Daya Tahan Kardiovaskular.
Keupayaan melakukan kerja dalam
jangka masa yang lama yang
melibatkan keseluruhan badan
Contohnya berjogging dan ujian naik
turun bangku
 Kelembutan.
Kebolehan meregang otot atau ligamen bagi
membolehkan sendi bergerak dengan bebas
dalam julat pergerakan yang maksimun.
Contohnya aktiviti split.
 Kekuatan Otot.
Daya yang dapat dikenakan kepada otot atau
sekumpulan otot dalam satu pengecutan
maksimun.
 Contohnya mengangkat objek besar.
 Daya Tahan Otot.
Keupayaan otot bekerja dalam jangka masa
yang lama tetapi kurang dari keupayaan
maksimun.
 Contohnya melakukan aktiviti bangkit tubi.
 Komposisi Badan.
Ia merujuk kepada peratus lemak dalam
badan.
 Contohnya: YOGA
 Koordinasi.
Kebolehan menyesuaikan deria dengan otot
bagi menghasilkan ketepatan, kelicinan dan
keharmonian pergerakan.
Contohnya-Lari skipping
 Ketangkasan.
 Keuapyaan menukar arah dengan cepat dan
berkesan.
 Latihan senaman bertubi-tubi
 i. Senaman kalistenik (senaman bebas)
 ii. Larian ulang-alik
 iii. Latihan litar
 iv. Latihan dengan bola segar
 v. Latihan spesifik mengikut jenis permainan
 Kelajuan.
 Keupayaan bergerak dari satu titik ke titik
berikut dengan cepat.
 Contohnya-lari pecut 100m, 200m
 Imbangan. Jenis kordinasi yang melibatkan
penglihatan reflek dan sistem otot rangka
yang mana dapat mengekalkan
keseimbangan
 Contoh-contoh imbangan ialah seperti, aksi-
aksi berjalan, berlari, melompat, mengguling,
meloncat serta meluncur yang merupakan
antara lakuanmemindahkan beban yang
lazim. Contoh lain ialah berjalan sambil
menjengket di atas garisan lurus dan juga
berjalan di atas bangku gimnastik.
 Masa Tindakbalas.
 Masa yang diperlukan untauk
bergerakbalas/memulakan pergerakan
setelah diberikan rangsangan.
 Contohnya-melompat tali bergerak
 Kuasa.
 Keupayaan melakukan kerja dalam masa yang
singkat.
 Contohnya-Latihan angkat berat
 Latihan litar ialah salah satu daripada kaedah
latihan yang selalu digunakan untuk menguji
kecergasan fizikal.
 Latihan ini telah diperkenalkan oleh
R.E.Morgan dan G.T.Adamson pada tahun
1953 di Universiti of Leeds, England.
 Latihan litar merupakan latihan yang
melibatkan stesyen-stesyen tertentu dan
dilakukan dalam jangkamasa yang telah
ditetapkan. Satu litar telah dilakukan jika
pelaku telah melakukan semua aktiviti.
 Latihan ini adalah latihan di mana peserta
melakukan beberapa aktiviti secara bersiri
atau dalam satu litar.
 Jumlah aktiviti yang dipilih adalah di antara 8
hingga 12 yang mana melibatkan otot-otot
yang berlainan.
 Latihan litar boleh dilakukan tanpa mengira
dimensi masa dan ruang bentuk sesebuah
kawasan sama ada iaitu dilakukan di padang
atau pun gelanggang permainan.
 Lebih daripada itu, latihan litar ini juga boleh
dilakukan mengikuti variasi atau
kepelbagaian berdasarkan kehendak dan
kesesuaian ahli sukan atau atlet yang
berkecimpung dalam arena sukan masing-
masing.
 Sebagai contoh,stesen bagi setiap aktiviti
latihan litar boleh dilakukan dalam bentuk
yang disusun sebaris ,bulatan,segi empat
sama dan pelbagai lagi mengikuti kreativiti
dan inovasi seseorang jurulatih.
 Ativiti latihan litar dilakukan mengikut prinsip
latiahan. Antaranya ialah intensity latihan dan
ulangan, jangka masa,serta set.
 a. Untuk meningkatkan daya tahan otot.
b. Untuk meningkatkan daya tahan
kardiovaskular
c. Untuk meningkatkan dan melatih
keupayaan aerobik dan anaerobik
d. Untuk meningkatkan kederasan mobiliti
dan kuasa.
