SlideShare a Scribd company logo
Skit big learn          Make internet to big knowledge land          www.skitbigblog.wordpress.com


                                       บทที่ 1 เรือง ระบบสมการ
                                                  ่

          เรื่องนี้จะแบ่งเป็นระบบสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวกับสมาการดีกรี 2 และสมการดีกรี 2 ทั้ง 2
สมการ

เอาเรื่องแรกสมาการเชิงเส้นตัวแปรเดียวก่อน

มีวิธีแก้ระบบสมการโดย วิธีเขียนกราฟ วิธีแทนค่าตัวแปร และวิธีกาจัดตัวแปร

สาหรับวิธีเขียนกราฟ ง่ายๆ สมการดีกรี 2 จะเขียนได้เป็นพาราโบลา ส่วนสมการเชิงเส้น จะได้กราฟ
เส้นตรง โดยจุดตัดกราฟจะเป็นคาตอบของสมการ ซึ่งอาจมีได้ 0-2 จุด

นั่นคือวิธีที่ 1 แต่ตอนนี้เรามาดูวิธีที่ 2 คือการกาจัดตัวแปร

สมมติว่าให้โจทย์มา                     และให้อีกสมการ

สาหรับวิธีนี้คือเอาสมการมาบวก ลบกันแล้วให้ตัวแปรหนึ่งหลุด เพื่อจะมาหาอีกตัว

                 ให้เป็นสมการที่ 1

                  ให้เป็นสมการที่ 2

ต้องดูก่อนนะว่า ตัวที่มีดีกรีเป็น 2 จะลบกับตัวดีกรี 1 หรือทาสลับกันไม่ได้นะครับ

จากสมการนี้เห็นว่า มี y เหมือนกันดังนั้นจึงกาจัด y โดย นาสมการ 1-สมการ 2

จะได้ x+y-[y-                      0

จะได้เป็น                                                                 y จะลบกันหมด

และเป็น                                                                   ย้ายสองไปลบเป็น

                                                           และแยกเป็น

                    [          [                 และทาทุกแต่ละตัวให้เท่ากับ       คือ
x-2=0 ,x+1=0
Skit big learn          Make internet to big knowledge land                www.skitbigblog.wordpress.com


  ดังนั้น x =2,-1
คาตอบสองตัวนีจะเชื่อมด้วยคาว่าหรือ เพราะจะต้องมีตวใดตัวหนึงเป็น 0 เพื่อให้สมการเป็นจริง
             ้                                   ั        ่
  จากนั้นก็นา x ที่ได้ทั้ง 2 ค่าไปแทนหา y เลือกสมการที่ง่ายที่สุดได้เลย จึงเลือกแทนในสมการ 1

  แทน x= -2 ในสมการ 1 จะได้ -2+y=2 ,y=4

  แทน x=1 ในสมการ 1 จะได้                1+y=2 , y=1

  ดังนั้นคาตอบของสมการคือ [-2,4],[1,1]

  สาหรับวิธีการแทนค่าตัวแปร จะนิยมมาก

  ตัวอย่างสาหรับวิธีนี้

                   ให้เป็นสมการที่ 1

                     ให้เป็นสมการที่ 2

  วิธีทาง่ายๆ เลือกมาสมการหนึ่ง ครั้งนี้ขอเลือกสมการ 1

  X+y=2 มาเปลี่ยนเป็น

  Y=2-x ……………………..ให้เป็นสมการ

  แล้วนา สมการ 3 แทนในอีกสมการคือสมการ 2 แล้วจะได้



                                                            แล้วนา         คูณตลอด


                                          [           [


  แล้วแทนค่าในอีกสมการเพื่อหาค่า y

  แทน x= -2 ในสมการ 1 จะได้ -2+y=2 ,y=4
Skit big learn       Make internet to big knowledge land           www.skitbigblog.wordpress.com


แทน x=1 ในสมการ 1 จะได้          1+y=2 , y=1

ดังนั้นคาตอบของสมการคือ [-2,4],[1,1]

ส่วนอีกแบบคือสมการดีกรี 2 ทั้งสองสมการ ซึ่งวิธีที่นิยมใช้คือการกาจัดตัวแปร ตัวอย่างโจทย์เช่นว่า
  2       2
                    ……………….
  2       2
                  ………………….

