SlideShare a Scribd company logo
Візуалізація навчальної
інформації як засіб підвищення
якості навчання на уроках
біології
Завдання:
1.Розглянь уважно схему.
2.Створи самостійно опорний конспект до параграфу.
Судини
Кровоносні
Артерії Капіляри Вени
Лімфатичні
Визначення ефективності застосування
візуальної навчальної інформації через
використання опорних конспектів
Будова серця
Статеві клітини
Яйцеклітина Сперматозоїд
Обмін речовин в клітині
H2O
H2OO2
O2
ОРГАНІЧНІ
РЕЧОВИНИ
ПРОДУКТИ
РОЗПАДУ
МІЖКЛІТИННА РЕЧОВИНА
Рослина – відкрита система
вода
кисень
енергія
вуглекислий газ
Мінеральні речовини
вода
грунт
Розмноження
поділ = мітоз
фази:
Інтерфаза – синтез б, в, ж; ДНК-2
Профаза –
4 Метафаза –
Анафаза –
Телофаза –
Значення :
Опорна схема (конспект уроку)
Нервова регуляція Гуморальна регуляція
Центральна нервова система залози внутрішньої секреції
Гіпоталамус Гипофіз щитовидна підшлункова наднирники
залоза залоза
Вазопресин гормони біологічно активні речовини
нейрогормони тироксин інсулін адреналін
гігантизм кретинізм цукровий порушення
діабет діяльності
карликовість мікседема серцево-
Безедова судинної
хвороба системи
порушення
росту
Ендокринологія
Види харчування
автотрофи гетеротрофи
фототрофи хемотрофи
План відповіді:
Кого називають?
Чому?
Приклади:
Фотосинтез……………….
Організм – зелена рослина
орган – л…
тканина – о….., чи ф……….
органоїд – з………….. п…………….. – хл………………….
в тилакоїдах гран, де є хлорофіл ………
Завдання:
За допомогою опорної схеми складіть розповідь про місце,
де відбувається процес фотосинтезу.
Опорно-логічний конспект з теми «Розмноження риб»
1
самець самочка
2 статеві органи
2 сім'яники (молоки) 2 яєчники (ікра)
3 статеві продукти
сперматозоїди яйцеклітини 6
4 зовнішнє запліднення
5 зигота певні умови
8 Перевага! зародок
мальок
Турбота про потомство доросла риба 7
Тиляпія, Прохідні
Морський коник вугор кета
Колюшка Р М М Р
В ядрі Цитоплазма
ДНК і-РНК рибосома 6
1 2 3 4 5 т-РНК амінокислота схема
А = Т
У
Ц = Г Ц А стоп-кодон
Т = А У А
Т = А У А метіонін
А = Т У У
А Г
Ц = Г Ц
Біосинтез білка
Похідні екто- та ентодерми
ГАНГЛІОЗНІ
ПЛАСТИНКИ
ШКІРНА
ЕКТОДЕРМА
ПРЕХОРДАЛЬНА
ПЛАСТИНКА
КИШКОВА
ЕНТОДЕРМ
А
Е К Т О Д Е Р М А Е Н Т О Д Е Р М А
Спинний та
головний
мозок,
сітківка ока
Периферич-
ні нервові
ганглії
Епідерміс,
сальні та
потові залози,
волосся
Епітелій
піхви та
анального
відділу
прямої
кишки
Епітелій
стравоходу,
органів
дихання,
тимуса,
щитоподібної
та пара-
щитоподібної
залоз
Епітелій
шлунка,
кишечника,
печінки,
підшлункової
залози
НЕРВОВА
ТРУБКА
Хімічні сполуки, що містяться в живих
організмах (у % на сиру масу)
Вода
75-85
Органічні
речовини
Мінеральні солі
1,0 – 1,5
Низькомолекулярні
органічні речовини
0,1 – 0,5
Білки
10 - 20
Вуглеводи
0,2 – 2,0
Нуклеїнові
кислоти 1 – 2
Жири
1 - 5
Зовнішня мембрана
Внутрішня мембрана
Тилакоїди
Ламели
Грани
Строма
Зерна крохмалю
Хлоропластна ДНК,
РНК
Рибосоми
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Виконайте завдання
1. Зроби підписи до малюнка
Клітинний цикл
мозолисте
тіло
півкуля
еволюція великого мозку
Еволюція великого мозку
- складається з 2 півкуль (правої і лівої), з'єднаних
мозолистим тілом;
- основа психічної діяльності, поведінки
людини й пристосування до умов середовища
Пейзаж палеозойської ери
Візуальне мислення допомагає
організовувати образи, робить їх
цілісними, узагальненими, повними.