◦ Latihan berasaskan prinsip lebihan beban
◦ Tidak memerlukan alatan dan ruang yang banyak
◦ Jangka latihan singkat
◦ Aktiviti boleh dipelbagaikan mengikut kesesuaian
◦ Memberi kebebasan kepada individu berlatih
mengikut kemampuannya
◦ Keputusan cepat diperolehi.
 1. ATP – PC(lebihan dominan)
2. Asid Laktik – Oksigen
 a. Kawalan untensiti latihan
b. Meningkatkan secara beransur-ansur
jumlah ulangan
c. Menambahkan bilangan set
d. Meningkatkan jangka masa aktiviti.
◦ Tekan tubi
◦ Bangun tubi
◦ Lari ulang alik
◦ Burpee
◦ Skipping
◦ Lompat selang seli (alternate split jump)
◦ Jack knife
◦ Angkat kaki
◦ Aktiviti tidak menyakitkan.
◦ Pergerakan sendi hingga ke tahap maksima.
◦ Alatan atau tempat latihan hendaklah selamat
digunakan.
◦ Pakaian sesuai.
◦ Ulangan adalah munasabah dan dalam kemampuan
peserta.
◦ Intensiti yang terlalu berat akan mendatangkan
masalah kepada pernafasan.
a. Setiap aktiviti hendaklah didemonstrasikan
terlebih dahulu
b. Perlaku perlu memanaskan badan terlebih
dahulu
c. Setiap individu mesti melakukan aktiviti
semua stesen yang ditetapkan
d. Setiap aktiviti dilakukan selama 30 saat
e. Masa rehat diberikan selama 30 saat di
mana pelaku dikehendaki bertukar stesen
yang berikut
f. Pelaku dikehendaki melakukan 2 set di
mana tedapat masa rehat selama 3 minit atau
kadar denyutan jantung kurang daripada 120
denyutan seminit.
 Setiap aktiviti senaman dikenal sebagai
stesen.
 Lazimnya latihan litar mengandungi antara 6-
12 stesen
 Jarak antara satu stesen dengan stesen yang
lain adalah antara 5-10 meter
 Pemilihan aktiviti bg setiap stesen
bergantung kpd objektif yg hdk dicapai
 Sekiranya objektif latihan adalah bagi
meningkatkan ketangkasan,maka aktiviti
yang dapat meningkatkan ketangasan
perlulah dipilih
 Kesesusaian masa bagi latihan ini
diaplikasikan dalam rancangan latihan
tahunan bergantung kepada objektif latihan
 Kriteria yang perlu diambil kira dalam
merancang satu program latihan litar adalah:
 Tujuan diadakan untuk apa jenis sukan
 Bilangan pelaku
 Umur pelaku
 Jantina
 Kebolehan fisiologi
 Pemilihan latihan
 Alat dan kemudahan
 Peserta akan melakukan satu aktiviti spesifik
untuk setiap stesen dan beralih ke stesen lain
secara turutan dalam satu litar.
 Langkah 1:Mencari Dosej Maksimum
-Atlet melakukan aktiviti pada stesen pertama
dalam masa 30 saat;bilangan dicatatkan.
-Atlet rehat selama 60 saat sebelum memulakan
aktiviti di stesen yang seterusnya sehinggalah
tamat stesen terakhir salam satu litar
-Bilangan lakuan di setiap stesen dicatat
 Atlet melakukan hanya 50% daripada bilangan
ulangan pada setiap stesen (atlet berprestasi
sederhana).Contoh tekan tubi 20 kali dilakukan
10 kali sahaja.
 Atlet melakukan aktiviti pada setiap stesen tanpa
henti sehingga tamat satu litar dan masa
dicatatkan sebagai masa dasar
 Masa sasaran atlet untuk latihan litar tersebut
dikurangkan 10-20% masa dasar.
 Setiap atlet mempunyai masa dasar yang berbeza
menggambarkan tahap kecergasan fizikal yang
berbeza pada setiap atlet.

Latihan Litar

  • 1.
