SlideShare a Scribd company logo
SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL (SPLTV)
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mempelajari materi ini, kamu diharapkan memiliki kemampuan berikut.
1. Memahami definisi sistem persamaan linear tiga variabel.
2. Memahami solusi sistem persamaan linear tiga variabel.
3. Menyelesaikan sistem persamaan linear tiga variabel dengan teknik eliminasi
atau substitusi.
4. Memahami aplikasi sistem persamaan linear tiga variabel.
A. Definisi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
Sistem persamaan linear tiga variabel adalah sistem persamaan yang terdiri atas tiga
persamaan linear dengan tiga variabel. Bentuk umum sistem persamaan linear tiga
variabel adalah sebagai berikut.
ax + by + cz = p
dx + ey + fz = q
gx + hy + iz = r
ο£±
ο£²

ο£³

dengan x, y, dan z adalah variabel-variabel SPLTV, a, b, c, d, e, f, g, h, dan i adalah koefisien-
koefisien, serta p, q, dan r adalah konstanta-konstanta.
matematika WAJIB
KelasX
K-13
2
Untuk lebih jelasnya, perhatikan contoh-contoh SPLTV berikut.
1.	
4 3 + 2 =1
3 + = 20
+ 4 =10
dan adalahvariabe
x y z
x y z
x y z
x, y, z
βˆ’
βˆ’
βˆ’
ο£±
ο£²

ο£³

ll- variabel SPLTV.
	
2.	
2 + 3 2 = 4
+ 2 = 5
4 5 =1
dan adalahvariabel- va
t s u
t u
s u
t,s, u
βˆ’
βˆ’
βˆ’
ο£±
ο£²

ο£³

rriabel SPLTV.
	
B.	 Solusi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
Pada bidang Cartesius xyz, persamaan linear ax + by + cz = p berbentuk bidang datar.
Solusi SPLTV adalah suatu titik pada bidang xyz yang dilewati oleh ketiga persamaan
linear tiga variabel. Perhatikan gambar bidang-bidang berikut.
Tepat satu solusi
Tak hingga solusi
Tidak ada solusi
Dari gambar tersebut, terlihat bahwa hubungan tiga bidang datar hanya memiliki tiga
kemungkinan, yaitu:
1.	 semuanya berpotongan di satu titik (satu solusi);
2.	 semuanya berpotongan di sepanjang garis (tak hingga solusi); dan
3.	 semuanya tidak berpotongan di satu titik atau di sepanjang garis (tidak ada solusi).
	 Satu solusi berarti hanya ada satu titik yang dilewati oleh ketiga bidang tersebut atau
hanya ada satu titik (x, y, z) yang memenuhi SPLTV. Tak hingga solusi berarti banyak titik
yang dilewati oleh ketiga bidang tersebut secara bersamaan atau tak hingga titik yang
memenuhi SPLTV. Sementara itu, yang dimaksud tidak ada solusi adalah tidak ada satu
pun titik yang dilewati oleh ketiga bidang tersebut secara bersamaan atau tidak ada satu
3
pun titik yang memenuhi SPLTV. Solusi SPLTV dapat ditentukan dengan menggunakan
teknik eliminasi atau substitusi. Sebelum belajar cara menentukan solusi SPLTV, mari kita
ingat kembali teknik eliminasi atau substitusi berikut ini.
Review Teknik Eliminasi SPLDV
1.	 Tentukan solusi dari sistem persamaan berikut.
4x + y = 5	...(1)
2x + y = 3		 ... (2)
		 Pembahasan:
Oleh karena koefisien y sama, maka kedua persamaan dikurangkan.
4 + = 5
2 + = 3
2 = 2
=1
x y
x y
x
x⇔
Substitusi nilai x = 1 ke persamaan (2) sehingga diperoleh:
2(1) + y = 3
⇔ y = 1
Jadi, solusi sistem persamaan tersebut adalah (1, 1).
2.	 Tentukan solusi dari sistem persamaan berikut.
3x – y = 2	... (1)
x + y = 2	 ... (2)
		 Pembahasan:
	 Oleh karena koefisien y sama besar, tapi berlawanan tanda, maka kedua persamaan
dijumlahkan.
3 = 2
+ = 2
4 = 4
=1
x y
x y
x
x
βˆ’
⇔
Substitusi nilai x = 1 ke persamaan (2) sehingga diperoleh:
(1) + y = 2
⇔ y = 1
Jadi, solusi sistem persamaan tersebut adalah (1, 1).
4
Review Teknik Substitusi SPLDV
3.	 Tentukan solusi dari sistem persamaan berikut.
y = 2x + 1	 ... (1)
x + y = 4	 ...(2)
		 Pembahasan:
Substitusi nilai y pada persamaan (1) ke persamaan (2) sehingga diperoleh:
x + (2x + 1) = 4
⇔ 3x + 1 = 4
⇔ 3x = 3
⇔ x = 1
Substitusi balik nilai x = 1 ke persamaan (1) sehingga diperoleh:
y = 2(1) + 1
⇔ y = 3
Jadi, solusi sistem persamaan tersebut adalah (1, 3).
C.	 Menentukan Solusi Spltv: Teknik Eliminasi
Teknik eliminasi adalah salah satu teknik yang digunakan untuk menentukan solusi SPLTV.
Teknikinidinamakaneliminasikarenadilakukandenganmengeliminasisalahsatuvariabel
dari tiga persamaan. Akibatnya, diperoleh dua persamaan linear dengan dua variabel. Dua
persamaan linear dengan dua variabel ini kemudian diselesaikan dengan teknik eliminasi
SPLDV. Untuk lebih jelasnya, perhatikan langkah-langkah berikut.
1)	 Nyatakan SPLTV dalam bentuk umumnya, kemudian ubah koefisien dan konstanta
dalam bentuk bilangan bulat.
2)	 Pilih salah satu variabel yang akan dieliminasi dari ketiga persamaan linear.
3)	 Eliminasikan variabel pada dua pasang persamaan linear yang dipilih secara acak
dari ketiga persamaan linear yang ada.
4)	 Eliminasikan variabel pada dua persamaan linear yang baru dengan teknik eliminasi
SPLDV hingga didapatkan nilai dua variabel.
5)	 Substitusikan nilai dua variabel pada salah satu persamaan linear yang diketahui
untuk menentukan nilai variabel yang lain.
5
Contoh Soal 1
Tentukan solusi sistem persamaan linear berikut.
2x + 3y – z = 9	 ... (1)
3x – 4y + z = –1	 ... (2)
x + 2y + 2z = 8	 ... (3)
	 Pembahasan:
Pilihlah variabel z untuk dieliminasi.
Dari persamaan (1) dan (2), diperoleh:
2 + 3 = 9
3 4 + = 1
dijumlahkankarenakoefisien samabes
x y z
x y z
z
βˆ’
βˆ’ βˆ’
aar, tapiberlawanantanda
5 = 8 ... 4x yβˆ’ ( )
Dari persamaan (2) dan (3), diperoleh:
3 4 + = 1
+ 2 + 2 = 8
2
1
agarkoefisien sama
6x 8 + 2z = 2
+ 2
x y z
x y z
z
y
x
βˆ’ βˆ’ Γ—
Γ—
βˆ’ βˆ’
yy z
z
x y
+ 2 = 8
dikurangikarenakoefisien sama
5 10 = 10 ... 5βˆ’ βˆ’ ( )
Mencari nilai y:
Eliminasi variabel x pada persamaan (4) dan (5):
5 = 8
5 10 = 10
langsungdikurangikarenakoefisien sama
x y
x y
x
βˆ’
βˆ’ βˆ’
99 =18
= 2
y
y⇔
Mencari nilai x:
Substitusi nilai y = 2 ke persamaan (4) sehingga diperoleh:
5x – (2) = 8
⇔ 5x = 10
⇔ x = 2
6
Mencari nilai z:
Substitusi nilai x = 2 dan y = 2 ke persamaan (1), sehingga diperoleh:
2x + 3y – z = 9
⇔ 2(2) + 3(2) – z = 9
⇔ 10 – z = 9
⇔ z = 1
Jadi, solusi sistem persamaan linear tersebut adalah (2, 2, 1).
Contoh Soal 2
Tentukan solusi sistem persamaan linear berikut.
1
2
1
2
1
3
= 2 ... 1
2 + 2 = 5 ... 2
1
5
1
3
+
1
2
=
13
30
... 3
x y z
x y z
x y z
βˆ’ βˆ’ βˆ’
βˆ’
βˆ’
( )
( )
( )
	 Pembahasan:
Ubah bentuk pecahan ke dalam bentuk bilangan bulat.
Persamaan (1):
1
2
1
2
1
3
= 2
3 3 2 = 12
6
x y z
x y z
βˆ’ βˆ’ βˆ’
βˆ’ βˆ’ βˆ’
Γ—
Persamaan (3):
1
5
1
3
+
1
2
=
13
30
6 10 +15 =13
30
x y z
x y z
βˆ’
βˆ’
Γ—
Dengan demikian, sistem persamaannya menjadi:
3x – 3y – 2z = –12	 ...(1)
2x + y – 2z = 5	 ...(2)
6x – 10y + 15z = 13	...(3)
Oleh karena sudah ada koefisien yang sama yaitu variabel z pada persamaan (1) dan (2),
maka dipilih variabel z untuk dieliminasi.
7
Dari persamaan (1) dan (2), diperoleh:
3 3 2 = 12
2 + 2 = 5
4 = 17 ... 4
x y z
x y z
x y
βˆ’ βˆ’ βˆ’
βˆ’
βˆ’ βˆ’ ( )
Dari persamaan (1) dan (3), diperoleh:
3 3 2 = 12
6 10 +15 =13
15
2
KPK 2dan15adalah30
45 45
x y z
x y z
x y
βˆ’ βˆ’ βˆ’
βˆ’
Γ—
Γ—
βˆ’ βˆ’βˆ’ βˆ’
βˆ’
βˆ’ βˆ’
30 = 180
12 20 + 30 = 26
57 65 = 154 ... 5
x y z
x y ( )
Mencari nilai y:
Eliminasi variabel x pada persamaan (4) dan (5):
x y
x y
x y
x y
y
βˆ’ βˆ’
βˆ’ βˆ’
Γ—
Γ—
βˆ’ βˆ’
βˆ’ βˆ’
βˆ’ βˆ’
4 = 17
57 65 = 154
57
1
57 228 = 969
57 65 = 154
163 = 8115
= 5⇔ y
Mencari nilai x:
Substitusi nilai y = 5 ke persamaan (4), sehingga diperoleh:
x – 4y = –17
⇔ x – 4(5) = –17
⇔ x – 20 = –17
⇔ x = 3
Mencari nilai z:
Substitusi nilai x = 3 dan y = 5 ke persamaan (2), sehingga diperoleh:
2x + y – 2z = 5
⇔ 2(3) + (5) – 2z = 5
⇔ 11 – 2z = 5
⇔ 2z = 6
⇔ z = 3
Jadi, solusi sistem persamaan linear tersebut adalah (3, 5, 3).
8
Selain bentuk tersebut, ada bentuk persamaan nonlinear yang penyelesaiannya dapat
diselesaikan dengan pendekatan sistem persamaan linear. Perhatikan contoh berikut.
Contoh Soal 3
Jika solusi sistem persamaan linear berikut ini adalah xo
, yo
, dan zo
, maka nilai dari
1
+
1
+
1
2
+
3
-
1
3 2
+
3
1
+
5
+
4
x y z
x y z
x
-
y z
x y z
o o o
=
= βˆ’
=
17
5
18
adalah ....
	