More Related Content

What's hot

організація взаємодії як функція менеджменту
організація взаємодії як функція менеджментуорганізація взаємодії як функція менеджменту
організація взаємодії як функція менеджменту
uliana8
 
організація системи електронного документообігу
організація системи електронного документообігуорганізація системи електронного документообігу
організація системи електронного документообігу
Dmytro Davydov
 
Презентація з біології "Розмноження рослин" для 6 класу
Презентація з біології "Розмноження рослин" для 6 класуПрезентація з біології "Розмноження рослин" для 6 класу
Презентація з біології "Розмноження рослин" для 6 класу
ludmilalesichna
 
Kaltsiu gliukonas. Kyslota gliutaminova
Kaltsiu gliukonas. Kyslota gliutaminovaKaltsiu gliukonas. Kyslota gliutaminova
Kaltsiu gliukonas. Kyslota gliutaminova
Liudmila Sidorenko
 
Характеристика еко-стилю в архітектурі.
Характеристика еко-стилю в архітектурі.Характеристика еко-стилю в архітектурі.
Характеристика еко-стилю в архітектурі.
Вита Дударенко
 
Небезпека залучення до деструктивних угруповань
Небезпека залучення до деструктивних угрупованьНебезпека залучення до деструктивних угруповань
Небезпека залучення до деструктивних угруповань
Psyholog Kiev
 
Дитяча психотерапія та інтеграція її методів
Дитяча психотерапія та інтеграція її методів Дитяча психотерапія та інтеграція її методів
Дитяча психотерапія та інтеграція її методів
Наталья Качковская
 
Посібник з фармацевтичного аналізу 1 частина
Посібник з фармацевтичного аналізу 1 частинаПосібник з фармацевтичного аналізу 1 частина
Посібник з фармацевтичного аналізу 1 частина
Олена Колісник
 
урок 35 розвиток опорно рухової системи людини з віком
урок 35 розвиток опорно рухової системи людини з вікомурок 35 розвиток опорно рухової системи людини з віком
урок 35 розвиток опорно рухової системи людини з віком
Olga Ostapishina
 
альдегіди
альдегідиальдегіди
альдегіди
Liudmila Sidorenko
 
блукаючий нерв
блукаючий нервблукаючий нерв
блукаючий нерв
ssuser2ac33c
 
курсова р. 10 в калиновська,орлик
курсова р. 10 в калиновська,орликкурсова р. 10 в калиновська,орлик
курсова р. 10 в калиновська,орлик
Inna Pavlova
 
презентація до еми 9. ароматичні кислоти, оксикіслоти, амінокислоти
презентація до еми 9. ароматичні кислоти, оксикіслоти, амінокислотипрезентація до еми 9. ароматичні кислоти, оксикіслоти, амінокислоти
презентація до еми 9. ароматичні кислоти, оксикіслоти, амінокислоти
medchem_nfau
 
кальцій
кальційкальцій
кальційsolastas
 
презентація до теми 7. феноли, ароматичні аміни
презентація до теми 7. феноли, ароматичні амінипрезентація до теми 7. феноли, ароматичні аміни
презентація до теми 7. феноли, ароматичні аміни
medchem_nfau
 
Особливості будови та життєдіяльності хрящових риб
Особливості будови та життєдіяльності хрящових рибОсобливості будови та життєдіяльності хрящових риб
Особливості будови та життєдіяльності хрящових риб
Riyigor
 
Будова і функції нервової системи
Будова і функції нервової системиБудова і функції нервової системи
Будова і функції нервової системи
Валентина Леонтьева
 
