Recommended
PDF
PDF
กราฟของสมการเชิงเส้นสองตัวอปร
PDF
PDF
PDF
PDF
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
PDF
สมการที่มีกราฟเป็นเส้นตรง
PDF
PDF
การประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
PDF
ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
PDF
เอกสารความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชัน
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PPT
PDF
PDF
PDF
3.2 การแก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียว
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
แบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
PPT
PDF
More Related Content
PDF
PDF
กราฟของสมการเชิงเส้นสองตัวอปร
PDF
PDF
PDF
PDF
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
PDF
สมการที่มีกราฟเป็นเส้นตรง
PDF
What's hot
PDF
การประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
PDF
ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
PDF
เอกสารความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชัน
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PPT
PDF
PDF
PDF
3.2 การแก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียว
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
แบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
Viewers also liked
PPT
PDF
PDF
PDF
เอกสารการสอนพื้นที่และปริมาตร
PDF
PPT
PPT
PPT
PPT
PPT
PPT
Симетрія. Презентація групи істориків
PPT
Симетрія. Презентація архітекторів
PPT
PPT
PDF
PPT
PPT
PPT
PPT
Mathematical art of Escher
PPT
Іван Пулюй український винахідник Х-променів
Similar to คณิตศาสตร์ม.31
PPT
PDF
ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
PDF
key-e0b89ae0b897e0b897e0b8b5e0b988-3-e0b8a3e0b8b0e0b89ae0b89ae0b8aae0b8a1e0b8...
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นฯ 4
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
แบบฝึกทักษะเมทริกซ์ เล่ม 1 ระบบสมการเชิงเส้น เผยแพร่
PDF
PDF
PDF
แผนที่ 6 การเขียนกราฟของสมการฯ
More from krookay2012
PDF
การประยุกต์อัตราส่วนและร้อยละ
PDF
การประยุกต์ของการแปลงทางเรขาคณิต
PDF
PPTX
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PPTX
PPTX
คณิตศาสตร์ 60 เฟรม กาญจนรัตน์
PPTX
PPTX
คณิตศาสตร์ 60 เฟรม กาญจนรัตน์
PDF
PPT
PPT
คณิตศาสตร์ม.31 2. รูปทัวไปของสมการเชิงเส้นสองตัวแปรคือ Ax + By + C = 0 เมือ A, B, C เป็ น
่ ่
ค่าคงตัวที่ A และ B ไม่เท่ากับศูนย์พร้อมกัน คู่อนดับ (x, y) ทีสอดคล้องกับสมการขา้ งต้น
ั ่
เป็ นคาตอบของสมการ และกราฟแสดงคาตอบของสมการเป็ นเส้นตรง
ให้ a, b, c, d, e และ f เป็ นจานวนจริงที่ a, b ไม่เป็ นศูนย์พร้อมกัน และ c, d ไม่
เป็ นศูนย์พร้อมกัน ระบบทีประกอบด้วยสมการ
่
ax + by = e
cx + dy = f
เป็ นระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรทีมี x และ y เป็ นตัวแปร
่
a และ c เป็ นสัมประสิทธิ์ของ x b และ d เป็ นสัมประสิทธิ์ของ y
คาตอบของระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร คือคู่อนดับ (x, y) ทีสอดคล ้องกับสมการทังสอง
ั ่ ้
3. ตัวอย่าง 1.กาหนดระบบสมการ 3x – y = 6 .......(1)
2x + y = 4 .......(2)