	 Pembahasan:
Bentuk
2
x
dapat dinyatakan dengan 2
1
β‹…
x
. Jika
1
x
dimisalkan dengan p, maka
2
x
dapat
dinyatakan dengan 2p. Misal:
1
= ,
1
= , dan
1
=
x
p
y
q
z
r
Dengan demikian, sistem persamaan pada soal dapat dinyatakan sebagai berikut.
2p + 3q – r = 17	 ...(1)
3p – 2q + 3r = –5	 ...(2)
p + 5q + 4r = 18	 ...(3)
Untuk memudahkan proses eliminasi, kita akan bentuk persamaan baru yang didapat dari
pengurangan persamaan (1) dan (2).
2 + 3 =17
3 2 + 3 = 5
+ 5 4 = 22
p q r
p q r
p q r
βˆ’
βˆ’ βˆ’
βˆ’ βˆ’
9
Mencari nilai yo
:
Eliminasi persamaan baru tersebut dengan persamaan (3).
βˆ’ βˆ’
⇔
p q
p q
q
q
+ 5 4r = 22
+ 5 + 4r =18
10 = 40
= 4
Oleh karena q = 4, maka
1
= 4 =
1
4y
y
o
o→ .
Substitusi balik nilai q = 4 ke persamaan (1), sehingga diperoleh:
2p + 3q – r = 17
⇔ 2p + 3(4) – r = 17
⇔ 2p – r = 5 ...(4)
Substitusi balik nilai q = 4 ke persamaan (3), sehingga diperoleh:
p + 5q + 4r = 18
⇔ p + 5(4) + 4r = 18
⇔ p + 4r = –2 ...(5)
Mencari nilai zo
:
Eliminasi variabel p pada persamaan (4) dan (5):
p r
p r
p r
p r
r
r
+ 4 = 2
2 = 5
2
1
2 + 8 = 4
2 = 5
9 = 9
= 1
βˆ’
βˆ’
Γ—
Γ—
βˆ’
βˆ’
βˆ’
⇔ βˆ’
Oleh karena r = –1, maka
1
= 1 = 1
z
z
o
oβˆ’ β†’ βˆ’ .
Mencari nilai xo
:
Substitusi nilai r = –1 ke persamaan (4), sehingga diperoleh:
2p – r = 5
⇔ 2p – (–1) = 5
⇔ 2p = 4
⇔ p = 2
Oleh karena p = 2, maka
1
= 2 =
1
2x
x
o
o→ .
10
Dengan demikian, diperoleh:
1
+
1
+
1
=
1
1
2
+
1
1
4
+
1
1
= 2 + 4 1
= 5
x y zo o o βˆ’
βˆ’
Jadi, nilai dari adalah 5.
D.	 Menentukan Solusi Spltv: Teknik Substitusi
Teknik lain yang dapat digunakan untuk menentukan solusi SPLTV adalah teknik
substitusi. Langkah-langkah menentukan solusi SPLTV dengan teknik substitusi adalah
sebagai berikut.
1.	 Nyatakan satu variabel dalam bentuk dua variabel lainnya pada salah satu persamaan.
2.	 Substitusikan variabel pada langkah 1 ke dua persamaan yang tersisa hingga
diperoleh SPLDV.
3.	 Gunakan penyelesaian SPLDV baik dengan teknik eliminasi atau substitusi untuk
menentukan nilai-nilai variabelnya.
Contoh Soal 4
Tentukan solusi sistem persamaan linear berikut.
3x + 2y – 4z = –15	 ...(1)
x = 4y – z – 5	 ...(2)
5x + 4y + 6z = 1	 ...(3)
	 Pembahasan:
Persamaan (2) sudah menyatakan x dalam y dan z. Oleh karena itu, persamaan ini
digunakan sebagai pensubstitusi.
Susbtitusi persamaan (2) ke persamaan (1), sehingga diperoleh:
3(4y – z – 5) + 2y – 4z = 15
⇔ 12y – 3z – 15 + 2y – 4z = –15
⇔ 14y – 7z = 0
⇔ z = 2y ...(4)
11
Susbtitusi persamaan (2) ke persamaan (3), sehingga diperoleh:
5(4y – z – 5) + 4y + 6z = 1
⇔ 20y – 5z – 25 + 4y + 6z = 1
⇔ 24y + z = 26 ...(5)
Mencari nilai y:
Substitusi persamaan (4) ke persamaan (5), sehingga diperoleh:
24y + (2y) = 26
⇔ 26y = 26
⇔ y = 1
Mencari nilai z:
Substitusi balik nilai y = 1 ke persamaan (4), sehingga diperoleh:
z = 2(1) = 2
Mencari nilai x:
Substitusi balik nilai y = 1 dan z = 2 ke persamaan (2), sehingga diperoleh:
x = 4y – z – 5
⇔ x = 4(1) – 2 – 5
⇔ x = –3
Jadi, solusi sistem persamaan linear tersebut adalah (–3, 1, 2).
Contoh Soal 5
Tentukan solusi sistem persamaan linear berikut.
3x – 4y + 3z + 1 = 0 ...(1)
5x + 2y + 14 = 0	 ...(2)
8y + 5z + 21 = 0	 ...(3)
	 Pembahasan:
Koefisien y pada SPLTV di atas saling berkelipatan sehingga masih mudah diselesaikan
dengan substitusi dan terhindar dari bentuk pecahan.
Nyatakan satu variabel dalam bentuk dua variabel lainnya pada salah satu persamaan,
misalnya persamaan (2).
2y = –5x – 14 ...(4)
12
Substitusi persamaan (4) ke persamaan (1), sehingga diperoleh:
3x – 4y + 3z + 1 = 0
⇔ 3x – 2(–5x – 14) + 3z + 1 = 0
⇔ 3x + 10x + 28 + 3z + 1 = 0
⇔ 13x + 3z = –29 ...(5)
Substitusi persamaan (4) ke persamaan (3), sehingga diperoleh:
8y + 5z + 21 = 0
⇔ 4(2y) + 5z + 21 = 0
⇔ 4(–5x – 14) + 5z + 21 = 0
⇔ –20x – 56 + 5z + 21 = 0
⇔ –20x + 5z – 35 = 0
⇔ –4x + z – 7 = 0
⇔ z = 4x + 7 ...(6)
Mencari nilai x:
Substitusi persamaan (6) ke persamaan (5), sehingga diperoleh:
13x + 3z = –29
⇔ 13x + 3(4x + 7) = –29
⇔ 13x + 12x + 21 = –29
⇔ 25x = –50
⇔ x = –2
Mencari nilai z:
Substitusi nilai x = –2 ke persamaan (6), sehingga diperoleh:
z = 4x + 7
⇔ z = 4 (–2) + 7
⇔ z = –1
13
Mencari nilai y:
Substitusi nilai x = –2 ke persamaan (4), sehingga diperoleh:
2y = –5x – 14
⇔ 2y = –5(–2) – 14
⇔ 2y = –4
⇔ y = –2
Jadi, solusi sistem persamaan linear tersebut adalah (–2, –2, –1).
E.	 Aplikasi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
Sistem persamaan linear tiga variabel banyak dimanfaatkan dalam pemecahan
masalah, baik masalah matematika atau masalah dalam kehidupan sehari-hari.
Perhatikan contoh berikut.
Contoh Soal 6
Pada suatu segitiga, diketahui sudut pertama lima derajat lebih kecil dari tiga kali sudut
kedua. Sementara itu, sudut ketiga sepuluh derajat lebih besar dari sudut kedua. Sudut-
sudut segitiga tersebut adalah ....
	 Pembahasan:
Misalkansegitiga tersebut adalah segitiga ABC dengan sudut A, B, dan C dalam derajat.
Dari kalimatβ€œsudut pertama lima derajat lebih kecil dari tiga kali sudut kedua”, diperoleh:
A = 3B – 5Β°	... (1)
Dari kalimatβ€œsudut ketiga sepuluh derajat lebih besar dari sudut kedua”, diperoleh:
C = B + 10Β°	... (2)
Persamaan ketiga didapatkan dari sifat jumlah sudut segitiga, yaitu:
A + B + C = 180Β° ... (3)
Substitusikan persamaan (1) dan (2) ke persamaan (3), sehingga diperoleh:
A + B + C = 180Β°
⇔ 3B – 5Β° + B + B + 10Β° = 180Β°
⇔ 5B + 5Β° = 180Β°
⇔ 5B = 175Β°
⇔ B = 35Β°
14
Substitusi nilai B = 35Β° ke persamaan (2), sehingga diperoleh:
C = B + 10Β°
⇔ C = 35Β° + 10Β° = 45Β°
Substitusi nilai B = 35Β° ke persamaan (1), sehingga diperoleh:
A = 3B – 5Β°
⇔ A = 3(35Β°) – 5Β°
⇔ A = 105Β° – 5Β°
⇔ A = 100Β°
Jadi, sudut-sudut segitiga tersebut adalah 100Β°, 35Β°, dan 45Β°.

