Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Jadual Banding Beza   Unit Pengajaran      Objektif dan hasil     Kandungan pelajaran            Kaedah mengajar      Kaed...
•   sayuran di dalam      menganalissis artikel       peti sejuk pada       yang diberikan oleh guru       suhu 7◦C - 10◦ ...
berlubang    •   simpan           di        bahagian       khas        untuk sayuran di        dalam peti sejukAkarPemilih...
•   simpan di dalam beg    politena         yang    berlubang di bahagian    khas untuk sayuran di    dalam peti sejukBiji...
bertunas   •   asingkan bawang       yang baru dengan       yang lamaKacangPemilihan:   • segar dan rangup       saiz sede...
jadual banding beza
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

jadual banding beza

2,112 views

Published on

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

jadual banding beza

  1. 1. Jadual Banding Beza Unit Pengajaran Objektif dan hasil Kandungan pelajaran Kaedah mengajar Kaedah penilaian pembelajaranUnit 1: Klasifikasi Menyatakan klasifikasi Sayur-sayuran meliputi Soal jawab Ujian penilaian formatifsayur-sayuran makanan segar iaitu beberapa bahagian sayur-sayuran dengan tumbuhan yang boleh Penerangan -Apakah contoh sayuran dimakan. Iaitu:- bagi.... betul dan tepat. Berdaun? Berdaun Bunga? Bunga Buah? Akar Kacang? Batang dan pucuk Akar? Biji Batang dan pucuk? Bebawang Bebawang? KacangUnit 2: Menjelaskan pemilihan Berdaun • Kaedah Pelbagai Aktiviti pengukuhan danPemilihan dan dan penyimpanan sayur- Pemilihan: Kecerdasan penilaian • berwarna hijaupenyimpanan sayur- sayuran dengan betul - Visual - Setiap kumpulan segarsayuran dan tepat • rangup pada daun membina peta konsep dan batangnya mengikut kreariviti • tidak layu atau mereka daripada gambar berlendir bersih yang diberi guru dengan Penyimpanan: • tidak perlu dicuci rangsangan daripada sebelum disimpan banding beza • simpan dalam beg politena berlubang • simpan dibahagian • Kaedah PBL -Setiap kumpulan khas untuk diminta untuk
  2. 2. • sayuran di dalam menganalissis artikel peti sejuk pada yang diberikan oleh guru suhu 7◦C - 10◦ berkaitan dengan topikBunga hari tersebut danPemilihan: mengolahkannya semula • berwarna merah dalam bentuk peta atau hijau yang segar dan cerah konsep • tidak lembik • tidak ada kesan Soalan tafsiran akan kekuningan berbau diberikan oleh guru segarPenyimpanan: kepada pelajar untuk • simpan dalam beg menguji tahap politena yang kefahaman mereka berlubang dalam topik ini. • simpan dibahagian khas untuk sayuran di dalam peti sejukBatang dan pucukPemilihan: • berwarna segar dan muda • rangup dan keras • bentuknya elok • tidak berlendir atau layu tidak bertukar warna perangPenyimpanan: • simpan dalam beg politena yang
  3. 3. berlubang • simpan di bahagian khas untuk sayuran di dalam peti sejukAkarPemilihan: • tidak diselaputi tanah • tidak ada tunas • saiz sederhana • berkeadaan keras atau pejal • tidak ada tanda lebam tidak kecutPenyimpanan: • disimpan di rak yang mempunyai pengudaraan yang baik, di tempat yang sejuk, gelap dan kering • jauhkan daripada makanan yang berbau kuatBuahPemilihan: • bentuknya elok • tidak kecut atau lebam tidak calar di lapisan kulitPenyimpanan:
  4. 4. • simpan di dalam beg politena yang berlubang di bahagian khas untuk sayuran di dalam peti sejukBijiPemilihan: • segar dan rangup • tidak kecut muda dan segarPenyimpanan: • simpan kacang pea di dalam peti sejuk beku • simpan petai di dalam beg politena atau bekas kedap udaraBebawangPemilihan: • kulit luar berkilat • tidak lembap atau berlendir • tidak bertunas pejalPenyimpanan: • simpan di dalam bakul pada suhu bilik • simpan di tempat kering dan gelap supaya tidak
  5. 5. bertunas • asingkan bawang yang baru dengan yang lamaKacangPemilihan: • segar dan rangup saiz sederhana dan mudaPenyimpanan: • simpan dalam beg politena yang berlubang • simpan dibahagian khas untuk sayuran di dalam peti sejuk

×