Dokumen tersebut membahas tentang definisi guru menurut Islam dan ciri-ciri guru yang diimpikan. Guru diharapkan memiliki pendidikan yang baik, bersikap positif, peduli terhadap murid, dan mampu membentuk akhlak mulia serta kemampuan akademik pelajar. Guru juga diharapkan dapat mendidik dengan metode menarik sesuai perkembangan zaman.
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
LMCP1112 PROJEK AKHIR (A183716).pdf
1. TUGASAN: PROJEK AKHIR
PENSYARAH: PROF DATO DR IR RIZA ATIQ ABDULLAH BIN
ORANG KAYA RAHMAT
PELAJAR: MUHAMMAD AFIQ SYAMIM BIN ISMAIL (A183716)
LMCP1112 FALSAFAH
PENDIDIKAN ISLAM
SESI 23 SEM 2 SET 1
2. Jika anda menjadi seorang guru atau anda
sedang mencari guru, terangkan guru yang
bagaimana anda impikan?
TAJUK TUGASAN PROJEK
AKHIR:
3. Guru ialah orang yang berperanan dalam mengajar, mendidik dan
melatih orang lain
Menurut Islam, guru digelar sebagai penyampai ilmu, penggerak dan
penasihat
Guru juga ialah figura sumber manusia yang menempati posisi dan
memegang peranan dalam pendidikan
Dalam Islam, guru bukan sahaja mengajarkan ilmu kepada pelajar
tetapi juga menggalas tugas suci yang membimbing manusia ke
jalan kebenaran yang diredhai Allah SWT
Islam juga mengangkat darjat seseorang yang menyampaikan dan
menyebarkan ilmu pengetahuan
DEFINISI GURU
5. Mempunyai pendidikan bersifat Rabbani iaitu jiwa
yang sentiasa ingat kepada Tuhan
Memiliki matlamat untuk menjadikan manusia
sebagai hamba dan khalifah di bumi
Berpegang kepada sumber dan panduan hidup
sebenar iaitu Al Quran dan As Sunnah
Mampu membentuk akhlak dan sahsiah diri yang
mulia
MEMILIKI ASAS AGAMA
YANG BAIK
6. Bijak mengawal emosi
Tidak mencampur adukkan masalah peribadi
dengan tanggungjawab
Tidak bersikap panas baran
Sentiasa memberi semangat dan motivasi yang
membina
SENTIASA BERSIKAP
POSITIF
7. Menggunakan pelbagai kaedah pengajaran yang
menarik dan membolehkan murid belajar dengan
lebih efektif
Contohnya menggalakkan murid untuk
menyelesaikan masalah yang dikemukan dalam
bentuk kumpulan
Dapat melatih murid untuk berfikir, berkomunikasi
antara satu sama lain dan bekerjasama
BERPEMIKIRAN KREATIF
DAN KRITIS
8. Memberi layanan yang sama rata kepada murid-
murid dan tiada pilih kasih
Prihatin dan peka apabila murid menghadapi
masalah dan membantu menyelesaikannya
Melayani dan menyapa murid dengan penuh
kasih sayang
Memberi perhatian yang khusus kepada murid
yang lemah supaya mereka tidak ketinggalan
PENYAYANG
DAN DEDIKASI
9. Guru perlu meningkatkan kemahiran dalam
penggunaan teknologi seiring perubahan masa
Pelbagai aplikasi yang menarik untuk dijadikan
kaedah pembelajaran dengan mudah dan pantas
Membantu proses pembelajaran lebih efektif
BERKEMAHIRAN
DALAM TEKNOLOGI
10. Mempunyai kemampuan dan kemahiran
mengajar yang baik dan profesional
Menguasai subjek yang diajar dengan
pemahaman yang mendalam
Mempunyai kemahiran menarik minat murid untuk
mendengar dan memahami apa yang diajar
PENDIDIKAN YANG
BERKUALITI
11. Mempunyai penampilan dan pemakaian yang
sopan dan menarik
Sentiasa senyum dan menghadirkan suasana
yang positif
Menunjukkan contoh dan sikap yang baik
BERPERWATAKAN MULIA
DAN MENARIK
12. Menyediakan suasana pembelajaran yang ceria
dan positif
Mewujudkan suasana yang menghubungkan
komunikasi dua hala antara guru dan murid
Melahirkan suasana yang menghargai antara satu
sama lain
MENYEDIAKAN SUASANA
YANG KONDUSIF
13. Sentiasa menghargai masa dan menepatinya
Sentiasa menepati janji yang dibuat
Menjaga dan etika sebagai guru
Memberi komitmen dan konsisten dalam
melaksanakan tanggungjawab
BERDISIPLIN
TINGGI
14. Bijak mengawal perasaan amarah dan tidak
melepaskannya sesuka hati
Mengendalikan tekanan dan kekal tenang
berhadapan murid
KESTABILAN
EMOSI
15. Disenangi orang sekeliling
Mudah bergaul dan bercampur dengan individu
dan masyarakat
Berkemampuan menyelesaikan masalah
daripada berdiam diri
BERKUALITI
SOSIAL
17. Murabbi: mendidik rohani, jasmani, fizikal dan mental murid untuk
menghayati dan mengamalkan ilmu yang telah dipelajari
Muallim: pengajaran berdasarkan kitab dan hikmah
Mursyid: membimbing dan menunjukkan ke arah kebenaran
Muaddib: membentuk adab, akhlak dan budi pekerti yang mulia
Muzakki: membersih hati dan jiwa daripada kekotoran dan
kesamaran
Mutli: membaca dan menunjukkan
MELENGKAPI DEFINISI GURU
SEBAGAI MURABBI
18. NIAT YANG
IKHLAS
Mempunyai niat yang ikhlas untuk
membentuk peribadi insan yang baik
dan menyampaikan ilmu pengetahuan
tanpa mengharapkan balasan dan
upah semata-mata
Mengharapkan redha Allah dan
berjuang atas kebenaran
19. BERTANGGUNGJAWAB
Mematuhi etika sebagai guru
Mengambil tahu hal keadaan
murid
Tidak menghukum berlebihan dan
menyalahkan murid yang lemah
dalam pelajaran
Sentiasa memperbaiki diri dalam
mengajar dan tidak
melakukannya sambil lewa
20. KESIMPULAN
Guru idaman adalah tonggak utama dalam
membentuk generasi masa depan yang berkualiti dan
berdaya saing. Melalui kualiti mereka sebagai pendidik
dan teladan, mereka mampu membentuk keperibadian
pelajar, memberikan motivasi dan semangat yang
tinggi untuk belajar, dan mewujudkan impak positif
yang berpanjangan dalam kehidupan pelajar mereka