More Related Content

What's hot

RPP Himpunan KURIKULUM 13
RPP Himpunan KURIKULUM 13RPP Himpunan KURIKULUM 13
RPP Himpunan KURIKULUM 13
Ana Safrida
Β 
Interpolasi lagrange dan newton
Interpolasi lagrange dan newtonInterpolasi lagrange dan newton
Interpolasi lagrange dan newton
Yuni Dwi Utami
Β 
Met num 8
Met num 8Met num 8
Met num 8Amri Sandy
Β 
121593320 teorema-stokes
121593320 teorema-stokes121593320 teorema-stokes
121593320 teorema-stokes
saidattamimi1
Β 
Turunan (Differensial)
Turunan (Differensial)Turunan (Differensial)
Turunan (Differensial)
fauz1
Β 
Pendugaan parameter
Pendugaan parameterPendugaan parameter
Pendugaan parameterAgung Widarman
Β 
L i m i t
L i m i tL i m i t
L i m i t
triyanamulia
Β 
Lks elips lengkap
Lks elips lengkapLks elips lengkap
Lks elips lengkap
nurwa ningsih
Β 
integral fungsi kompleks
integral fungsi kompleksintegral fungsi kompleks
integral fungsi kompleks
marihot TP
Β 
Rpp sistem persamaan linear 3 variabel sma n 5 manisah
Rpp sistem persamaan linear 3 variabel sma n 5   manisahRpp sistem persamaan linear 3 variabel sma n 5   manisah
Rpp sistem persamaan linear 3 variabel sma n 5 manisah
Maryanto Sumringah SMA 9 Tebo
Β 
Vektor - Pertemuan 41- Aljabar Linear
Vektor - Pertemuan 41- Aljabar LinearVektor - Pertemuan 41- Aljabar Linear
Vektor - Pertemuan 41- Aljabar Linear
ahmad haidaroh
Β 
Soal Cerita Persamaan Linear dan Kuadrat
Soal Cerita Persamaan Linear dan KuadratSoal Cerita Persamaan Linear dan Kuadrat
Soal Cerita Persamaan Linear dan Kuadrat
Frandy Feliciano
Β 
Rpp melukis sudut
Rpp melukis sudutRpp melukis sudut
Rpp melukis sudut
Wahyu Koplo
Β 
Rpp Integral kelas XII
Rpp Integral kelas XII Rpp Integral kelas XII
Rpp Integral kelas XII
Muhammad Fizki
Β 
Soal dan pembahasan integral permukaan
Soal dan pembahasan integral permukaanSoal dan pembahasan integral permukaan
Soal dan pembahasan integral permukaan
Universitas Negeri Padang
Β 
Analisis real
Analisis realAnalisis real
Analisis real
Gigyh Ardians
Β 
MATERI HIMPUNAN KELAS VIII SLTP
MATERI HIMPUNAN KELAS VIII SLTPMATERI HIMPUNAN KELAS VIII SLTP
MATERI HIMPUNAN KELAS VIII SLTP
Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Batusangkar
Β 
Lembar kerja siswa plsv (tanpa jwban)
Lembar kerja siswa plsv (tanpa jwban)Lembar kerja siswa plsv (tanpa jwban)
Lembar kerja siswa plsv (tanpa jwban)
putridkancilofscoutcipecintaakfal
Β 
Lembar Kerja Siswa by Khairunnisa
Lembar Kerja Siswa by Khairunnisa Lembar Kerja Siswa by Khairunnisa
Lembar Kerja Siswa by Khairunnisa
Khairunnisa Ayouza
Β 
Contoh ruang metrik
Contoh ruang metrikContoh ruang metrik
Contoh ruang metrik
Lusiana Lusiana
Β 

