SlideShare a Scribd company logo
1 of 34
Download to read offline
Afspraken over het gebruik van
ChatGPT (en aanverwante
technologieën) binnen jouw
organisatie
Inhoud
• Generatieve AI als persoonlijk assistent
• Verantwoord gebruiken om risico’s hanteerbaar te maken
• AI en vertrouwen
• Interne afspraken (o.a. voorbeelden)
• Aan de slag met richtlijnen
Generatieve AI
Tekst (ChatGPT, Google Bard, Claude,
Summari)
Afbeeldingen (MidJourney, DALL-E)
Vertalen (Deepl)
Presentaties maken (Presentations.ai,
Beautiful.ai)
Video’s maken (HeyGen, DeepBrain AI,
FakeYou)
Spraak (Voicemaker, Cleanvoice)
AI als persoonlijk assistent
• Taalgerelateerde taken
• Organisatorische taken
• Vragen stellen (antwoorden zoeken)
• Creatieve taken
Cognitive offloading (Sparrow, 2022)
Onderverdeling SUAS
• E-mails beantwoorden
• Mededelingen
• Onderzoeken/artikelen
samenvatten
• Essays, memo’s
• Schrijf artikel op basis van….
• Feedback
• Schrijfstijl
• Spelling
• Vertalen (Deepl)
• Taalniveau
Voorbeelden
• Ideeën genereren
• Probleem/casus oplossen
• Rol spelen
• Toetsvragen ontwikkelen
• Interview met historisch
fi
guur
of expert
• Spiegel voorgehouden krijgen
• Logo maken (Canva plugin)
• Video’s maken van tekst
(HeyGen plugin)
• ….
Meer voorbeelden
Verantwoord gebruiken:
risico’s hanteerbaar maken
Output generatieve AI
(tekst)
• Inhoudelijk correct?
• Hallucinaties
• Bronvermelding (Bing!)
• Overbodige informatie
Wat gebeurt er met data?
• Privacy (persoonsgegevens,
recht om vergeten te worden)
• Bedrijfsgevoelige informatie
Originaliteit
Bron: Topgoal
Vooroordelen,
bias
Bron: Quartz
Database bevat vooral witte gezichten…..
Database bevat info dat mannen leiding geven…
Foto:51581 op Pixabay
• GPT-3 maken: hoeveelheid energie en CO2-uitstoot, vergelijkbaar met
123 benzineauto's die jaar lang rondreden.
• Voordat consumenten het gebruikten…..
• Opdracht ChatGPT kost waarschijnlijk 4-5 keer zoveel energie als
opdracht zoekmachine.
• Sterke reductie door slimmere technologie is mogelijk, idem gebruik
van groene energie.
• Bron: K. Saenko, 2023
Energieslurper
NOS, 11-10-2023
AI en vertrouwen
Bron: De Ingenieur, 13 oktober 2023
• Klopt de gepresenteerde informatie wel?
• Bronnen?
• Deep fake herkennen
• Ben jij het echt?
• Klopt de gepresenteerde informatie wel?
• Bronnen?
• Deep fake herkennen
• Ben jij het echt?
Interne afspraken, richtlijnen, regels
Met betrekking tot…..
• De input (o.a. privacy, bedrijfsgevoelige informatie, prompts)
• ‘Half producten’
• Check inhoud (‘vakkennis’), nog kritischer
• Transparantie
• Menselijk beoordeling
• Beperken energieverbruik
AVG, lerenden en een account
Alternatief bieden bij opdracht
Geen privacy gevoelige gegevens gebruiken
Lerenden: geen organisatiegevoelige gegevens
gebruiken
Bron: Scribbr
Bron: VU
Bron: KU Leuven
Bron: KU Leuven
Bron: ICT Recht
Energieverspilling tegen gaan
• Gebruik deze tools niet als ze geen waarde toevoegen
• Gebruik ook zoekmachines, Wikipedia, etc
Dank!
https://mastodon.social/@wrubens
wilfred@wilfredrubens.com

More Related Content

Similar to AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf

230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdfWilfredRubens.com
 
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdfWilfredRubens.com
 
230920 (WR) v1 ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
230920 (WR) v1  ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf230920 (WR) v1  ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
230920 (WR) v1 ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdfWilfredRubens.com
 
Zoekmachinemarketing
Zoekmachinemarketing Zoekmachinemarketing
Zoekmachinemarketing voginip
 
210604 (wr) v1 presentatie formatief evalueren
210604 (wr) v1 presentatie formatief evalueren210604 (wr) v1 presentatie formatief evalueren
210604 (wr) v1 presentatie formatief evaluerenWilfredRubens.com
 
