SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
Bron :  Archiwum   Kancelarii   Prezydenta  RP
'Wat kun je bereiken met ICT binnen het onderwijs?'
Nederland op plek 7, Zuid-Afrika op 39, Egypte op 57 en Nigeria op 62
Didactisch gebruik ICT Ontwikkeling samenleving en gevolgen voor leren Inzichten in didactiek
Inzichten in didactiek Samenwerkend leren Differentiëren Zelfverantwoordelijk leren Mix van onderwijsleervormen Heldere uitleg en instructie Geregelde feedback en toetsing Voldoende focus en tijd Voldoende duidelijkheid en structuur Stap voor stap leren Leren leren Elkaar leren Adaptief onderwijs Huiswerk serieus nemen Relativering van wetenschappelijke  bezwaren tegen vernieuwend onderwijs ,  P. van der Ploeg (2008)
?
Hoe ontwikkelt de samenleving zich?
Bron: http://www.flickr.com/photos/piper/705741786/ Agrarische samenleving Traditioneel-industriële samenleving Weinig veranderingen in werk Routinematig werk Individueel werk Massaproductie (industrie)
http://blog.missiontolearn.com/files/Learning_20_for_Associations_eBook_v1.pdf Gecentraliseerd, industrieel onderwijsmodel Standaard curriculum Meester-leerling Individueel leren Kennis verwerven
Bron: http://www.flickr.com/ photos/eisfrei/94971892/ Complex, mutatiegevoelig werk (geen eenduidige oplossingen) Servicegericht Creativiteit, innovatie Samenwerking
21st Century Skills Bron: http://www.21stcenturyskills.org Zijn competenties universeel?
http://blog.missiontolearn.com/files/Learning_20_for_Associations_eBook_v1.pdf Leren: sociaal proces Actief leren, interactie Rekening houden met voorkennis Complexe realistische taken Aandacht voor creativiteit,  problemen oplossen, samenwerken, kritisch denken
?
Didactisch gebruik ICT ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Animaties
Repository Bron:  Hannes   Grobe , AWI Uitdaging: localization
 
Online video en leren Eigen instructies ontsluiten (zelfs een hele cursus) Beroepshandelingen voor doen (bijv. koken) Instructies van anderen gebruiken Interviews professionals Lerenden video’s laten maken (interviews, clips, presentaties)
Bron: http://www.ees.nmt.edu/equipment/msec202.html  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
WebQuests
Bron:  http://www.slideshare.net/igorterhalle ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Computer Supported Collaborative Learning
CSCL leren werkt! ,[object Object],[object Object]
CSCL is effectief… ,[object Object],(Simons, 2000: http://www.pjb.co.uk/npl/bp31.htm)
Enkele voordelen CSCL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Curriculum (o.a. localization) Mensen (professionalisering) Management (o.a. visie,  leiderschap) Infrastructuur (o.a. internet)
Werk in plateaus Realisatie Gedurende de ontwikkeling en realisatie is er continu aandacht voor balans tussen curriculum, management, mensen en infrastructuur Tijd Huidig Toekomst ,[object Object],[object Object]
[email_address] http://www.wilfredrubens.com Bron:  http://www.slideshare.net/igorterhalle

More Related Content

What's hot

Bijeenkomst 1 thema 10 ict en onderwijs
Bijeenkomst 1 thema 10 ict en onderwijsBijeenkomst 1 thema 10 ict en onderwijs
Bijeenkomst 1 thema 10 ict en onderwijsGerard Dummer
 
Van Laptopklas Naar Laptopschool
Van Laptopklas Naar LaptopschoolVan Laptopklas Naar Laptopschool
Van Laptopklas Naar Laptopschooli&i conferentie
 
ICT-bekwaamheden in de lerarenopleiding
ICT-bekwaamheden in de lerarenopleidingICT-bekwaamheden in de lerarenopleiding
ICT-bekwaamheden in de lerarenopleidingJeroen Bottema
 
Gastcollege implementatie e learning fontys najaar 2016
Gastcollege implementatie e learning fontys najaar 2016Gastcollege implementatie e learning fontys najaar 2016
Gastcollege implementatie e learning fontys najaar 2016WilfredRubens.com
 