What's hot (20)

RPP Himpunan KURIKULUM 13
RPP Himpunan KURIKULUM 13RPP Himpunan KURIKULUM 13
RPP Himpunan KURIKULUM 13
Β 
Interpolasi lagrange dan newton
Interpolasi lagrange dan newtonInterpolasi lagrange dan newton
Interpolasi lagrange dan newton
Β 
Met num 8
Met num 8Met num 8
Met num 8
Β 
121593320 teorema-stokes
121593320 teorema-stokes121593320 teorema-stokes
121593320 teorema-stokes
Β 
Turunan (Differensial)
Turunan (Differensial)Turunan (Differensial)
Turunan (Differensial)
Β 
Pendugaan parameter
Pendugaan parameterPendugaan parameter
Pendugaan parameter
Β 
L i m i t
L i m i tL i m i t
L i m i t
Β 
Lks elips lengkap
Lks elips lengkapLks elips lengkap
Lks elips lengkap
Β 
integral fungsi kompleks
integral fungsi kompleksintegral fungsi kompleks
integral fungsi kompleks
Β 
Rpp sistem persamaan linear 3 variabel sma n 5 manisah
Rpp sistem persamaan linear 3 variabel sma n 5   manisahRpp sistem persamaan linear 3 variabel sma n 5   manisah
Rpp sistem persamaan linear 3 variabel sma n 5 manisah
Β 
Vektor - Pertemuan 41- Aljabar Linear
Vektor - Pertemuan 41- Aljabar LinearVektor - Pertemuan 41- Aljabar Linear
Vektor - Pertemuan 41- Aljabar Linear
Β 
Soal Cerita Persamaan Linear dan Kuadrat
Soal Cerita Persamaan Linear dan KuadratSoal Cerita Persamaan Linear dan Kuadrat
Soal Cerita Persamaan Linear dan Kuadrat
Β 
Rpp melukis sudut
Rpp melukis sudutRpp melukis sudut
Rpp melukis sudut
Β 
Rpp Integral kelas XII
Rpp Integral kelas XII Rpp Integral kelas XII
Rpp Integral kelas XII
Β 
Soal dan pembahasan integral permukaan
Soal dan pembahasan integral permukaanSoal dan pembahasan integral permukaan
Soal dan pembahasan integral permukaan
Β 
Analisis real
Analisis realAnalisis real
Analisis real
Β 
MATERI HIMPUNAN KELAS VIII SLTP
MATERI HIMPUNAN KELAS VIII SLTPMATERI HIMPUNAN KELAS VIII SLTP
MATERI HIMPUNAN KELAS VIII SLTP
Β 
Lembar kerja siswa plsv (tanpa jwban)
Lembar kerja siswa plsv (tanpa jwban)Lembar kerja siswa plsv (tanpa jwban)
Lembar kerja siswa plsv (tanpa jwban)
Β 
Lembar Kerja Siswa by Khairunnisa
Lembar Kerja Siswa by Khairunnisa Lembar Kerja Siswa by Khairunnisa
Lembar Kerja Siswa by Khairunnisa
Β 
Contoh ruang metrik
Contoh ruang metrikContoh ruang metrik
Contoh ruang metrik
Β 

Similar to 5 sistem persamaan linier

Splkdv (Sistem Persamaan Linear dan kuadrat Dua Variabel)
Splkdv (Sistem Persamaan Linear dan kuadrat Dua Variabel)Splkdv (Sistem Persamaan Linear dan kuadrat Dua Variabel)
Splkdv (Sistem Persamaan Linear dan kuadrat Dua Variabel)
MiraRaudhotulJannah
Β 
Sistem Persamaan Linear dan Kuadrat
Sistem Persamaan Linear dan KuadratSistem Persamaan Linear dan Kuadrat
Sistem Persamaan Linear dan KuadratRidha Rakhmi Nurfitri
Β 
Sistem Persamaan dan Pertidaksamaan Linear
Sistem Persamaan dan Pertidaksamaan LinearSistem Persamaan dan Pertidaksamaan Linear
Sistem Persamaan dan Pertidaksamaan Linear
Sulthan Isa
Β 
PPT - Sistem Persamaan Linear.ppt
PPT - Sistem Persamaan Linear.pptPPT - Sistem Persamaan Linear.ppt
PPT - Sistem Persamaan Linear.ppt
SitiSri4
Β 
Sistem Persamaan Linear dua variable
Sistem Persamaan Linear dua variableSistem Persamaan Linear dua variable
Sistem Persamaan Linear dua variableMawar Defi Anggraini
Β 
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Sistem Persamaan Linear Dua VariabelSistem Persamaan Linear Dua Variabel
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Eman Mendrofa
Β 
PPT SPLTV ELIMINASI Pertemuan 1.pptx
PPT SPLTV ELIMINASI Pertemuan 1.pptxPPT SPLTV ELIMINASI Pertemuan 1.pptx
PPT SPLTV ELIMINASI Pertemuan 1.pptx
DrKancil1
Β 
PPT SISTEM PERSAMAAN LINEAR DAN PROGRAM LINEAR.pptx
PPT SISTEM PERSAMAAN LINEAR DAN PROGRAM LINEAR.pptxPPT SISTEM PERSAMAAN LINEAR DAN PROGRAM LINEAR.pptx
PPT SISTEM PERSAMAAN LINEAR DAN PROGRAM LINEAR.pptx
02RiniHandayani
Β 
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Sistem Persamaan Linear Dua VariabelSistem Persamaan Linear Dua Variabel
Sistem Persamaan Linear Dua VariabelChristian Lokas
Β 
Aljabar
AljabarAljabar
Aljabar
Fanny Santana
Β 
Kristina apriliawati kelas 6 c nomor 21
Kristina apriliawati kelas 6 c nomor 21Kristina apriliawati kelas 6 c nomor 21
Kristina apriliawati kelas 6 c nomor 21Diyah Sri Hariyanti
Β 
Power point spl
Power point splPower point spl
Power point spl
harry indrah
Β 
Telaah matematika smp ppt
Telaah matematika smp pptTelaah matematika smp ppt
Telaah matematika smp ppt
Horta arum
Β 
Sistem persamaan linear tiga variabel
Sistem persamaan linear tiga variabelSistem persamaan linear tiga variabel
Sistem persamaan linear tiga variabel
Ana Sugiyarti
Β 
Bab v spldv
Bab v spldvBab v spldv
Bab v spldv
MUKHAMMAD TA'IBIN
Β 
Matematika sistem persamaan linear dua variabel
Matematika sistem persamaan linear dua variabelMatematika sistem persamaan linear dua variabel
Matematika sistem persamaan linear dua variabel
KevinAnggono
Β 
Sistem persamaan linear
Sistem persamaan linearSistem persamaan linear
Sistem persamaan linear
Annis Ramadhani
Β 
Spldv dari anung
Spldv dari anungSpldv dari anung
Spldv dari anungbabamon
Β 

Similar to 5 sistem persamaan linier (20)

