Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія

1. «Казка — це золоте намисто, яке впало на морське дно»…
“Казкотерапія – найбільш давній
у людській цивілізації метод практичної
психології та один із наймолодших
методів у сучасній науковій практиці”
Т. Зінкевич-Євстігнєєва


2. “Казка – це шифр людської душі”
(М. Реріх)
Казкотерапія – це терапія за допомогою
казки та казкового середовища (творення
казки, слухання, розігрування тощо).
Казкотерапія - читання та обговорення казки
Способи роботи з казкою:
розбирати з дитиною вже існуючу казку;
придумувати нові кінцівки для вже існуючих
казок;
скласти нову казку - самому або
 разом із дитиною.

3. Як має звучати казка?
У неї щебетливий голос мами? Чи, можливо, казка
буркотливо усміхається з-під вуса, як дідусь?
Або ніжно шепоче, як бабуся над ліжечком? А може,
твоя казка вирегочує на всю хату разом із татом? Чи
котиться смішками-пересмішками між твоїх старших
братиків і сестричок?
Казки, заховані в ошатні книжечки, мають свій
власний голос! Навіть якщо ти читатимеш їх
тихесенько сам собі, прислухайся - і зазвучить
справжня жива музика Дива…
(Наталія Марченко)

4. Основні види казок у Казкотерапії:
Народні
Авторські художні
Дидактичні
Психокорекційні
Психотерапевтичні

5. Як правильно вибрати казку
залежно від віку та статі дитини
1. Внутрішньоутробний період (реакція дитини на голоси та
емоції батьків).
2. До 1,5 р. – сюжет казки не має великого значення. Головне –
ритмічні конструкції, повтори, звуконаслідування для
опанування рідної мови.
3. 1,5-3 р. – казки для розвитку образного мислення,
пізнавального інтересу дитини, зв'язного мовлення (через
переказ), збагачення словникового запасу.
4. 3-4 р. – казки із простими та яскравими сюжетами. Варто
обговорювати емоції героїв, їх поведінку тощо.
5. У віці 4-6 років казка є основною мовою дитини.
6. До 10-12 років казка – неодмінна складова світу дитини.
Катерина Єгорушкіна –
казкотерапевт, письменниця

6. Радимо почитати:
Національна бібліотека України для дітей
1. Петрище, В.Ю. Такі знайомі казки: Метод. посіб.: (Елементи
казкотерапії в роботі з традиц. казками...) / В. Ю. Петрище; Закарпатський
інститут післядипломної педагогічної освіти. - Ужгород: Видавництво
Олександри Гаркуші, 2006. - 109 с.
2. Огурцова, Л. В. Подарок из прошлого: сказоч. терапия для начинающих /
Огурцова, Лидия Викторовна; рис. на обл. J. C. Christensen. - Симферополь:
Кримнавчпеддержвидав, 2010. - 97 с.
3. Зинкевич-Евстигнеева, Т. Д. Формы и методы работы со сказками:
технологии института сказкотерапии / Зинкевич-Евстигнеева, Татьяна
Дмитриевна; рис. И. Могутова. - СПб.: Речь, 2010. - 235 с.
4. Єгорушкіна К. Країна Сніговія / К. Єгорушкіна, С. Недериця ; муз.
оформ. С. Недериці; ілюстр. П. Родрігес. – К. : Видавець ФО-П Недериця
С. С., 2011. – 29 с.: ілюстр. + 1 CD. – (Музична казкотерапія для малят).
5. Єгорушкіна К. Будиночок з води / К. Єгорушкіна, С. Недериця; муз.
оформ. С. Недериці; ілюстр. М. Рудської. – К. : Видавець ФО-П Недериця
С. С., 2011. – 37 с. : ілюстр. + 1 CD. – (Музична казкотерапія для малят).

7. Державна науково-педагогічна бібліотека України
ім.В.О.Сухомлинського
1. Локарєва, Г. В. Казкотерапія в підготовці соціальних педагогів до професійної діяльності:
теорія і практика : монографія / Галина Локарєва, Олена Філь ; Запоріз. нац. ун-т, держ. вищ.
навч. закл. - Запоріжжя : Запоріз. нац. ун-т, 2016. - 415 с.
2. Солодухов, В. Л.. Казка як один з методів активного соціально-психологічного пізнання:
монографія / Солодухов В. Л. ; М-во освіти і науки України, Донбас. держ. пед. ун-т, держ. вищ.
навч. закл. - Слов'янськ : Б. І. Маторіна, 2017. - 139 с.
3. Бурчик, О. В. Казкотерапія як нова педагогічна технологія // Проблеми сучасної
педагогічної освіти : [зб. ст.]. Сер.: Педагогіка і психологія. Вип. 11 ; Ч. 1 / РВНЗ "Крим. гуманіт.
ун-т" ; [редкол.: О. В. Глузман та ін.; відп. за вип. М. Я. Ігнатенко]. - Ялта : [Б. в.], 2006. - С.74-
82
4. Бреусенко-Кузнєцов, О. А. Казкотерапія: теоретичні основи і застосівання в освіті та
соціальній роботі / О. А. Бреусенко-Кузнєцов. - С .3-12. Наукові студії із соціальної та
політичної психології : зб. ст. Вип. 20 (23) / Ін-т соц. та політ. психології АПН України ;
[редкол.: С. Д. Максименко (голов. ред.) та ін.]. - Київ : [б. в.], 2008
5. Гірченко, О. П. Порівняльний аналіз змісту казки та комп’ютерної гри як фактору
впливу на емоційну сферу молодших школярів / О. П. Гірченко // Актуальні проблеми
психології : альбом / Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України (Київ). - Київ : [б. в.],
2007. - Т. 8 : Психологічна теорія і технологія навчання, Вип. 3. - С. 141-146.
6. Солодухов, В. Л. Метафоричність казки як засіб активного соціально-психологічного
навчання : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Солодухов Василь Леонідович ;
Слов'ян. держ. пед. ін-т. - Івано-Франківськ : [Б. в.], 2007. – 19 с.
7. Філь, О. В. Казкотерапія в соціально-педагогічній практиці / О. В. Філь // Вісник
Запорізького національного університету : [зб. наук. ст.] / Держ. вищ. навч. закл. "Запоріз. нац.
ун-т" . - Запоріжжя : [б. в.], 2008. - С. 225-230