OWD2010 - 1 - Didactiek in balans: kennisoverdracht en kennisconstructie met ...
OWD2010 - 1 - Didactiek in balans: kennisoverdracht en kennisconstructie met ...OWD2010 - 1 - Didactiek in balans: kennisoverdracht en kennisconstructie met ...
OWD2010 - 1 - Didactiek in balans: kennisoverdracht en kennisconstructie met ...SURF Events
 
Opening obobd
Opening obobdOpening obobd
Opening obobdKennisnet
 
Omjs 14 maart deurne
Omjs 14 maart deurneOmjs 14 maart deurne
Omjs 14 maart deurneKennisnet
 
OWD2010 - 1 - Onderwijsontwikkeling en leerkrachtontwikkeling in het Cumulusp...
OWD2010 - 1 - Onderwijsontwikkeling en leerkrachtontwikkeling in het Cumulusp...OWD2010 - 1 - Onderwijsontwikkeling en leerkrachtontwikkeling in het Cumulusp...
OWD2010 - 1 - Onderwijsontwikkeling en leerkrachtontwikkeling in het Cumulusp...SURF Events
 
160601 v1 (wr) blended learning implementeren zuyd etr
160601 v1 (wr) blended learning implementeren zuyd etr160601 v1 (wr) blended learning implementeren zuyd etr
160601 v1 (wr) blended learning implementeren zuyd etrWilfredRubens.com
 
Presentatie driestar educatief
Presentatie driestar educatiefPresentatie driestar educatief
Presentatie driestar educatiefGerard Dummer
 
Presentatie trends 2 oktober flot
Presentatie trends   2 oktober flotPresentatie trends   2 oktober flot
Presentatie trends 2 oktober flotMadelief Keyser
 
Leerlingparticipatie ipon 2012
Leerlingparticipatie ipon 2012Leerlingparticipatie ipon 2012
Leerlingparticipatie ipon 2012Kennisnet
 
ELO's implementeren in het VO
ELO's implementeren in het VOELO's implementeren in het VO
ELO's implementeren in het VOTim Remmers
 
Vier In Balans In Praktijk
Vier In Balans In PraktijkVier In Balans In Praktijk
Vier In Balans In PraktijkHenk Orsel
 
Almerescholen 18 09-12
Almerescholen 18 09-12 Almerescholen 18 09-12
Almerescholen 18 09-12 Kennisnet
 
Ict in het Onderwijs is Noodzakelijk
Ict in het Onderwijs is NoodzakelijkIct in het Onderwijs is Noodzakelijk
Ict in het Onderwijs is NoodzakelijkHenk Orsel
 
Een tipje van de sluier: Eerste resultaten van een survey naar de ICT-compete...
Een tipje van de sluier: Eerste resultaten van een survey naar de ICT-compete...Een tipje van de sluier: Eerste resultaten van een survey naar de ICT-compete...
Een tipje van de sluier: Eerste resultaten van een survey naar de ICT-compete...Vrije Universiteit Brussel
 

What's hot (19)

Bijeenkomst 1 thema 10 ict en onderwijs
Bijeenkomst 1 thema 10 ict en onderwijsBijeenkomst 1 thema 10 ict en onderwijs
Bijeenkomst 1 thema 10 ict en onderwijs
 
Van Laptopklas Naar Laptopschool
Van Laptopklas Naar LaptopschoolVan Laptopklas Naar Laptopschool
Van Laptopklas Naar Laptopschool
 
ICT-bekwaamheden in de lerarenopleiding
ICT-bekwaamheden in de lerarenopleidingICT-bekwaamheden in de lerarenopleiding
ICT-bekwaamheden in de lerarenopleiding
 
Gastcollege implementatie e learning fontys najaar 2016
Gastcollege implementatie e learning fontys najaar 2016Gastcollege implementatie e learning fontys najaar 2016
Gastcollege implementatie e learning fontys najaar 2016
 
OWD2010 - 1 - Didactiek in balans: kennisoverdracht en kennisconstructie met ...
OWD2010 - 1 - Didactiek in balans: kennisoverdracht en kennisconstructie met ...OWD2010 - 1 - Didactiek in balans: kennisoverdracht en kennisconstructie met ...
OWD2010 - 1 - Didactiek in balans: kennisoverdracht en kennisconstructie met ...
 