Splkdv (Sistem Persamaan Linear dan kuadrat Dua Variabel)
Splkdv (Sistem Persamaan Linear dan kuadrat Dua Variabel)Splkdv (Sistem Persamaan Linear dan kuadrat Dua Variabel)
Splkdv (Sistem Persamaan Linear dan kuadrat Dua Variabel)
Β 
Sistem Persamaan Linear dan Kuadrat
Sistem Persamaan Linear dan KuadratSistem Persamaan Linear dan Kuadrat
Sistem Persamaan Linear dan Kuadrat
Β 
Sistem Persamaan dan Pertidaksamaan Linear
Sistem Persamaan dan Pertidaksamaan LinearSistem Persamaan dan Pertidaksamaan Linear
Sistem Persamaan dan Pertidaksamaan Linear
Β 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
Β 
PPT - Sistem Persamaan Linear.ppt
PPT - Sistem Persamaan Linear.pptPPT - Sistem Persamaan Linear.ppt
PPT - Sistem Persamaan Linear.ppt
Β 
Sistem Persamaan Linear dua variable
Sistem Persamaan Linear dua variableSistem Persamaan Linear dua variable
Sistem Persamaan Linear dua variable
Β 
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Sistem Persamaan Linear Dua VariabelSistem Persamaan Linear Dua Variabel
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Β 
PPT SPLTV ELIMINASI Pertemuan 1.pptx
PPT SPLTV ELIMINASI Pertemuan 1.pptxPPT SPLTV ELIMINASI Pertemuan 1.pptx
PPT SPLTV ELIMINASI Pertemuan 1.pptx
Β 
PPT SISTEM PERSAMAAN LINEAR DAN PROGRAM LINEAR.pptx
PPT SISTEM PERSAMAAN LINEAR DAN PROGRAM LINEAR.pptxPPT SISTEM PERSAMAAN LINEAR DAN PROGRAM LINEAR.pptx
PPT SISTEM PERSAMAAN LINEAR DAN PROGRAM LINEAR.pptx
Β 
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Sistem Persamaan Linear Dua VariabelSistem Persamaan Linear Dua Variabel
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Β 
Aljabar
AljabarAljabar
Aljabar
Β 
Kristina apriliawati kelas 6 c nomor 21
Kristina apriliawati kelas 6 c nomor 21Kristina apriliawati kelas 6 c nomor 21
Kristina apriliawati kelas 6 c nomor 21
Β 
Power point spl
Power point splPower point spl
Power point spl
Β 
Telaah matematika smp ppt
Telaah matematika smp pptTelaah matematika smp ppt
Telaah matematika smp ppt
Β 
Sistem persamaan linear tiga variabel
Sistem persamaan linear tiga variabelSistem persamaan linear tiga variabel
Sistem persamaan linear tiga variabel
Β 
Bab v spldv
Bab v spldvBab v spldv
Bab v spldv
Β 
Matematika sistem persamaan linear dua variabel
Matematika sistem persamaan linear dua variabelMatematika sistem persamaan linear dua variabel
Matematika sistem persamaan linear dua variabel
Β 
Sistem persamaan linear
Sistem persamaan linearSistem persamaan linear
Sistem persamaan linear
Β 
Spldv dari anung
Spldv dari anungSpldv dari anung
Spldv dari anung
Β 
Draft 2
Draft 2Draft 2
Draft 2
Β 

More from Amphie Yuurisman

180 Soal & Pembahasan Keperawatan
180 Soal & Pembahasan Keperawatan180 Soal & Pembahasan Keperawatan
180 Soal & Pembahasan Keperawatan
Amphie Yuurisman
Β 
Mendidik anak laki laki dan perempuan
Mendidik anak laki laki dan perempuanMendidik anak laki laki dan perempuan
Mendidik anak laki laki dan perempuan
Amphie Yuurisman
Β 
EBOOK MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi #2
EBOOK MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi #2EBOOK MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi #2
EBOOK MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi #2
Amphie Yuurisman
Β 
Modul Lengkap Tugas Perkembangan Anak 2
Modul Lengkap Tugas Perkembangan Anak 2Modul Lengkap Tugas Perkembangan Anak 2
Modul Lengkap Tugas Perkembangan Anak 2
Amphie Yuurisman
Β 
MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi (5)
MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi (5) MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi (5)
MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi (5)
Amphie Yuurisman
Β 
Resep Bisnis Es Teh
Resep Bisnis Es TehResep Bisnis Es Teh
Resep Bisnis Es Teh
Amphie Yuurisman
Β 
Soal soal Ujian Kelas 6 SD
Soal soal Ujian Kelas 6 SDSoal soal Ujian Kelas 6 SD
Soal soal Ujian Kelas 6 SD
Amphie Yuurisman
Β 
LATIHAN SOAL - PKN KLS 8 SEM 2.docx
LATIHAN SOAL - PKN KLS 8 SEM 2.docxLATIHAN SOAL - PKN KLS 8 SEM 2.docx
LATIHAN SOAL - PKN KLS 8 SEM 2.docx
Amphie Yuurisman
Β 
Materi kelas 2 (Senam Lantai).docx
Materi kelas 2 (Senam Lantai).docxMateri kelas 2 (Senam Lantai).docx
Materi kelas 2 (Senam Lantai).docx
Amphie Yuurisman
Β 
Materi Olah Raga Kelas 4
Materi Olah Raga Kelas 4Materi Olah Raga Kelas 4
Materi Olah Raga Kelas 4
Amphie Yuurisman
Β 
Materi Pendidikan Olah Raga Kelas 6
Materi Pendidikan Olah Raga Kelas 6Materi Pendidikan Olah Raga Kelas 6
Materi Pendidikan Olah Raga Kelas 6
Amphie Yuurisman
Β 
SOAL US IPA 2020-2021
SOAL US IPA 2020-2021SOAL US IPA 2020-2021
SOAL US IPA 2020-2021
Amphie Yuurisman
Β 
Soal US PAI Kelas 3 SMA
Soal US PAI Kelas 3 SMASoal US PAI Kelas 3 SMA
Soal US PAI Kelas 3 SMA
Amphie Yuurisman
Β 
PR Pangkat 3, Volume dan jaring-jaring kubus balok.docx
PR Pangkat 3, Volume dan jaring-jaring kubus balok.docxPR Pangkat 3, Volume dan jaring-jaring kubus balok.docx
PR Pangkat 3, Volume dan jaring-jaring kubus balok.docx
Amphie Yuurisman
Β 
KUMPULAN SOAL BOARD
KUMPULAN SOAL BOARDKUMPULAN SOAL BOARD
KUMPULAN SOAL BOARD
Amphie Yuurisman
Β 
MAKALAH LICHENES
MAKALAH LICHENESMAKALAH LICHENES
MAKALAH LICHENES
Amphie Yuurisman
Β 
Makalah Distribusi Probabilitas Diskrit.docx
Makalah Distribusi Probabilitas Diskrit.docxMakalah Distribusi Probabilitas Diskrit.docx
Makalah Distribusi Probabilitas Diskrit.docx
Amphie Yuurisman
Β 
SURAT PERTANGGUNG JAWABAN MUTLAK (SPTJM) KEBENARAN SEBAGAI PASANGAN SUAMI IST...
SURAT PERTANGGUNG JAWABAN MUTLAK (SPTJM) KEBENARAN SEBAGAI PASANGAN SUAMI IST...SURAT PERTANGGUNG JAWABAN MUTLAK (SPTJM) KEBENARAN SEBAGAI PASANGAN SUAMI IST...
SURAT PERTANGGUNG JAWABAN MUTLAK (SPTJM) KEBENARAN SEBAGAI PASANGAN SUAMI IST...
Amphie Yuurisman
Β 
SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB MUTLAK.doc
SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB MUTLAK.docSURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB MUTLAK.doc
SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB MUTLAK.doc
Amphie Yuurisman
Β 
FORM CLAIM MOTOR VEHICLE - ASURANSI MALACCA.pdf
FORM CLAIM MOTOR VEHICLE - ASURANSI MALACCA.pdfFORM CLAIM MOTOR VEHICLE - ASURANSI MALACCA.pdf
FORM CLAIM MOTOR VEHICLE - ASURANSI MALACCA.pdf
Amphie Yuurisman
Β 

More from Amphie Yuurisman (20)

