SlideShare a Scribd company logo
1 of 61
Download to read offline
Kansen en risico’s van generatieve AI
(zoals ChatGPT)
Inhoud
• Intro generatieve AI (ChatGPT cs)
• De computer als collega: kansen
• Risico’s
• Gevolgen voor werk
Ga eens allemaal staan
Ga zitten als je vóór
vanavond nog nooit
gehoord had van ChatGPT
Ga zitten als je niet
globaal wat ChatGPT is
Ga zitten als je ChatGPT zelf
nog nooit hebt gebruikt
Ga zitten als je ChatGPT minder
dan 10 keer hebt gebruikt
Wie gebruikt de betaalde versie
van ChatGPT?
Wat is het?
Arti
fi
ciële intelligentie
Intelligentie waarmee machines,
software en apparaten zelfstandig
problemen oplossen
(Nationale AI-cursus, 2021)
‘Machines’: toegang tot data ->
patronen -> zelfstandig
beslissingen <- feedback door
gebruik
Zoekmachines, vertaaltools,
van tekst naar spraak,
gezichtsherkenning,
automatisch aanvullen….
• 1950: Alan Turing, Computing Machinery
and Intelligence (concept)
• 1956: term AI voor het eerst gebruikt
• 1965: PROLOG
• 1980: Expertsystemen
• 1997: Deep Blue
• 2012: Deep learning
• 2013: mijn boek
• 2014: Generatieve AI
• 2018: Generative Pretrained Transformer
• 2022: ChatGPT publiek gelanceerd Foto: Antoine Taveneaux, 2012
Kracht AI: sterk toegenomen
Big data als brandstof
Generatieve AI?
Soort database
Heel veel data (o.a. internet afstruinen, webscraping)
Transformer
‘Prompt’
Nieuwe tekst,
afbeelding,
video, audio
Trainen (wat is wat?)
Generatieve AI
Tekst (ChatGPT, Google Bard, Claude,
Summari)
Afbeeldingen (MidJourney, DALL-E)
Vertalen (Deepl)
Presentaties maken (Presentations.ai,
Beautiful.ai)
Video’s maken (HeyGen, DeepBrain AI,
FakeYou)
Spraak (Voicemaker, Cleanvoice)
Snelst groeiende applicatie ooit!
Kloof tussen wat mensen dachten dat mogelijk was, en wat zij ervoeren dat mogelijk was
Simpele interface
Greg Brockman, mede-oprichter OpenAI tijdens de SXSW, 2023
Gaan ontwikkelingen
snel?
Demo ChatGPT
GPT-4, instellingen, relatie Bing, DALL-E, GPT’s, plugins
The era of assistive computing
(Amy Webb, 2023)
• Taalgerelateerde taken
• Organisatorische taken
• Vragen stellen
• Creatieve taken
Cognitive offloading (Sparrow, 2022)
Onderverdeling SUAS
• E-mails beantwoorden
Taalgerelateerde taken
• E-mails beantwoorden
• Onderzoeken/artikelen
samenvatten
Taalgerelateerde taken
• E-mails beantwoorden
• Onderzoeken/artikelen
samenvatten
• Essays, memo’s
• Schrijf artikel op basis van….
Taalgerelateerde taken
• E-mails beantwoorden
• Onderzoeken/artikelen
samenvatten
• Essays, memo’s
• Schrijf artikel op basis van….
• Schrijfstijl
• Spelling
• Vertalen (Deepl)
• Taalniveau
Taalgerelateerde taken
Herformuleer
complexe tekst
• Mededelingen
• Outlines documenten maken
• Vergadering plannen
• Aantekeningen uitwerken
• Zet in de juiste volgorde
• Zet om in APA-stijl
Organisatorische taken
• Ik kom er even niet op….
Vragen beantwoorden
• Ik kom er even niet op….
• De
fi
nities geven
• Hoe zit het met….
Vragen beantwoorden
• Ideeën genereren
• Probleem/casus oplossen
• Rol spelen
• Interview met historisch
fi
guur
of expert
• Afbeeldingen interpreteren
• Logo maken (Canva plugin)
• Video’s maken van tekst
(HeyGen plugin)
Creatieve taken
Afbeeldingen interpreteren
Conversatie met
een bekend persoon
ChatGPT als stand-in voor bepaalde
persoon (debatpartner, recruiter,
leidinggevende, bekend theoreticus)
Welke risico’s?
(een selectie)
Output generatieve AI
(tekst)
• Inhoudelijk correct?
• Hallucinaties
• Bronvermelding (Bing!)
• Originaliteit
• Overbodige informatie
Wat gebeurt er met data?
• Privacy (persoonsgegevens,
recht om vergeten te worden)
• Bedrijfsgevoelige informatie
De Volkskrant, 16 november 2023
Bron: Quartz
Database bevat vooral witte gezichten…..
Database bevat info dat mannen leiding geven…
Vooroordelen,
bias
Bron: Tweakers.net
Foto:51581 op Pixabay
• GPT-3 maken: hoeveelheid energie en CO2-uitstoot, vergelijkbaar met
123 benzineauto's die jaar lang rondreden.
• Voordat consumenten het gaan gebruiken.
• Opdracht ChatGPT kost waarschijnlijk 4-5 keer zoveel energie als
opdracht zoekmachine.
• Sterke reductie door slimmere technologie is mogelijk, idem gebruik
van groene energie.
• Bron: K. Saenko, 2023
Energieslurper
NOS, 11-10-2023
Werk….
Nu ‘kenniswerkers’…..
Impact
• Banen verdwijnen
• Nieuwe banen
• Banen veranderen
• Verschillen per branche
Bron: CBS
AI Won’t Replace Humans
— But Humans With AI
Will Replace Humans,
Without AI (prof. Karim
Makhani, Harvard
Business School, 2023)
Digitale geletterdheid
• Nog kritischer beoordelen output (vakkennis)
• Goede opdrachten formuleren (‘prompts’)
• GPT’s maken
• Dialogen voeren met AI
• AI kennen
• Transparant zijn over gebruik AI (vertrouwen)
Energieverspilling tegen gaan
• Gebruik deze tools niet als ze geen waarde toevoegen
• Gebruik ook zoekmachines, Wikipedia, etc
Dank!
https://mastodon.social/@wrubens
wilfred@wilfredrubens.com