Opening obobd
Opening obobdOpening obobd
Opening obobd
 
Presentatie velov 2015_symposium_finaal
Presentatie velov 2015_symposium_finaalPresentatie velov 2015_symposium_finaal
Presentatie velov 2015_symposium_finaal
 
Omjs 14 maart deurne
Omjs 14 maart deurneOmjs 14 maart deurne
Omjs 14 maart deurne
 
OWD2010 - 1 - Onderwijsontwikkeling en leerkrachtontwikkeling in het Cumulusp...
OWD2010 - 1 - Onderwijsontwikkeling en leerkrachtontwikkeling in het Cumulusp...OWD2010 - 1 - Onderwijsontwikkeling en leerkrachtontwikkeling in het Cumulusp...
OWD2010 - 1 - Onderwijsontwikkeling en leerkrachtontwikkeling in het Cumulusp...
 
160601 v1 (wr) blended learning implementeren zuyd etr
160601 v1 (wr) blended learning implementeren zuyd etr160601 v1 (wr) blended learning implementeren zuyd etr
160601 v1 (wr) blended learning implementeren zuyd etr
 
Presentatie driestar educatief
Presentatie driestar educatiefPresentatie driestar educatief
Presentatie driestar educatief
 
Presentatie trends 2 oktober flot
Presentatie trends   2 oktober flotPresentatie trends   2 oktober flot
Presentatie trends 2 oktober flot
 
Leerlingparticipatie ipon 2012
Leerlingparticipatie ipon 2012Leerlingparticipatie ipon 2012
Leerlingparticipatie ipon 2012
 
ELO's implementeren in het VO
ELO's implementeren in het VOELO's implementeren in het VO
ELO's implementeren in het VO
 
Vier In Balans In Praktijk
Vier In Balans In PraktijkVier In Balans In Praktijk
Vier In Balans In Praktijk
 
Ictindeopleiding2
Ictindeopleiding2Ictindeopleiding2
Ictindeopleiding2
 
Almerescholen 18 09-12
Almerescholen 18 09-12 Almerescholen 18 09-12
Almerescholen 18 09-12
 
Ict in het Onderwijs is Noodzakelijk
Ict in het Onderwijs is NoodzakelijkIct in het Onderwijs is Noodzakelijk
Ict in het Onderwijs is Noodzakelijk
 
Een tipje van de sluier: Eerste resultaten van een survey naar de ICT-compete...
Een tipje van de sluier: Eerste resultaten van een survey naar de ICT-compete...Een tipje van de sluier: Eerste resultaten van een survey naar de ICT-compete...
Een tipje van de sluier: Eerste resultaten van een survey naar de ICT-compete...
 

Viewers also liked

Presentation participation moocs
Presentation participation moocsPresentation participation moocs
Presentation participation moocsWilfredRubens.com
 
160404 v1 (wr) workshop ict en leren hhs nl
160404 v1 (wr) workshop ict en leren hhs nl160404 v1 (wr) workshop ict en leren hhs nl
160404 v1 (wr) workshop ict en leren hhs nlWilfredRubens.com
 
Presentatie mooc platforms SURFAcademy
Presentatie mooc platforms SURFAcademyPresentatie mooc platforms SURFAcademy
Presentatie mooc platforms SURFAcademyWilfredRubens.com
 
Presentatie blended learning ub nijmegen
Presentatie blended learning ub nijmegenPresentatie blended learning ub nijmegen
Presentatie blended learning ub nijmegenWilfredRubens.com
 
160331 v1 (wr) fontys it dienst ict en leren
160331 v1 (wr) fontys it dienst ict en leren160331 v1 (wr) fontys it dienst ict en leren
160331 v1 (wr) fontys it dienst ict en lerenWilfredRubens.com
 
Docenten effectiever professionaliseren dankzij ict
Docenten effectiever professionaliseren dankzij ictDocenten effectiever professionaliseren dankzij ict
Docenten effectiever professionaliseren dankzij ictWilfredRubens.com
 