8. Державна науково-педагогічна бібліотека України
ім.В.О.Сухомлинського
8. Деркач, О. Педагогіка творчості: казкотерапія на допомогу вчителю, вихователю,
практичному психологу : навч.-метод. посіб. / Оксана Деркач ; [відп. за вип. Г. С.
Тарасенко]. - Вінниця: ВДПУ, 2010. - 43 с.
9. Політанська, С. Використання засобів казкотерапії у вихованні дітей старшого
дошкільного віку / С. Політанська // Науковий вісник Чернівецького університету : зб.
наук. пр. / Чернів. нац. ун-т ім. Юрія Федьковича. - Чернівці : Чернівецький нац. ун-т,
2011. - Вип. 549 : Педагогіка та психологія. - С. 139-145
10. Ставицька, О. Г. Технології казкотерапії у практиці психологічного
консультування / О. Г. Ставицька // Психологічні перспективи / Волин. нац. ун-т ім.
Лесі Українки, Ін-т соц. та політ. психології НАПН України. - Луцьк : Волин. нац. ун-т
ім. Лесі Українки, 2012. - Вип. 19.
11. Клименко, Н. Г. Казкотерапевтичні технології в сучасній практиці / Н. Г. Клименко
// Проблеми сучасної психології: зб. наук. пр. Кам'янець-Подільського нац. ун-ту ім. І.
Огієнка, Ін-ту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України / Кам'янець-Поділ. нац. ун-т
ім. Івана Огієнка. - Кам'янець-Подільський : Аксіома, 2013. - Вип. 19. - С. 223-239

9. Державна науково-педагогічна бібліотека України
ім.В.О.Сухомлинського
 12. Підлипна, Л. Казкотерапія як еффективний метод психокорекції в роботі
практичного психолога / Підлипна Л. //Збірник наукових праць: філософія, соціологія,
психологія. Вип. 18. Ч. 1 / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, ДВНЗ
"Прикарпат. нац. ун-т ім. Василя Стефаника" ; [редкол. : О. А. Ліщинська (голова
редкол.), В. К. Ларіонова, Р. А. Арцишевський та ін. ; голов. ред. В. М. Головчак ; ред.
Р. Боднар]. - Івано-Франківськ: Прикарпат. нац. ун-т імені Василя Стефаника, 2013.
-С.203-210
 13. Жебєлєва, П. В. Казкотерапія як засіб психологічної допомоги особистості /
Жебєлєва П.В. - Вісник післядипломної освіти : зб. наук. пр. Вип. 7 (20) / Нац. акад.
пед. наук України. Держ. вищ. навч. закл. "Ун-т менеджменту освіти" ; [голов. ред.: В.
В. Олійник; редкол.: Т. Є. Бойченко (заст. голов. ред.) та ін.]. – К.: Атопол, 2012- С.284-
291
 14. Смук, О. Формування міжособистісного спілкування дітей-сиріт засобами
казкотерапії [Текст] / О. Смук // Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та
практика: зб. наук. пр. / НАПН України, Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН
України. – К. : Ін-т обдарованої дитини, 2012. - Спецвип. № 3'2012 (9). - С. 182-190
 15. Сагач, Г. М. Дивосвіт педагогічного красномовства В. О. Сухомлинського:
мистецтво логокреації (казкотерапії) / Галина Сагач; комунал. вищ. навч. закл.
"Херсон. акад. неперерв. освіти" Херсон. обл. ради . - Херсон : Херсонська академія
неперервної освіти, 2015. - 39 с.
 16. Майданюк, І. С. Дитячий садок. Валеологія в казках / Інна Майданюк; ред. рада:
М. Мосієнко [та ін.]. – К. : Ред. газет з дошкіл. та початкової освіти, 2014. – 117 с.

10. Державна науково-педагогічна бібліотекаУкраїни
ім.В.О.Сухомлинського
 Кулеша, Э. М. Эффективность сказкотерапии в обуздании страхов
детьми в возрасте 6 лет [Текст] / Э. М. Кулеша, К. Курацки // Актуальні
питання корекційної освіти (педагогічні науки) : зб. наук. пр. / Нац. пед. ун-т
ім. М. П. Драгоманова, Кам'янець-Поділ. нац. ун-т ім. Івана Огієнка. -
Кам'янець-Подільськи : Медобори-2006, 2016. - Вип. 7, Т. 2. - С. 158-172
 Казкотерапія для дітей та дорослих: методичні матеріали в допомогу
бібліотекарям // http: Херсонська обласна універсальна бібліотека
//biblio.lib.kherson.ua/ru-kazkoterapiya.htm
 Фабрічева М. Казкотерапія: кращі методики для розвитку творчого
ставлення до життя.- К.: Центр ресурсного розвитку М-АРТ, 2014

11. Матеріали нашого заходу Ви зможете отримати,
коли напишете листа на електронну пошту:
osvita- teka@ukr.net
Тема листа: Казкотерапія