертикаль”
у 2022/2023 навчальному році з предметів інваріантної складової робочих
навчальних планів
Початковий Середній Достатній Високий
Алгебра 0 51 15 8,68
Історія України 0 51 15 8,68
Геометрія 0 49 17 8,77
Українська мова 0 16 41 9 7,68
Іноземна мова
(англійська) 0 1 26 31
9,55
Іноземна мова
(німецька) 0 11 7
9,17
Всього 0 17 229 94 8,68
спеціаліст
спеціаліст
ІІ категорії
спеціаліст
І категорії
спеціаліст
вищої
категорії
Алгебра 1 11,00
Історія України 1 8,00
Геометрія 1 11,00
Українська мова 2 11,00
Англійська мова 1 3 10,25
Німецька мова 2 11,00
Всього 0 0 2 9 10,45
Предмети
Кваліфікаційна категорія вчителів
Рівень кваліфі-
каційної
категорії
Квадрант-аналіз результатів успішності учнів 9-х класів ХЛ № 166 "Вертикаль" у
2023/2024 навчальному році з предметів інваріантної складової робочих навчальних планів
Предмети
Рівень навчальних досягнень учнів
Середній бал
Предмети
Рівень
кваліфікаційної
категорії вчителів
Рівень навчальних
досягнень учнів
Алгебра 11,00 8,68
Історія України 8,00 8,68
Геометрія 11,00 8,77
Українська мова 11,00 7,68
Англійська мова 10,25 9,55
Німецька мова 11,00 9,17
Всього 10,45 8,68
Квадрант-аналіз за підсумками 2023/2024 н.р.
в 9-х класах з предметів інваріантної складової робочих
навчальних планів

20. Квадрат-аналіз результатів успішності учнів 11х класів КЗ ХСШ №166 “Вертикаль”
у 2022/2023 навчальному році з предметів інваріантної складової робочих
навчальних планів
Початковий Середній Достатній Високий
Математика 34 19 9,08
Історія України 37 16 8,91
Українська мова 1 38 14 8,74
Іноземна мова
(англійська)
20 33
9,87
Всього 0 0 129 82 9,17
спеціаліст
спеціаліст ІІ
категорії
спеціаліст І
категорії
спеціаліст
вищої
категорії
Метематика 1 1 9,50
Історія України 1 11,00
Українська мова 2 11,00
Іноземна мова
(англійська)
1 1
9,50
Всього 0 0 2 5 10,14
Квадрант-аналіз результатів успішності учнів 11-х класів ХЛ № 166 "Вертикаль"
у 2023/2024 навчальному році з предметів інваріантної складової робочих навчальних планів
Предмети Рівень навчальних досягнень учнів Середній бал
Предмети Кваліфікаційна категорія вчителів Рівень кваліфі- каційної категорії
Предмети Рівень кваліфікаційної
категорії вчителів
Рівень навчальних досягнень учнів
Математика 9,50 9,08
Історія України 11,00 8,91
Українська мова 11,00 8,74
Англійська мова 9,50 9,87
Всього 10,14 9,17
Квадрант-аналіз за підсумками 2023/2024 н.р.
в 11-х класах з предметів інваріантної складової робочих навчальних планів

21. Пріоритетними напрямками виховної роботи
у 2023/2024 н. р. були національно-патріотичне
виховання та духовний розвиток дитини
«Формування компетентної особистості в умовах
сучасної школи через вивчення системи духовно-
моральних та культурних цінностей українського народу».
ВИХОВНА РОБОТА СПРЯМОВАНА НА :
посилення патріотичного виховання молоді –
формування нового українця, що діє на основі
національних та європейських цінностей

22. фізичне здоров'я
дитини - здоров'я
нації;
виховання та
розвиток
особистості;
громадянське
виховання;
родинно-
сімейне
виховання;
трудове
виховання;
родинно-
сімейне
виховання;
екологічне;
«Якщо ми будемо сьогодні
навчати так, як навчали вчора,
ми вкрадемо в наших дітей
завтра..»
Джон Дьюї
американський філософ
художньо-
естетичне
виховання;
морально-
правове
виховання
ОРІЄНТИРИ ВИХОВНОЇ РОБОТИ

23. ВИХОВНА РОБОТА ЗАКЛАДУ СВІТИ

24. ВИХОВНА РОБОТА ЗАКЛАДУ СВІТИ

25. ВИХОВНА РОБОТА ЗАКЛАДУ СВІТИ

26. ВИХОВНА РОБОТА ЗАКЛАДУ СВІТИ

27. ВИХОВНА РОБОТА ЗАКЛАДУ СВІТИ

28. ВИХОВНА РОБОТА ЗАКЛАДУ СВІТИ

29. ВИХОВНА РОБОТА ЗАКЛАДУ СВІТИ

30. ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМКИ ДІЯЛЬНОСТІ
УЧНІВСЬКОГО ПАРЛАМЕНТУ У
2023/2024 Н. Р.
використання
потенціалу
краєзнавчої
роботи щодо
патріотичного
виховання учнів
профілактика
шкідливих звичок
та правопорушень
вдосконалення
методів роботи
з активами класів
формування
системи життєвих
цінностей
створення умов для
ефективного формування
моральної культури учнів
УЧНІВСЬКЕ САМОВРЯДУВАННЯ
виховання
в учнів
громадянських
якостей
підвищення
ефективності
профорієнтаційної
роботи
формування
соціальної
компетентності