    Daya Tahan Kardiovaskular. Keupayaanmelakukan kerja dalam jangka masa yang lama yang melibatkan keseluruhan badan Contohnya berjogging dan ujian naik turun bangku
  • 2.
     Kelembutan. Kebolehan meregangotot atau ligamen bagi membolehkan sendi bergerak dengan bebas dalam julat pergerakan yang maksimun. Contohnya aktiviti split.
  • 3.
     Kekuatan Otot. Dayayang dapat dikenakan kepada otot atau sekumpulan otot dalam satu pengecutan maksimun.  Contohnya mengangkat objek besar.
  • 4.
     Daya TahanOtot. Keupayaan otot bekerja dalam jangka masa yang lama tetapi kurang dari keupayaan maksimun.  Contohnya melakukan aktiviti bangkit tubi.
  • 5.
     Komposisi Badan. Iamerujuk kepada peratus lemak dalam badan.  Contohnya: YOGA
  • 6.
     Koordinasi. Kebolehan menyesuaikanderia dengan otot bagi menghasilkan ketepatan, kelicinan dan keharmonian pergerakan. Contohnya-Lari skipping
  • 7.
     Ketangkasan.  Keuapyaanmenukar arah dengan cepat dan berkesan.  Latihan senaman bertubi-tubi  i. Senaman kalistenik (senaman bebas)  ii. Larian ulang-alik  iii. Latihan litar  iv. Latihan dengan bola segar  v. Latihan spesifik mengikut jenis permainan
  • 8.
     Kelajuan.  Keupayaanbergerak dari satu titik ke titik berikut dengan cepat.  Contohnya-lari pecut 100m, 200m
  • 9.
     Imbangan. Jeniskordinasi yang melibatkan penglihatan reflek dan sistem otot rangka yang mana dapat mengekalkan keseimbangan  Contoh-contoh imbangan ialah seperti, aksi- aksi berjalan, berlari, melompat, mengguling, meloncat serta meluncur yang merupakan antara lakuanmemindahkan beban yang lazim. Contoh lain ialah berjalan sambil menjengket di atas garisan lurus dan juga berjalan di atas bangku gimnastik.
  • 10.
     Masa Tindakbalas. Masa yang diperlukan untauk bergerakbalas/memulakan pergerakan setelah diberikan rangsangan.  Contohnya-melompat tali bergerak
  • 11.
     Kuasa.  Keupayaanmelakukan kerja dalam masa yang singkat.  Contohnya-Latihan angkat berat
  • 12.
     Latihan litarialah salah satu daripada kaedah latihan yang selalu digunakan untuk menguji kecergasan fizikal.  Latihan ini telah diperkenalkan oleh R.E.Morgan dan G.T.Adamson pada tahun 1953 di Universiti of Leeds, England.
  • 13.
     Latihan litarmerupakan latihan yang melibatkan stesyen-stesyen tertentu dan dilakukan dalam jangkamasa yang telah ditetapkan. Satu litar telah dilakukan jika pelaku telah melakukan semua aktiviti.  Latihan ini adalah latihan di mana peserta melakukan beberapa aktiviti secara bersiri atau dalam satu litar.  Jumlah aktiviti yang dipilih adalah di antara 8 hingga 12 yang mana melibatkan otot-otot yang berlainan.
  • 14.
     Latihan litarboleh dilakukan tanpa mengira dimensi masa dan ruang bentuk sesebuah kawasan sama ada iaitu dilakukan di padang atau pun gelanggang permainan.  Lebih daripada itu, latihan litar ini juga boleh dilakukan mengikuti variasi atau kepelbagaian berdasarkan kehendak dan kesesuaian ahli sukan atau atlet yang berkecimpung dalam arena sukan masing- masing.
  • 15.
     Sebagai contoh,stesenbagi setiap aktiviti latihan litar boleh dilakukan dalam bentuk yang disusun sebaris ,bulatan,segi empat sama dan pelbagai lagi mengikuti kreativiti dan inovasi seseorang jurulatih.  Ativiti latihan litar dilakukan mengikut prinsip latiahan. Antaranya ialah intensity latihan dan ulangan, jangka masa,serta set.
