SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
LMCP1112
FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
PROJEK AKHIR SEM 2 SESI 21/22
NAMA: NURSYARAFANA BINTI OTHMAN
NO MATRIKS: A176731
NAMA PENSYARAH: PROF. DATO’IR. DR RIZA
ATIQ ABDULLAH BIN O.K RAHMAT
Guru Impian
ISI KANDUNGAN
~TUGASAN
PROJEK
~PENGENALAN
~CIRI-CIRI
GURU IMPIAN
~CIRI-CIRI
GURU
CEMERLANG
~PENUTUP
TUGASAN
PROJEK
Jika anda menjadi seorang
guru atau sedang mencari
seorang guru, terangkan
guru yang bagaimana yang
anda impikan?
—Andrea Hirata
“Guru terbaik adalah guru
yang tidak kenal lelah
mencari cara agar
muridnya mengerti”
Pengenalan
-Mengikut Kamus Dewan Edisi Keempat, definisi guru adalah orang
yang mengajar, pendidik, pengajar
-Dalam perspektif pendidikan islam, keberadaan, peranan dan fungsi
guru merupakan keharusan yang tidak dapat diingkari.
Pengenalan
-Dalam proses belajar mengajar, guru mempunyai tugas untuk
mendorong, membimbing, dan memberi bantuan belajar bagi pelajar
untuk mencapai tujuan
-Dengan demikian, untuk menjadi seorang guru tidak mudah. Perlu
keahlian, jiwa, keilmuan, dan yang pasti pendidikan yang sesuai.
CIRI-CIRI GURU CEMERLANG
#Mempunyai
pengetahuan yang
mendalam terhadap
sesuatu bidang
pengkhususannya.
#Komitmen yang
menyeluruh.
#Penambahbaikan ilmu
serta kemahiran
secara berterusan.
#satu role model
atau idola kepada
pelajar.
CIRI-CIRI GURU IMPIAN
Peribadi Cemerlang
Penampilan kemas ketika mengajar
Tidak mengeluh apabila ditanya soalan
sama
Bersikap terbuka
Bersikap positif
CIRI-CIRI GURU IMPIAN
Cemerlang pengetahuan dan kemahiran
Kebolehan untuk menyelesaikan masalah dan embuat
keputusan yang rasional dan objektif
Menyertai dan memanfaatkan kursus dalam
perkhidmatan untuk meningkatkan kualiti kerja
Kebolehan menyediakan kertas kerja, laporan
prestasi murid, minit mesyuarat, dokumentasi
CIRI-CIRI GURU IMPIAN
‘Role model’ kepada murid-murid di sekolah
Mudah didekati
Mesra
Mampu menyelesaikan masalah dan memberi
pandangan yang bernas.
CIRI-CIRI GURU IMPIAN
Mu’allim
Mengajar ilmu yang benar
Memberi tumpuan terhadap penguasaan ilmu
pengetahuan
CIRI-CIRI GURU IMPIAN
Taat perintah Allah
Sentiasa berpandukan al-Quran dan hadis
dalam kehidupan seharian
Mengamalkan amar maaruf nahi mungkar
CIRI-CIRI GURU IMPIAN
Dari Malik, sesungguhnya Rasulullah SAW telah bersabda: “Aku tinggalkan kepada kalian
dua perkara yang kalian tidak akan tersesat selamanya selama berpegang teguh dengan
keduanya iaitu Kitabullah dan Sunnah Nabi ” (Muwatta’ Malik No: 1661 Dar Ihya Ulum
Arabiyyah) Status: Hadis Sahih
َّ‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ َّ
‫اَّلل‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ ِ َّ
‫اَّلل‬ َ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬ ‫ك‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬ ْ‫َن‬‫ع‬
َ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫ل‬ ِ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ر‬ْ‫م‬َ‫أ‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬‫ي‬ِ‫ف‬ ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ر‬َ‫ت‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫م‬
‫ا‬َ‫م‬ ‫وا‬ُّ‫ل‬ ِ
‫ض‬
ِ‫ه‬ِ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫ن‬ َ‫ة‬َّ‫ن‬ُ‫س‬ َ‫و‬ ِ َّ
‫اَّلل‬ َ‫اب‬َ‫ت‬ِ‫ك‬ ‫ا‬َ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َّ‫س‬َ‫م‬َ‫ت‬
CIRI-CIRI GURU IMPIAN
Mempunyai sifat seorang Muzakki
Mewujudkan suasana harmoni bersama murid murid
Pelajar lebih bersemangat menuntut ilmu
CIRI-CIRI GURU IMPIAN
Kreatif ketika mengajar
Kreativiti mampu menarik murid untuk
memahami sesuatu pelajaran itu
Murid tidak bosan ketika berada di dalam
kelas
CIRI-CIRI GURU IMPIAN
Penyayang
Lebih dekat kepada murid murid
Murid tidak akan berasa janggal
Murid akan menjadi lebih selesa
CIRI-CIRI GURU IMPIAN
Seorang yang sabar
Tidak semua orang diberikan kelebihan untuk
bersabar
Sabar itu indah
Sabar akan memudahkan proses murid
menuntut ilmu
PENUTUP
-Kedudukan mulia diberikan kepada guru, walaupun mereka bukan
berstatus ulama.
- Mereka menjayakan peningkatan murid dari segi akal, rohani, jiwa
dan fizikal. Mereka bertanggungjawab membentuk murid yang
memiliki peribadi yang baik.
PENUTUP
-Guru sebagai mu'allim, murabbi, muaddib dan mursyid adalah kualiti
yang perlu diusahakan bersama supaya ia muncul di kalangan kita
dan dengan itu banyak masalah akan selesai.
TERIMA KASIH

