1. ПортфоліоПортфоліо
вчителя музичного мистецтвавчителя музичного мистецтва
школи І-ІІІ ступенів № 138школи І-ІІІ ступенів № 138
Харківської міської радиХарківської міської ради
Харківської областіХарківської області
Сірої Вікторії Вікторівни
3. Особисті даніОсобисті дані
Дата народження - 31. 01. 1968.Дата народження - 31. 01. 1968.
Освіта - вищаОсвіта - вища
Назва ВНЗу - Харківський державнийНазва ВНЗу - Харківський державний
педагогічний інститут ім. Г.С.Сковородипедагогічний інститут ім. Г.С.Сковороди
Спеціальність – “Початкове навчання таСпеціальність – “Початкове навчання та
музика”музика”
Кваліфікація - спеціаліст вищої категорії,Кваліфікація - спеціаліст вищої категорії,
вчитель-методиствчитель-методист
4. ВізиткаВізитка
Педагогічний стаж роботи – 24 рокиПедагогічний стаж роботи – 24 роки
Підвищення кваліфікації – 2013 рікПідвищення кваліфікації – 2013 рік
Місце проходження – КВНЗ “ХарківськаМісце проходження – КВНЗ “Харківська
академія неперервної освіти”академія неперервної освіти”
Тема курсової:Тема курсової: “Створення умов для“Створення умов для
розвитку духовного потенціалурозвитку духовного потенціалу
особистості, її самореалізації на урокахособистості, її самореалізації на уроках
музики”музики”
6. Шлях, який я обрала:Шлях, який я обрала:
-- Узагальнення та розповсюдженняУзагальнення та розповсюдження
власного досвідувласного досвіду;;
- с- створення презентації своєї роботитворення презентації своєї роботи ;;
- в- використання можливостіикористання можливості
особистістногоособистістного та професійногота професійного
зростаннязростання;;
- р- розкриття творчих здібностей.озкриття творчих здібностей.
Тема самоосвіти:Тема самоосвіти:
««Створення умов для розвитку духовногоСтворення умов для розвитку духовного
потенціалу особистості, її самореалізації напотенціалу особистості, її самореалізації на
уроках музики”уроках музики”
8. Методична скринькаМетодична скринька
20010-2011 рік20010-2011 рік
- засідання шкільного методичного об- засідання шкільного методичного об’’єднання вчителів естетичного циклу.єднання вчителів естетичного циклу.
Доповідь «Використання інтерактивних технологій на уроках музичногоДоповідь «Використання інтерактивних технологій на уроках музичного
мистецтва з метою розвитку творчої особистості”.мистецтва з метою розвитку творчої особистості”.
- районна педагогічна студія. Тема: “ Методика роботи на етапі сприймання
музичного твору”.
- робота зі студентами педагогічного коледжу;
- відкритий урок у 6-А класі “Краса у музиці та житті”
2011-2012 рік
- Доповідь на педагогічній раді: “Самостійна робота учнів на уроках музичногоДоповідь на педагогічній раді: “Самостійна робота учнів на уроках музичного
мистецтва”мистецтва”
- засідання шкільного методичного об- засідання шкільного методичного об’’єднання вчителів естетичного циклу. Доповідьєднання вчителів естетичного циклу. Доповідь
““Робота з обдарованими учнями”.Робота з обдарованими учнями”.
- районна педагогічна лабораторія. Тема: Педагогічна драматургія уроку музики”.- районна педагогічна лабораторія. Тема: Педагогічна драматургія уроку музики”.
- участь у районному етапі конкурсу “ДС – фактор”- участь у районному етапі конкурсу “ДС – фактор”
. - участь у районному конкурсі “ Салтівська весна ”. - участь у районному конкурсі “ Салтівська весна ”
9. Методична скринькаМетодична скринька
20012 - 2013 рік20012 - 2013 рік
- участь у районному конкурсі “ Вчитель року – 2013” (член журі).- участь у районному конкурсі “ Вчитель року – 2013” (член журі).
- Доповідь на педагогічній раді: “ Формування освітніх компетенцій на уроках музичного- Доповідь на педагогічній раді: “ Формування освітніх компетенцій на уроках музичного
мистецтва ”.мистецтва ”.
- Робота зі студентами Гуманітарно-педагогічної академії.- Робота зі студентами Гуманітарно-педагогічної академії.
- Відкритий урок для студентів Гуманітарної педагогічної академії у 8-В класі “- Відкритий урок для студентів Гуманітарної педагогічної академії у 8-В класі “
Імпресіонізм в музиці ”.Імпресіонізм в музиці ”.
- Прослухала спецкурс “ Художня культура 10 клас ”.- Прослухала спецкурс “ Художня культура 10 клас ”.
2013 – 2014 рік2013 – 2014 рік
- Доповідь на засіданні шкільного методичного обєднання вчителів словесності та
мистецтва на тему “Створення умов для розвитку духовного потенціалуСтворення умов для розвитку духовного потенціалу
особистості, її самореалізації на уроках музики” .особистості, її самореалізації на уроках музики” .
- Участь у районному етапі конкурсу “ДС - фактор “ .- Участь у районному етапі конкурсу “ДС - фактор “ .
- Робота зі студентами Гуманітарно-педагогічної академії.- Робота зі студентами Гуманітарно-педагогічної академії.
- участь у районному семінарі вчителів зарубіжної літератури.- участь у районному семінарі вчителів зарубіжної літератури.