180 Soal & Pembahasan Keperawatan
180 Soal & Pembahasan Keperawatan180 Soal & Pembahasan Keperawatan
180 Soal & Pembahasan Keperawatan
Β 
Mendidik anak laki laki dan perempuan
Mendidik anak laki laki dan perempuanMendidik anak laki laki dan perempuan
Mendidik anak laki laki dan perempuan
Β 
EBOOK MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi #2
EBOOK MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi #2EBOOK MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi #2
EBOOK MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi #2
Β 
Modul Lengkap Tugas Perkembangan Anak 2
Modul Lengkap Tugas Perkembangan Anak 2Modul Lengkap Tugas Perkembangan Anak 2
Modul Lengkap Tugas Perkembangan Anak 2
Β 
MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi (5)
MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi (5) MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi (5)
MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi (5)
Β 
Resep Bisnis Es Teh
Resep Bisnis Es TehResep Bisnis Es Teh
Resep Bisnis Es Teh
Β 
Soal soal Ujian Kelas 6 SD
Soal soal Ujian Kelas 6 SDSoal soal Ujian Kelas 6 SD
Soal soal Ujian Kelas 6 SD
Β 
LATIHAN SOAL - PKN KLS 8 SEM 2.docx
LATIHAN SOAL - PKN KLS 8 SEM 2.docxLATIHAN SOAL - PKN KLS 8 SEM 2.docx
LATIHAN SOAL - PKN KLS 8 SEM 2.docx
Β 
Materi kelas 2 (Senam Lantai).docx
Materi kelas 2 (Senam Lantai).docxMateri kelas 2 (Senam Lantai).docx
Materi kelas 2 (Senam Lantai).docx
Β 
Materi Olah Raga Kelas 4
Materi Olah Raga Kelas 4Materi Olah Raga Kelas 4
Materi Olah Raga Kelas 4
Β 
Materi Pendidikan Olah Raga Kelas 6
Materi Pendidikan Olah Raga Kelas 6Materi Pendidikan Olah Raga Kelas 6
Materi Pendidikan Olah Raga Kelas 6
Β 
SOAL US IPA 2020-2021
SOAL US IPA 2020-2021SOAL US IPA 2020-2021
SOAL US IPA 2020-2021
Β 
Soal US PAI Kelas 3 SMA
Soal US PAI Kelas 3 SMASoal US PAI Kelas 3 SMA
Soal US PAI Kelas 3 SMA
Β 
PR Pangkat 3, Volume dan jaring-jaring kubus balok.docx
PR Pangkat 3, Volume dan jaring-jaring kubus balok.docxPR Pangkat 3, Volume dan jaring-jaring kubus balok.docx
PR Pangkat 3, Volume dan jaring-jaring kubus balok.docx
Β 
KUMPULAN SOAL BOARD
KUMPULAN SOAL BOARDKUMPULAN SOAL BOARD
KUMPULAN SOAL BOARD
Β 
MAKALAH LICHENES
MAKALAH LICHENESMAKALAH LICHENES
MAKALAH LICHENES
Β 
Makalah Distribusi Probabilitas Diskrit.docx
Makalah Distribusi Probabilitas Diskrit.docxMakalah Distribusi Probabilitas Diskrit.docx
Makalah Distribusi Probabilitas Diskrit.docx
Β 
SURAT PERTANGGUNG JAWABAN MUTLAK (SPTJM) KEBENARAN SEBAGAI PASANGAN SUAMI IST...
SURAT PERTANGGUNG JAWABAN MUTLAK (SPTJM) KEBENARAN SEBAGAI PASANGAN SUAMI IST...SURAT PERTANGGUNG JAWABAN MUTLAK (SPTJM) KEBENARAN SEBAGAI PASANGAN SUAMI IST...
SURAT PERTANGGUNG JAWABAN MUTLAK (SPTJM) KEBENARAN SEBAGAI PASANGAN SUAMI IST...
Β 
SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB MUTLAK.doc
SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB MUTLAK.docSURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB MUTLAK.doc
SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB MUTLAK.doc
Β 
FORM CLAIM MOTOR VEHICLE - ASURANSI MALACCA.pdf
FORM CLAIM MOTOR VEHICLE - ASURANSI MALACCA.pdfFORM CLAIM MOTOR VEHICLE - ASURANSI MALACCA.pdf
FORM CLAIM MOTOR VEHICLE - ASURANSI MALACCA.pdf
Β 

Recently uploaded

Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
Β 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
Β 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
Β 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
Β 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
Β 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
Β 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
Β 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
maulatamah
Β 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
inganahsholihahpangs
Β 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
Β 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
Β 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
sitispd78
Β 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
irvansupriadi44
Β 
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawanpelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
EvaMirzaSyafitri
Β 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
Β 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
Β 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
Β 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
Β 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
Β 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
Β 

Recently uploaded (20)

Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Β 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Β 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Β 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
Β 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Β 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Β 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Β 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Β 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Β 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Β 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Β 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
Β 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
Β 
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawanpelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
Β 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Β 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
Β 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Β 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Β 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Β 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Β 