Методи вікової психолгогії. (Олєшко Дар'я 16-2група) 2014p.
Методи вікової психолгогії. (Олєшко Дар'я 16-2група) 2014p. Методи вікової психолгогії. (Олєшко Дар'я 16-2група) 2014p.
Методи вікової психолгогії. (Олєшко Дар'я 16-2група) 2014p.
Dasha Oleshko
 

What's hot (20)

кістки
кісткикістки
кістки
 
організація взаємодії як функція менеджменту
організація взаємодії як функція менеджментуорганізація взаємодії як функція менеджменту
організація взаємодії як функція менеджменту
 
організація системи електронного документообігу
організація системи електронного документообігуорганізація системи електронного документообігу
організація системи електронного документообігу
 
Презентація з біології "Розмноження рослин" для 6 класу
Презентація з біології "Розмноження рослин" для 6 класуПрезентація з біології "Розмноження рослин" для 6 класу
Презентація з біології "Розмноження рослин" для 6 класу
 
Kaltsiu gliukonas. Kyslota gliutaminova
Kaltsiu gliukonas. Kyslota gliutaminovaKaltsiu gliukonas. Kyslota gliutaminova
Kaltsiu gliukonas. Kyslota gliutaminova
 
Характеристика еко-стилю в архітектурі.
Характеристика еко-стилю в архітектурі.Характеристика еко-стилю в архітектурі.
Характеристика еко-стилю в архітектурі.
 
Небезпека залучення до деструктивних угруповань
Небезпека залучення до деструктивних угрупованьНебезпека залучення до деструктивних угруповань
Небезпека залучення до деструктивних угруповань
 
Дитяча психотерапія та інтеграція її методів
Дитяча психотерапія та інтеграція її методів Дитяча психотерапія та інтеграція її методів
Дитяча психотерапія та інтеграція її методів
 
Посібник з фармацевтичного аналізу 1 частина
Посібник з фармацевтичного аналізу 1 частинаПосібник з фармацевтичного аналізу 1 частина
Посібник з фармацевтичного аналізу 1 частина
 
урок 35 розвиток опорно рухової системи людини з віком
урок 35 розвиток опорно рухової системи людини з вікомурок 35 розвиток опорно рухової системи людини з віком
урок 35 розвиток опорно рухової системи людини з віком
 
альдегіди
альдегідиальдегіди
альдегіди
 
блукаючий нерв
блукаючий нервблукаючий нерв
блукаючий нерв
 
курсова р. 10 в калиновська,орлик
курсова р. 10 в калиновська,орликкурсова р. 10 в калиновська,орлик
курсова р. 10 в калиновська,орлик
 
презентація до еми 9. ароматичні кислоти, оксикіслоти, амінокислоти
презентація до еми 9. ароматичні кислоти, оксикіслоти, амінокислотипрезентація до еми 9. ароматичні кислоти, оксикіслоти, амінокислоти
презентація до еми 9. ароматичні кислоти, оксикіслоти, амінокислоти
 
кальцій
кальційкальцій
кальцій
 
презентація до теми 7. феноли, ароматичні аміни
презентація до теми 7. феноли, ароматичні амінипрезентація до теми 7. феноли, ароматичні аміни
презентація до теми 7. феноли, ароматичні аміни
 
Особливості будови та життєдіяльності хрящових риб
Особливості будови та життєдіяльності хрящових рибОсобливості будови та життєдіяльності хрящових риб
Особливості будови та життєдіяльності хрящових риб
 
Будова і функції нервової системи
Будова і функції нервової системиБудова і функції нервової системи
Будова і функції нервової системи
 
Методи вікової психолгогії. (Олєшко Дар'я 16-2група) 2014p.
Методи вікової психолгогії. (Олєшко Дар'я 16-2група) 2014p. Методи вікової психолгогії. (Олєшко Дар'я 16-2група) 2014p.
Методи вікової психолгогії. (Олєшко Дар'я 16-2група) 2014p.
 