Conversational interfaces & chatbots - 2018-09
Conversational interfaces & chatbots - 2018-09Conversational interfaces & chatbots - 2018-09
Conversational interfaces & chatbots - 2018-09Smals
 
240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdfWilfredRubens.com
 
Strijker, A. (2006 12 14) Hergebruik Van Leermaterialen
Strijker, A. (2006 12 14) Hergebruik Van LeermaterialenStrijker, A. (2006 12 14) Hergebruik Van Leermaterialen
Strijker, A. (2006 12 14) Hergebruik Van LeermaterialenSaxion
 
Zoeken in SharePoint by Arno Flapper Imtech ICT
Zoeken in SharePoint by Arno Flapper Imtech ICTZoeken in SharePoint by Arno Flapper Imtech ICT
Zoeken in SharePoint by Arno Flapper Imtech ICTDynamic People B.V.
 
20201026 Profileer jezelf en je zaak op LinkedIn - Pivo
20201026 Profileer jezelf en je zaak op LinkedIn - Pivo20201026 Profileer jezelf en je zaak op LinkedIn - Pivo
20201026 Profileer jezelf en je zaak op LinkedIn - PivoI Like Media
 
20201109 Profileer jezelf en je zaak op LinkedIn - Confederatie Bouw
20201109 Profileer jezelf en je zaak op LinkedIn - Confederatie Bouw20201109 Profileer jezelf en je zaak op LinkedIn - Confederatie Bouw
20201109 Profileer jezelf en je zaak op LinkedIn - Confederatie BouwI Like Media
 
NL - Module 3- Using external Data
NL - Module 3- Using external Data NL - Module 3- Using external Data
NL - Module 3- Using external Data caniceconsulting
 
Slides ontwerpen met Chatgpt & AI tools
Slides ontwerpen met Chatgpt & AI toolsSlides ontwerpen met Chatgpt & AI tools
Slides ontwerpen met Chatgpt & AI toolsEnnuonline
 
Toegang en toegankelijkheid
Toegang en toegankelijkheidToegang en toegankelijkheid
Toegang en toegankelijkheidMarijn Tijhuis
 
Delen Is Vermenigvuldigen 50 Waardevolle Ervaringen
Delen Is Vermenigvuldigen 50 Waardevolle ErvaringenDelen Is Vermenigvuldigen 50 Waardevolle Ervaringen
Delen Is Vermenigvuldigen 50 Waardevolle ErvaringenJeroen Blankendaal
 
50 Praktijkervaringen die Kadenza verzamelde om Business Intelligence succesv...
50 Praktijkervaringen die Kadenza verzamelde om Business Intelligence succesv...50 Praktijkervaringen die Kadenza verzamelde om Business Intelligence succesv...
50 Praktijkervaringen die Kadenza verzamelde om Business Intelligence succesv...Jeroen Blankendaal
 
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdfWilfredRubens.com
 

Similar to AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf (20)

230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
 
Infosessie GIVE-metadata - partnerevent 11 mei 2023
Infosessie GIVE-metadata - partnerevent 11 mei 2023Infosessie GIVE-metadata - partnerevent 11 mei 2023
Infosessie GIVE-metadata - partnerevent 11 mei 2023
 
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
 
230920 (WR) v1 ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
230920 (WR) v1  ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf230920 (WR) v1  ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
230920 (WR) v1 ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
 
GIVE metadata - showcase - 30 nov 2023.pptx
GIVE metadata - showcase - 30 nov 2023.pptxGIVE metadata - showcase - 30 nov 2023.pptx
GIVE metadata - showcase - 30 nov 2023.pptx
 
Zoekmachinemarketing
Zoekmachinemarketing Zoekmachinemarketing
Zoekmachinemarketing
 
Samenwerken met WorkVoices
Samenwerken met WorkVoicesSamenwerken met WorkVoices
Samenwerken met WorkVoices
 
210604 (wr) v1 presentatie formatief evalueren
210604 (wr) v1 presentatie formatief evalueren210604 (wr) v1 presentatie formatief evalueren
210604 (wr) v1 presentatie formatief evalueren
 
Conversational interfaces & chatbots - 2018-09
Conversational interfaces & chatbots - 2018-09Conversational interfaces & chatbots - 2018-09
Conversational interfaces & chatbots - 2018-09
 
240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
 
Strijker, A. (2006 12 14) Hergebruik Van Leermaterialen
Strijker, A. (2006 12 14) Hergebruik Van LeermaterialenStrijker, A. (2006 12 14) Hergebruik Van Leermaterialen
Strijker, A. (2006 12 14) Hergebruik Van Leermaterialen
 
