Guru impian ditakrifkan sebagai guru yang mempunyai ciri-ciri kecemerlangan seperti pengetahuan mendalam, komitmen berterusan untuk meningkatkan ilmu, menjadi role model kepada pelajar, dan taat kepada ajaran agama. Guru impian juga harus menjadi mu'allim yang mengajar ilmu yang benar, kreatif dalam mengajar, penyayang kepada pelajar, serta bersabar.
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
1. LMCP1112
FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
PROJEK AKHIR SEM 2 SESI 21/22
NAMA: NURSYARAFANA BINTI OTHMAN
NO MATRIKS: A176731
NAMA PENSYARAH: PROF. DATO’IR. DR RIZA
ATIQ ABDULLAH BIN O.K RAHMAT
Guru Impian
5. Pengenalan
-Mengikut Kamus Dewan Edisi Keempat, definisi guru adalah orang
yang mengajar, pendidik, pengajar
-Dalam perspektif pendidikan islam, keberadaan, peranan dan fungsi
guru merupakan keharusan yang tidak dapat diingkari.
6. Pengenalan
-Dalam proses belajar mengajar, guru mempunyai tugas untuk
mendorong, membimbing, dan memberi bantuan belajar bagi pelajar
untuk mencapai tujuan
-Dengan demikian, untuk menjadi seorang guru tidak mudah. Perlu
keahlian, jiwa, keilmuan, dan yang pasti pendidikan yang sesuai.
7.
8. CIRI-CIRI GURU CEMERLANG
#Mempunyai
pengetahuan yang
mendalam terhadap
sesuatu bidang
pengkhususannya.
#Komitmen yang
menyeluruh.
#Penambahbaikan ilmu
serta kemahiran
secara berterusan.
#satu role model
atau idola kepada
pelajar.
9. CIRI-CIRI GURU IMPIAN
Peribadi Cemerlang
Penampilan kemas ketika mengajar
Tidak mengeluh apabila ditanya soalan
sama
Bersikap terbuka
Bersikap positif
10. CIRI-CIRI GURU IMPIAN
Cemerlang pengetahuan dan kemahiran
Kebolehan untuk menyelesaikan masalah dan embuat
keputusan yang rasional dan objektif
Menyertai dan memanfaatkan kursus dalam
perkhidmatan untuk meningkatkan kualiti kerja
Kebolehan menyediakan kertas kerja, laporan
prestasi murid, minit mesyuarat, dokumentasi
11. CIRI-CIRI GURU IMPIAN
‘Role model’ kepada murid-murid di sekolah
Mudah didekati
Mesra
Mampu menyelesaikan masalah dan memberi
pandangan yang bernas.
13. CIRI-CIRI GURU IMPIAN
Taat perintah Allah
Sentiasa berpandukan al-Quran dan hadis
dalam kehidupan seharian
Mengamalkan amar maaruf nahi mungkar
14. CIRI-CIRI GURU IMPIAN
Dari Malik, sesungguhnya Rasulullah SAW telah bersabda: “Aku tinggalkan kepada kalian
dua perkara yang kalian tidak akan tersesat selamanya selama berpegang teguh dengan
keduanya iaitu Kitabullah dan Sunnah Nabi ” (Muwatta’ Malik No: 1661 Dar Ihya Ulum
Arabiyyah) Status: Hadis Sahih
َّلَس َو ِهْيَلَع ُ َّ
اَّلل ىَّلَص ِ َّ
اَّلل َلوُسَر َّنَأ كِلاَم َْنع
َت ْنَل ِنْيَرْمَأ ْمُكيِف ُتْكَرَت َلاَق َم
اَم واُّل ِ
ض
ِهِيِبَن َةَّنُس َو ِ َّ
اَّلل َابَتِك اَمِهِب ْمُتْكَّسَمَت
15. CIRI-CIRI GURU IMPIAN
Mempunyai sifat seorang Muzakki
Mewujudkan suasana harmoni bersama murid murid
Pelajar lebih bersemangat menuntut ilmu
16. CIRI-CIRI GURU IMPIAN
Kreatif ketika mengajar
Kreativiti mampu menarik murid untuk
memahami sesuatu pelajaran itu
Murid tidak bosan ketika berada di dalam
kelas
18. CIRI-CIRI GURU IMPIAN
Seorang yang sabar
Tidak semua orang diberikan kelebihan untuk
bersabar
Sabar itu indah
Sabar akan memudahkan proses murid
menuntut ilmu
19. PENUTUP
-Kedudukan mulia diberikan kepada guru, walaupun mereka bukan
berstatus ulama.
- Mereka menjayakan peningkatan murid dari segi akal, rohani, jiwa
dan fizikal. Mereka bertanggungjawab membentuk murid yang
memiliki peribadi yang baik.
20. PENUTUP
-Guru sebagai mu'allim, murabbi, muaddib dan mursyid adalah kualiti
yang perlu diusahakan bersama supaya ia muncul di kalangan kita
dan dengan itu banyak masalah akan selesai.