  • 16.
     a. Untukmeningkatkan daya tahan otot. b. Untuk meningkatkan daya tahan kardiovaskular c. Untuk meningkatkan dan melatih keupayaan aerobik dan anaerobik d. Untuk meningkatkan kederasan mobiliti dan kuasa.
  • 17.
    ◦ Latihan berasaskanprinsip lebihan beban ◦ Tidak memerlukan alatan dan ruang yang banyak ◦ Jangka latihan singkat ◦ Aktiviti boleh dipelbagaikan mengikut kesesuaian ◦ Memberi kebebasan kepada individu berlatih mengikut kemampuannya ◦ Keputusan cepat diperolehi.
  • 18.
     1. ATP– PC(lebihan dominan) 2. Asid Laktik – Oksigen
  • 19.
     a. Kawalanuntensiti latihan b. Meningkatkan secara beransur-ansur jumlah ulangan c. Menambahkan bilangan set d. Meningkatkan jangka masa aktiviti.
  • 20.
    ◦ Tekan tubi ◦Bangun tubi ◦ Lari ulang alik ◦ Burpee ◦ Skipping ◦ Lompat selang seli (alternate split jump) ◦ Jack knife ◦ Angkat kaki
  • 21.
    ◦ Aktiviti tidakmenyakitkan. ◦ Pergerakan sendi hingga ke tahap maksima. ◦ Alatan atau tempat latihan hendaklah selamat digunakan. ◦ Pakaian sesuai. ◦ Ulangan adalah munasabah dan dalam kemampuan peserta. ◦ Intensiti yang terlalu berat akan mendatangkan masalah kepada pernafasan.
  • 22.
    a. Setiap aktivitihendaklah didemonstrasikan terlebih dahulu b. Perlaku perlu memanaskan badan terlebih dahulu c. Setiap individu mesti melakukan aktiviti semua stesen yang ditetapkan
  • 23.
    d. Setiap aktivitidilakukan selama 30 saat e. Masa rehat diberikan selama 30 saat di mana pelaku dikehendaki bertukar stesen yang berikut f. Pelaku dikehendaki melakukan 2 set di mana tedapat masa rehat selama 3 minit atau kadar denyutan jantung kurang daripada 120 denyutan seminit.
  • 24.
     Setiap aktivitisenaman dikenal sebagai stesen.  Lazimnya latihan litar mengandungi antara 6- 12 stesen  Jarak antara satu stesen dengan stesen yang lain adalah antara 5-10 meter
  • 25.
     Pemilihan aktivitibg setiap stesen bergantung kpd objektif yg hdk dicapai  Sekiranya objektif latihan adalah bagi meningkatkan ketangkasan,maka aktiviti yang dapat meningkatkan ketangasan perlulah dipilih  Kesesusaian masa bagi latihan ini diaplikasikan dalam rancangan latihan tahunan bergantung kepada objektif latihan
  • 26.
     Kriteria yangperlu diambil kira dalam merancang satu program latihan litar adalah:  Tujuan diadakan untuk apa jenis sukan  Bilangan pelaku  Umur pelaku  Jantina  Kebolehan fisiologi  Pemilihan latihan  Alat dan kemudahan
  • 27.
     Peserta akanmelakukan satu aktiviti spesifik untuk setiap stesen dan beralih ke stesen lain secara turutan dalam satu litar.  Langkah 1:Mencari Dosej Maksimum -Atlet melakukan aktiviti pada stesen pertama dalam masa 30 saat;bilangan dicatatkan. -Atlet rehat selama 60 saat sebelum memulakan aktiviti di stesen yang seterusnya sehinggalah tamat stesen terakhir salam satu litar -Bilangan lakuan di setiap stesen dicatat
  • 28.
     Atlet melakukanhanya 50% daripada bilangan ulangan pada setiap stesen (atlet berprestasi sederhana).Contoh tekan tubi 20 kali dilakukan 10 kali sahaja.  Atlet melakukan aktiviti pada setiap stesen tanpa henti sehingga tamat satu litar dan masa dicatatkan sebagai masa dasar  Masa sasaran atlet untuk latihan litar tersebut dikurangkan 10-20% masa dasar.  Setiap atlet mempunyai masa dasar yang berbeza menggambarkan tahap kecergasan fizikal yang berbeza pada setiap atlet.