Muhammad Hilmy bin Muhamad Khalil projek akhir falsafah pendidikan islam lmcp 1112

1. PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM LMCP 1112
NAMA : MUHAMMAD HILMY BIN MUHAMAD KHALIL
NO. MATRIK : A163206
PENSYARAH : PROF. DATO’ DR. RIZA ATIQ ABDULLAH BIN
OK.RAHMAT

2. SOALAN
Jika anda menjadi seorang guru atau anda sedang mencari
guru,terangkan guru yang bagai mana anda impikan?
Tuliskan jawapan anda dan buat video pembentangan.

3. pengertian guru:
 seorang tenaga pendidik profesional yang mendidik, mengajarkan suatu ilmu,
membimbing, melatih, memberikan penilaian kepada anak didik.
 Darjat guru dalam Islam. Allah s.w.t berfirman yang bermaksud:
“Dia akan meninggikan orang-orang yang beriman antara kamu dan orang-
yang diberikan ilmu pengetahuan beberapa darjat” (Al-Mujadalah: 11)

4. GURU YANG BERAKHLAK MULIA
 Akhlak merupakan salah satu elemen utama dalam proses kehidupan seseorang
Muslim. Ini adalah kerana seorang guru yang berakhlak mulia akan mudah
mendidik muridnya supaya berkelakuan baik.
 Pendidikan akhlak dalam Islam amat dititikberatkan bagi melahirkan insan yang
sempurna.
 Guru pula merupakan golongan yang utama bagi pembentukan akhlak selain ibu
bapa.

5. GURU YANG BERTANGGUNGJAWAB
• Tanggungjawab utama yang digalas oleh guru tertumpu kepada tiga perkara yang menumpukan
kepada kekuatan dalaman yang utama iaitu dari aspek agama, nilai dan etika.
• Pembinaan kekuatan dalaman ini mudah dilaksanakan jika guru menjalankan tugasnya sebagai ibadah
dengan matlamat membangunkan insan. Guru berperanan dan bertanggungjawab dalam membina
negara berlandaskan etika.
• Dari perspektif Islam, etika merujuk kepada tingkah laku betul berasaskan Al-Quran dan As-Sunnah dan
juga ketakwaan pada Allah.
• Guru bertanggungjawab mematuhi etika profesional dan mempraktikan semua garis panduan yang
bertujuan meningkatkan tahap kualiti, produktiviti dan disiplin dalam perkhidmatan dengan memberi
penekanan terhadap semua aspek yang berkaitan dengan peraturan dan peradaban, peranan nilai serta
tingkah laku profesion dalam masyarakat.

6. GURU YANG PRIHATIN DAN PENYAYANG
 Seorang yang memiliki sifat kepedulian (concern) terhadap setiap perkara yang
berkaitan dengan anak muridnya dengan cara mengamalkan nilai kasih
sayang,mengambil berat, bersikap mesra, berbudi bahasa, prihatin, saling
menghormati dan sabar.
 Ini adalah kerana seorang guru yang penyayang semestinya disukai oleh para
pelajar sekaligus mewujudkan hubungan yang erat antara kedua-duanya.

7. GURU YANG BERPENGETAHUAN LUAS DAN BERDAYA FIKIR
 Serba tahu dengan menambah pembacaan untuk meningkatkan ilmu serta
mencari jalan penyelesaian apabila murid-murid mempunyai masalah.
 Ini adalah untuk memberikan jawapan serta menjawab segala persoalan serta
keraguan yang dialami oleh pelajar tersebut.
 Guru yang berpengetahuan dapat melahirkan generasi anak didik yang
cemerlang pada masa hadapan.

8. SEKIAN,TERIMA KASIH