เราจะนา + จะได้
                             2       2         2           2

                                                   2

                                               2




และเราก็นาไปแทนในสมการไหนก็ได้เพื่อหาค่า y

ขอแทนในสมการที่ 2 กรณี x=12
                                           2           2

                                                       2

                                                   2

                                                   2


จึงได้คาตอบแล้วว่า คาตอบแรกคือ [12,8],[12,-8]

เราไปดูอีกกรณี

กรณี x=-12
                                               2           2

                                                       2
Skit big learn     Make internet to big knowledge land       www.skitbigblog.wordpress.com


                                          2

                                          2


ดังนั้นได้คาตอบคือ [-12,9],[-12,-8]

ดังนั้นตอบว่าคาตอบของสมการคือ [12,8],[12,-8], [-12,9],[-12,-8]



และถ้าเป็นโจทย์ปัญหาต้องดูให้ดีว่าโจทย์หาจานวนบวก หรือ จานวนลบ ต้องพิจรณาตามโจทย์

More Related Content

What's hot

สมการและอสมการ
สมการและอสมการสมการและอสมการ
สมการและอสมการ
ORAWAN SAKULDEE
 
สมการที่มีกราฟเป็นเส้นตรง
สมการที่มีกราฟเป็นเส้นตรงสมการที่มีกราฟเป็นเส้นตรง
สมการที่มีกราฟเป็นเส้นตรงทับทิม เจริญตา
 
แบบฝึกซ่อมเสริมกำลังสองสมบูรณ์ม.3new
แบบฝึกซ่อมเสริมกำลังสองสมบูรณ์ม.3newแบบฝึกซ่อมเสริมกำลังสองสมบูรณ์ม.3new
แบบฝึกซ่อมเสริมกำลังสองสมบูรณ์ม.3new
Krukomnuan
 
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นฯ 4
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นฯ 4การแก้ระบบสมการเชิงเส้นฯ 4
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นฯ 4
ทับทิม เจริญตา
 
การประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
การประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวการประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
การประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวeakbordin
 
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นRitthinarongron School
 
การแยกตัวประกอบของพหุนาม
การแยกตัวประกอบของพหุนามการแยกตัวประกอบของพหุนาม
การแยกตัวประกอบของพหุนามPiyanouch Suwong
 
ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรนายเค ครูกาย
 
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 1
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 1แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 1
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 1คุณครูพี่อั๋น
 
ใบงานสมการ
ใบงานสมการใบงานสมการ
ใบงานสมการkanjana2536
 
แบบทดสอบสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
แบบทดสอบสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวแบบทดสอบสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
แบบทดสอบสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวsontayath
 
Factoring of polynomials
Factoring of polynomialsFactoring of polynomials
Factoring of polynomialsAon Narinchoti
 
อสมการ
อสมการอสมการ
อสมการkrusongkran
 
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้น
kruthanapornkodnara
 
การแยกตัวประกอบของพหุนามที่มีสัมประสิทธิ์เป็นจำนวนเต็มโดยใช้ทฤษฎีบทเศษเหลือ
การแยกตัวประกอบของพหุนามที่มีสัมประสิทธิ์เป็นจำนวนเต็มโดยใช้ทฤษฎีบทเศษเหลือการแยกตัวประกอบของพหุนามที่มีสัมประสิทธิ์เป็นจำนวนเต็มโดยใช้ทฤษฎีบทเศษเหลือ
การแยกตัวประกอบของพหุนามที่มีสัมประสิทธิ์เป็นจำนวนเต็มโดยใช้ทฤษฎีบทเศษเหลือ
Somporn Amornwech
 
การแก้อสมการเชิงเส้น4
การแก้อสมการเชิงเส้น4การแก้อสมการเชิงเส้น4
การแก้อสมการเชิงเส้น4
ทับทิม เจริญตา
 
2.1 การแยกตัวประกอบของพหุนามที่อยู่ในรูปผลบวกและผลต่างของกำลังสาม
2.1 การแยกตัวประกอบของพหุนามที่อยู่ในรูปผลบวกและผลต่างของกำลังสาม2.1 การแยกตัวประกอบของพหุนามที่อยู่ในรูปผลบวกและผลต่างของกำลังสาม
2.1 การแยกตัวประกอบของพหุนามที่อยู่ในรูปผลบวกและผลต่างของกำลังสาม
Somporn Amornwech
 