2014 – 2015 рік2014 – 2015 рік
- Участь у фінальному турі конкурсу “ ДС-фактор”- Участь у фінальному турі конкурсу “ ДС-фактор”
- Робота зі студентами Гуманітарно-педагогічної академії.- Робота зі студентами Гуманітарно-педагогічної академії.
- Доповідь на педагогічній раді “ Оцінка на уроці музичного мистецтва “- Доповідь на педагогічній раді “ Оцінка на уроці музичного мистецтва “
- Публікація на сайті ВГ “ Основа “ “ Учительський журнал он лайн ”- Публікація на сайті ВГ “ Основа “ “ Учительський журнал он лайн ”
- Районний семінар вчителів музичного та образотворчого мистецтва.- Районний семінар вчителів музичного та образотворчого мистецтва.
10. З досвіду роботиЗ досвіду роботи
Поряд із традиційними методамиПоряд із традиційними методами
навчання широко використовуюнавчання широко використовую
інноваційні технології:інноваційні технології:
- Технологія розвиваючого навчання- Технологія розвиваючого навчання
- Інтеграція на уроках музичного мистецтва- Інтеграція на уроках музичного мистецтва
- Технологія проблемного навчання- Технологія проблемного навчання
- Особистісно зорієнтоване навчання- Особистісно зорієнтоване навчання
- ІКТ технології- ІКТ технології
11. Інтерактивні технології на кожномуІнтерактивні технології на кожному
етапі урокуетапі уроку
Слухання музичного “ Світська розмова ”Слухання музичного “ Світська розмова ”
твору “ Мікрофон ”твору “ Мікрофон ”
Розвиток виконавських гра “ Ланцюжок ”Розвиток виконавських гра “ Ланцюжок ”
умінь і навичок “ Мікрофон ”умінь і навичок “ Мікрофон ”
Інтерактивні вправи Робота в парахІнтерактивні вправи Робота в парах
Робота в малих групахРобота в малих групах
Підведення підсумків “ Мікрофон ”Підведення підсумків “ Мікрофон ”
““ Незакінчене речення “Незакінчене речення “
““ Асоціативний кущ ”Асоціативний кущ ”
12. Інтерактивні технології навчання наІнтерактивні технології навчання на
кожному етапі урокукожному етапі уроку
Мотивація “ Так-Ні ”Мотивація “ Так-Ні ”
““ Незакінчене речення ”Незакінчене речення ”
““ Мікрофон ”Мікрофон ”
Надання необхідної “ Обмін інформацією ”Надання необхідної “ Обмін інформацією ”
““ Мозковий штурм ”Мозковий штурм ”
““ Рольова гра ”Рольова гра ”
Інтерпретація “ Метод проблеми ”Інтерпретація “ Метод проблеми ”
пісні “ Рольова імітаційна гра ”пісні “ Рольова імітаційна гра ”
““ Виконавський конкурсВиконавський конкурс ””
13. Групи з певнимиГрупи з певними
функціямифункціями
• ПсихологиПсихологи
• АрхеологиАрхеологи
• ПисьменникиПисьменники
• КінорежисериКінорежисери
14. Форми проведенняФорми проведення
нетрадиційних уроків музикинетрадиційних уроків музики
• Уроки-мандрівкиУроки-мандрівки
• Уроки-змаганняУроки-змагання
• Уроки-звітиУроки-звіти
• Уроки-дискусіїУроки-дискусії
• Інтегровані урокиІнтегровані уроки
15. Застосування інтерактивних технологійЗастосування інтерактивних технологій
на уроках музики дає змогу:на уроках музики дає змогу:
• виховати творчо мислячу особистістьвиховати творчо мислячу особистість
• створити атмосферу пошукустворити атмосферу пошуку
• створити атмосферу творчостістворити атмосферу творчості
• врахувати і реалізувати індивідуальніврахувати і реалізувати індивідуальні
можливості учняможливості учня
16. Мої публікаціїМої публікації
Журнал “ Мистецтво в школі ” ВГ “ Основа “Журнал “ Мистецтво в школі ” ВГ “ Основа “
- Розробка уроку “ Подорож з музикою країнами світу “ 4- Розробка уроку “ Подорож з музикою країнами світу “ 4
класклас
17. Мої публікаціїМої публікації
Журнал “ Мистецтво в школі ” ВГ “ Основа “Журнал “ Мистецтво в школі ” ВГ “ Основа “
- Розробка уроку “ Жанри народної пісні “ 4 клас- Розробка уроку “ Жанри народної пісні “ 4 клас
27. Результативність участі в конкурсахРезультативність участі в конкурсах
художньої самодіяльностіхудожньої самодіяльності
2011 рік2011 рік
районний конкурс “ Салтівська весна ”районний конкурс “ Салтівська весна ”
- Богаченко Павло – ІІ місце- Богаченко Павло – ІІ місце
2012 рік2012 рік
районний конкурс “ ДС-фактор”районний конкурс “ ДС-фактор”
- Терзян Юлія – фіналістка- Терзян Юлія – фіналістка
- Ємельянова Юлія – фіналістка- Ємельянова Юлія – фіналістка
- Компанієць Ріна – фіналістка- Компанієць Ріна – фіналістка
2014 рік2014 рік
- Компанієць Ріна – ІІІ місце- Компанієць Ріна – ІІІ місце
- Корнійчук Даніїл, Гулуа Бадрі – приз глядацьких- Корнійчук Даніїл, Гулуа Бадрі – приз глядацьких
симпатійсимпатій
- Рябуха Іван - фіналіст- Рябуха Іван - фіналіст