More Related Content

Similar to LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM

Projek akhir subjek falsafah pendidikan islam
Projek akhir subjek falsafah pendidikan islamProjek akhir subjek falsafah pendidikan islam
Projek akhir subjek falsafah pendidikan islamziadhamd97
 
Projek Akhir Falsafah Pendidikan Islam A168613
Projek Akhir Falsafah Pendidikan Islam A168613Projek Akhir Falsafah Pendidikan Islam A168613
Projek Akhir Falsafah Pendidikan Islam A168613ShidatulEzwaNajib
 
A170130 NUR AIDA HAIFA BINTI ABDUL HALIM (PROJEK AKHIR)
A170130 NUR AIDA HAIFA BINTI ABDUL HALIM (PROJEK AKHIR) A170130 NUR AIDA HAIFA BINTI ABDUL HALIM (PROJEK AKHIR)
A170130 NUR AIDA HAIFA BINTI ABDUL HALIM (PROJEK AKHIR) NURAIDAHAIFABINTIABD
 
PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM_A176414_NURUL NAZIRA BT MOHD YAZAR _.pptx
PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM_A176414_NURUL NAZIRA BT MOHD YAZAR _.pptxPROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM_A176414_NURUL NAZIRA BT MOHD YAZAR _.pptx
PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM_A176414_NURUL NAZIRA BT MOHD YAZAR _.pptxnurul nazira
 
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAMLMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAMNurFazihatunMohamadZ
 
Projek akhir falsafah pendidikan islam
Projek akhir falsafah pendidikan islamProjek akhir falsafah pendidikan islam
Projek akhir falsafah pendidikan islamNurus Solehah
 
SLIDE PEMBENTANGAN PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A175394).pptx
SLIDE PEMBENTANGAN PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A175394).pptxSLIDE PEMBENTANGAN PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A175394).pptx
SLIDE PEMBENTANGAN PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A175394).pptxrinarasidi1011rasidi
 
Projek Akhir LMCP 1112 Falsafah Pendidikan Islam
Projek Akhir LMCP 1112 Falsafah Pendidikan IslamProjek Akhir LMCP 1112 Falsafah Pendidikan Islam
Projek Akhir LMCP 1112 Falsafah Pendidikan Islammohaziq169
 
Projek Akhir Falsafah Pendidikan Islam.pptx
Projek Akhir Falsafah Pendidikan Islam.pptxProjek Akhir Falsafah Pendidikan Islam.pptx
Projek Akhir Falsafah Pendidikan Islam.pptxHamiz3
 
A163610 final projek falsafah pendidikan islam
A163610 final projek falsafah pendidikan islamA163610 final projek falsafah pendidikan islam
A163610 final projek falsafah pendidikan islamnianurulizzahatirah
 