What's hot (20)

สมการและอสมการ
สมการและอสมการสมการและอสมการ
สมการและอสมการ
 
สมการที่มีกราฟเป็นเส้นตรง
สมการที่มีกราฟเป็นเส้นตรงสมการที่มีกราฟเป็นเส้นตรง
สมการที่มีกราฟเป็นเส้นตรง
 
แบบฝึกซ่อมเสริมกำลังสองสมบูรณ์ม.3new
แบบฝึกซ่อมเสริมกำลังสองสมบูรณ์ม.3newแบบฝึกซ่อมเสริมกำลังสองสมบูรณ์ม.3new
แบบฝึกซ่อมเสริมกำลังสองสมบูรณ์ม.3new
 
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นฯ 4
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นฯ 4การแก้ระบบสมการเชิงเส้นฯ 4
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นฯ 4
 
Math9
Math9Math9
Math9
 
การประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
การประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวการประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
การประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
 
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้น
 
การแยกตัวประกอบของพหุนาม
การแยกตัวประกอบของพหุนามการแยกตัวประกอบของพหุนาม
การแยกตัวประกอบของพหุนาม
 
ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
 
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 1
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 1แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 1
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 1
 
ใบงานสมการ
ใบงานสมการใบงานสมการ
ใบงานสมการ
 
แบบทดสอบสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
แบบทดสอบสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวแบบทดสอบสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
แบบทดสอบสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
 
Factoring of polynomials
Factoring of polynomialsFactoring of polynomials
Factoring of polynomials
 
อสมการ
อสมการอสมการ
อสมการ
 
Math4
Math4Math4
Math4
 
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้น
 
Example equapoly
Example equapolyExample equapoly
Example equapoly
 
การแยกตัวประกอบของพหุนามที่มีสัมประสิทธิ์เป็นจำนวนเต็มโดยใช้ทฤษฎีบทเศษเหลือ
การแยกตัวประกอบของพหุนามที่มีสัมประสิทธิ์เป็นจำนวนเต็มโดยใช้ทฤษฎีบทเศษเหลือการแยกตัวประกอบของพหุนามที่มีสัมประสิทธิ์เป็นจำนวนเต็มโดยใช้ทฤษฎีบทเศษเหลือ
การแยกตัวประกอบของพหุนามที่มีสัมประสิทธิ์เป็นจำนวนเต็มโดยใช้ทฤษฎีบทเศษเหลือ
 
การแก้อสมการเชิงเส้น4
การแก้อสมการเชิงเส้น4การแก้อสมการเชิงเส้น4
การแก้อสมการเชิงเส้น4
 
2.1 การแยกตัวประกอบของพหุนามที่อยู่ในรูปผลบวกและผลต่างของกำลังสาม
2.1 การแยกตัวประกอบของพหุนามที่อยู่ในรูปผลบวกและผลต่างของกำลังสาม2.1 การแยกตัวประกอบของพหุนามที่อยู่ในรูปผลบวกและผลต่างของกำลังสาม
2.1 การแยกตัวประกอบของพหุนามที่อยู่ในรูปผลบวกและผลต่างของกำลังสาม
 

Similar to บทที่ 1 เรื่อง ระบบสมการ

3.2 การแก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียว 
3.2 การแก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียว 3.2 การแก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียว 
3.2 การแก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียว 
Somporn Amornwech
 
เรื่อง สมการกำลังสอง.pdf
เรื่อง สมการกำลังสอง.pdfเรื่อง สมการกำลังสอง.pdf
เรื่อง สมการกำลังสอง.pdf
ssusereb21c61
 
งานเรื่องบทที่ 5 เรื่อง อสมการเชิงเส้น
งานเรื่องบทที่ 5 เรื่อง อสมการเชิงเส้นงานเรื่องบทที่ 5 เรื่อง อสมการเชิงเส้น
งานเรื่องบทที่ 5 เรื่อง อสมการเชิงเส้นทับทิม เจริญตา
 