Mobile Learning en Digitale Didactiek 2.0
Mobile Learning en Digitale Didactiek 2.0Mobile Learning en Digitale Didactiek 2.0
Mobile Learning en Digitale Didactiek 2.0WilfredRubens.com
 
Elearning Implementeren Gastcollege Fontys
Elearning Implementeren Gastcollege FontysElearning Implementeren Gastcollege Fontys
Elearning Implementeren Gastcollege FontysWilfredRubens.com
 
110914 (wr) v1 informal+formal = powerful learning environment in a connected...
110914 (wr) v1 informal+formal = powerful learning environment in a connected...110914 (wr) v1 informal+formal = powerful learning environment in a connected...
110914 (wr) v1 informal+formal = powerful learning environment in a connected...WilfredRubens.com
 
Tweedaagse blended learning ontwikkelen Toll-cursus
Tweedaagse blended learning ontwikkelen Toll-cursusTweedaagse blended learning ontwikkelen Toll-cursus
Tweedaagse blended learning ontwikkelen Toll-cursusWilfredRubens.com
 
Gastcollege blended learning Windesheim
Gastcollege blended learning WindesheimGastcollege blended learning Windesheim
Gastcollege blended learning WindesheimWilfredRubens.com
 
Webinar tpack en activerend leren fontys juni 2016
Webinar tpack en activerend leren fontys juni 2016 Webinar tpack en activerend leren fontys juni 2016
Webinar tpack en activerend leren fontys juni 2016 WilfredRubens.com
 
Leren in sociale, virtuele, netwerken
Leren in sociale, virtuele, netwerkenLeren in sociale, virtuele, netwerken
Leren in sociale, virtuele, netwerkenWilfredRubens.com
 
Future of Learning in a Virtual World 2014
Future of Learning in a Virtual World 2014Future of Learning in a Virtual World 2014
Future of Learning in a Virtual World 2014WilfredRubens.com
 

Viewers also liked (18)

Presentation participation moocs
Presentation participation moocsPresentation participation moocs
Presentation participation moocs
 
Webinar Werken met TPACK
Webinar Werken met TPACKWebinar Werken met TPACK
Webinar Werken met TPACK
 
160404 v1 (wr) workshop ict en leren hhs nl
160404 v1 (wr) workshop ict en leren hhs nl160404 v1 (wr) workshop ict en leren hhs nl
160404 v1 (wr) workshop ict en leren hhs nl
 
Presentatie mooc platforms SURFAcademy
Presentatie mooc platforms SURFAcademyPresentatie mooc platforms SURFAcademy
Presentatie mooc platforms SURFAcademy
 
Presentatie blended learning ub nijmegen
Presentatie blended learning ub nijmegenPresentatie blended learning ub nijmegen
Presentatie blended learning ub nijmegen
 
160331 v1 (wr) fontys it dienst ict en leren
160331 v1 (wr) fontys it dienst ict en leren160331 v1 (wr) fontys it dienst ict en leren
160331 v1 (wr) fontys it dienst ict en leren
 
Docenten effectiever professionaliseren dankzij ict
Docenten effectiever professionaliseren dankzij ictDocenten effectiever professionaliseren dankzij ict
Docenten effectiever professionaliseren dankzij ict
 
Mobile Learning en Digitale Didactiek 2.0
Mobile Learning en Digitale Didactiek 2.0Mobile Learning en Digitale Didactiek 2.0
Mobile Learning en Digitale Didactiek 2.0
 
Elearning Implementeren Gastcollege Fontys
Elearning Implementeren Gastcollege FontysElearning Implementeren Gastcollege Fontys
Elearning Implementeren Gastcollege Fontys
 
Trends E-learning
Trends E-learningTrends E-learning
Trends E-learning
 
110914 (wr) v1 informal+formal = powerful learning environment in a connected...
110914 (wr) v1 informal+formal = powerful learning environment in a connected...110914 (wr) v1 informal+formal = powerful learning environment in a connected...
110914 (wr) v1 informal+formal = powerful learning environment in a connected...
 