More Related Content

Similar to 231104(WR) v1 ChatGPT Rotary Limburg.pdf

Chatbot Meetup Utrecht December 2016
Chatbot Meetup Utrecht December 2016Chatbot Meetup Utrecht December 2016
Chatbot Meetup Utrecht December 2016Leo Bekhuis
 
Slides ontwerpen met Chatgpt & AI tools
Slides ontwerpen met Chatgpt & AI toolsSlides ontwerpen met Chatgpt & AI tools
Slides ontwerpen met Chatgpt & AI toolsEnnuonline
 
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdfWilfredRubens.com
 
230130 (WR) v1 Gaat Chat GPT zorgen voor een transformatie van het MBO?.pdf
230130 (WR) v1  Gaat Chat GPT zorgen voor een transformatie van het MBO?.pdf230130 (WR) v1  Gaat Chat GPT zorgen voor een transformatie van het MBO?.pdf
230130 (WR) v1 Gaat Chat GPT zorgen voor een transformatie van het MBO?.pdfWilfredRubens.com
 
Prompt engineering: De kunst van het leren communiceren met AI
Prompt engineering: De kunst van het leren communiceren met AIPrompt engineering: De kunst van het leren communiceren met AI
Prompt engineering: De kunst van het leren communiceren met AIThomas Winters
 
240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdfWilfredRubens.com
 
HOW TO USE CHATGPT TO ENHANCE LEARNING OUTCOMES
HOW TO USE CHATGPT TO ENHANCE LEARNING OUTCOMESHOW TO USE CHATGPT TO ENHANCE LEARNING OUTCOMES
HOW TO USE CHATGPT TO ENHANCE LEARNING OUTCOMESsammouzarmi1
 
Prompt engineering: de kunst van het leren communiceren met AI (Juni 2023)
Prompt engineering: de kunst van het leren communiceren met AI (Juni 2023)Prompt engineering: de kunst van het leren communiceren met AI (Juni 2023)
Prompt engineering: de kunst van het leren communiceren met AI (Juni 2023)Thomas Winters
 
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdfWilfredRubens.com
 
AI-opener - Een blik op de wereld van artificiële intelligentie
AI-opener - Een blik op de wereld van artificiële intelligentieAI-opener - Een blik op de wereld van artificiële intelligentie
AI-opener - Een blik op de wereld van artificiële intelligentieHans Claesen
 
Virtuele assistenten
Virtuele assistentenVirtuele assistenten
Virtuele assistentenBusiness 2.0
 
Virtuele assistenten
Virtuele assistentenVirtuele assistenten
Virtuele assistentenSenne Vaeyens
 
Slides AI en Chatgpt met voorbeelden.pdf
Slides AI en Chatgpt met voorbeelden.pdfSlides AI en Chatgpt met voorbeelden.pdf
Slides AI en Chatgpt met voorbeelden.pdfEnnuonline
 