เขียนกราฟของสมการทังสองได้เงนี้
้
3x – y = 6
6
4
2
(2, 0)
X
-6 -4 -2 0 2 4 6
-2
-4 2x + y = 4
-6
Y
4. จากกราฟ จะเห็นว่ามีคู่อนดับมากมายทีเ่ ป็ นตาตอบของสมการ 3x – y = 6 และสมการ
ั
2x + y = 4 มีคู่อนดับมากมายทีเ่ ป็ นคาตอบเช่นกัน
ั
เนื่องจากกราฟของสมการทังสองเป็ นเส้นตรงสองเส้นตัดกันทีจด (2, 0) เพียงจุดเดียว
้ ุ่
แสดงว่า (2, 0) เป็ นคาตอบของระบบสมการ
ดังนัน ระบบสมการนี้จงคาตอบพียงคาตอบเดียวคือ (2, 0)
้ ึ
5. 2.กาหนดระบบสมการ x+y =
3 .......(1)
2x + 2y = 6 ........(2)
เขียนกราฟของสมการทังสองได้ดงนี้
้ ั
x+y=3
2x + 2y = 6
6
4
2
X
-6 -4 -2 0 2 4 6
-2
-4
-6
Y
6. จากกราฟ จะเห็นว่ามีคู่อนดับมากมายทีเ่ ป็ นคาตอบของสมการ x + y = 3 และสมการ
ั
2x + 2y = 6 มีคู่อนดับมากมายทีเ่ ป็ นคาตอบเช่นกัน
ั
เนื่องจากกราฟของสมการทังสองเป็ นเส้นตรงสองเส้นทีทบกัน แสดงว่าคู่อนดับทุกคู่ม่ี
้ ่ ั ั
เป็ นพิกดของจุดบนเส้นตรงทีทบกันนี้ เป็ นคาตอบของระบบสมการ
ั ่ ั
ดังนัน ระบบสมการนี้จงมีคาตอบมากมายไม่จากัด
้ ึ
7. 3.กาหนดระบบสมการ 2x – 3y = 6
2x = 3y – 12
เขียนกราฟของสมการทังสองได้ดงนี้
้ ั
2x - 3y = 6
6
4 2x = 3y - 12
2
X
-6 -4 -2 0 2 4 6
-2
-4
-6
Y
8. จากกราฟ จะเห็นว่ามีคู่อนดับมากมายทีเ่ ป็ นคาตอบของสมการ 2x – 3y = 6 และสมการ
ั
2x = 3y – 12 มีคู่อนดับมากมายทีเ่ ป็ นคาตอบเช่นกัน
ั
เนื่องจากกราฟของสมการทังหมดเป็ นเส้นสองเส้นขนานกัน จึงไม่มคู่อนดับใดเป็ นคาตอบ
้ ี ั
ของสมการทังสอง
้
ดังนัน ระบบสมการนี้จงไม่มคาตอบ
้ ึ ี
จากตัวอย่างข้างต้น ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรอาจมีคาตอบเดียว มีหลายคาตอบ
หรือไม่มคาตอบเลยก็ได้
ี
9. 10. 11. 12. เฉลย : แบบฝึ กหัดที่ 3.1
1. (3, 2)
2. ไม่มคาตอบ
ี
3. มีไม่จากัด
13. 14. ตัวอย่างที่ 1 จงแก้ระบบสมการ 3x – y = 9
2x + y = 6
วิธทา
ี 3x – y = 9 .......(1)
2x + y = 6 .......(2)
(1) + (2) : (3x – y) + (2x + y = 6) = 9 + 6
5x = 15
1 x 5x = 1 x 15
5 5
x=3
แทนค่า x = 3 ใน (2) เพือหาค่าของ y
่
2(3) + y = 6
6+y=6
15. 6+y–6=6–6
y=0
ดังนัน ระบบสมการนี้มคาตอบคือ (3, 0)
้ ี
เขียนกราฟของระบบสมการ (1) และ (2) ได้ดงนี้
ั
3x - y = 9
5
4
3
2
1
(3, 0)
X
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
-1
-2
-3
-4
-5
2x + y = 6
Y
16. เนื่องจากกราฟของสมการ (1) และ (2) เป็ นเส้นตรงสองเส้น ตัดกันทีจด (3, 0)
ุ่
ดังนัน ระบบสมการนี้มคาตอบเพียงคาตอบเดียวคือ (3, 0)
้ ี
ตัวอย่างที่ 2 จงแก้ระบบสมการ 2x + y = 3
6x + 3y = -12
วิธทา
ี 2x + y = 3
6x + 3y = -12
(1) x 3 : 6x + 3y = 9
(2) - (3) : (6x + 3y) - (2x + y) = -12 -9
6x + 3y - 6x + 3y = -21
0 = -21 ซึงเป็ นสมการทีไม่เป็ นจริง
่ ่
ไม่สามารถหาค่า x และค่า y ทีทาให้สมการเป็ นจริง
่
17. ดังนันระบบสมการนี้ไม่มคาตอบ
้ ี
เขียนกราฟของระบบสมการ (1) และ (2) ได้ดงนั้
ั
4
3
2
1
X
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
-1
-2
-3 2x + y = 3 .......(1)
-4
6x + 3y = -12 .......(2)
Y
18. เนื่องจากกราฟของ (1) และกราฟของ (2) เป็ นเส้นตรงซึงขนานกัน จึงไม่มจดตัด
่ ีุ
ดังนัน ระบบสมการนี้ไม่มคาตอบ
้ ี
ตัวอย่างที่ 3 จงแก้ระบบสมการ x – 2y = -1
-2x + 4y = 2
วิธทา
ี x - 2y = -1 ..........(1)
-2x + 4y = 2 ...........(2)
(2) (-2) : x – 2y = -1 ............(3)
..
