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Republica Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
Universidad Politécnica Territorial Andrés Eloy Blanco
Barquisimeto-Edo-Lara
-Integrante:
-Rosybel W. Alvarado
-CI: 29.896.263
-Sección: 0404
-PNF: Contaduria
Un conjunto es una recolección de elementos con
características similares considerada en si misma
como un objeto. Las cuales dicho conjunto cuenta
con los siguientes elementos: personas, números,
colores, letras, figuras, entre otros. Así mismo, se
dice que un elemento (o miembro) pertenece al
conjunto si esta definido como incluido de algún
modo dentro de el.
Todo elemento de un conjunto S también es un
elemento de un conjunto T, entonces S es un
subconjunto de T.
Empleamos el símbolo E para indicar que un
elemento pertenece a un conjunto
Ejemple: 8 E N, lo cual se lee ( 8 es un elemento de
N)
La notación a, b E S indica que a y b son elementos
del conjunto el símbolo Ɇ se lee ( no es un elemento
de)
 Las operaciones con conjuntos también conocidas
como algebra de conjuntos, Esta nos permiten
realizar operaciones sobre los conjuntos para
obtener otro conjunto.
Ejemplo: supongamos que:
A = { 2,4,6,8 }
B = { 1,4,9 }
Entonces
A u B = { 2,4,6,8,1,9 }.
La intersección de A y B, representada por A ∩ B y
que se lee (A intersección de 𝑅1) elementos que se
encuentran tonta en A como en B.
 Los números reales son todos los números que
encontramos mas frecuentemente dado que los
números complejos no se encuentran de manera
accidental, sino que tienen que buscarse
expresamente
 Cualquier número real esta comprendido entre
menos infinito y mas infinito y podemos
representarlo en la recta final.
 Los conjuntos de Números Reales se representan
por 𝑅1. La operación de la adición se representa
por el símbolo (+) y la multiplicación por (.). Si a y b
son elementos del conjunto 𝑅1, a + b designa la
suma de a y de b, y a . b ( o ab) de nota su
producto.
 Una desigualdad es una relación de orden que se
da entre dos valores cuando estos son distintos
(en caso de ser iguales, lo que se tiene es una
igualdad).
Hallar en conjunto de solución de la desigualdad 2
+ 3 X < 5 X + 8
Solución
Si X es un numero tal que 2 + 3 X < 5 X + 8
Entonces 8X – 2X < 8 – 2
6X < 6
X <
6
6
X < 1
 La noción de valor absoluto se utiliza en el terreno
de las matemáticas para nombrar al valor que tiene
un número más allá de su signo. Esto quiere decir
que el valor absoluto, que también se conoce como
modulo, es la magnitud numérica de la cifra sin
importar si su signo es positivo o negativo
|5 X + 9|= - 36
Solución: ya que el valor absoluto de un numero
nunca puede ser negativo, esta ecuación no tiene
solución.
 Una desigualdad de valor absoluto es una
desigualdad que tiene un signo de valor absoluto
con una variable dentro.
Determinar el conjunto de soluciones que satisfaga la
desigualdad.
|X – 5| < 4
Solución si X es un numero tal que
|X – 5| < 4 entonces
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Alvarado rosybel.

  • 1. Republica Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universidad Politécnica Territorial Andrés Eloy Blanco Barquisimeto-Edo-Lara -Integrante: -Rosybel W. Alvarado -CI: 29.896.263 -Sección: 0404 -PNF: Contaduria
  • 2. Un conjunto es una recolección de elementos con características similares considerada en si misma como un objeto. Las cuales dicho conjunto cuenta con los siguientes elementos: personas, números, colores, letras, figuras, entre otros. Así mismo, se dice que un elemento (o miembro) pertenece al conjunto si esta definido como incluido de algún modo dentro de el.
  • 3. Todo elemento de un conjunto S también es un elemento de un conjunto T, entonces S es un subconjunto de T. Empleamos el símbolo E para indicar que un elemento pertenece a un conjunto Ejemple: 8 E N, lo cual se lee ( 8 es un elemento de N) La notación a, b E S indica que a y b son elementos del conjunto el símbolo Ɇ se lee ( no es un elemento de)
  • 4.  Las operaciones con conjuntos también conocidas como algebra de conjuntos, Esta nos permiten realizar operaciones sobre los conjuntos para obtener otro conjunto.
  • 5. Ejemplo: supongamos que: A = { 2,4,6,8 } B = { 1,4,9 } Entonces A u B = { 2,4,6,8,1,9 }. La intersección de A y B, representada por A ∩ B y que se lee (A intersección de 𝑅1) elementos que se encuentran tonta en A como en B.
  • 6.  Los números reales son todos los números que encontramos mas frecuentemente dado que los números complejos no se encuentran de manera accidental, sino que tienen que buscarse expresamente  Cualquier número real esta comprendido entre menos infinito y mas infinito y podemos representarlo en la recta final.
  • 7.  Los conjuntos de Números Reales se representan por 𝑅1. La operación de la adición se representa por el símbolo (+) y la multiplicación por (.). Si a y b son elementos del conjunto 𝑅1, a + b designa la suma de a y de b, y a . b ( o ab) de nota su producto.
  • 8.  Una desigualdad es una relación de orden que se da entre dos valores cuando estos son distintos (en caso de ser iguales, lo que se tiene es una igualdad).
  • 9. Hallar en conjunto de solución de la desigualdad 2 + 3 X < 5 X + 8 Solución Si X es un numero tal que 2 + 3 X < 5 X + 8 Entonces 8X – 2X < 8 – 2 6X < 6 X < 6 6 X < 1
  • 10.  La noción de valor absoluto se utiliza en el terreno de las matemáticas para nombrar al valor que tiene un número más allá de su signo. Esto quiere decir que el valor absoluto, que también se conoce como modulo, es la magnitud numérica de la cifra sin importar si su signo es positivo o negativo
  • 11. |5 X + 9|= - 36 Solución: ya que el valor absoluto de un numero nunca puede ser negativo, esta ecuación no tiene solución.
  • 12.  Una desigualdad de valor absoluto es una desigualdad que tiene un signo de valor absoluto con una variable dentro.
  • 13. Determinar el conjunto de soluciones que satisfaga la desigualdad. |X – 5| < 4 Solución si X es un numero tal que |X – 5| < 4 entonces - 4 < X – 5 < 4 - 4 + 5 < X – 5 + 5 < 4 + 5 1 < X < 9