Tweedaagse blended learning ontwikkelen Toll-cursus
Tweedaagse blended learning ontwikkelen Toll-cursusTweedaagse blended learning ontwikkelen Toll-cursus
Tweedaagse blended learning ontwikkelen Toll-cursus
 
Digitale didactiek 2.0
Digitale didactiek 2.0Digitale didactiek 2.0
Digitale didactiek 2.0
 
Gastcollege blended learning Windesheim
Gastcollege blended learning WindesheimGastcollege blended learning Windesheim
Gastcollege blended learning Windesheim
 
Webinar tpack en activerend leren fontys juni 2016
Webinar tpack en activerend leren fontys juni 2016 Webinar tpack en activerend leren fontys juni 2016
Webinar tpack en activerend leren fontys juni 2016
 
Leren in sociale, virtuele, netwerken
Leren in sociale, virtuele, netwerkenLeren in sociale, virtuele, netwerken
Leren in sociale, virtuele, netwerken
 
Blogging @ OpenU
Blogging @ OpenUBlogging @ OpenU
Blogging @ OpenU
 
Future of Learning in a Virtual World 2014
Future of Learning in a Virtual World 2014Future of Learning in a Virtual World 2014
Future of Learning in a Virtual World 2014
 

Similar to 080817 (Wr) Presentatie Viafrica

Presentatie evolvabijeenkomst werkplek leren met ict 13 september 2016
Presentatie evolvabijeenkomst werkplek leren met ict 13 september 2016Presentatie evolvabijeenkomst werkplek leren met ict 13 september 2016
Presentatie evolvabijeenkomst werkplek leren met ict 13 september 2016WilfredRubens.com
 
412 Cumulus Een Strategie Voor Zinvol Ict Gebruik In Het Basisonderwijs Mon...
412 Cumulus Een Strategie Voor Zinvol Ict Gebruik In Het Basisonderwijs   Mon...412 Cumulus Een Strategie Voor Zinvol Ict Gebruik In Het Basisonderwijs   Mon...
412 Cumulus Een Strategie Voor Zinvol Ict Gebruik In Het Basisonderwijs Mon...SURFfoundation
 
190319 presentatie velon congres ct onderzoek tyf 2
190319 presentatie velon congres ct onderzoek tyf 2190319 presentatie velon congres ct onderzoek tyf 2
190319 presentatie velon congres ct onderzoek tyf 2Erik Bolhuis
 
181110 v2 (wr) masterclass blended learning stc groep publiek
181110 v2 (wr) masterclass blended learning stc groep publiek181110 v2 (wr) masterclass blended learning stc groep publiek
181110 v2 (wr) masterclass blended learning stc groep publiekWilfredRubens.com
 
120323 (wr) ict in het onderwijs masterclass leren en innoveren
120323 (wr) ict in het onderwijs masterclass leren en innoveren120323 (wr) ict in het onderwijs masterclass leren en innoveren
120323 (wr) ict in het onderwijs masterclass leren en innoverenWilfredRubens.com
 
Masterclass blended learning stc groep publiek
Masterclass blended learning stc groep publiekMasterclass blended learning stc groep publiek
Masterclass blended learning stc groep publiekWilfredRubens.com
 
Ict Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.Ppt
Ict Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.PptIct Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.Ppt
Ict Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.PptHenk Orsel
 
Elearning trends en ontwikkelingen st lucas
Elearning trends en ontwikkelingen st lucasElearning trends en ontwikkelingen st lucas
Elearning trends en ontwikkelingen st lucasWilfredRubens.com
 
Gastcollege elearning trends fce december 2021
Gastcollege elearning trends fce december 2021Gastcollege elearning trends fce december 2021
Gastcollege elearning trends fce december 2021WilfredRubens.com
 
Studiedag blended learning svo zuidwest nederland
Studiedag blended learning svo zuidwest nederlandStudiedag blended learning svo zuidwest nederland
Studiedag blended learning svo zuidwest nederlandWilfredRubens.com
 
Presentatie ICT en onderwijs Dominicus College
Presentatie ICT en onderwijs Dominicus CollegePresentatie ICT en onderwijs Dominicus College
Presentatie ICT en onderwijs Dominicus CollegeWilfredRubens.com
 