фізіологія вищої нервової діяльності
фізіологія вищої нервової діяльностіфізіологія вищої нервової діяльності
фізіологія вищої нервової діяльності
 

Viewers also liked

Л.О.Базиль. Учитель нової української школи – який він?
Л.О.Базиль. Учитель нової української школи – який він?Л.О.Базиль. Учитель нової української школи – який він?
Л.О.Базиль. Учитель нової української школи – який він?
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Інформаційно-просвітницький тренінг “Люди та ВІЛ” для викладачів і студентів
Інформаційно-просвітницький тренінг “Люди та ВІЛ”  для викладачів і студентівІнформаційно-просвітницький тренінг “Люди та ВІЛ”  для викладачів і студентів
Інформаційно-просвітницький тренінг “Люди та ВІЛ” для викладачів і студентів
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
О.В.Онопрієнко. НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА: коментар до «Основ стандарту»
О.В.Онопрієнко. НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА: коментар до «Основ стандарту»О.В.Онопрієнко. НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА: коментар до «Основ стандарту»
О.В.Онопрієнко. НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА: коментар до «Основ стандарту»
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Всесвітня історія. Історія України.6 клас
Всесвітня історія. Історія України.6 класВсесвітня історія. Історія України.6 клас
Всесвітня історія. Історія України.6 клас
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Роль освіти у формуванні здорового способу життя і профілактиці ВІЛ-інфікування
Роль освіти у формуванні здорового способу життя і профілактиці  ВІЛ-інфікуванняРоль освіти у формуванні здорового способу життя і профілактиці  ВІЛ-інфікування
Роль освіти у формуванні здорового способу життя і профілактиці ВІЛ-інфікування
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Робота над граматичними (синтаксичними) помилками
Робота над граматичними (синтаксичними) помилкамиРобота над граматичними (синтаксичними) помилками
Робота над граматичними (синтаксичними) помилками
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
3вернення тьютора
3вернення тьютора3вернення тьютора
Т.О.Сапцова. Нова школа: Перші враження та побажання
Т.О.Сапцова. Нова школа: Перші враження та побажанняТ.О.Сапцова. Нова школа: Перші враження та побажання
Т.О.Сапцова. Нова школа: Перші враження та побажання
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
"Транспорт речовин в організмах тварин"
"Транспорт речовин в організмах тварин""Транспорт речовин в організмах тварин"
"Транспорт речовин в організмах тварин"
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Т.А.Ступак. Партнерство школи і сім’ї у виховному процесі
Т.А.Ступак. Партнерство школи і сім’ї у виховному процесіТ.А.Ступак. Партнерство школи і сім’ї у виховному процесі
Т.А.Ступак. Партнерство школи і сім’ї у виховному процесі
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
презентація виступ на педраді 2016
презентація виступ на педраді 2016 презентація виступ на педраді 2016
презентація виступ на педраді 2016
Olya Kovalchik
 
С.В.Савченко. Педагогіка партнерства у проекті Концепції «Нової української ш...
С.В.Савченко. Педагогіка партнерства у проекті Концепції «Нової української ш...С.В.Савченко. Педагогіка партнерства у проекті Концепції «Нової української ш...
С.В.Савченко. Педагогіка партнерства у проекті Концепції «Нової української ш...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Концепція нової школи
Концепція нової школиКонцепція нової школи
Концепція нової школи
Misha Tushchuk
 
презентація нова школа
презентація нова школапрезентація нова школа
презентація нова школа
Андррей Малахов
 

Viewers also liked (16)

Лексичні помилки
Лексичні помилкиЛексичні помилки
Лексичні помилки
 
Л.О.Базиль. Учитель нової української школи – який він?
Л.О.Базиль. Учитель нової української школи – який він?Л.О.Базиль. Учитель нової української школи – який він?
Л.О.Базиль. Учитель нової української школи – який він?
 
