1. DISEDIAKAN OLEH : KUMPULAN 7
 Ahmad Fauzul Azim Mohammad L20111006699
 Muhammad Khair Azhar Kamarudin L20111006697
 Muslizaira Mustapha L20111006506
 NurrulAisyah Baharom L20111006551
 Ruzaini Shamsudin L20111006493
 Zuzan Michael Japang L20111006574

2. KENAL PASTI SALAH SATU ASPEK BERKAITAN
KOD ETIKA PERGURUAN JELASKAN RASIONAL
MENGAPA KOD ETIKA TERSEBUT PERLU
DIREALISASIKAN

3. DEFINISI ETIKA

4. • Satu sistem dasar akhlak, adat,
tingkah laku atau akhlak (DBP, 1995)
• Prinsip moral atau set prinsip moral
(Kamus Oxford, 1994)
• Tanggungjawab dan akibat tingkah
laku seseorang terhadap masyarakat
• Dari perspektif Islam, etika merujuk
kepada tingkah laku betul berasaskan
al-quran dan ketakwaan terhadap
Allah

5.  Semua garis panduan yang bertujuan
meningkatkan tahap kualiti,
produktiviti dan disiplin dalam
perkhidmatan dengan memberi
penekanan terhadap semua aspek
yang berkaitan dengan peraturan dan
peradaban, peraturan nilai, serta
tingkah laku profesion dalam
masyarakat.

6. ETIKA
PERGURUAN

7.  Bermaksud satu set tingkah laku atau
tanggungjawab guru terhadap
masyarakat dan negara, pelajar, rakan
sejawat dan ibu bapa pelajar

8. KEPENTINGAN ETIKA GURU

9.  Menyediakan garis panduan tingkah
laku dalam profesion perguruan
 Menyatakan tentang tanggungjawab
guru terhadap pemegang amanah
dalam bidang pendidikan
 Kandungan yang dinyatakan dalam
Kod Etika Perguruan di negara ini
menunjukkan perbezaan tertentu
berbanding kod etika di negara lain

10. TANGGUNGJAWAB
UTAMA GURU

11. • Tanggungjawab kepada pelajar
p Tanggungjawab kepada ibu bapa
pelajar
p Tanggungjawab guru terhadap
masyarakat dan Negara
e Tanggungjawab guru terhadap rakan
sejawat dan profesion

12. GURU PERLU
BERTANGGUNGJAWAB

13. GURU MENGAMBIL BERAT TENTANG
PELAJAR

14. ASPEK DALAM KOD ETIKA
PERGURUAN
GURU SEBAGAI ROLE
MODEL

16. GURU SEBAGAI ROLE
MODEL

18. CARA BERHUBUNG YANG
BAIK

20. GURU PERLU KREATIF & INOVASI

21. GURU PELU BERPENGETAHUAN
LUAS

22. GURU PERLU BERPENGETAHUAN
LUAS

25. GURU PERLU MEMPUNYAI EMOSI
YANG STABIL

26. Emosi Yang Stabil

27. MENJADI KAUNSELOR KEPADA
PELAJAR

29. GURU PENCORAK PERIBADI
MURID

33. MASALAH DISIPLIN PELAJAR

34. MASALAH DISIPLIN GURU

35. MASALAH BEBANAN TUGAS