Dokumen ini membahas prosedur perencanaan kegiatan bimbingan klasikal, meliputi penetapan topik, penyusunan rencana pelaksanaan layanan (RPL), dan merumuskan tujuan bimbingan. Topik ditetapkan berdasarkan hasil asesmen kebutuhan siswa dan standar kompetensi. RPL memuat komponen inti seperti tujuan, materi, metode, dan evaluasi serta komponen penunjang seperti topik dan sasaran. Tujuan dirum