Presentatie ICT en onderwijs Dominicus College
Presentatie ICT en onderwijs Dominicus CollegePresentatie ICT en onderwijs Dominicus College
Presentatie ICT en onderwijs Dominicus CollegeWilfredRubens.com
 
Future of Learning in a Virtual World
Future of Learning in a Virtual WorldFuture of Learning in a Virtual World
Future of Learning in a Virtual WorldWilfredRubens.com
 
e-Leren en leerinhouden
e-Leren en leerinhoudene-Leren en leerinhouden
e-Leren en leerinhoudenSteven Verjans
 
Personaliseren netwerk personaliserenl
Personaliseren netwerk personaliserenlPersonaliseren netwerk personaliserenl
Personaliseren netwerk personaliserenlKennisnet
 
Ict in onderwijs geleerde lessen
Ict in onderwijs geleerde lessenIct in onderwijs geleerde lessen
Ict in onderwijs geleerde lessenWilfredRubens.com
 
Presentatie trends elearning 18 juni COMIT
Presentatie trends elearning 18 juni COMITPresentatie trends elearning 18 juni COMIT
Presentatie trends elearning 18 juni COMITWilfredRubens.com
 
20160615 onderzoeksconferentie weten wat werkt
20160615 onderzoeksconferentie weten wat werkt20160615 onderzoeksconferentie weten wat werkt
20160615 onderzoeksconferentie weten wat werktJudith Zwerver-Bergman
 

Similar to 080817 (Wr) Presentatie Viafrica (20)

Presentatie evolvabijeenkomst werkplek leren met ict 13 september 2016
Presentatie evolvabijeenkomst werkplek leren met ict 13 september 2016Presentatie evolvabijeenkomst werkplek leren met ict 13 september 2016
Presentatie evolvabijeenkomst werkplek leren met ict 13 september 2016
 
Visie op ICT.docx
Visie op ICT.docxVisie op ICT.docx
Visie op ICT.docx
 
412 Cumulus Een Strategie Voor Zinvol Ict Gebruik In Het Basisonderwijs Mon...
412 Cumulus Een Strategie Voor Zinvol Ict Gebruik In Het Basisonderwijs   Mon...412 Cumulus Een Strategie Voor Zinvol Ict Gebruik In Het Basisonderwijs   Mon...
412 Cumulus Een Strategie Voor Zinvol Ict Gebruik In Het Basisonderwijs Mon...
 
190319 presentatie velon congres ct onderzoek tyf 2
190319 presentatie velon congres ct onderzoek tyf 2190319 presentatie velon congres ct onderzoek tyf 2
190319 presentatie velon congres ct onderzoek tyf 2
 
181110 v2 (wr) masterclass blended learning stc groep publiek
181110 v2 (wr) masterclass blended learning stc groep publiek181110 v2 (wr) masterclass blended learning stc groep publiek
181110 v2 (wr) masterclass blended learning stc groep publiek
 
Laptops in het onderwijs
Laptops in het onderwijsLaptops in het onderwijs
Laptops in het onderwijs
 
120323 (wr) ict in het onderwijs masterclass leren en innoveren
120323 (wr) ict in het onderwijs masterclass leren en innoveren120323 (wr) ict in het onderwijs masterclass leren en innoveren
120323 (wr) ict in het onderwijs masterclass leren en innoveren
 
Masterclass blended learning stc groep publiek
Masterclass blended learning stc groep publiekMasterclass blended learning stc groep publiek
Masterclass blended learning stc groep publiek
 
Ict Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.Ppt
Ict Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.PptIct Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.Ppt
Ict Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.Ppt
 
Elearning trends en ontwikkelingen st lucas
Elearning trends en ontwikkelingen st lucasElearning trends en ontwikkelingen st lucas
Elearning trends en ontwikkelingen st lucas
 
Gastcollege elearning trends fce december 2021
Gastcollege elearning trends fce december 2021Gastcollege elearning trends fce december 2021
Gastcollege elearning trends fce december 2021
 