32. Підготовка учнів до майбутнього,
виховання випускників з українським
серцем і сучасними навичками
самостійно
навчаються
протягом
всього життя
мислять
рефлексивно,
творчо та
цілісно
вміють
вирішувати
проблеми,
приймати
рішення
знають
свої сильні
сторони
гнучкі та легко
адаптуються
до змін
піклуються
про інших
відповідальні
громадяни
бачать у своїй
справі сенс, гідність
та покликання
ОСВІТНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАКЛАДУ

33. предметів
природничо-
математичного
циклу
ОЦІНКА ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
вчителів
початкових
класів
предметів
суспільно-
гуманітарного
циклу
МЕТОДИЧНІ ОБЄДНАННЯ
«Від творчо працюючого вчителя до
конкурентоздатного компетентного
випускника через впровадження
інноваційних методів навчання і виховання»
класних
керівників

34. ШКОЛА ЦЕ ТЕ МІСЦЕ, ДЕ ДІТЕЙ
НАСАМПЕРЕД ВЧАТЬ … ЛЮБИТИ ВЧИТИСЯ
РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ УЧНЯМИ
У І етапі Всеукраїнських предметних олімпіад узяли участь
50 учасників 6-11-х класів,
У ІІ етапі – 20 учасників,
У ІІІ етапі - 5 учасників
Всеукраїнський мовно-
літературного конкурсу
учнівської та студентської
молоді ім. Т. Шевченка
УЧАСТЬ У ВСЕУКРАЇНСЬКИХ КОНКУРСАХ:
Міжнародний конкурс з
української мови
імені. Петра Яцика

35. ПЕДАГОГІЧНІ ПРАЦІВНИКИ ЗАКЛАДУ
АКТИВНІ УЧАСНИКИ
ВЕБСПІЛЬНОТИ
ОСВІТЯН
ПРАЦЮЮТЬ
НА ОСВІТНІХ
ПЛАТФОРМАХ

36. ФАХОВІ КОНКУРСИ

37. Учитель
XXI
століття
Мобільно
перебудовуєть
ся, ставить і
вирішує нові
професійні
завдання
УЧИТЕЛЬ
ХХІ СТОЛІТТЯ

38. УДОСКОНАЛЮЄ
ЯКІСТЬ ОСВІТНІХ
ПОСЛУГ, ЯКІ НАДАЄ
ЗАКЛАД
РЕАЛІЗАЦІЯ СТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ
УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ
Реалізація стратегії розвитку закладу
на 2022-2027 рр. є одним з пріоритетних
завдань управлінських процесів
ДАЄ ЗМОГУ
ВРАХОВУВАТИ ЯКІСНІ
ЗМІНИ В ДЕРЖАВІ
ПІД ЧАС ОСВІТНЬОГО
ПРОЦЕСУ

39. ВИСВІТЛЕННЯ ПУБЛІЧНОЇ ІНФОРМАЦІЇ
НА ОФІЦІЙНОМУ САЙТІ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

40. ВНУТРІШНЯ СИСТЕМА ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
ЯКОСТІ ОСВІТИ

41. ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМИ РОБОТИ ЗАКЛАДУ
сучасне освітнє середовище
4
оновлення змісту освіти
1
професійний розвиток педагогів
2
орієнтація на потреби учня
3
педагогіка партнерства
5
наскрізний процес виховання
6
ефективне управління
7

42. ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ
пошук фінансових джерел для
розвитку закладу
1
залучення коштів для
стимулювання працівників та учнів
2
участь у різноманітних конкурсах
та грантах
3
спонсорські кошти
4
ЗАЛУЧЕННЯ ДОДАТКОВИХ КОШТІВ

43. Розширення співробітництва
між школою та громадськістю,
вихід на всеукраїнський
та міжнародний рівні
СУЧАСНА УСПІШНА ШКОЛА
Прогресивна команда
адміністрації, високий рівень
професіоналізму вчителів
Сучасна матеріально-
технічна база та сучасний
естетичний вигляд
Висока результативність
ЗНО, вступу випускників
до ВНЗ
Підвищення
іміджу школи
Здійснення
інноваційної
діяльності
Забезпечення
якісного
рівня знань
Позитивний мікроклімат
у колективі, спільна ідея
Висока
результативність
участі в обласних,
Всеукраїнських
конкурсах

44. КАДРОВА ПОЛІТИКА ЗАКЛАДУ
ПЕРШОЧЕРГОВІ ЗАВДАННЯ
Створення умов для зростання професійної
компетентності педагогів
Створення атмосфери спільної відповідальності
за результати освітньої діяльності
Покращення соціально-психологічного
клімату в педагогічному колективі
Заохочення до професійного зростання
працівників

45. «МИ ПІДГОТУЄМО ДІТЕЙ ДО РОБОЧИХ
МІСЦЬ, ЯКИХ ЩЕ НЕМАЄ, ДО
ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ
РЕСУРСІВ, ЯКИХ ПОКИ НЕ ІСНУЄ, ДО
ВИРІШЕННЯ ПРОБЛЕМ, ПРО
ІСНУВАННЯ ЯКИХ МИ ЩЕ НЕ ЗНАЄМО.»
Концепція «Нова українська школа»

46. Учитель
XXI
століття
ПАТРІОТ
Патріот з активною
позицією, який діє
згідно морально-
етичними
принципами і
здатний приймати
відповідальні
рішення
ВИПУСКНИК
СУЧАСНОЇ
ШКОЛИ

47. ВЧИТЕЛЬ – ЦЕ НЕ ПРОСТО
ПРОФЕСІЯ, ЦЕ ПОКЛИКАННЯ!

48. ВЧИТЕЛЬ – ЦЕ НЕ ПРОСТО
ПРОФЕСІЯ, ЦЕ ПОКЛИКАННЯ!