Інформаційно-просвітницький тренінг “Люди та ВІЛ” для викладачів і студентів
Інформаційно-просвітницький тренінг “Люди та ВІЛ”  для викладачів і студентівІнформаційно-просвітницький тренінг “Люди та ВІЛ”  для викладачів і студентів
Інформаційно-просвітницький тренінг “Люди та ВІЛ” для викладачів і студентів
 
О.В.Онопрієнко. НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА: коментар до «Основ стандарту»
О.В.Онопрієнко. НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА: коментар до «Основ стандарту»О.В.Онопрієнко. НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА: коментар до «Основ стандарту»
О.В.Онопрієнко. НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА: коментар до «Основ стандарту»
 
Всесвітня історія. Історія України.6 клас
Всесвітня історія. Історія України.6 класВсесвітня історія. Історія України.6 клас
Всесвітня історія. Історія України.6 клас
 
Роль освіти у формуванні здорового способу життя і профілактиці ВІЛ-інфікування
Роль освіти у формуванні здорового способу життя і профілактиці  ВІЛ-інфікуванняРоль освіти у формуванні здорового способу життя і профілактиці  ВІЛ-інфікування
Роль освіти у формуванні здорового способу життя і профілактиці ВІЛ-інфікування
 
Робота над граматичними (синтаксичними) помилками
Робота над граматичними (синтаксичними) помилкамиРобота над граматичними (синтаксичними) помилками
Робота над граматичними (синтаксичними) помилками
 
3вернення тьютора
3вернення тьютора3вернення тьютора
3вернення тьютора
 
Т.О.Сапцова. Нова школа: Перші враження та побажання
Т.О.Сапцова. Нова школа: Перші враження та побажанняТ.О.Сапцова. Нова школа: Перші враження та побажання
Т.О.Сапцова. Нова школа: Перші враження та побажання
 
"Транспорт речовин в організмах тварин"
"Транспорт речовин в організмах тварин""Транспорт речовин в організмах тварин"
"Транспорт речовин в організмах тварин"
 
Т.А.Ступак. Партнерство школи і сім’ї у виховному процесі
Т.А.Ступак. Партнерство школи і сім’ї у виховному процесіТ.А.Ступак. Партнерство школи і сім’ї у виховному процесі
Т.А.Ступак. Партнерство школи і сім’ї у виховному процесі
 
презентація виступ на педраді 2016
презентація виступ на педраді 2016 презентація виступ на педраді 2016
презентація виступ на педраді 2016
 
Профілактика насильства в навчальних закладах
Профілактика насильства в навчальних закладахПрофілактика насильства в навчальних закладах
Профілактика насильства в навчальних закладах
 
С.В.Савченко. Педагогіка партнерства у проекті Концепції «Нової української ш...
С.В.Савченко. Педагогіка партнерства у проекті Концепції «Нової української ш...С.В.Савченко. Педагогіка партнерства у проекті Концепції «Нової української ш...
С.В.Савченко. Педагогіка партнерства у проекті Концепції «Нової української ш...
 
Концепція нової школи
Концепція нової школиКонцепція нової школи
Концепція нової школи
 
презентація нова школа
презентація нова школапрезентація нова школа
презентація нова школа
 

Similar to Візуалізація навчальної інформації як засіб підвищення якості навчання на уроках біології

хвороба Альцгеймера. Alzheimer's disease
хвороба Альцгеймера. Alzheimer's diseaseхвороба Альцгеймера. Alzheimer's disease
хвороба Альцгеймера. Alzheimer's disease
Vasyl Nagibin
 
Молекулярна фізіологія печінки
Молекулярна фізіологія печінкиМолекулярна фізіологія печінки
Молекулярна фізіологія печінки
Victor Dosenko
 
Molecular physiology of respiration
Molecular physiology of respirationMolecular physiology of respiration
Molecular physiology of respiration
Татьяна Древицкая
 
патофізіологія серця
патофізіологія серцяпатофізіологія серця
патофізіологія серця
Victor Dosenko
 
Молекулярна фізіологія печінки
Молекулярна фізіологія печінкиМолекулярна фізіологія печінки
Молекулярна фізіологія печінки
Victor Dosenko
 
Blood function
Blood functionBlood function
Entry into the genetics and physiology
Entry into the genetics and physiologyEntry into the genetics and physiology
Entry into the genetics and physiology
Татьяна Древицкая
 
Tema 2мозок і психіка
Tema 2мозок і психікаTema 2мозок і психіка
Tema 2мозок і психіка
cdecit
 
Гістологія органів ендокринної системи
Гістологія органів ендокринної системиГістологія органів ендокринної системи
Гістологія органів ендокринної системи
Alla Khodorovska
 