Studiedag blended learning svo zuidwest nederland
Studiedag blended learning svo zuidwest nederlandStudiedag blended learning svo zuidwest nederland
Studiedag blended learning svo zuidwest nederland
 
Presentatie ICT en onderwijs Dominicus College
Presentatie ICT en onderwijs Dominicus CollegePresentatie ICT en onderwijs Dominicus College
Presentatie ICT en onderwijs Dominicus College
 
Presentatie ICT en onderwijs Dominicus College
Presentatie ICT en onderwijs Dominicus CollegePresentatie ICT en onderwijs Dominicus College
Presentatie ICT en onderwijs Dominicus College
 
Future of Learning in a Virtual World
Future of Learning in a Virtual WorldFuture of Learning in a Virtual World
Future of Learning in a Virtual World
 
e-Leren en leerinhouden
e-Leren en leerinhoudene-Leren en leerinhouden
e-Leren en leerinhouden
 
Personaliseren netwerk personaliserenl
Personaliseren netwerk personaliserenlPersonaliseren netwerk personaliserenl
Personaliseren netwerk personaliserenl
 
Ict in onderwijs geleerde lessen
Ict in onderwijs geleerde lessenIct in onderwijs geleerde lessen
Ict in onderwijs geleerde lessen
 
Presentatie trends elearning 18 juni COMIT
Presentatie trends elearning 18 juni COMITPresentatie trends elearning 18 juni COMIT
Presentatie trends elearning 18 juni COMIT
 
20160615 onderzoeksconferentie weten wat werkt
20160615 onderzoeksconferentie weten wat werkt20160615 onderzoeksconferentie weten wat werkt
20160615 onderzoeksconferentie weten wat werkt
 

More from WilfredRubens.com

240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdfWilfredRubens.com
 
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdfWilfredRubens.com
 
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdfWilfredRubens.com
 
231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdfWilfredRubens.com
 
231104(WR) v1 ChatGPT Rotary Limburg.pdf
231104(WR) v1  ChatGPT Rotary Limburg.pdf231104(WR) v1  ChatGPT Rotary Limburg.pdf
231104(WR) v1 ChatGPT Rotary Limburg.pdfWilfredRubens.com
 
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdfWilfredRubens.com
 
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdfAfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdfWilfredRubens.com
 
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdfWilfredRubens.com
 
230920 (WR) v1 ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
230920 (WR) v1  ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf230920 (WR) v1  ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
230920 (WR) v1 ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdfWilfredRubens.com
 
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdfWilfredRubens.com
 
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdfWilfredRubens.com
 
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdfWilfredRubens.com
 
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdfWilfredRubens.com
 
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdfWilfredRubens.com
 
230526 (WR) v1 ChatGPT zorginstelling.pdf
230526 (WR) v1  ChatGPT zorginstelling.pdf230526 (WR) v1  ChatGPT zorginstelling.pdf
230526 (WR) v1 ChatGPT zorginstelling.pdfWilfredRubens.com
 
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdfWilfredRubens.com
 
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdfWilfredRubens.com
 
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdfWilfredRubens.com
 
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdfWilfredRubens.com
 
230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...
230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...
230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...WilfredRubens.com
 

More from WilfredRubens.com (20)

240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
 
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf
 
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
 
231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdf
 
231104(WR) v1 ChatGPT Rotary Limburg.pdf
231104(WR) v1  ChatGPT Rotary Limburg.pdf231104(WR) v1  ChatGPT Rotary Limburg.pdf
231104(WR) v1 ChatGPT Rotary Limburg.pdf
 
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf
 
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdfAfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf
 
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
 
230920 (WR) v1 ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
230920 (WR) v1  ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf230920 (WR) v1  ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
230920 (WR) v1 ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
 
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdf
 
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
 
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
 
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
 
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
 
230526 (WR) v1 ChatGPT zorginstelling.pdf
230526 (WR) v1  ChatGPT zorginstelling.pdf230526 (WR) v1  ChatGPT zorginstelling.pdf
230526 (WR) v1 ChatGPT zorginstelling.pdf
 
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
 
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
 
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
 
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
 
230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...
230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...
230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...
 

080817 (Wr) Presentatie Viafrica