Tugas ini melengkapi rencana pelaksanaan layanan bimbingan konseling (RPL) dengan menambahkan komponen media dan langkah kegiatan bimbingan klasikal sesuai format panduan. Siswa diminta menentukan media sesuai topik dan tujuan, membuat atau mengembangkan media, serta menyusun langkah kegiatan menggunakan metode yang dipilih. Penilaian terfokus pada relevansi, kemenarikan, kepraktisan, dan kreativitas media.