รากที่สอง
รากที่สองรากที่สอง
รากที่สองSuputtra Panam
 
คณิตศาสตร์ม.33
คณิตศาสตร์ม.33คณิตศาสตร์ม.33
คณิตศาสตร์ม.33krookay2012
 
คณิตศาสตร์ม.34
คณิตศาสตร์ม.34คณิตศาสตร์ม.34
คณิตศาสตร์ม.34krookay2012
 
Square Root 2
Square Root 2Square Root 2
Square Root 2
KruAm Maths
 
แบบฝึกทักษะชุด เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
แบบฝึกทักษะชุด เรื่อง การบวกและการลบเอกนามแบบฝึกทักษะชุด เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
แบบฝึกทักษะชุด เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
โรงเรียนหาดใหญ่รัฐประชาสรรค์
 
เอกนาม
เอกนามเอกนาม
เอกนามkrookay2012
 
คณิตศาสตร์ม.31
คณิตศาสตร์ม.31คณิตศาสตร์ม.31
คณิตศาสตร์ม.31krookay2012
 
2.1 การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสูงกว่าสองที่มีสัมประสิทธิ์เป็นจำนวนเต็ม 
2.1 การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสูงกว่าสองที่มีสัมประสิทธิ์เป็นจำนวนเต็ม 2.1 การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสูงกว่าสองที่มีสัมประสิทธิ์เป็นจำนวนเต็ม 
2.1 การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสูงกว่าสองที่มีสัมประสิทธิ์เป็นจำนวนเต็ม 
Somporn Amornwech
 

Similar to บทที่ 1 เรื่อง ระบบสมการ (20)

3.2 การแก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียว 
3.2 การแก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียว 3.2 การแก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียว 
3.2 การแก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียว 
 
เรื่อง สมการกำลังสอง.pdf
เรื่อง สมการกำลังสอง.pdfเรื่อง สมการกำลังสอง.pdf
เรื่อง สมการกำลังสอง.pdf
 
งานเรื่องบทที่ 5 เรื่อง อสมการเชิงเส้น
งานเรื่องบทที่ 5 เรื่อง อสมการเชิงเส้นงานเรื่องบทที่ 5 เรื่อง อสมการเชิงเส้น
งานเรื่องบทที่ 5 เรื่อง อสมการเชิงเส้น
 
รากที่สอง
รากที่สองรากที่สอง
รากที่สอง
 
Math1
Math1Math1
Math1
 
คณิตศาสตร์ม.33
คณิตศาสตร์ม.33คณิตศาสตร์ม.33
คณิตศาสตร์ม.33
 
คณิตศาสตร์ม.34
คณิตศาสตร์ม.34คณิตศาสตร์ม.34
คณิตศาสตร์ม.34
 
Eq5
Eq5Eq5
Eq5
 
Square Root 2
Square Root 2Square Root 2
Square Root 2
 
Real
RealReal
Real
 
แบบฝึกทักษะชุด เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
แบบฝึกทักษะชุด เรื่อง การบวกและการลบเอกนามแบบฝึกทักษะชุด เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
แบบฝึกทักษะชุด เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
 
ข้อสอบพหุนาม
ข้อสอบพหุนามข้อสอบพหุนาม
ข้อสอบพหุนาม
 
ปริพันธ์
ปริพันธ์ปริพันธ์
ปริพันธ์
 
เอกนาม
เอกนามเอกนาม
เอกนาม
 
Math5
Math5Math5
Math5
 
คณิตศาสตร์ม.31
คณิตศาสตร์ม.31คณิตศาสตร์ม.31
คณิตศาสตร์ม.31
 
Real (1)
Real (1)Real (1)
Real (1)
 
2.1 การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสูงกว่าสองที่มีสัมประสิทธิ์เป็นจำนวนเต็ม 
2.1 การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสูงกว่าสองที่มีสัมประสิทธิ์เป็นจำนวนเต็ม 2.1 การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสูงกว่าสองที่มีสัมประสิทธิ์เป็นจำนวนเต็ม 
2.1 การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสูงกว่าสองที่มีสัมประสิทธิ์เป็นจำนวนเต็ม 
 
Key o net math6 y50
Key o net math6 y50Key o net math6 y50
Key o net math6 y50
 
Add m2-2-chapter2
Add m2-2-chapter2Add m2-2-chapter2
Add m2-2-chapter2
 

More from Tin Savastham

ศิลปะการแสดงญี่ปุน powerpoint
ศิลปะการแสดงญี่ปุน powerpointศิลปะการแสดงญี่ปุน powerpoint
ศิลปะการแสดงญี่ปุน powerpoint
Tin Savastham
 