Similar to 231104(WR) v1 ChatGPT Rotary Limburg.pdf (15)

Chatbot Meetup Utrecht December 2016
Chatbot Meetup Utrecht December 2016Chatbot Meetup Utrecht December 2016
Chatbot Meetup Utrecht December 2016
 
Slides ontwerpen met Chatgpt & AI tools
Slides ontwerpen met Chatgpt & AI toolsSlides ontwerpen met Chatgpt & AI tools
Slides ontwerpen met Chatgpt & AI tools
 
Dynamics 365 - AI & Bots
Dynamics 365 - AI & BotsDynamics 365 - AI & Bots
Dynamics 365 - AI & Bots
 
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
 
230130 (WR) v1 Gaat Chat GPT zorgen voor een transformatie van het MBO?.pdf
230130 (WR) v1  Gaat Chat GPT zorgen voor een transformatie van het MBO?.pdf230130 (WR) v1  Gaat Chat GPT zorgen voor een transformatie van het MBO?.pdf
230130 (WR) v1 Gaat Chat GPT zorgen voor een transformatie van het MBO?.pdf
 
Prompt engineering: De kunst van het leren communiceren met AI
Prompt engineering: De kunst van het leren communiceren met AIPrompt engineering: De kunst van het leren communiceren met AI
Prompt engineering: De kunst van het leren communiceren met AI
 
240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
 
HOW TO USE CHATGPT TO ENHANCE LEARNING OUTCOMES
HOW TO USE CHATGPT TO ENHANCE LEARNING OUTCOMESHOW TO USE CHATGPT TO ENHANCE LEARNING OUTCOMES
HOW TO USE CHATGPT TO ENHANCE LEARNING OUTCOMES
 
Prompt engineering: de kunst van het leren communiceren met AI (Juni 2023)
Prompt engineering: de kunst van het leren communiceren met AI (Juni 2023)Prompt engineering: de kunst van het leren communiceren met AI (Juni 2023)
Prompt engineering: de kunst van het leren communiceren met AI (Juni 2023)
 
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
 
Slides webinar werken in de IT
Slides webinar werken in de ITSlides webinar werken in de IT
Slides webinar werken in de IT
 
AI-opener - Een blik op de wereld van artificiële intelligentie
AI-opener - Een blik op de wereld van artificiële intelligentieAI-opener - Een blik op de wereld van artificiële intelligentie
AI-opener - Een blik op de wereld van artificiële intelligentie
 
Virtuele assistenten
Virtuele assistentenVirtuele assistenten
Virtuele assistenten
 
Virtuele assistenten
Virtuele assistentenVirtuele assistenten
Virtuele assistenten
 
Slides AI en Chatgpt met voorbeelden.pdf
Slides AI en Chatgpt met voorbeelden.pdfSlides AI en Chatgpt met voorbeelden.pdf
Slides AI en Chatgpt met voorbeelden.pdf
 

More from WilfredRubens.com

231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdfWilfredRubens.com
 
231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdfWilfredRubens.com
 
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdfWilfredRubens.com
 
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdfWilfredRubens.com
 
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdfWilfredRubens.com
 
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdfWilfredRubens.com
 
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdfWilfredRubens.com
 
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdfWilfredRubens.com
 
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdfWilfredRubens.com
 
230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...
230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...
230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...WilfredRubens.com
 
230317 (WR) v1 Wijze lessen en AI.pdf
230317 (WR) v1 Wijze lessen en AI.pdf230317 (WR) v1 Wijze lessen en AI.pdf
230317 (WR) v1 Wijze lessen en AI.pdfWilfredRubens.com
 
220912 (WR) v1 Gastcollege e-learning trends .pdf
220912 (WR) v1 Gastcollege e-learning trends .pdf220912 (WR) v1 Gastcollege e-learning trends .pdf
220912 (WR) v1 Gastcollege e-learning trends .pdfWilfredRubens.com
 
Presentatie Maak de juiste keuze SETT Gent.pdf
Presentatie Maak de juiste keuze SETT Gent.pdfPresentatie Maak de juiste keuze SETT Gent.pdf
Presentatie Maak de juiste keuze SETT Gent.pdfWilfredRubens.com
 
Presentatie Moodlemoot implementatie LMS.pdf
Presentatie Moodlemoot implementatie LMS.pdfPresentatie Moodlemoot implementatie LMS.pdf
Presentatie Moodlemoot implementatie LMS.pdfWilfredRubens.com
 
Presentatie implementatie LMS MBO Digitaal.pdf
Presentatie implementatie LMS MBO Digitaal.pdfPresentatie implementatie LMS MBO Digitaal.pdf
Presentatie implementatie LMS MBO Digitaal.pdfWilfredRubens.com
 
