Download to read offline
Uploaded byyuslinamelia
Etika Professional
Dokumen tersebut membincangkan mengenai etika perguruan dan tanggungjawab guru kepada pelajar, ibu bapa, masyarakat dan negara, serta rakan sejawat. Kod etika penting bagi menunjukkan tanggungjawab guru secara jelas dan memastikan profesion perguruan dijalankan dengan cemerlang.
More Related Content
Similar to Etika Professional
Etika Professional
- 1.
- 2. DEFINISI ETIKA Istilahetika berasal dari perkataan Greek 'ethos', yang bermaksud khusus kepada 'character', ataupun perwatakan dan keperibadian. Shea (1988 : 17) pula mendefinasikan etika sebagai "prinsip-prinsip bertingkahlaku yang mengawal individu atau profesyen" dan sebagai "satu standard tingkahlaku ".
- 3. ETIKA PERGURUAN - Satuset tingkah laku atau tanggungjawab guru terhadapmasyarakat dan negara, pelajar, rakan sejawat dan ibu bapa pelajar. - Guru perlu memiliki kod etikanya sendiri demi memartabatkan profesion perguruan.
- 4. KOD ETIKA PERGURUAN Tanggungjawabterhadap pelajar Tanggungjawab terhadap ibu bapa Tanggungjawab terhadap masyarakat dan negara Tanggungjawab terhadap rakan sejawat dan profesion
- 5. Tanggungjawab terhadap pelajar •mengutamakan kebajikan dan dan keselamatan pelajar- bersikap adil terhadap pelajar • merahsiakan maklumat ikhtisas- membimbing /mengajar pelajar tanpa sebarang bayaran • menunjukkan cara berpakaian, pertuturan dan tingkah laku • memelihara dan membaiki kecekapan ikhtisas
- 6. Tanggungjawab terhadap ibubapa • Menghormati tanggungjawab ibu bapa terhadap anak-anak mereka. • Mewujudkan hubungan yang mesra dan kerjasama. • Mengganggap semua maklumat yang diberi ibu bapa sulit. • Memberi maklumat kepada ibu bapa demi kepentingan anak-anak mereka. • Mengelakkan daripada menggunakan/dipengaruhi oleh kedudukan sosial/ekonomi ibu bapa.
- 7. Tanggungjawab terhadap masyarakat dannegara • Tidak menyebarkan ajaran yang boleh merosakkan pelajar, masyarakat atau negara • Memupuk sikap dan nilai supaya menjadi warganegara yang taat setia, bertanggungjawab • Menghormati masyarakat tempat berkhidmat • Menggalakkan kerjasama dan persefahaman antara guru dengan ibu bapa, institusi pendidikan denganmasyarakat. • Berpegang pada tingkah laku yang sopan dan diterima masyarakat.
- 8. Tanggungjawab terhadap rakansejawat dan profesion • Mengelakkan diri daripada membuat kenyataan yang boleh mencemarkan nama baik rakan sejawatdihadapan pelajar atau ibu bapa. • Tidak melibatkan diri dalam kegiatan yang boleh menjejaskan kecekapan sebagai guru. • Berusaha menunaikan tanggungjawab. • Sentiasa membantu rakan yang baru dalam profesion perguruan. • Sentiasa mengawasi diri supaya tidak mencemarkan nama baik profesion perguruan.
- 9. KEPENTINGAN KOD ETIKAGURU KEPENTINGAN CONTOH Menyediakan garis panduan bagaimana bertingkah laku dalam profesion perguruan. Sesuai untuk dirujuk dan diamalkan oleh guru. Menyatakan dengan jelas tentang tanggungjawab guru terhadap pemegang amanah dalam bidang pendidikan. Guru lebih faham dan jelas tentangtanggungjawab mereka. Kod Etika dalam bentuk dokumen, usaha untuk menyemak semula kod ini dapat dilakukan. Kecemerlangan sesuatu profesion boleh dilihat menerusi sejauh mana kod etikanya bolehdipertahankan dan dikuatkuasakan. Meningkatkan lagi imej profesion perguruan secara rasmi. Membuka mata masyarakat untuk menghayati tanggungjawab guru yangluas dan berat dan menyokong guru dalam mencapai matlamat pendidikan dan negara. Merupakan nilai-nilai yang penting dalam sesebuah organisasi. Mengekal, dan memelihara kepercayaan yang diberi dalam menjalankan tugas,serta memupuk tanggungjawab bersama dan mengeratkan perhubungan atnara ahli dalam organisasi
- 10. RUMUSAN • guru dapatmemahami tanggungjawabnya yang sebenar. • guru dapat menjalankan tanggungjawab dan tugas- tugasnya dengan penuh komited dan dedikasi. • meningkatkan taraf profesionalisme keguruan. • melahirkan modal insan seperti yang di cita-citakan negara.