Zoeken in SharePoint by Arno Flapper Imtech ICT
Zoeken in SharePoint by Arno Flapper Imtech ICTZoeken in SharePoint by Arno Flapper Imtech ICT
Zoeken in SharePoint by Arno Flapper Imtech ICT
 
20201026 Profileer jezelf en je zaak op LinkedIn - Pivo
20201026 Profileer jezelf en je zaak op LinkedIn - Pivo20201026 Profileer jezelf en je zaak op LinkedIn - Pivo
20201026 Profileer jezelf en je zaak op LinkedIn - Pivo
 
20201109 Profileer jezelf en je zaak op LinkedIn - Confederatie Bouw
20201109 Profileer jezelf en je zaak op LinkedIn - Confederatie Bouw20201109 Profileer jezelf en je zaak op LinkedIn - Confederatie Bouw
20201109 Profileer jezelf en je zaak op LinkedIn - Confederatie Bouw
 
NL - Module 3- Using external Data
NL - Module 3- Using external Data NL - Module 3- Using external Data
NL - Module 3- Using external Data
 
Slides ontwerpen met Chatgpt & AI tools
Slides ontwerpen met Chatgpt & AI toolsSlides ontwerpen met Chatgpt & AI tools
Slides ontwerpen met Chatgpt & AI tools
 
Toegang en toegankelijkheid
Toegang en toegankelijkheidToegang en toegankelijkheid
Toegang en toegankelijkheid
 
Delen Is Vermenigvuldigen 50 Waardevolle Ervaringen
Delen Is Vermenigvuldigen 50 Waardevolle ErvaringenDelen Is Vermenigvuldigen 50 Waardevolle Ervaringen
Delen Is Vermenigvuldigen 50 Waardevolle Ervaringen
 
50 Praktijkervaringen die Kadenza verzamelde om Business Intelligence succesv...
50 Praktijkervaringen die Kadenza verzamelde om Business Intelligence succesv...50 Praktijkervaringen die Kadenza verzamelde om Business Intelligence succesv...
50 Praktijkervaringen die Kadenza verzamelde om Business Intelligence succesv...
 
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
 

More from WilfredRubens.com

231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdfWilfredRubens.com
 
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdfWilfredRubens.com
 
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdfWilfredRubens.com
 
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdfWilfredRubens.com
 
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdfWilfredRubens.com
 
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdfWilfredRubens.com
 
230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...
230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...
230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...WilfredRubens.com
 
230317 (WR) v1 Wijze lessen en AI.pdf
230317 (WR) v1 Wijze lessen en AI.pdf230317 (WR) v1 Wijze lessen en AI.pdf
230317 (WR) v1 Wijze lessen en AI.pdfWilfredRubens.com
 
220912 (WR) v1 Gastcollege e-learning trends .pdf
220912 (WR) v1 Gastcollege e-learning trends .pdf220912 (WR) v1 Gastcollege e-learning trends .pdf
220912 (WR) v1 Gastcollege e-learning trends .pdfWilfredRubens.com
 
Presentatie Maak de juiste keuze SETT Gent.pdf
Presentatie Maak de juiste keuze SETT Gent.pdfPresentatie Maak de juiste keuze SETT Gent.pdf
Presentatie Maak de juiste keuze SETT Gent.pdfWilfredRubens.com
 
Presentatie Moodlemoot implementatie LMS.pdf
Presentatie Moodlemoot implementatie LMS.pdfPresentatie Moodlemoot implementatie LMS.pdf
Presentatie Moodlemoot implementatie LMS.pdfWilfredRubens.com
 
230130 (WR) v1 Gaat Chat GPT zorgen voor een transformatie van het MBO?.pdf
230130 (WR) v1  Gaat Chat GPT zorgen voor een transformatie van het MBO?.pdf230130 (WR) v1  Gaat Chat GPT zorgen voor een transformatie van het MBO?.pdf
230130 (WR) v1 Gaat Chat GPT zorgen voor een transformatie van het MBO?.pdfWilfredRubens.com
 
Presentatie implementatie LMS MBO Digitaal.pdf
Presentatie implementatie LMS MBO Digitaal.pdfPresentatie implementatie LMS MBO Digitaal.pdf
Presentatie implementatie LMS MBO Digitaal.pdfWilfredRubens.com
 
De invloed van digitalisering op het opleiden, trainen en oefenen van de toek...
De invloed van digitalisering op het opleiden, trainen en oefenen van de toek...De invloed van digitalisering op het opleiden, trainen en oefenen van de toek...
De invloed van digitalisering op het opleiden, trainen en oefenen van de toek...WilfredRubens.com
 