Projek akhir Kriteria Guru Falsafah Pendidikan Islam
Projek akhir Kriteria Guru Falsafah Pendidikan IslamProjek akhir Kriteria Guru Falsafah Pendidikan Islam
Projek akhir Kriteria Guru Falsafah Pendidikan Islamsyafarehanisa
 
PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM _ MARYAM AFIFAH BINTI SABRI A182068.pdf
PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM _ MARYAM AFIFAH BINTI SABRI A182068.pdfPROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM _ MARYAM AFIFAH BINTI SABRI A182068.pdf
PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM _ MARYAM AFIFAH BINTI SABRI A182068.pdfUKM
 
Projek akhir falsafah pendidikan islam
Projek akhir falsafah pendidikan islamProjek akhir falsafah pendidikan islam
Projek akhir falsafah pendidikan islamHilmyKhalil
 
2 guru muslim ikhlas
2  guru muslim ikhlas2  guru muslim ikhlas
2 guru muslim ikhlasdmskelask
 
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A173825).pptx
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A173825).pptxLMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A173825).pptx
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A173825).pptxZulaikhazulkipli1
 

Similar to LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (20)

projek akhir.pptx
projek akhir.pptxprojek akhir.pptx
projek akhir.pptx
 
Projek akhir subjek falsafah pendidikan islam
Projek akhir subjek falsafah pendidikan islamProjek akhir subjek falsafah pendidikan islam
Projek akhir subjek falsafah pendidikan islam
 
Projek Akhir Falsafah Pendidikan Islam A168613
Projek Akhir Falsafah Pendidikan Islam A168613Projek Akhir Falsafah Pendidikan Islam A168613
Projek Akhir Falsafah Pendidikan Islam A168613
 
A170130 NUR AIDA HAIFA BINTI ABDUL HALIM (PROJEK AKHIR)
A170130 NUR AIDA HAIFA BINTI ABDUL HALIM (PROJEK AKHIR) A170130 NUR AIDA HAIFA BINTI ABDUL HALIM (PROJEK AKHIR)
A170130 NUR AIDA HAIFA BINTI ABDUL HALIM (PROJEK AKHIR)
 
Slide fpi final
Slide fpi finalSlide fpi final
Slide fpi final
 
PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM_A176414_NURUL NAZIRA BT MOHD YAZAR _.pptx
PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM_A176414_NURUL NAZIRA BT MOHD YAZAR _.pptxPROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM_A176414_NURUL NAZIRA BT MOHD YAZAR _.pptx
PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM_A176414_NURUL NAZIRA BT MOHD YAZAR _.pptx
 
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAMLMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
 
Projek akhir falsafah pendidikan islam
Projek akhir falsafah pendidikan islamProjek akhir falsafah pendidikan islam
Projek akhir falsafah pendidikan islam
 
SLIDE PEMBENTANGAN PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A175394).pptx
SLIDE PEMBENTANGAN PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A175394).pptxSLIDE PEMBENTANGAN PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A175394).pptx
SLIDE PEMBENTANGAN PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A175394).pptx
 
Projek Akhir LMCP 1112 Falsafah Pendidikan Islam
Projek Akhir LMCP 1112 Falsafah Pendidikan IslamProjek Akhir LMCP 1112 Falsafah Pendidikan Islam
Projek Akhir LMCP 1112 Falsafah Pendidikan Islam
 
Projek Akhir Falsafah Pendidikan Islam.pptx
Projek Akhir Falsafah Pendidikan Islam.pptxProjek Akhir Falsafah Pendidikan Islam.pptx
Projek Akhir Falsafah Pendidikan Islam.pptx
 
A163610 final projek falsafah pendidikan islam
A163610 final projek falsafah pendidikan islamA163610 final projek falsafah pendidikan islam
A163610 final projek falsafah pendidikan islam
 
Kriteria guru impian
Kriteria guru impianKriteria guru impian
Kriteria guru impian
 
Projek akhir Kriteria Guru Falsafah Pendidikan Islam
Projek akhir Kriteria Guru Falsafah Pendidikan IslamProjek akhir Kriteria Guru Falsafah Pendidikan Islam
Projek akhir Kriteria Guru Falsafah Pendidikan Islam
 