De invloed van digitalisering op het opleiden, trainen en oefenen van de toek...
De invloed van digitalisering op het opleiden, trainen en oefenen van de toek...De invloed van digitalisering op het opleiden, trainen en oefenen van de toek...
De invloed van digitalisering op het opleiden, trainen en oefenen van de toek...WilfredRubens.com
 
221128 (WR) v2 Presentatie MBO Rijnland Wendbaar begeleiden.pdf
221128 (WR) v2 Presentatie MBO Rijnland Wendbaar begeleiden.pdf221128 (WR) v2 Presentatie MBO Rijnland Wendbaar begeleiden.pdf
221128 (WR) v2 Presentatie MBO Rijnland Wendbaar begeleiden.pdfWilfredRubens.com
 
220920 (WR) v1 sessie 1 blended learning tweede traject Nevi.pdf
220920 (WR) v1 sessie 1 blended learning tweede traject Nevi.pdf220920 (WR) v1 sessie 1 blended learning tweede traject Nevi.pdf
220920 (WR) v1 sessie 1 blended learning tweede traject Nevi.pdfWilfredRubens.com
 
220616 (WR) v1 feiten en fabels over online leren.pdf
220616 (WR) v1 feiten en fabels over online leren.pdf220616 (WR) v1 feiten en fabels over online leren.pdf
220616 (WR) v1 feiten en fabels over online leren.pdfWilfredRubens.com
 
220329 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2022.pdf
220329 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2022.pdf220329 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2022.pdf
220329 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2022.pdfWilfredRubens.com
 

More from WilfredRubens.com (20)

231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
 
231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdf
 
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
 
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdf
 
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
 
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
 
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
 
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
 
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
 
230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...
230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...
230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...
 
230317 (WR) v1 Wijze lessen en AI.pdf
230317 (WR) v1 Wijze lessen en AI.pdf230317 (WR) v1 Wijze lessen en AI.pdf
230317 (WR) v1 Wijze lessen en AI.pdf
 
220912 (WR) v1 Gastcollege e-learning trends .pdf
220912 (WR) v1 Gastcollege e-learning trends .pdf220912 (WR) v1 Gastcollege e-learning trends .pdf
220912 (WR) v1 Gastcollege e-learning trends .pdf
 
Presentatie Maak de juiste keuze SETT Gent.pdf
Presentatie Maak de juiste keuze SETT Gent.pdfPresentatie Maak de juiste keuze SETT Gent.pdf
Presentatie Maak de juiste keuze SETT Gent.pdf
 
Presentatie Moodlemoot implementatie LMS.pdf
Presentatie Moodlemoot implementatie LMS.pdfPresentatie Moodlemoot implementatie LMS.pdf
Presentatie Moodlemoot implementatie LMS.pdf
 
Presentatie implementatie LMS MBO Digitaal.pdf
Presentatie implementatie LMS MBO Digitaal.pdfPresentatie implementatie LMS MBO Digitaal.pdf
Presentatie implementatie LMS MBO Digitaal.pdf
 
De invloed van digitalisering op het opleiden, trainen en oefenen van de toek...
De invloed van digitalisering op het opleiden, trainen en oefenen van de toek...De invloed van digitalisering op het opleiden, trainen en oefenen van de toek...
De invloed van digitalisering op het opleiden, trainen en oefenen van de toek...
 
221128 (WR) v2 Presentatie MBO Rijnland Wendbaar begeleiden.pdf
221128 (WR) v2 Presentatie MBO Rijnland Wendbaar begeleiden.pdf221128 (WR) v2 Presentatie MBO Rijnland Wendbaar begeleiden.pdf
221128 (WR) v2 Presentatie MBO Rijnland Wendbaar begeleiden.pdf
 
220920 (WR) v1 sessie 1 blended learning tweede traject Nevi.pdf
220920 (WR) v1 sessie 1 blended learning tweede traject Nevi.pdf220920 (WR) v1 sessie 1 blended learning tweede traject Nevi.pdf
220920 (WR) v1 sessie 1 blended learning tweede traject Nevi.pdf
 
220616 (WR) v1 feiten en fabels over online leren.pdf
220616 (WR) v1 feiten en fabels over online leren.pdf220616 (WR) v1 feiten en fabels over online leren.pdf
220616 (WR) v1 feiten en fabels over online leren.pdf
 
220329 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2022.pdf
220329 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2022.pdf220329 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2022.pdf
220329 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2022.pdf
 

231104(WR) v1 ChatGPT Rotary Limburg.pdf