ศิลปะการแสดงของญีุ่ป่น
ศิลปะการแสดงของญีุ่ป่นศิลปะการแสดงของญีุ่ป่น
ศิลปะการแสดงของญีุ่ป่น
Tin Savastham
 
การเผยแพร่ศาสนาในทวีปยุโรป
การเผยแพร่ศาสนาในทวีปยุโรปการเผยแพร่ศาสนาในทวีปยุโรป
การเผยแพร่ศาสนาในทวีปยุโรป
Tin Savastham
 
ตอนแรกสังคม
ตอนแรกสังคมตอนแรกสังคม
ตอนแรกสังคมTin Savastham
 
ระบบนิเวศน์
 ระบบนิเวศน์ ระบบนิเวศน์
ระบบนิเวศน์
Tin Savastham
 
ทรานซิสเตอร์ วงจรอิเล็กทรอนิกส์
ทรานซิสเตอร์ วงจรอิเล็กทรอนิกส์ ทรานซิสเตอร์ วงจรอิเล็กทรอนิกส์
ทรานซิสเตอร์ วงจรอิเล็กทรอนิกส์ Tin Savastham
 
ไดโอด และ ตัวต้านทาน
ไดโอด และ ตัวต้านทานไดโอด และ ตัวต้านทาน
ไดโอด และ ตัวต้านทานTin Savastham
 
ไดโอด และ ความต้านทาน
ไดโอด และ ความต้านทานไดโอด และ ความต้านทาน
ไดโอด และ ความต้านทานTin Savastham
 
เฉลยโจทย์
เฉลยโจทย์เฉลยโจทย์
เฉลยโจทย์Tin Savastham
 

More from Tin Savastham (9)

ศิลปะการแสดงญี่ปุน powerpoint
ศิลปะการแสดงญี่ปุน powerpointศิลปะการแสดงญี่ปุน powerpoint
ศิลปะการแสดงญี่ปุน powerpoint
 
ศิลปะการแสดงของญีุ่ป่น
ศิลปะการแสดงของญีุ่ป่นศิลปะการแสดงของญีุ่ป่น
ศิลปะการแสดงของญีุ่ป่น
 
การเผยแพร่ศาสนาในทวีปยุโรป
การเผยแพร่ศาสนาในทวีปยุโรปการเผยแพร่ศาสนาในทวีปยุโรป
การเผยแพร่ศาสนาในทวีปยุโรป
 
ตอนแรกสังคม
ตอนแรกสังคมตอนแรกสังคม
ตอนแรกสังคม
 
ระบบนิเวศน์
 ระบบนิเวศน์ ระบบนิเวศน์
ระบบนิเวศน์
 
ทรานซิสเตอร์ วงจรอิเล็กทรอนิกส์
ทรานซิสเตอร์ วงจรอิเล็กทรอนิกส์ ทรานซิสเตอร์ วงจรอิเล็กทรอนิกส์
ทรานซิสเตอร์ วงจรอิเล็กทรอนิกส์
 
ไดโอด และ ตัวต้านทาน
ไดโอด และ ตัวต้านทานไดโอด และ ตัวต้านทาน
ไดโอด และ ตัวต้านทาน
 
ไดโอด และ ความต้านทาน
ไดโอด และ ความต้านทานไดโอด และ ความต้านทาน
ไดโอด และ ความต้านทาน
 