5 sistem persamaan linier

  • 1. SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL (SPLTV) TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi ini, kamu diharapkan memiliki kemampuan berikut. 1. Memahami definisi sistem persamaan linear tiga variabel. 2. Memahami solusi sistem persamaan linear tiga variabel. 3. Menyelesaikan sistem persamaan linear tiga variabel dengan teknik eliminasi atau substitusi. 4. Memahami aplikasi sistem persamaan linear tiga variabel. A. Definisi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel Sistem persamaan linear tiga variabel adalah sistem persamaan yang terdiri atas tiga persamaan linear dengan tiga variabel. Bentuk umum sistem persamaan linear tiga variabel adalah sebagai berikut. ax + by + cz = p dx + ey + fz = q gx + hy + iz = r ο£± ο£²  ο£³  dengan x, y, dan z adalah variabel-variabel SPLTV, a, b, c, d, e, f, g, h, dan i adalah koefisien- koefisien, serta p, q, dan r adalah konstanta-konstanta. matematika WAJIB KelasX K-13
  • 2. 2 Untuk lebih jelasnya, perhatikan contoh-contoh SPLTV berikut. 1. 4 3 + 2 =1 3 + = 20 + 4 =10 dan adalahvariabe x y z x y z x y z x, y, z βˆ’ βˆ’ βˆ’ ο£± ο£²  ο£³  ll- variabel SPLTV. 2. 2 + 3 2 = 4 + 2 = 5 4 5 =1 dan adalahvariabel- va t s u t u s u t,s, u βˆ’ βˆ’ βˆ’ ο£± ο£²  ο£³  rriabel SPLTV. B. Solusi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel Pada bidang Cartesius xyz, persamaan linear ax + by + cz = p berbentuk bidang datar. Solusi SPLTV adalah suatu titik pada bidang xyz yang dilewati oleh ketiga persamaan linear tiga variabel. Perhatikan gambar bidang-bidang berikut. Tepat satu solusi Tak hingga solusi Tidak ada solusi Dari gambar tersebut, terlihat bahwa hubungan tiga bidang datar hanya memiliki tiga kemungkinan, yaitu: 1. semuanya berpotongan di satu titik (satu solusi); 2. semuanya berpotongan di sepanjang garis (tak hingga solusi); dan 3. semuanya tidak berpotongan di satu titik atau di sepanjang garis (tidak ada solusi). Satu solusi berarti hanya ada satu titik yang dilewati oleh ketiga bidang tersebut atau hanya ada satu titik (x, y, z) yang memenuhi SPLTV. Tak hingga solusi berarti banyak titik yang dilewati oleh ketiga bidang tersebut secara bersamaan atau tak hingga titik yang memenuhi SPLTV. Sementara itu, yang dimaksud tidak ada solusi adalah tidak ada satu pun titik yang dilewati oleh ketiga bidang tersebut secara bersamaan atau tidak ada satu
  • 3. 3 pun titik yang memenuhi SPLTV. Solusi SPLTV dapat ditentukan dengan menggunakan teknik eliminasi atau substitusi. Sebelum belajar cara menentukan solusi SPLTV, mari kita ingat kembali teknik eliminasi atau substitusi berikut ini. Review Teknik Eliminasi SPLDV 1. Tentukan solusi dari sistem persamaan berikut. 4x + y = 5 ...(1) 2x + y = 3 ... (2) Pembahasan: Oleh karena koefisien y sama, maka kedua persamaan dikurangkan. 4 + = 5 2 + = 3 2 = 2 =1 x y x y x x⇔ Substitusi nilai x = 1 ke persamaan (2) sehingga diperoleh: 2(1) + y = 3 ⇔ y = 1 Jadi, solusi sistem persamaan tersebut adalah (1, 1). 2. Tentukan solusi dari sistem persamaan berikut. 3x – y = 2 ... (1) x + y = 2 ... (2) Pembahasan: Oleh karena koefisien y sama besar, tapi berlawanan tanda, maka kedua persamaan dijumlahkan. 3 = 2 + = 2 4 = 4 =1 x y x y x x βˆ’ ⇔ Substitusi nilai x = 1 ke persamaan (2) sehingga diperoleh: (1) + y = 2 ⇔ y = 1 Jadi, solusi sistem persamaan tersebut adalah (1, 1).
  • 4. 4 Review Teknik Substitusi SPLDV 3. Tentukan solusi dari sistem persamaan berikut. y = 2x + 1 ... (1) x + y = 4 ...(2) Pembahasan: Substitusi nilai y pada persamaan (1) ke persamaan (2) sehingga diperoleh: x + (2x + 1) = 4 ⇔ 3x + 1 = 4 ⇔ 3x = 3 ⇔ x = 1 Substitusi balik nilai x = 1 ke persamaan (1) sehingga diperoleh: y = 2(1) + 1 ⇔ y = 3 Jadi, solusi sistem persamaan tersebut adalah (1, 3). C. Menentukan Solusi Spltv: Teknik Eliminasi Teknik eliminasi adalah salah satu teknik yang digunakan untuk menentukan solusi SPLTV. Teknikinidinamakaneliminasikarenadilakukandenganmengeliminasisalahsatuvariabel dari tiga persamaan. Akibatnya, diperoleh dua persamaan linear dengan dua variabel. Dua persamaan linear dengan dua variabel ini kemudian diselesaikan dengan teknik eliminasi SPLDV. Untuk lebih jelasnya, perhatikan langkah-langkah berikut. 1) Nyatakan SPLTV dalam bentuk umumnya, kemudian ubah koefisien dan konstanta dalam bentuk bilangan bulat. 2) Pilih salah satu variabel yang akan dieliminasi dari ketiga persamaan linear. 3) Eliminasikan variabel pada dua pasang persamaan linear yang dipilih secara acak dari ketiga persamaan linear yang ada. 4) Eliminasikan variabel pada dua persamaan linear yang baru dengan teknik eliminasi SPLDV hingga didapatkan nilai dua variabel. 5) Substitusikan nilai dua variabel pada salah satu persamaan linear yang diketahui untuk menentukan nilai variabel yang lain.
  • 5. 5 Contoh Soal 1 Tentukan solusi sistem persamaan linear berikut. 2x + 3y – z = 9 ... (1) 3x – 4y + z = –1 ... (2) x + 2y + 2z = 8 ... (3) Pembahasan: Pilihlah variabel z untuk dieliminasi. Dari persamaan (1) dan (2), diperoleh: 2 + 3 = 9 3 4 + = 1 dijumlahkankarenakoefisien samabes x y z x y z z βˆ’ βˆ’ βˆ’ aar, tapiberlawanantanda 5 = 8 ... 4x yβˆ’ ( ) Dari persamaan (2) dan (3), diperoleh: 3 4 + = 1 + 2 + 2 = 8 2 1 agarkoefisien sama 6x 8 + 2z = 2 + 2 x y z x y z z y x βˆ’ βˆ’ Γ— Γ— βˆ’ βˆ’ yy z z x y + 2 = 8 dikurangikarenakoefisien sama 5 10 = 10 ... 5βˆ’ βˆ’ ( ) Mencari nilai y: Eliminasi variabel x pada persamaan (4) dan (5): 5 = 8 5 10 = 10 langsungdikurangikarenakoefisien sama x y x y x βˆ’ βˆ’ βˆ’ 99 =18 = 2 y y⇔ Mencari nilai x: Substitusi nilai y = 2 ke persamaan (4) sehingga diperoleh: 5x – (2) = 8 ⇔ 5x = 10 ⇔ x = 2
  • 6. 6 Mencari nilai z: Substitusi nilai x = 2 dan y = 2 ke persamaan (1), sehingga diperoleh: 2x + 3y – z = 9 ⇔ 2(2) + 3(2) – z = 9 ⇔ 10 – z = 9 ⇔ z = 1 Jadi, solusi sistem persamaan linear tersebut adalah (2, 2, 1). Contoh Soal 2 Tentukan solusi sistem persamaan linear berikut. 1 2 1 2 1 3 = 2 ... 1 2 + 2 = 5 ... 2 1 5 1 3 + 1 2 = 13 30 ... 3 x y z x y z x y z βˆ’ βˆ’ βˆ’ βˆ’ βˆ’ ( ) ( ) ( ) Pembahasan: Ubah bentuk pecahan ke dalam bentuk bilangan bulat. Persamaan (1): 1 2 1 2 1 3 = 2 3 3 2 = 12 6 x y z x y z βˆ’ βˆ’ βˆ’ βˆ’ βˆ’ βˆ’ Γ— Persamaan (3): 1 5 1 3 + 1 2 = 13 30 6 10 +15 =13 30 x y z x y z βˆ’ βˆ’ Γ— Dengan demikian, sistem persamaannya menjadi: 3x – 3y – 2z = –12 ...(1) 2x + y – 2z = 5 ...(2) 6x – 10y + 15z = 13 ...(3) Oleh karena sudah ada koefisien yang sama yaitu variabel z pada persamaan (1) dan (2), maka dipilih variabel z untuk dieliminasi.
