Роль предмета «Музичне мистецтво» у патріотичному вихованні сучасного школяраЕлектронні книги Ранок
Всеукраїнський педагогічний інтерактивний марафон
Тема: Роль предмета «Музичне мистецтво» у патріотичному вихованні сучасного школяра
Спікер: Наземнова Тетяна Олексіївна, учитель музичного мистецтва Введенського НВК Чугуївського району Харківської області, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, учитель-методист, відмінник освіти України
Роль предмета «Музичне мистецтво» у патріотичному вихованні сучасного школяраЕлектронні книги Ранок
Всеукраїнський педагогічний інтерактивний марафон
Тема: Роль предмета «Музичне мистецтво» у патріотичному вихованні сучасного школяра
Спікер: Наземнова Тетяна Олексіївна, учитель музичного мистецтва Введенського НВК Чугуївського району Харківської області, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, учитель-методист, відмінник освіти України
Знайомство з нормативною базою реформи НУШ, критеріями уроку НУШ, структурою типової та модельних навчальних програм, різнорівневих інтерактивних вправ і завдань з української мови для п’ятикласників.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука. Про хід та результати впровадження науково-дослідної та експериментальної роботи за темою: «Формування загальнонавчальних компетентностей учнів на засадах інтегративно-діяльнісного підходу за науково-педагогічним проектом «Росток»
Передвиборча програма Ковальової Катериниtetiana1958
Передвиборча програма Ковальової Катерини - кандидатки на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
До 190-річчя від дня нродження українського письменника Юрія Федьковича пропонуємо переглянути віртуальну книжкову виставку, на якій представлена література про його життєвий шлях і твори автора.
проєкту від Національної бібліотеки України для дітей «Подорож містами України», у якому ти відкриєш для себе найкращі краєзнавчі перлини Батьківщини. Дванадцята зупинка присвячена західному, колоритному, найменшому за розміром регіону України - Чернівецькій області, яку називають Буковиною.
Передвиборча програма Майора Станіславаtetiana1958
Передвиборча програма Майора Станіслава - кандидата на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.tetiana1958
Державний біотехнологічний університет.
Випуск магістрів-науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Спеціальність 133 "Галузеве машинобудування"
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.
Нинішній етап розвитку економіки країни вимагає підвищеного попиту на сільськогосподарську продукцію, виробництво якої неможливе без розвинутого агропромислового комплексу. Тому вплив наукових розробок на сферу виробництва сільськогосподарської продукції набуває все більшої уваги, розцінюється як визначальний фактор інноваційного розвитку в розбудові продовольчого ринку України.
У сучасних умовах сільськогосподарського виробництва пріоритетним напрямком наукових досліджень є обґрунтування та удосконалення сучасних агротехнологій вирощування зернобобових культур на засадах енерго- і ресурсозбереження та екологічної безпечності. Зернобобові культури належать до цінних у продовольчому, кормовому та агроекологічному значенні рослин сільського господарства України.
За посівними площами та валовими зборами товарного насіння група зернобобових культур у світовому землеробстві займає друге місце після зернових. Така їхня позиція зумовлена тим, що вони є найдешевшим джерелом високоякісного білка для харчування людей і годівлі тварин та птиці. Крім цього, насіння бобових вирізняється позитивним впливом на здоров’я людей та тварин завдяки оптимально поєднаному в ньому амінокислотному складу, комплексу вітамінів, мінеральних елементів, інших біологічно активних сполук.
2. • 1. По-новому використовувати1. По-новому використовувати
на уроках музики текстову, звукову,на уроках музики текстову, звукову,
графічну та відеоінформацію та їхграфічну та відеоінформацію та їх
джерела.джерела.
• 2. Збагачувати методичні можливості2. Збагачувати методичні можливості
уроку музики, забезпечити сучаснийуроку музики, забезпечити сучасний
рівень викладання.рівень викладання.
ВикористанняВикористання
інформаційних технологійінформаційних технологій
дозволяє:дозволяє:
3. • 3. Сприяти активізації творчого3. Сприяти активізації творчого
потенціалу учня.потенціалу учня.
• 4. Формувати духовний світ учня.4. Формувати духовний світ учня.
• 5. Виховувати інтерес та любов5. Виховувати інтерес та любов
до музики.до музики.
5. - Звичайно, мій,- проспівала…. –Він співучий і
виразний. Недаремно моїм ім’ям назвали
скрипковий ключ.
6. - Зовсім ні, - писнула … , - я думаю, що мій. Він
високий і легкий, наче у пташки
7. - Мій-мій, - простукав… - Хто може пробарабанити
ритм краще за мене?
8. - Ви всі помиляєтесь, - заперечив
поважний … , – найкращий голос у
мене. Адже моя чорно-біла клавіатура
така велика!
9. Довго сперечалися інструменти. Аж туту прийшов .
Чарівна диригенська паличка злетіла над інструментами і
подумала:
«Найкраще, коли ви дружно граєте разом!»
10. Уяви, що побажання диригенської палички
здійснилося, і всі інструменти грають разом.
20. Крім “ Кози Дерези ”, М. Лисенко написавКрім “ Кози Дерези ”, М. Лисенко написав
ще дві опери-казки, що це за опери, ви дізнаєтесь,ще дві опери-казки, що це за опери, ви дізнаєтесь,
відгадавши “ головоломку ”,відгадавши “ головоломку ”,
в якій зашифровано назви цих опер.в якій зашифровано назви цих опер.