Molecular physiology of Nervous system
Molecular physiology of Nervous systemMolecular physiology of Nervous system
Molecular physiology of Nervous system
Татьяна Древицкая
 
лекція. генетичний апарат клітини.
лекція. генетичний апарат клітини.лекція. генетичний апарат клітини.
лекція. генетичний апарат клітини.
Julia-1976
 
Gene expression: translation or that is encoded in mRNA
Gene expression: translation or that is encoded in mRNAGene expression: translation or that is encoded in mRNA
Gene expression: translation or that is encoded in mRNA
Татьяна Древицкая
 
Лекція №2.pptx
Лекція №2.pptxЛекція №2.pptx
Лекція №2.pptx
Tetianaitova
 
Відповіді ДПА 2021 з біології 9 клас, Барна. Підручники і посібники.
Відповіді ДПА 2021 з біології 9 клас, Барна. Підручники і посібники.Відповіді ДПА 2021 з біології 9 клас, Барна. Підручники і посібники.
Відповіді ДПА 2021 з біології 9 клас, Барна. Підручники і посібники.
ssuser7aae1a
 
цветок анат
цветок анатцветок анат
цветок анат
Татьяна Гонтовая
 
органи чуття тварин
органи чуття твариноргани чуття тварин
органи чуття тварин
kuchma patriot
 
экзаменационные вопросы фармацевтический факультет 12.10.16
экзаменационные вопросы фармацевтический факультет 12.10.16экзаменационные вопросы фармацевтический факультет 12.10.16
экзаменационные вопросы фармацевтический факультет 12.10.16
lgmu_humananatomy
 

Similar to Візуалізація навчальної інформації як засіб підвищення якості навчання на уроках біології (20)

хвороба Альцгеймера. Alzheimer's disease
хвороба Альцгеймера. Alzheimer's diseaseхвороба Альцгеймера. Alzheimer's disease
хвороба Альцгеймера. Alzheimer's disease
 
Молекулярна фізіологія печінки
Молекулярна фізіологія печінкиМолекулярна фізіологія печінки
Молекулярна фізіологія печінки
 
Molecular physiology of respiration
Molecular physiology of respirationMolecular physiology of respiration
Molecular physiology of respiration
 
патофізіологія серця
патофізіологія серцяпатофізіологія серця
патофізіологія серця
 
79
7979
79
 
Молекулярна фізіологія печінки
Молекулярна фізіологія печінкиМолекулярна фізіологія печінки
Молекулярна фізіологія печінки
 
Blood function
Blood functionBlood function
Blood function
 
Entry into the genetics and physiology
Entry into the genetics and physiologyEntry into the genetics and physiology
Entry into the genetics and physiology
 
Tema 2мозок і психіка
Tema 2мозок і психікаTema 2мозок і психіка
Tema 2мозок і психіка
 
Гістологія органів ендокринної системи
Гістологія органів ендокринної системиГістологія органів ендокринної системи
Гістологія органів ендокринної системи
 
Molecular physiology of Nervous system
Molecular physiology of Nervous systemMolecular physiology of Nervous system
Molecular physiology of Nervous system
 
тема 9
тема 9тема 9
тема 9
 
лекція. генетичний апарат клітини.
лекція. генетичний апарат клітини.лекція. генетичний апарат клітини.
лекція. генетичний апарат клітини.
 
Gene expression: translation or that is encoded in mRNA
Gene expression: translation or that is encoded in mRNAGene expression: translation or that is encoded in mRNA
Gene expression: translation or that is encoded in mRNA
 
Лекція №2.pptx
Лекція №2.pptxЛекція №2.pptx
Лекція №2.pptx
 
Відповіді ДПА 2021 з біології 9 клас, Барна. Підручники і посібники.
Відповіді ДПА 2021 з біології 9 клас, Барна. Підручники і посібники.Відповіді ДПА 2021 з біології 9 клас, Барна. Підручники і посібники.
Відповіді ДПА 2021 з біології 9 клас, Барна. Підручники і посібники.
 