เฉลยโจทย์
เฉลยโจทย์เฉลยโจทย์
เฉลยโจทย์
 

บทที่ 1 เรื่อง ระบบสมการ

  • 1. Skit big learn Make internet to big knowledge land www.skitbigblog.wordpress.com บทที่ 1 เรือง ระบบสมการ ่ เรื่องนี้จะแบ่งเป็นระบบสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวกับสมาการดีกรี 2 และสมการดีกรี 2 ทั้ง 2 สมการ เอาเรื่องแรกสมาการเชิงเส้นตัวแปรเดียวก่อน มีวิธีแก้ระบบสมการโดย วิธีเขียนกราฟ วิธีแทนค่าตัวแปร และวิธีกาจัดตัวแปร สาหรับวิธีเขียนกราฟ ง่ายๆ สมการดีกรี 2 จะเขียนได้เป็นพาราโบลา ส่วนสมการเชิงเส้น จะได้กราฟ เส้นตรง โดยจุดตัดกราฟจะเป็นคาตอบของสมการ ซึ่งอาจมีได้ 0-2 จุด นั่นคือวิธีที่ 1 แต่ตอนนี้เรามาดูวิธีที่ 2 คือการกาจัดตัวแปร สมมติว่าให้โจทย์มา และให้อีกสมการ สาหรับวิธีนี้คือเอาสมการมาบวก ลบกันแล้วให้ตัวแปรหนึ่งหลุด เพื่อจะมาหาอีกตัว ให้เป็นสมการที่ 1 ให้เป็นสมการที่ 2 ต้องดูก่อนนะว่า ตัวที่มีดีกรีเป็น 2 จะลบกับตัวดีกรี 1 หรือทาสลับกันไม่ได้นะครับ จากสมการนี้เห็นว่า มี y เหมือนกันดังนั้นจึงกาจัด y โดย นาสมการ 1-สมการ 2 จะได้ x+y-[y- 0 จะได้เป็น y จะลบกันหมด และเป็น ย้ายสองไปลบเป็น และแยกเป็น [ [ และทาทุกแต่ละตัวให้เท่ากับ คือ x-2=0 ,x+1=0
  • 2. Skit big learn Make internet to big knowledge land www.skitbigblog.wordpress.com ดังนั้น x =2,-1 คาตอบสองตัวนีจะเชื่อมด้วยคาว่าหรือ เพราะจะต้องมีตวใดตัวหนึงเป็น 0 เพื่อให้สมการเป็นจริง ้ ั ่ จากนั้นก็นา x ที่ได้ทั้ง 2 ค่าไปแทนหา y เลือกสมการที่ง่ายที่สุดได้เลย จึงเลือกแทนในสมการ 1 แทน x= -2 ในสมการ 1 จะได้ -2+y=2 ,y=4 แทน x=1 ในสมการ 1 จะได้ 1+y=2 , y=1 ดังนั้นคาตอบของสมการคือ [-2,4],[1,1] สาหรับวิธีการแทนค่าตัวแปร จะนิยมมาก ตัวอย่างสาหรับวิธีนี้ ให้เป็นสมการที่ 1 ให้เป็นสมการที่ 2 วิธีทาง่ายๆ เลือกมาสมการหนึ่ง ครั้งนี้ขอเลือกสมการ 1 X+y=2 มาเปลี่ยนเป็น Y=2-x ……………………..ให้เป็นสมการ แล้วนา สมการ 3 แทนในอีกสมการคือสมการ 2 แล้วจะได้ แล้วนา คูณตลอด [ [ แล้วแทนค่าในอีกสมการเพื่อหาค่า y แทน x= -2 ในสมการ 1 จะได้ -2+y=2 ,y=4
  • 3. Skit big learn Make internet to big knowledge land www.skitbigblog.wordpress.com แทน x=1 ในสมการ 1 จะได้ 1+y=2 , y=1 ดังนั้นคาตอบของสมการคือ [-2,4],[1,1] ส่วนอีกแบบคือสมการดีกรี 2 ทั้งสองสมการ ซึ่งวิธีที่นิยมใช้คือการกาจัดตัวแปร ตัวอย่างโจทย์เช่นว่า 2 2 ………………. 2 2 …………………. เราจะนา + จะได้ 2 2 2 2 2 2 และเราก็นาไปแทนในสมการไหนก็ได้เพื่อหาค่า y ขอแทนในสมการที่ 2 กรณี x=12 2 2 2 2 2 จึงได้คาตอบแล้วว่า คาตอบแรกคือ [12,8],[12,-8] เราไปดูอีกกรณี กรณี x=-12 2 2 2
  • 4. Skit big learn Make internet to big knowledge land www.skitbigblog.wordpress.com 2 2 ดังนั้นได้คาตอบคือ [-12,9],[-12,-8] ดังนั้นตอบว่าคาตอบของสมการคือ [12,8],[12,-8], [-12,9],[-12,-8] และถ้าเป็นโจทย์ปัญหาต้องดูให้ดีว่าโจทย์หาจานวนบวก หรือ จานวนลบ ต้องพิจรณาตามโจทย์