О.В.Качур. Психологія правової освіти

1. Управління освіти Деснянської районної в місті Києві
державної адміністрації
науково-методичний центр
центр практичної психології
Психологія
правової освіти
практичний психолог
спеціалізованої школи №250
з поглибленим вивченням математики
Качур Ольга Володимирівна

2. Доля будь-якої спільноти, нації,
держави залежить від того, якою
буде якість людей, котрі
населятимуть її.

3. Основна мета правового виховання
– дати людині необхідні в житті
юридичні знання і навчити її
поважати закони та підзаконні акти й
дотримуватися їх, тобто сформувати
достатньо високий рівень правової
культури, здатний
значно зменшити
кількість правопо-
рушень.

4. Основне завдання соціально-психологічної
служби школи – забезпечення
оптимальних соціально-психологічних
умов для розвитку особистості учня

5. Завдання:
1. Реалізація державних і міжнародних
програм формування навичок здорового
способу життя, профілактика наркоманії,
СНІДу.
2. Профілактика
правопорушень,бездоглядності,
насильства над дитиною.
3. Реалізація районної програми “Підготовка
молоді до сімейного життя, збереження
загального і репродуктивного здоров‘я,
родинного виховання.
4. Підготовка до вибору майбутньої професії.

6. Успіх правового виховання залежить
від урахування вікових особливостей
дітей, їхнього життєвого досвіду.

7. Між етичним знанням як правильно поводитись і
правильною дією лежить відстань, яку не пройти за
один виховний захід

8. Система роботи шкільного психолога
(соціального педагога)
учні учителі батьки
корекційно- діагностика соціально-
консультування
розвивальна
психологічна
просвіта
робота

9. Форми і методи роботи
з дітьми
бесіди конференції
круглі
столи
конкурси
тестування,
анкетування,
опитування
тренінгові ігри
заняття

10. Психологічна
просвіта

14. «Моральний вчинок». «Школа без агресії»

18. Рольові
ігри

19. АКЦІЯ «БЕРІЗКА»

20. ДЯКУЮ ЗА УВАГУ