цветок анат
цветок анатцветок анат
цветок анат
 
органи чуття тварин
органи чуття твариноргани чуття тварин
органи чуття тварин
 
экзаменационные вопросы фармацевтический факультет 12.10.16
экзаменационные вопросы фармацевтический факультет 12.10.16экзаменационные вопросы фармацевтический факультет 12.10.16
экзаменационные вопросы фармацевтический факультет 12.10.16
 
А.Г.Безусько. Вакуолярна система клітини ("Звідки клітина знає...")
А.Г.Безусько. Вакуолярна система клітини ("Звідки клітина знає...")А.Г.Безусько. Вакуолярна система клітини ("Звідки клітина знає...")
А.Г.Безусько. Вакуолярна система клітини ("Звідки клітина знає...")
 

More from Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ

Нова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новомуНова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новому
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходуМоделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мовиКомпетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності  у процесі ознайомлення з художньою к...Розвиток соціокультурної компетентності  у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Організація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчанняОрганізація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчання
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Початкова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життяПочаткова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життя
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Перспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТОПерспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТО
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. КазкотерапіяТ.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Самоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часуСамоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часу
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 

More from Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ (20)

Нова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новомуНова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новому
 
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходуМоделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
 
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мовиКомпетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
 
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
 
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
 
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
 
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
 
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
 
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
 
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності  у процесі ознайомлення з художньою к...Розвиток соціокультурної компетентності  у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
 
Організація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчанняОрганізація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчання
 
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
 
Початкова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життяПочаткова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життя
 
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
 
Перспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТОПерспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТО
 
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. КазкотерапіяТ.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
 
Самоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часуСамоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часу
 
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
 

Recently uploaded

Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdfПостанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
24tvua
 
Звіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptx
Звіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptxЗвіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptx
Звіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptx
ssuserd8e4941
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". ПрезентаціяР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Adriana Himinets
 
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].pptЗвіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
ssuser59c0a2
 
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdfzarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
AleksSaf
 
Передвиборча програма Ковальової Катерини
Передвиборча програма Ковальової КатериниПередвиборча програма Ковальової Катерини
Передвиборча програма Ковальової Катерини
tetiana1958
 
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". БуковинаПроєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
НБУ для дітей
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
tetiana1958
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учнюР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Adriana Himinets
 
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича""Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
Чернівецька обласна бібліотека для дітей
 
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовищаЗвіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
ssuserce4e97
 
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptxУправлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
ssuserce4e97
 
№ 133, 04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
№ 133,  04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...№ 133,  04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
№ 133, 04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
olha1koval
 
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Pervushina1983
 
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptxзвіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
home
 
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учнюОригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Adriana Himinets
 
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
tetiana1958
 
Передвиборча програма Майора Станіслава
Передвиборча програма  Майора СтаніславаПередвиборча програма  Майора Станіслава
Передвиборча програма Майора Станіслава
tetiana1958
 
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptxЗвіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
ssuserd0ab23
 
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptxпедрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
home
 

Recently uploaded (20)

Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdfПостанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
 
Звіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptx
Звіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptxЗвіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptx
Звіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptx
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". ПрезентаціяР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
 
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].pptЗвіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
 
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdfzarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
 
Передвиборча програма Ковальової Катерини
Передвиборча програма Ковальової КатериниПередвиборча програма Ковальової Катерини
Передвиборча програма Ковальової Катерини
 
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". БуковинаПроєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учнюР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
 
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича""Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
 
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовищаЗвіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
 
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptxУправлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
 
№ 133, 04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
№ 133,  04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...№ 133,  04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
№ 133, 04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
 
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
 
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptxзвіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
 
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учнюОригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
 
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
 
Передвиборча програма Майора Станіслава
Передвиборча програма  Майора СтаніславаПередвиборча програма  Майора Станіслава
Передвиборча програма Майора Станіслава
 
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptxЗвіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
 
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptxпедрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
 

Візуалізація навчальної інформації як засіб підвищення якості навчання на уроках біології