CIRI-CIRI GURU IMPIAN
CIRI-CIRI GURU IMPIAN CIRI-CIRI GURU IMPIAN
CIRI-CIRI GURU IMPIAN
 
PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM _ MARYAM AFIFAH BINTI SABRI A182068.pdf
PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM _ MARYAM AFIFAH BINTI SABRI A182068.pdfPROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM _ MARYAM AFIFAH BINTI SABRI A182068.pdf
PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM _ MARYAM AFIFAH BINTI SABRI A182068.pdf
 
Projek akhir falsafah pendidikan islam
Projek akhir falsafah pendidikan islamProjek akhir falsafah pendidikan islam
Projek akhir falsafah pendidikan islam
 
2 guru muslim ikhlas
2  guru muslim ikhlas2  guru muslim ikhlas
2 guru muslim ikhlas
 
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A173825).pptx
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A173825).pptxLMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A173825).pptx
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A173825).pptx
 
PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAMPROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
 

Recently uploaded

1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdfindahningsih541
 
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerakAksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerakDianPermana63
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
PPT PEMBELAJARAN KELAS 3 TEMATIK TEMA 3 SUBTEMA SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1
PPT PEMBELAJARAN KELAS 3 TEMATIK TEMA 3 SUBTEMA SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1PPT PEMBELAJARAN KELAS 3 TEMATIK TEMA 3 SUBTEMA SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1
PPT PEMBELAJARAN KELAS 3 TEMATIK TEMA 3 SUBTEMA SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1AdiKurniawan24529
 
LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx
LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docxLK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx
LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docxsarimuliati80
 
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdfLaporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdfSriHandayaniLubisSpd
 
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docxKisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx1101416
 
Perspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptx
Perspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptxPerspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptx
Perspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptxyosp418
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.docKISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.docriska190321
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Tugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKN
Tugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKNTugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKN
Tugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKNssuser419260
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptxRevisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptxRazefZulkarnain1
 
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMMform Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMMAgungJakaNugraha1
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdfLaporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdfSriHandayaniLubisSpd
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 

Recently uploaded (20)

1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerakAksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPT PEMBELAJARAN KELAS 3 TEMATIK TEMA 3 SUBTEMA SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1
PPT PEMBELAJARAN KELAS 3 TEMATIK TEMA 3 SUBTEMA SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1PPT PEMBELAJARAN KELAS 3 TEMATIK TEMA 3 SUBTEMA SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1
PPT PEMBELAJARAN KELAS 3 TEMATIK TEMA 3 SUBTEMA SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1
 
LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx
LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docxLK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx
LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx
 
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdfLaporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
 
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docxKisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
 
Perspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptx
Perspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptxPerspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptx
Perspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.docKISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Tugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKN
Tugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKNTugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKN
Tugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKN
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptxRevisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
 
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMMform Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdfLaporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM

  • 1. LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM PROJEK AKHIR SEM 2 SESI 21/22 NAMA: NURSYARAFANA BINTI OTHMAN NO MATRIKS: A176731 NAMA PENSYARAH: PROF. DATO’IR. DR RIZA ATIQ ABDULLAH BIN O.K RAHMAT Guru Impian
  • 3. TUGASAN PROJEK Jika anda menjadi seorang guru atau sedang mencari seorang guru, terangkan guru yang bagaimana yang anda impikan?
  • 4. —Andrea Hirata “Guru terbaik adalah guru yang tidak kenal lelah mencari cara agar muridnya mengerti”
  • 5. Pengenalan -Mengikut Kamus Dewan Edisi Keempat, definisi guru adalah orang yang mengajar, pendidik, pengajar -Dalam perspektif pendidikan islam, keberadaan, peranan dan fungsi guru merupakan keharusan yang tidak dapat diingkari.
  • 6. Pengenalan -Dalam proses belajar mengajar, guru mempunyai tugas untuk mendorong, membimbing, dan memberi bantuan belajar bagi pelajar untuk mencapai tujuan -Dengan demikian, untuk menjadi seorang guru tidak mudah. Perlu keahlian, jiwa, keilmuan, dan yang pasti pendidikan yang sesuai.
  • 7.
  • 8. CIRI-CIRI GURU CEMERLANG #Mempunyai pengetahuan yang mendalam terhadap sesuatu bidang pengkhususannya. #Komitmen yang menyeluruh. #Penambahbaikan ilmu serta kemahiran secara berterusan. #satu role model atau idola kepada pelajar.
  • 9. CIRI-CIRI GURU IMPIAN Peribadi Cemerlang Penampilan kemas ketika mengajar Tidak mengeluh apabila ditanya soalan sama Bersikap terbuka Bersikap positif
  • 10. CIRI-CIRI GURU IMPIAN Cemerlang pengetahuan dan kemahiran Kebolehan untuk menyelesaikan masalah dan embuat keputusan yang rasional dan objektif Menyertai dan memanfaatkan kursus dalam perkhidmatan untuk meningkatkan kualiti kerja Kebolehan menyediakan kertas kerja, laporan prestasi murid, minit mesyuarat, dokumentasi
  • 11. CIRI-CIRI GURU IMPIAN ‘Role model’ kepada murid-murid di sekolah Mudah didekati Mesra Mampu menyelesaikan masalah dan memberi pandangan yang bernas.
  • 12. CIRI-CIRI GURU IMPIAN Mu’allim Mengajar ilmu yang benar Memberi tumpuan terhadap penguasaan ilmu pengetahuan
  • 13. CIRI-CIRI GURU IMPIAN Taat perintah Allah Sentiasa berpandukan al-Quran dan hadis dalam kehidupan seharian Mengamalkan amar maaruf nahi mungkar
  • 14. CIRI-CIRI GURU IMPIAN Dari Malik, sesungguhnya Rasulullah SAW telah bersabda: “Aku tinggalkan kepada kalian dua perkara yang kalian tidak akan tersesat selamanya selama berpegang teguh dengan keduanya iaitu Kitabullah dan Sunnah Nabi ” (Muwatta’ Malik No: 1661 Dar Ihya Ulum Arabiyyah) Status: Hadis Sahih َّ‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ َّ ‫اَّلل‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ ِ َّ ‫اَّلل‬ َ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬ ‫ك‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬ ْ‫َن‬‫ع‬ َ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫ل‬ ِ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ر‬ْ‫م‬َ‫أ‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬‫ي‬ِ‫ف‬ ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ر‬َ‫ت‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫م‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫وا‬ُّ‫ل‬ ِ ‫ض‬ ِ‫ه‬ِ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫ن‬ َ‫ة‬َّ‫ن‬ُ‫س‬ َ‫و‬ ِ َّ ‫اَّلل‬ َ‫اب‬َ‫ت‬ِ‫ك‬ ‫ا‬َ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َّ‫س‬َ‫م‬َ‫ت‬
  • 15. CIRI-CIRI GURU IMPIAN Mempunyai sifat seorang Muzakki Mewujudkan suasana harmoni bersama murid murid Pelajar lebih bersemangat menuntut ilmu
  • 16. CIRI-CIRI GURU IMPIAN Kreatif ketika mengajar Kreativiti mampu menarik murid untuk memahami sesuatu pelajaran itu Murid tidak bosan ketika berada di dalam kelas
  • 17. CIRI-CIRI GURU IMPIAN Penyayang Lebih dekat kepada murid murid Murid tidak akan berasa janggal Murid akan menjadi lebih selesa
  • 18. CIRI-CIRI GURU IMPIAN Seorang yang sabar Tidak semua orang diberikan kelebihan untuk bersabar Sabar itu indah Sabar akan memudahkan proses murid menuntut ilmu
  • 19. PENUTUP -Kedudukan mulia diberikan kepada guru, walaupun mereka bukan berstatus ulama. - Mereka menjayakan peningkatan murid dari segi akal, rohani, jiwa dan fizikal. Mereka bertanggungjawab membentuk murid yang memiliki peribadi yang baik.
  • 20. PENUTUP -Guru sebagai mu'allim, murabbi, muaddib dan mursyid adalah kualiti yang perlu diusahakan bersama supaya ia muncul di kalangan kita dan dengan itu banyak masalah akan selesai.