จะเห็นว่า สมการ (3) ทีได้จากสมการ (2) เป็ นสมการเดียวกับสมการ (1) แสดงว่า
่
สมการ (1) และสมการ (2) มีคาตอบเป็ นอย่างเดียวกัน ซึงมีมากมายไม่จากัด
่
ดังนัน คู่อนดับทีเ่ ป็ นคาตอบของระบบสมการนี้ได้จากสมการ (1) หรือสมการ (2)
้ ั
จาก (1) : x – 2y = -1
x + 1 = -1
19. x 1
y
+
=
2
ดังนัน ระบบสมการนี้มคาตอบมากมายไม่จากัดในรูป (x, x + 1 )
้ ี
2
เมือ x แทนจานวนจริงใดๆ
่
เขียนกราฟของสมการได้ดงนี้
ั x 2y -1 .......(1)- =
4
-2x + 4y = 2 .......(2)
3
2
1
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
-1
-2
-3
-4
20. เนื่องจากสมการ x – 2y = -1 และกราฟของสมการ -2x + 4y = 2 เป็ นเส้นตรงทับ
กัน
ดังนัน ระบบสมการนี้จงมีคาตอบมากมายไม่จากัด
้ ึ
คาตอบของระบบสมการมีมากมายไม่จากัดอยู่ในรูป (, x + 1 )
2
เมือ x แทนจานวนจริงใดๆ
่
21. 22. 2.) x+y = -4 ........(1)
y–x=2 .......(2)
(1) + (2) : .................
.................
แทนค่า x ใน (1) :
x + ...... = ..........
x = ..........
ระบบสมการนี้มคาตอบคือ...............................
ี
23. เฉลย : แบบฝึ กหัดที่ 3.2
1.) x+y = 4 ........(1)
x–y=0 .......(2)
(1) + (2) : 2x = 4
x=2
แทนค่า x ใน (1)
2+y=4
y=2
ระบบสมการนี้มคาตอบคือ.....(2, 2).....
ี
24. 2.) x+y = -4 ........(1)
y–x=2 .......(2)
(1) + (2) : 2y = -2
y = -1
แทนค่า x ใน (1) :
x + (-1) = -4
x = -3
ระบบสมการนี้มคาตอบคือ.....(-3, -1).....
ี
25. ตัวอย่างที่ 1 จานวนสองจานวนรวมกันเป็ น 7 และผลต่างของจานวนนันเป็ น 5 จงหาจานวน
้
ทังสอง
้
วิธทา ให้จานวนทีมากกว่าเป็ น x
ี ่
และจานวนทีนอยกว่าเป็ น y
่ ้
จานวนสองจานวนนันเป็ น 7 เขียนสมการได้ดงนี้
้ ั
x+y=7 ...........(1)
ผลต่างของสองจานวนนันเป็ น 5 เขียนสมการได้ดงนี้
้ ั
x–y=5 ...........(2)
26. ดาเนินการแก้สมการหาค่าของ x และ y
(1) + (2) : 2x = 12
x=6
(1) - (2) : 2y = 2
y=1
ตรวจสอบ ถ้าจานวนทังสองคือ 6 และ 1
้
จะมีผลบวกเป็ น 6 + 1 = 7
และผลต่างเป็ น 6 - 1 = 5
ดังนัน จานวนทังสองคือ 6 และ 1
้ ้
ตอบ 6 และ 1
27. แบบฝึ กหัดที่ 3.3
1. จงหาจานวนสองจานวนซึงรวมกันเป็ น 136 และต่างกัน 42
่
วิธทา ให้จานวนทีมากกว่าเป็ น x
ี ่
และจานวนทีนอยกว่าเป็ น y
่ ้
จานวนสองจานวนรวมกันเป็ น 136 เขียนสมการได้ดงนี้ ั
x + y = .............
จานวนสองจานวนต่างกัน 42 เขียนสมการได้ดงนี้ ั
.............................
(1) + (2) : .....................................................................
...........................................................................
28. แทนค่า x = ....... ใน (1) จะได้
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
ตรวจสอบ ผลบวกของจานวนทังสองคือ ............................................
้
ผลลบของจานวนทังสองคือ ..............................................
้
.........................................................................................
.........................................................................................
29. เฉลย : แบบฝึ กหัดที่ 3.3
1. จงหาจานวนสองจานวนซึงรวมกันเป็ น 136 และต่างกัน 42
่
วิธทา ให้จานวนทีมากกว่าเป็ น x
ี ่
และจานวนทีนอยกว่าเป็ น y
่ ้
จานวนสองจานวนรวมกันเป็ น 136 เขียนสมการได้ดงนี้ั
x + y = 136
จานวนสองจานวนต่างกัน 42 เขียนสมการได้ดงนี้ ั
x – y = 42
(1) + (2) : 2x = 178
x = 89
30. แทนค่า x = 89 ใน (1) จะได้
89 + y = 136
y = 47
ตรวจสอบ ผลบวกของจานวนทังสองคือ 136
้
ผลลบของจานวนทังสองคือ 47
้
ดังนัน จานวนทังสองคือ 136 และ 47
้ ้
ตอบ 136 และ 47
31. 1.เฉลิมพร แก้วนอก (22)
2.ณัฏชนก หาญอยู่คม (23)
ุ้
3.นัทมล นุ่มนาค (25)
4.พสุพร กุลภัทรวิจตร (28)
ิ