  • 7. 7 Dari persamaan (1) dan (2), diperoleh: 3 3 2 = 12 2 + 2 = 5 4 = 17 ... 4 x y z x y z x y βˆ’ βˆ’ βˆ’ βˆ’ βˆ’ βˆ’ ( ) Dari persamaan (1) dan (3), diperoleh: 3 3 2 = 12 6 10 +15 =13 15 2 KPK 2dan15adalah30 45 45 x y z x y z x y βˆ’ βˆ’ βˆ’ βˆ’ Γ— Γ— βˆ’ βˆ’βˆ’ βˆ’ βˆ’ βˆ’ βˆ’ 30 = 180 12 20 + 30 = 26 57 65 = 154 ... 5 x y z x y ( ) Mencari nilai y: Eliminasi variabel x pada persamaan (4) dan (5): x y x y x y x y y βˆ’ βˆ’ βˆ’ βˆ’ Γ— Γ— βˆ’ βˆ’ βˆ’ βˆ’ βˆ’ βˆ’ 4 = 17 57 65 = 154 57 1 57 228 = 969 57 65 = 154 163 = 8115 = 5⇔ y Mencari nilai x: Substitusi nilai y = 5 ke persamaan (4), sehingga diperoleh: x – 4y = –17 ⇔ x – 4(5) = –17 ⇔ x – 20 = –17 ⇔ x = 3 Mencari nilai z: Substitusi nilai x = 3 dan y = 5 ke persamaan (2), sehingga diperoleh: 2x + y – 2z = 5 ⇔ 2(3) + (5) – 2z = 5 ⇔ 11 – 2z = 5 ⇔ 2z = 6 ⇔ z = 3 Jadi, solusi sistem persamaan linear tersebut adalah (3, 5, 3).
  • 8. 8 Selain bentuk tersebut, ada bentuk persamaan nonlinear yang penyelesaiannya dapat diselesaikan dengan pendekatan sistem persamaan linear. Perhatikan contoh berikut. Contoh Soal 3 Jika solusi sistem persamaan linear berikut ini adalah xo , yo , dan zo , maka nilai dari 1 + 1 + 1 2 + 3 - 1 3 2 + 3 1 + 5 + 4 x y z x y z x - y z x y z o o o = = βˆ’ = 17 5 18 adalah .... Pembahasan: Bentuk 2 x dapat dinyatakan dengan 2 1 β‹… x . Jika 1 x dimisalkan dengan p, maka 2 x dapat dinyatakan dengan 2p. Misal: 1 = , 1 = , dan 1 = x p y q z r Dengan demikian, sistem persamaan pada soal dapat dinyatakan sebagai berikut. 2p + 3q – r = 17 ...(1) 3p – 2q + 3r = –5 ...(2) p + 5q + 4r = 18 ...(3) Untuk memudahkan proses eliminasi, kita akan bentuk persamaan baru yang didapat dari pengurangan persamaan (1) dan (2). 2 + 3 =17 3 2 + 3 = 5 + 5 4 = 22 p q r p q r p q r βˆ’ βˆ’ βˆ’ βˆ’ βˆ’
  • 9. 9 Mencari nilai yo : Eliminasi persamaan baru tersebut dengan persamaan (3). βˆ’ βˆ’ ⇔ p q p q q q + 5 4r = 22 + 5 + 4r =18 10 = 40 = 4 Oleh karena q = 4, maka 1 = 4 = 1 4y y o oβ†’ . Substitusi balik nilai q = 4 ke persamaan (1), sehingga diperoleh: 2p + 3q – r = 17 ⇔ 2p + 3(4) – r = 17 ⇔ 2p – r = 5 ...(4) Substitusi balik nilai q = 4 ke persamaan (3), sehingga diperoleh: p + 5q + 4r = 18 ⇔ p + 5(4) + 4r = 18 ⇔ p + 4r = –2 ...(5) Mencari nilai zo : Eliminasi variabel p pada persamaan (4) dan (5): p r p r p r p r r r + 4 = 2 2 = 5 2 1 2 + 8 = 4 2 = 5 9 = 9 = 1 βˆ’ βˆ’ Γ— Γ— βˆ’ βˆ’ βˆ’ ⇔ βˆ’ Oleh karena r = –1, maka 1 = 1 = 1 z z o oβˆ’ β†’ βˆ’ . Mencari nilai xo : Substitusi nilai r = –1 ke persamaan (4), sehingga diperoleh: 2p – r = 5 ⇔ 2p – (–1) = 5 ⇔ 2p = 4 ⇔ p = 2 Oleh karena p = 2, maka 1 = 2 = 1 2x x o oβ†’ .
  • 10. 10 Dengan demikian, diperoleh: 1 + 1 + 1 = 1 1 2 + 1 1 4 + 1 1 = 2 + 4 1 = 5 x y zo o o βˆ’ βˆ’ Jadi, nilai dari adalah 5. D. Menentukan Solusi Spltv: Teknik Substitusi Teknik lain yang dapat digunakan untuk menentukan solusi SPLTV adalah teknik substitusi. Langkah-langkah menentukan solusi SPLTV dengan teknik substitusi adalah sebagai berikut. 1. Nyatakan satu variabel dalam bentuk dua variabel lainnya pada salah satu persamaan. 2. Substitusikan variabel pada langkah 1 ke dua persamaan yang tersisa hingga diperoleh SPLDV. 3. Gunakan penyelesaian SPLDV baik dengan teknik eliminasi atau substitusi untuk menentukan nilai-nilai variabelnya. Contoh Soal 4 Tentukan solusi sistem persamaan linear berikut. 3x + 2y – 4z = –15 ...(1) x = 4y – z – 5 ...(2) 5x + 4y + 6z = 1 ...(3) Pembahasan: Persamaan (2) sudah menyatakan x dalam y dan z. Oleh karena itu, persamaan ini digunakan sebagai pensubstitusi. Susbtitusi persamaan (2) ke persamaan (1), sehingga diperoleh: 3(4y – z – 5) + 2y – 4z = 15 ⇔ 12y – 3z – 15 + 2y – 4z = –15 ⇔ 14y – 7z = 0 ⇔ z = 2y ...(4)
  • 11. 11 Susbtitusi persamaan (2) ke persamaan (3), sehingga diperoleh: 5(4y – z – 5) + 4y + 6z = 1 ⇔ 20y – 5z – 25 + 4y + 6z = 1 ⇔ 24y + z = 26 ...(5) Mencari nilai y: Substitusi persamaan (4) ke persamaan (5), sehingga diperoleh: 24y + (2y) = 26 ⇔ 26y = 26 ⇔ y = 1 Mencari nilai z: Substitusi balik nilai y = 1 ke persamaan (4), sehingga diperoleh: z = 2(1) = 2 Mencari nilai x: Substitusi balik nilai y = 1 dan z = 2 ke persamaan (2), sehingga diperoleh: x = 4y – z – 5 ⇔ x = 4(1) – 2 – 5 ⇔ x = –3 Jadi, solusi sistem persamaan linear tersebut adalah (–3, 1, 2). Contoh Soal 5 Tentukan solusi sistem persamaan linear berikut. 3x – 4y + 3z + 1 = 0 ...(1) 5x + 2y + 14 = 0 ...(2) 8y + 5z + 21 = 0 ...(3) Pembahasan: Koefisien y pada SPLTV di atas saling berkelipatan sehingga masih mudah diselesaikan dengan substitusi dan terhindar dari bentuk pecahan. Nyatakan satu variabel dalam bentuk dua variabel lainnya pada salah satu persamaan, misalnya persamaan (2). 2y = –5x – 14 ...(4)
  • 12. 12 Substitusi persamaan (4) ke persamaan (1), sehingga diperoleh: 3x – 4y + 3z + 1 = 0 ⇔ 3x – 2(–5x – 14) + 3z + 1 = 0 ⇔ 3x + 10x + 28 + 3z + 1 = 0 ⇔ 13x + 3z = –29 ...(5) Substitusi persamaan (4) ke persamaan (3), sehingga diperoleh: 8y + 5z + 21 = 0 ⇔ 4(2y) + 5z + 21 = 0 ⇔ 4(–5x – 14) + 5z + 21 = 0 ⇔ –20x – 56 + 5z + 21 = 0 ⇔ –20x + 5z – 35 = 0 ⇔ –4x + z – 7 = 0 ⇔ z = 4x + 7 ...(6) Mencari nilai x: Substitusi persamaan (6) ke persamaan (5), sehingga diperoleh: 13x + 3z = –29 ⇔ 13x + 3(4x + 7) = –29 ⇔ 13x + 12x + 21 = –29 ⇔ 25x = –50 ⇔ x = –2 Mencari nilai z: Substitusi nilai x = –2 ke persamaan (6), sehingga diperoleh: z = 4x + 7 ⇔ z = 4 (–2) + 7 ⇔ z = –1
  • 13. 13 Mencari nilai y: Substitusi nilai x = –2 ke persamaan (4), sehingga diperoleh: 2y = –5x – 14 ⇔ 2y = –5(–2) – 14 ⇔ 2y = –4 ⇔ y = –2 Jadi, solusi sistem persamaan linear tersebut adalah (–2, –2, –1). E. Aplikasi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel Sistem persamaan linear tiga variabel banyak dimanfaatkan dalam pemecahan masalah, baik masalah matematika atau masalah dalam kehidupan sehari-hari. Perhatikan contoh berikut. Contoh Soal 6 Pada suatu segitiga, diketahui sudut pertama lima derajat lebih kecil dari tiga kali sudut kedua. Sementara itu, sudut ketiga sepuluh derajat lebih besar dari sudut kedua. Sudut- sudut segitiga tersebut adalah .... Pembahasan: Misalkansegitiga tersebut adalah segitiga ABC dengan sudut A, B, dan C dalam derajat. Dari kalimatβ€œsudut pertama lima derajat lebih kecil dari tiga kali sudut kedua”, diperoleh: A = 3B – 5Β° ... (1) Dari kalimatβ€œsudut ketiga sepuluh derajat lebih besar dari sudut kedua”, diperoleh: C = B + 10Β° ... (2) Persamaan ketiga didapatkan dari sifat jumlah sudut segitiga, yaitu: A + B + C = 180Β° ... (3) Substitusikan persamaan (1) dan (2) ke persamaan (3), sehingga diperoleh: A + B + C = 180Β° ⇔ 3B – 5Β° + B + B + 10Β° = 180Β° ⇔ 5B + 5Β° = 180Β° ⇔ 5B = 175Β° ⇔ B = 35Β°
  • 14. 14 Substitusi nilai B = 35Β° ke persamaan (2), sehingga diperoleh: C = B + 10Β° ⇔ C = 35Β° + 10Β° = 45Β° Substitusi nilai B = 35Β° ke persamaan (1), sehingga diperoleh: A = 3B – 5Β° ⇔ A = 3(35Β°) – 5Β° ⇔ A = 105Β° – 5Β° ⇔ A = 100Β° Jadi, sudut-sudut segitiga tersebut adalah 100Β°, 35Β°, dan 45Β°.