Teacher training workshop - Interactive teaching دورة تدريبية عن التعليم التفاعلي

1. ‫تدريبية‬ ‫دورة‬
‫التفاعلي‬ ‫التعليم‬
Dr. May Abou Zahra
Ph.D Montreal University

2. ‫السنوية‬ ‫الخطة‬
‫الصف‬ ‫إدارة‬ ‫و‬ ‫الدرس‬ ‫تحضير‬
‫التفاعلي‬ ‫التعليم‬

3. ‫االهداف‬:‫االول‬ ‫اليوم‬
• ١-‫للخطة‬ ‫المختلفة‬ ‫البنود‬ ‫وضع‬ ‫علي‬ ‫قادرا‬ ‫يكون‬
‫السنوية‬
• ٢-‫الدرس‬ ‫اهداف‬ ‫يحدد‬ ‫ان‬
• ٣-‫لتحضير‬ ‫العلمية‬ ‫الخطوات‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬
‫الدرس‬
• ٤-‫مصغر‬ ‫درس‬ ‫بتحضير‬ ‫القيام‬
• ٥-‫المختلفة‬ ‫التعلم‬ ‫انواع‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬
• ٦-‫و‬ ‫السمعية‬ ‫الوسائل‬ ‫و‬ ‫التعلم‬ ‫انواع‬ ‫بين‬ ‫يربط‬
‫الحسية‬ ‫و‬ ‫البصرية‬

4. ‫األهداف‬
‫قابل‬
‫للتحقيق‬
‫للتحقيق‬ ‫قابل‬
‫للقياس‬ ‫قابل‬

5. ‫للتحقيق‬ ‫قابل‬

6. ‫للقياس‬ ‫قابل‬

7. ‫تطبيق‬
‫عملي‬

8. ‫ذهني‬ ‫عصف‬
•‫المواضيع‬ ‫تحديد‬

9. ‫الدروس‬ ‫تحديد‬ ‫و‬ ‫الزمنية‬ ‫المدة‬

10. ‫اإليضاح‬ ‫وسائل‬

11. ‫حسية‬
‫سمعية‬
‫بصرية‬

12. ‫األدوار‬ ‫لعب‬

13. ‫الطالب‬ ‫إستيعاب‬

14. Pensée auditive – tactile - visuelle

15. May Abou Zahra,AQUOPS, 2010

16. ‫إ‬‫دارة‬‫الصف‬

17. ‫عصف‬‫ذهني‬
‫إ‬‫دارة‬
‫الصف‬

18. ‫الصف‬ ‫إدارة‬
• ‫والمنهج‬ ‫والمعلم‬ ‫بالمتعلم‬ ‫يتصل‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫تشمل‬
‫اإلنسانية‬ ‫والعالقات‬ ‫التربوية‬ ‫واألهداف‬ ‫المدرسي‬.
• ‫من‬ ‫والمهام‬ ‫األعمال‬ ‫من‬ ‫بالعديد‬ ‫المعلم‬ ‫قيام‬ ‫تعني‬
‫واالجتماعي‬ ‫العاطفي‬ ‫للمناخ‬ ‫وتوفير‬ ‫للنظام‬ ‫حفظ‬
‫ومواد‬ ‫وتجهيزات‬ ‫أثاث‬ ‫من‬ ‫الفيزيقية‬ ‫البيئة‬ ‫وتنظيم‬
‫وحسن‬ ‫التعليمية‬ ‫الخبرات‬ ‫واستثمار‬ ‫ووسائل‬
‫لها‬ ‫التخطيط‬

19. Anyone

20. ‫في‬ ‫الناجح‬ ‫المعلم‬ ‫خصائص‬
‫الصف‬ ‫إدارة‬

21. ‫الصف‬ ‫قوانين‬

22. ‫الصف‬ ‫قوانين‬

23. ‫الغضبان‬ ‫الصندوق‬

24. ‫الفرحان‬ ‫الصندوق‬

25. ‫المستقبل‬

26. ‫تطبيق‬
‫عملي‬

27. ‫أ‬‫سئلة‬