  • 1. Візуалізація навчальної інформації як засіб підвищення якості навчання на уроках біології
  • 2. Завдання: 1.Розглянь уважно схему. 2.Створи самостійно опорний конспект до параграфу. Судини Кровоносні Артерії Капіляри Вени Лімфатичні Визначення ефективності застосування візуальної навчальної інформації через використання опорних конспектів
  • 5. Обмін речовин в клітині H2O H2OO2 O2 ОРГАНІЧНІ РЕЧОВИНИ ПРОДУКТИ РОЗПАДУ МІЖКЛІТИННА РЕЧОВИНА
  • 6. Рослина – відкрита система вода кисень енергія вуглекислий газ Мінеральні речовини вода грунт
  • 7. Розмноження поділ = мітоз фази: Інтерфаза – синтез б, в, ж; ДНК-2 Профаза – 4 Метафаза – Анафаза – Телофаза – Значення :
  • 8. Опорна схема (конспект уроку) Нервова регуляція Гуморальна регуляція Центральна нервова система залози внутрішньої секреції Гіпоталамус Гипофіз щитовидна підшлункова наднирники залоза залоза Вазопресин гормони біологічно активні речовини нейрогормони тироксин інсулін адреналін гігантизм кретинізм цукровий порушення діабет діяльності карликовість мікседема серцево- Безедова судинної хвороба системи порушення росту Ендокринологія
  • 9. Види харчування автотрофи гетеротрофи фототрофи хемотрофи План відповіді: Кого називають? Чому? Приклади:
  • 10. Фотосинтез………………. Організм – зелена рослина орган – л… тканина – о….., чи ф………. органоїд – з………….. п…………….. – хл…………………. в тилакоїдах гран, де є хлорофіл ……… Завдання: За допомогою опорної схеми складіть розповідь про місце, де відбувається процес фотосинтезу.
  • 11. Опорно-логічний конспект з теми «Розмноження риб» 1 самець самочка 2 статеві органи 2 сім'яники (молоки) 2 яєчники (ікра) 3 статеві продукти сперматозоїди яйцеклітини 6 4 зовнішнє запліднення 5 зигота певні умови 8 Перевага! зародок мальок Турбота про потомство доросла риба 7 Тиляпія, Прохідні Морський коник вугор кета Колюшка Р М М Р
  • 12. В ядрі Цитоплазма ДНК і-РНК рибосома 6 1 2 3 4 5 т-РНК амінокислота схема А = Т У Ц = Г Ц А стоп-кодон Т = А У А Т = А У А метіонін А = Т У У А Г Ц = Г Ц Біосинтез білка
  • 13. Похідні екто- та ентодерми ГАНГЛІОЗНІ ПЛАСТИНКИ ШКІРНА ЕКТОДЕРМА ПРЕХОРДАЛЬНА ПЛАСТИНКА КИШКОВА ЕНТОДЕРМ А Е К Т О Д Е Р М А Е Н Т О Д Е Р М А Спинний та головний мозок, сітківка ока Периферич- ні нервові ганглії Епідерміс, сальні та потові залози, волосся Епітелій піхви та анального відділу прямої кишки Епітелій стравоходу, органів дихання, тимуса, щитоподібної та пара- щитоподібної залоз Епітелій шлунка, кишечника, печінки, підшлункової залози НЕРВОВА ТРУБКА
  • 14. Хімічні сполуки, що містяться в живих організмах (у % на сиру масу) Вода 75-85 Органічні речовини Мінеральні солі 1,0 – 1,5 Низькомолекулярні органічні речовини 0,1 – 0,5 Білки 10 - 20 Вуглеводи 0,2 – 2,0 Нуклеїнові кислоти 1 – 2 Жири 1 - 5
  • 15. Зовнішня мембрана Внутрішня мембрана Тилакоїди Ламели Грани Строма Зерна крохмалю Хлоропластна ДНК, РНК Рибосоми 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Виконайте завдання 1. Зроби підписи до малюнка
  • 17. мозолисте тіло півкуля еволюція великого мозку Еволюція великого мозку - складається з 2 півкуль (правої і лівої), з'єднаних мозолистим тілом; - основа психічної діяльності, поведінки людини й пристосування до умов середовища
  • 19. Візуальне мислення допомагає організовувати образи, робить їх цілісними, узагальненими, повними.