221128 (WR) v2 Presentatie MBO Rijnland Wendbaar begeleiden.pdf
221128 (WR) v2 Presentatie MBO Rijnland Wendbaar begeleiden.pdf221128 (WR) v2 Presentatie MBO Rijnland Wendbaar begeleiden.pdf
221128 (WR) v2 Presentatie MBO Rijnland Wendbaar begeleiden.pdfWilfredRubens.com
 
220920 (WR) v1 sessie 1 blended learning tweede traject Nevi.pdf
220920 (WR) v1 sessie 1 blended learning tweede traject Nevi.pdf220920 (WR) v1 sessie 1 blended learning tweede traject Nevi.pdf
220920 (WR) v1 sessie 1 blended learning tweede traject Nevi.pdfWilfredRubens.com
 
220616 (WR) v1 feiten en fabels over online leren.pdf
220616 (WR) v1 feiten en fabels over online leren.pdf220616 (WR) v1 feiten en fabels over online leren.pdf
220616 (WR) v1 feiten en fabels over online leren.pdfWilfredRubens.com
 
220329 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2022.pdf
220329 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2022.pdf220329 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2022.pdf
220329 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2022.pdfWilfredRubens.com
 

More from WilfredRubens.com (18)

231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdf
 
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdf
 
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
 
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
 
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
 
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
 
230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...
230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...
230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...
 
230317 (WR) v1 Wijze lessen en AI.pdf
230317 (WR) v1 Wijze lessen en AI.pdf230317 (WR) v1 Wijze lessen en AI.pdf
230317 (WR) v1 Wijze lessen en AI.pdf
 
220912 (WR) v1 Gastcollege e-learning trends .pdf
220912 (WR) v1 Gastcollege e-learning trends .pdf220912 (WR) v1 Gastcollege e-learning trends .pdf
220912 (WR) v1 Gastcollege e-learning trends .pdf
 
Presentatie Maak de juiste keuze SETT Gent.pdf
Presentatie Maak de juiste keuze SETT Gent.pdfPresentatie Maak de juiste keuze SETT Gent.pdf
Presentatie Maak de juiste keuze SETT Gent.pdf
 
Presentatie Moodlemoot implementatie LMS.pdf
Presentatie Moodlemoot implementatie LMS.pdfPresentatie Moodlemoot implementatie LMS.pdf
Presentatie Moodlemoot implementatie LMS.pdf
 
230130 (WR) v1 Gaat Chat GPT zorgen voor een transformatie van het MBO?.pdf
230130 (WR) v1  Gaat Chat GPT zorgen voor een transformatie van het MBO?.pdf230130 (WR) v1  Gaat Chat GPT zorgen voor een transformatie van het MBO?.pdf
230130 (WR) v1 Gaat Chat GPT zorgen voor een transformatie van het MBO?.pdf
 
Presentatie implementatie LMS MBO Digitaal.pdf
Presentatie implementatie LMS MBO Digitaal.pdfPresentatie implementatie LMS MBO Digitaal.pdf
Presentatie implementatie LMS MBO Digitaal.pdf
 
De invloed van digitalisering op het opleiden, trainen en oefenen van de toek...
De invloed van digitalisering op het opleiden, trainen en oefenen van de toek...De invloed van digitalisering op het opleiden, trainen en oefenen van de toek...
De invloed van digitalisering op het opleiden, trainen en oefenen van de toek...
 
221128 (WR) v2 Presentatie MBO Rijnland Wendbaar begeleiden.pdf
221128 (WR) v2 Presentatie MBO Rijnland Wendbaar begeleiden.pdf221128 (WR) v2 Presentatie MBO Rijnland Wendbaar begeleiden.pdf
221128 (WR) v2 Presentatie MBO Rijnland Wendbaar begeleiden.pdf
 
220920 (WR) v1 sessie 1 blended learning tweede traject Nevi.pdf
220920 (WR) v1 sessie 1 blended learning tweede traject Nevi.pdf220920 (WR) v1 sessie 1 blended learning tweede traject Nevi.pdf
220920 (WR) v1 sessie 1 blended learning tweede traject Nevi.pdf
 
220616 (WR) v1 feiten en fabels over online leren.pdf
220616 (WR) v1 feiten en fabels over online leren.pdf220616 (WR) v1 feiten en fabels over online leren.pdf
220616 (WR) v1 feiten en fabels over online leren.pdf
 
220329 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2022.pdf
220329 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2022.pdf220329 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2022.pdf
220329 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2022.pdf
 

AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf