Diesel component Factory, Dankuni Implemented on fast track by RVNLRajesh Prasad
The document discusses the benefits of meditation for reducing stress and anxiety. Regular meditation practice can help calm the mind and body by lowering heart rate and blood pressure. Studies have shown that meditating for just 10-20 minutes per day can have significant positive impacts on both mental and physical health over time.
Diesel component Factory, Dankuni Implemented on fast track by RVNLRajesh Prasad
The document discusses the benefits of meditation for reducing stress and anxiety. Regular meditation practice can help calm the mind and body by lowering heart rate and blood pressure. Studies have shown that meditating for just 10-20 minutes per day can have significant positive impacts on both mental and physical health over time.
Local SEO is a subset of search engine optimization (SEO) that focuses specifically on ranking for search results based on the searcher's location. In Loco for Local, Globe Runner's Senior SEO Strategist Bill Hartzer will talk about local SEO best practices, useful tips and insider secrets that you can use in making your website rank better in searches relevant to Fort Worth.
Topics covered in Loco for Local include:
1. Local listings and citations: What they are, how to make them, how to maintain them
2. Simple changes you can make to your website to help it rank better
3. Online reviews: How they factor into search results and their impact on buyer decisions
This document discusses how health insurance marketplaces can use modern marketing practices to help meet enrollment objectives. It outlines five tenets of modern marketing: targeting, engagement, conversion, analytics, and marketing technology. Targeting involves understanding who to market to. Engagement means interacting with potential customers through various channels. Conversion focuses on moving customers through the purchase process. Analytics allows measuring what efforts are successful. Marketing technology integrates different systems to support modern marketing practices. The document provides tips on applying each tenet, such as using digital signals to understand customers, integrating marketing and sales, and selecting technology configurable to unique marketplace needs. The overall message is that adopting modern marketing approaches can help marketplaces improve enrollment numbers.
Social Cloud Datasheet for Public Sector Law EnforcementBrian Christensen
The document discusses Oracle's social relationship management software for law enforcement organizations. It allows agencies to monitor social media channels, enhance citizen experience, and establish a reputation of excellence. Key features include social relationship management, social marketing, social engagement/monitoring, and integration with customer experience systems. The software helps agencies improve responsiveness, transparency, and service delivery to citizens in the age of social media and empowered citizens.
FamilySearch Wiki: Finding Records for your ResearchMichael Ritchey
The document discusses the FamilySearch Wiki, a website that anyone can edit to provide information about genealogy records and research guidance. It notes that the wiki focuses on where to find records and how to use them. It describes how people use the wiki to get research help, avoid mistakes, connect with others, and leave a legacy. It highlights how edits from many contributors help improve quality and coverage over time. Examples of useful wiki projects and content are provided for different countries, U.S. states, and record types. Finally, it encourages participants to contribute their knowledge to help others and be part of something larger through editing the wiki.
The Convergence of Social Media & SearchBill Hartzer
Influence from social media sites such as Facebook, Twitter and Google + is utilized by search engines to personalize search results. In this session you will learn more about the growing relationship between social media and search and how to utilize the merger to your advantage.
The document describes messages related to problems accessing and modifying the cluster registry (OCR) and cluster database configuration. Common causes include the OCR being inaccessible or invalid configuration entries. Actions include verifying the OCR configuration and permissions, and ensuring the clusterware resources are configured correctly.
I was 7 years old and excited to perform the penguin cha cha dance at my school's talent show. Although I was nervous at first, I focused on having fun dancing and waddling like a penguin across the stage. By the end of my performance, I had a big smile and the audience applauded loudly, making me feel proud of my dancing.
The document summarizes an agenda for a workshop on prototyping at Arup. It will include three sessions on accessing tools for prototyping, different labs within Arup demonstrating their capabilities, and discussions on scaling prototyping. Presenters will discuss Arup's light lab, sound lab, use of 3D printing, how making your own tools impacts design, motivation for replicating rapid prototyping tools, and projects using new technologies at a large scale.
Πρόκειται για μια σειρά ασκήσεων βασισμένη στο κεφάλαιο του Διαφορικού λογισμού για την Γ' τάξη Λυκείου ΕΠΑΛ. Περιλαμβάνει ασκήσεις κατανόησης, αποδεικτικές, ασκήσεις συμπλήρωσης κενών και απλές υπολογιστικές ασκήσεις.
Στο παρόν αρχείο παρουσιάζονται 20 επαναληπτικά θέματα στα μαθηματικά κατεύθυνσης Γ΄ τάξης Λυκείου. Τα θέματα είναι αυξημένης δυσκολίας και συνοδεύονται από υποδειγματικές αναλυτικές λύσεις.
Η συγγραφική ομάδα αποτελείται από μαθηματικούς από διάφορα μέρη της Ελλάδας, που συναντιούνται διαδικτυακά μέσα από το blog http://lisari.blogspot.gr.
Ελπίζουμε ότι ο πλούτος σκέψεων και ιδεών, η πρωτοτυπία των περισσοτέρων θεμάτων, η κομψότητα των λύσεων και γενικά το υψηλό επίπεδο, θα συντελέσουν στο να αποβεί αυτή η εργασία ένα χρήσιμο και ευχάριστο εγχειρίδιο για διδάσκοντες και διδασκόμενους.
Οι λύσεις των θεμάτων είναι προτεινόμενες και όχι περιοριστικές ως προς την αντιμετώπιση τους. Οποιαδήποτε σχόλια, παρατηρήσεις, διορθώσεις και βελτιωτικές προτάσεις είναι ευπρόσδεκτα στην ηλεκτρονική διεύθυνση lisari.blogspot@gmail.com.
The document contains questions and answers related to mathematics for senior high school. It includes questions from past national exams from 2000-2020, as well as sample questions in both the old and new testing systems. The questions cover topics like functions, limits, derivatives, and graphing. The document is authored by a mathematics teacher and intended as a review guide for students.
This document appears to be part of a Greek mathematics textbook. It contains definitions of common mathematical terms like function, graphical representation of a function, equality of functions, operations on functions, and composition of functions. It also defines what it means for a function to be increasing or decreasing over an interval of its domain. The document is divided into numbered sections and contains examples to illustrate each definition.
This document is a chapter from a Greek first year high school mathematics textbook. It covers the topics of positive and negative real numbers, absolute value, opposites, and comparing real numbers. Some key points covered include: defining positive and negative numbers, their placement on the number line; absolute value as the distance from zero; opposites having the same absolute value but different signs; and the absolute value of positive numbers being themselves and negatives being their opposites. Examples are provided to illustrate these concepts along with exercises for students to practice.
1) The functions g, h and their composition (goh) are defined. It is shown that goh has the form f, where f is a given function.
2) The limits needed to evaluate an expression involving f are calculated.
3) Additional limits are calculated to solve an inequality involving the limits of f.
1. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
Μαθηµατικά Γ΄ Λυκείου
Θετική και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης
Α΄ Μέρος – Ανάλυση
• Ερωτήσεις θεωρίας µε κενά για απαντήσεις
• Ασκήσεις πάνω στα θέµατα θεωρίας
• Μεθοδολογία ασκήσεων
• Μαθήµατα θεωρίας
• Επαναληπτικές ασκήσεις
Αθήνα 2011 – 12
2. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
Περιεχόµενα
• Μάθηµα 1ο : Ορισµός συνάρτησης – Πεδίο ορισµού
• Μάθηµα 2ο : Γραφική παράσταση συνάρτησης
• Μάθηµα 3ο: Ισότητα και πράξεις συναρτήσεων – Σύνθεση συναρτήσεων
• Μάθηµα 4ο: Μονοτονία και ακρότατα συνάρτησης
• Μάθηµα 5ο: Συνάρτηση 1 – 1 και αντίστροφη
• Μάθηµα 6ο: Όριο συνάρτησης στον πραγµατικό αριθµό χ0 (Μορφή: 0/0)
• Μάθηµα 7ο: Μη πεπερασµένο όριο στο x0 (α/0, µε απ0)
• Μάθηµα 8ο: Όρια συνάρτησης το x να τείνει στο άπειρο •
• Μάθηµα 9ο: Συνέχεια – Βασικά θεωρήµατα συνέχειας
• Επαναληπτικό µάθηµα: Επαναληπτικές ασκήσεις Κεφαλαίου 1 Ανάλυσης και µεθοδολογίες
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 2
3. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
… αφιερωµένο στους αναγνώστες του lisari.blogspot.com
4. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1Ο – ΑΝΑΛΥΣΗΣ
ΕΡ ΤΗΣΕΙΣ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1.2
Μάθηµα 1ο – Ορισµός συνάρτησης – Πεδίο ορισµού
Ερώτηση 1η
α) Έστω Α υποσύνολο των πραγµατικών αριθµών. Τι ονοµάζουµε πραγµατική συνάρτηση f : A → R ;
β) Πως ονοµάζονται τα x, y, f, A και f(A);
γ) Έστω x1, x2 σηµεία του συνόλου Α. Αν x1 = x2 τι θα ισχύει για τα f(x1), f(x2) αν η f
i. Είναι συνάρτηση;
ii. ∆εν είναι συνάρτηση;
Απάντηση
Άσκηση 1η
Κάθε αντιστοίχηση τιµών µεταξύ δύο συνόλων είναι συνάρτηση; Πότε µια αντιστοίχηση δεν θα είναι συνάρτηση; ∆ώστε
παραδείγµατα αντιστοιχήσεων µεταξύ δύο συνόλων που να µην ορίζουν συνάρτηση.
Απάντηση
Άσκηση 2η
Εξηγήστε ποιες από τις παρακάτω ισότητες, το y δεν είναι συνάρτηση του x και δικαιολογήστε την απάντησή σας:
x + 3 x <1
i. y = (1 − x ) ii. y = ± (1 − x ) iv. y =
3 3
iii. y = x + 1
2
x − 2 x ≥1
x>2
v. y = x
vi. y 2 = x 2 + 1 vii. y = x viii. y = x
x − 1 x > −1
Απάντηση
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 4
5. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
Άσκηση 3η
1
∆ίνεται η συνάρτηση f τέτοια ώστε: 2 ⋅ f ( x ) − 3f =x ,x≠0
2
x
1
Υπολογίστε: α) f (1) =; β) f ( 2 ) =; και f = ;
2
Απάντηση
Άσκηση 4η
Βρείτε τον τύπο της συνάρτησης f(x) στις παρακάτω περιπτώσεις.
α) f ( x − 1) = x 2 − 3x + 2, x ∈R β) f ( 2x − 3) = 3 x 2 , x∈R
x x −1
γ) f = ηµ ( 3x ) , x ∈ R δ) f ( 3x ) = , x∈R
2 2x 2 + 1
Απάντηση
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 5
6. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
Ερώτηση 2η
α. Τι λέγεται πεδίο ορισµού της συνάρτησης; Πως το συµβολίζουµε και ποιος είναι ο τύπος του;
β. Πως βρίσκουµε το πεδίο ορισµού µιας συνάρτησης αν γνωρίζουµε τον τύπο της;
Αναφέρετε διάφορες µορφές συναρτήσεων.
γ. Τι πρέπει να γνωρίζουµε για να ορίσουµε µια συνάρτηση;
δ. Τι σηµαίνει ότι η συνάρτηση f είναι ορισµένη στο διάστηµα ∆;
Απάντηση
Άσκηση 1η
x2 −1 1
∆ίνονται οι συναρτήσεις: f ( x ) = και g ( x ) = 1 −
x +x
2
x
α) Βρείτε το πεδίο ορισµού της συνάρτησης f
β) Βρείτε το πεδίο ορισµού της συνάρτησης g
γ) Τι παρατηρείτε;
Απάντηση
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 6
7. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
Άσκηση 2η
x −1 x −1
∆ίνονται οι συναρτήσεις: f ( x ) = και g ( x ) =
x−2 x−2
α) Βρείτε το πεδίο ορισµού της συνάρτησης f
β) Βρείτε το πεδίο ορισµού της συνάρτησης g
γ) Τι παρατηρείτε;
Απάντηση
Άσκηση 3η
Βρείτε τα πεδία ορισµού των παρακάτω συναρτήσεων:
x − 3 ,x < 0
x 4 + 12
a. h(x) = 2 b. h(x) = x − 5x + 6 c. g(x) = ln(e 2 x − 3e x ) d. f ( x ) = x ,0 ≤ x < 3
3 2
x − 5x + 6 2x
,x ≥ 3
Απάντηση
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 7
8. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
Άσκηση 4η
∆ίνονται οι συναρτήσεις: f ( x ) = ( x − 1)( x − 2 ) και g ( x ) = x − 1 ⋅ x − 2
α) Βρείτε το πεδίο ορισµού της συνάρτησης f
β) Βρείτε το πεδίο ορισµού της συνάρτησης g
γ) Τι παρατηρείτε;
Απάντηση
Η άσκηση που ξεχωρίζει
3x + 1 , x ≤ k 2 − k + 3
Να βρεθεί ο ακέραιος κ ώστε να ορίζει συνάρτηση η σχέση f ( x ) =
x + 1 , x ≥ 2k − k + 2
2 2
Απάντηση
Σχόλια και παρατηρήσεις για το 1ο Μάθηµα
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 8
9. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
Μάθηµα 2ο – Γραφική παράσταση συνάρτησης
Ερώτηση 1η
α) Τι ονοµάζουµε γραφική παράσταση µιας συνάρτησης f;
β) Σχεδιάστε τις γραφικές παραστάσεις των βασικών συναρτήσεων (ευθεία, παραβολή, υπερβολή, κυβική παραβολή,
τριγωνοµετρικές, εκθετική, λογαριθµική κτλ.)
γ) Πως ελέγχουµε αν µια γραφική παράσταση ανήκει σε συνάρτηση; ∆ικαιολογήστε την απάντησή σας και δώστε
παραδείγµατα.
Απάντηση
Άσκηση 1η
x 2 + 5x + 6
Θεωρούµε τη συνάρτηση f µε τύπο f ( x ) =
x+2
α. Να βρείτε το πεδίο ορισµού της
β. Να απλοποιήσετε τον τύπο της
γ. Να κάνετε τη γραφική παράσταση της f
Απάντηση
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 9
10. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
Άσκηση 2η
Σχεδιάστε τις παρακάτω γραφικές παραστάσεις
2x 2 , x ≤ 1
α. f ( x ) = 2 β. f ( x ) = 2x + x − 1 γ. f ( x ) = e − x , δ) g ( x ) = e − e x
, x >1
x
Απάντηση
Ερώτηση 2η
α) Πότε κάνουµε κατακόρυφη ή οριζόντια µετατόπιση των γραφικών παραστάσεων συναρτήσεων; ∆ώστε παραδείγµατα.
β) Αν γνωρίζουµε την γραφική παράσταση της f, πως σχεδιάζουµε τις συναρτήσεις α) – f, β) f ;
γ) ∆ώστε τον ορισµό άρτιας και περιττής συνάρτησης και ποια είναι η γεωµετρική ερµηνεία τους.
Απάντηση
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 10
11. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
Άσκηση 1η
α) Σχεδιάστε την γραφική παράσταση των συναρτήσεων:
f ( x ) = x 2 , f1 ( x ) = ( x − 1) , f 2 ( x ) = ( x + 2 ) , f3 ( x ) = x 2 + 3
2 2
β) Σχεδιάστε τις γραφικές παραστάσεις: α) f ( x ) = x 3 β) g ( x ) = x 3 − 1 γ) h ( x ) = − x 3 + 1 δ) r ( x ) = x 3 − 1
Απάντηση
Άσκηση 2η
Έστω η συνάρτηση f : ℝ → ℝ η οποία για κάθε x, y∈ℝ ικανοποιεί τη σχέση: f ( x + y ) = f ( x ) + f ( y ) .
Να αποδείξετε ότι: α) Η γραφική παράσταση της συνάρτησης f, διέρχεται από την αρχή των αξόνων και
β) Η f είναι περιττή
Απάντηση
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 11
12. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
Ερώτηση 3η
α) Συµπληρώστε το σχήµα και τις σχέσεις που προκύπτουν για τις διάφορες εκφράσεις των γραφικών παραστάσεων στο
παρακάτω πίνακα.
β) Πως µέσα από την γραφική παράσταση της συνάρτησης βρίσκουµε το πεδίο ορισµού και το σύνολο τιµών µιας
συνάρτησης; ∆ώστε σχήµα και παραδείγµατα.
Απάντηση
α)
Έκφραση Σχήµα Σχέση
Η Cf τέµνει τον
άξονα x΄x
Η Cf τέµνει τον
άξονα y΄y
Η Cf τέµνει την Cg
στο σηµείο x0 (σηµεία τοµής
δύο γρ. παραστάσεων)
Η Cf βρίσκεται υψηλότερα από
την Cg
Η Cf βρίσκεται υψηλότερα από
άξονα x΄x
Η Cf βρίσκεται χαµηλότερα από
άξονα x΄x
Η Cf βρίσκεται στο 1ο ή στο 2ο ή
στο 3ο ή στο 4ο τεταρτηµόριο
Η Cf διέρχεται από το σηµείο
(α, β)
β)
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 12
13. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
Άσκηση 1η
α. Για ποιές τιµές του x ∈ — η γραφική παράσταση της συνάρτησης f βρίσκεται πάνω από τον άξονα x ′x , όταν:
1+ x
i) f (x) = x 2 − 4x + 3 , ii) f (x) = , iii) f (x) = e x − 1 iv) f ( x ) = ln ( 2x ) − 3ln 2
1− x
β. Για ποιές τιµές του x ∈ — η γραφική παράσταση της συνάρτησης f βρίσκεται πάνω από τη γραφική παράσταση της
συνάρτησης g, όταν:
i) f (x) = x 3 + 2x + 1 και g(x) = x + 1 ii) f (x) = x 3 + x − 2 και g(x) = x 2 + x − 2 .
Απάντηση
Άσκηση 2η
α) Να παραστήσετε γραφικά τις συναρτήσεις:
|x|
i) f (x) = + 1, ii) f (x) = x | x | ,
x
−x + 3 , x < 1
iii) f (x) = iv) f (x) = | ln x | .
x +1 , x ≥1
β) Και από τη γραφική παράσταση να προσδιορίσετε το πεδίο ορισµού και σύνολο των τιµών της f σε καθεµιά περίπτωση.
Απάντηση
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 13
14. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
Η άσκηση που ξεχωρίζει
Να προσδιορίσετε τη συνάρτηση f της οποίας η γραφική παράσταση είναι:
y y
i) y
ii) iii)
2
1 1
x x
O 1 2 O 1 2 O 1 2 3 4 x
Απάντηση
Σχόλια και παρατηρήσεις στο µάθηµα 2:
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 14
15. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1Ο – ΑΝΑΛΥΣΗΣ
ΕΡ ΤΗΣΕΙΣ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1.2
Μάθηµα 3ο – Ισότητα και πράξεις συναρτήσεων – Σύνθεση συναρτήσεων
Ερώτηση 1η
α) Πότε δύο συναρτήσεις f και g είναι ίσες; Πως θα συµβολίζουµε τις ίσες συναρτήσεις; Ποια είναι η γεωµετρική ερµηνεία;
β) Αν οι συναρτήσεις έχουν τον ίδιο τύπο (ίδιες τιµές για κάθε χ που ανήκει σε ένα διάστηµα) αλλά διαφέρουν τα πεδία
ορισµούς τους, τότε είναι ίσες; Ποια είναι τότε η γεωµετρική ερµηνεία;
Απάντηση
Άσκηση 1η
Βρείτε το µέγιστο υποσύνολο του R (περιορισµός συναρτήσεων σ’ ένα κοινό διάστηµα ∆) που οι παρακάτω συναρτήσεις
x2 −1 1
α. f ( x ) = x , g(x) = x β. f ( x ) = x , g (x) = x f ( x) = 2 και g ( x ) = 1 −
2 2
είναι ίσες. γ)
x + x x
Απάντηση
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 15
16. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
Ερώτηση 2η
α) Πως ορίζεται το άθροισµα, η διαφορά και το γινόµενο δύο συναρτήσεων;
f
β) Πως ορίζεται το πηλίκο δύο συναρτήσεων f και g;
g
γ) Αν οι συναρτήσεις δεν έχουν το ίδιο πεδίο ορισµού τελικά δεν θα µπορούµε να κάνουµε πράξεις;
Απάντηση
Άσκηση 2η
∆ίνονται οι συναρτήσεις: f ( x ) = x − 1, g ( x ) = 4 − x
α. Βρείτε τα πεδία ορισµού των συναρτήσεων
β. Σε ποιο διάστηµα µπορούµε να κάνουµε πρόσθεση, αφαίρεση και και πολ/σµό συναρτήσεων;
γ. Ορίστε τις συναρτήσεις: f + g,f − g,f ⋅ g
f
δ. Ορίστε την συνάρτηση
g
Απάντηση
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 16
17. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
Ερώτηση 3η
α. Έστω οι συναρτήσεις g, f µε πεδία ορισµού τα σύνολα Α και Β αντίστοιχα. Ποια συνάρτηση ορίζεται ως σύνθεση της g µε
την f; Πως συµβολίζεται; ∆ώστε σχηµατική παράσταση. Παραδείγµατα
β. Ποια συνάρτηση ορίζεται ως σύνθεση της f µε την g; Πως συµβολίζεται; ∆ώστε σχηµατική παράσταση. Παραδείγµατα
γ. Σωστό ή Λάθος; gof = fog
Απάντηση
Άσκηση 2η
Έστω οι συναρτήσεις µε τύπους: f ( x ) = x + 1, g ( x ) = x − 2
2
α. Βρείτε τα πεδία ορισµού των συναρτήσεων
β. Ορίστε την συνάρτηση gof
γ. Ορίστε την συνάρτηση fog
Απάντηση
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 17
18. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
Άσκηση 3η
x2 , x≥1
∆ίνονται οι συναρτήσεις: f(x) =2x -1 µε πεδίο ορισµού Α=(-∞ , 4 ] και g(x)= .
3x + 1 , x < 1
Nα βρεθεί η fog.
Απάντηση
Άσκηση 4η
x+2 , x ≤1
Οµοίως για τις συναρτήσεις f(x)= και g(x)= x , να βρεθεί η fog
x + 1 , x > 1
2
Απάντηση
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 18
19. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
Άσκηση 5η
ex − 1 1 + x . Να ορισθεί η gof και να αποδειχθεί ότι είναι
και g(x)=ln
∆ίνονται οι συναρτήσεις : f(x)=
e +1 1− x
x
ταυτοτική στο R .[ Υπόδειξη: (gof)(x)=x ]
Απάντηση
Άσκηση 6η
kx − 1
∆ίνεται η συνάρτηση : f(x)= . Να βρεθεί ο k∈ R ώστε η συνάρτηση fof να έχει τύπο: (fof)(x) = x
x
Απάντηση
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 19
20. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
Άσκηση 7η
Ποια είναι η γραφική παράσταση της συνάρτησης : g(x) = f (f (f(x))) , όπου f ( x ) = 1 ;
1− x
Απάντηση
Άσκηση 8η
( )
∆ίνονται οι συναρτήσεις: g x + 1 = x − 1, x ∈ ( −∞, −1] ∪ [1, +∞ ) και
2 2
f ( )
x − 2 = x − 1, x ∈ [ 2, +∞ )
α) Βρείτε την συνάρτηση f
β) Βρείτε την συνάρτηση g
γ) Βρείτε την σύνθεσή τους fog, gof.
Απάντηση
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 20
21. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1Ο – ΑΝΑΛΥΣΗΣ
ΕΡ ΤΗΣΕΙΣ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1.3
Μάθηµα 4ο – Μονοτονία – Ακρότατα συνάρτησης
Ερώτηση 1η - Μονοτονία
α) Έστω µια συνάρτηση f : A → R . Πότε η συνάρτηση f λέγεται
• γνησίως αύξουσα και γνησίως φθίνουσα στο διάστηµα Α;
• αύξουσα και φθίνουσα στο διάστηµα Α;
• γνησίως µονότονη στο διάστηµα Α;
β) ∆ώστε γεωµετρική ερµηνεία σε κάθε περίπτωση ξεχωριστά.
Απάντηση
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 21
22. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
Βασική άσκηση 1η - Μονοτονίας
α. Αν η f είναι (γνησίως) µονότονη να αποδείξετε την ισοδυναµία: f ( α ) = f ( β ) ⇔ α = β
β. Αν η f είναι γνησίως αύξουσα να αποδείξετε την ισοδυναµία: α < β ⇔ f ( α ) < f (β )
γ. Αν η f είναι γνησίως φθίνουσα να αποδείξετε την ισοδυναµία: α < β ⇔ f ( α ) > f (β )
δ. Αν f: γνησίως αύξουσα και g: γνησίως φθίνουσα στο R ,λύστε τα παρακάτω (εξίσωση, ανισώσεις):
2
( )
i)f x 2 − x = f ( x ) ( )
ii) f x 2 − x > f ( x ) iii) g 2 < g (1)
x +1
iv) ( fog )( x − 1) < ( fog )( 0 )
Απάντηση
Βασική άσκηση 2η - Μονοτονίας
α) Αν η συνάρτηση f είναι γνησίως µονότονη σε ένα διάστηµα ∆, τότε να αποδείξετε ότι η εξίσωση f (x) = 0 έχει
το πολύ µια ρίζα στο διάστηµα ∆.
β) Αν η συνάρτηση f είναι γνησίως µονότονη σε διάστηµα ∆, τότε να αποδείξετε ότι η C f τέµνει τον άξονα x’x το
πολύ µια φορά
Απάντηση
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 22
23. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
Βασική άσκηση 3η - Μονοτονίας
Αν η συνάρτηση f είναι γνησίως µονότονη σε ένα διάστηµα ∆, τότε τι συµπεραίνουµε για την συνάρτηση –f ;
Βασική άσκηση 4η - Μονοτονίας
Αν η συνάρτηση f είναι γνησίως µονότονη σε ένα διάστηµα ∆=[-α , α], τότε να αποδείξετε ότι η συνάρτηση f δεν
είναι άρτια στο ∆.
Βασική άσκηση 5η - Μονοτονίας
Αν η συνάρτηση f, g είναι γνησίως φθίνουσες στο R , τότε να αποδείξετε ότι:
α. f + g είναι γνησίως φθίνουσα στο R
β. f g είναι γνησίως φθίνουσα στο R , αν f, g είναι θετικές στο R
γ. fog είναι γνησίως αύξουσα στο R
δ. gοf είναι γνησίως αύξουσα στο R
ε. – f είναι γνησίως αύξουσα στο R
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 23
24. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
Άσκηση 5η - Μονοτονίας
α. ∆ίνεται η γνησίως αύξουσα συνάρτηση f στο R . Να διατάξετε τους παρακάτω αριθµούς:
f(3), f(-3), f(0), f(π), f(e)
β. ∆ίνεται η γνησίως φθίνουσα συνάρτηση f στο R . Να διατάξετε τους παραπάνω αριθµούς.
Απάντηση
Άσκηση 6η (Ορισµός – Εξίσωση – Ανίσωση µονοτονίας)
Α. Να αποδείξετε ότι οι παρακάτω συναρτήσεις είναι γνησίως αύξουσες στο πεδίο ορισµούς τους.
α. f ( x ) = x 3 + 2x − 3 β. f ( x ) = 2 − 1 − x γ. f ( x ) = 1 + x − e x δ. f ( x ) = x + 1 + ln x
Β. Με την βοήθεια µονοτονίας και της προφανής λύσης, λύστε τις εξισώσεις:
α. x3 + 2x − 3 = 0 β. 2 − 1 − x = 0 γ. 1 + x − ex = 0 δ. x + 1 + ln x = 2
Γ. Με την βοήθεια µονοτονίας και της προφανής λύσης, λύστε τις ανισώσεις:
1
α. x3 + 2x − 3 > 0 β. 2 − 1 − x < 0 γ. ex ≤ 1 + x δ. x + ln x > x + ln x
2
Απάντηση
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 24
25. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
Άσκηση 7η - Μονοτονίας
Έστω οι γνησίως αύξουσες συναρτήσεις f ,g : R → ( 0, +∞ ) , να αποδείξετε ότι η συνάρτηση:
h ( x ) = ln ( f ( x ) + g ( x ) ) είναι γνησίως αύξουσα στο R . Τι διαπιστώνουµε για την συνάρτηση – h;
Απάντηση
Ερώτηση 2η - Ακρότατα
α) Έστω µια συνάρτηση f : A → R . Πότε η συνάρτηση f έχει:
• (ολικό) µέγιστο και πότε (ολικό) ελάχιστο στο x0;
• τοπικό µέγιστο και πότε τοπικό ελάχιστο στο x0;
• ακρότατα;
β) ∆ώστε γεωµετρική ερµηνεία σε κάθε περίπτωση ξεχωριστά.
Απάντηση
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 25
26. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
Βασική άσκηση 1η - Ακροτάτων
α. Ποια είναι τα πιθανά σηµεία ακροτάτων;
β. Αν η συνάρτηση f είναι γνησίως µονότονη στο ανοικτό διάστηµα ∆ = (α, β), τότε έχει ακρότατα;
γ. Αν η συνάρτηση f είναι γνησίως µονότονη στο κλειστό διάστηµα ∆ = [α, β], τότε έχει ακρότατα;
Απάντηση
Βασική άσκηση 2η - Ακροτάτων
Πως λέγεται ο πίνακας που παρουσιάζει τις πληροφορίες για την µονοτονία και τα ακρότατα; ∆ώστε
παραδείγµατα
Απάντηση
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 26
27. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
Άσκηση 3η - Ακροτάτων
∆ίνεται η συνάρτηση f : R → R µε τύπο f ( x ) = x 2 + 2x + 2
α. Βρείτε το πεδίο ορισµού της συνάρτησης
β. Βρείτε το f ( −1)
γ. Να αποδείξετε ότι: f ( x ) ≥ 1 για κάθε x ∈ℝ
δ. Βρείτε τα ακρότατα της συνάρτησης
Απάντηση
Άσκηση 4η - Ακροτάτων
∆ίνεται η συνάρτηση f ( x ) = e x + e − x
α. Να αποδείξετε ότι: f ( 0 ) = 2 και f ( x ) ≥ 2 για κάθε x∈ℝ
β. Να βρείτε τα ακρότατα της συνάρτησης
Απάντηση
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 27
28. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
Εργασία 1η Μονοτονία - Ακρότατα
Να σχεδιάσετε τις βασικές γραφικές παραστάσεις από το σχολικό βιβλίο (σελ. 136 – 139) σε ένα
µεγάλο χαρτόνι έτσι ώστε:
Στην πρώτη στήλη να είναι οι γραφικές παραστάσεις, στη δεύτερη το πεδίο ορισµού, στην τρίτη το
σύνολο τιµών, στην τέταρτη και πέµπτη η µονοτονία και τα ακρότατα των συναρτήσεων και στην
τελευταία γράφουµε αν είναι άρτια ή περιττή.
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 28
29. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1Ο – ΑΝΑΛΥΣΗΣ
ΕΡ ΤΗΣΕΙΣ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1.3
Μάθηµα 5ο – Συνάρτηση «ένα προς ένα» – Αντίστροφη
Ερώτηση 1η – «Συνάρτηση 1 -1»
α) Έστω µια συνάρτηση f : A → R . Πότε η συνάρτηση f λέγεται ένα προς ένα (1 – 1) ; ∆ώστε βελοδιάγραµµα
και τύπο.
β) Αν συνάρτηση είναι 1 – 1 f : A → R , τότε να αποδείξετε την ισοδυναµία: f ( x1 ) = f ( x 2 ) ⇔ x1 = x 2
(αντιθεταντιστροφή). Πότε χρησιµοποιούµε την παραπάνω σχέση; ∆ώστε παραδείγµατα.
γ) Πότε µια συνάρτηση f δεν θα είναι 1 – 1 ; ∆ώστε βελοδιάγραµµα, τύπο και παραδείγµατα (εφαρµογή και
ασκήσεις βιβλίου σελ. 155 – 156)
Απάντηση
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 29
30. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
Ερώτηση 2η – «Συνάρτηση 1 -1»
∆ικαιολογήστε την απάντησή σας και να δοθεί σχήµα στις παρακάτω προτάσεις:
α. Πως ελέγχουµε αν µια γραφική παράσταση συνάρτησης είναι 1 – 1 ;
β. Αν η f είναι άρτια συνάρτηση στο [-α, α], τότε είναι 1 – 1;
γ. Αν η γραφική παράσταση της συνάρτησης f τέµνει τον άξονα x’x τουλάχιστον 2 φορές είναι 1 – 1 ;
δ. Αν η εξίσωση f (x) =0 έχει τουλάχιστον 2 ρίζες, τότε είναι 1 – 1;
Απάντηση
Βασική άσκηση 1η – Μονοτονία και 1 – 1 συνάρτηση
α. Αν η f είναι (γνησίως) µονότονη, τότε να αποδείξετε ότι η f είναι 1 – 1
β. Το αντίστροφο της πρότασης (α) ισχύει; ∆ώστε παράδειγµα (ασκήσεις βιβλίου σελ. 156)
γ. Αναφέρετε όλες τις προτάσεις που αποδεικνύουν µια συνάρτηση ότι είναι «ένα προς ένα»;
Απάντηση
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 30
31. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
Βασική Άσκηση 2η – Συνάρτηση 1 – 1
Αν η συνάρτηση f και g είναι 1 – 1 τότε να δείξετε ότι και οι επόµενες συναρτήσεις είναι 1 – 1 :
α. fog β.gof γ. fof δ. gog ε. – f
Απάντηση
Βασική άσκηση 3η – Συνάρτηση 1 – 1
Έστω οι συναρτήσεις f ,g : R → R τέτοιες ώστε η σύνθεση fog είναι 1 – 1. Να αποδείξετε ότι και η g είναι 1 – 1
Άσκηση 4η – Συνάρτηση 1 – 1 (εξίσωση)
Έστω η συνάρτηση f : R → R , η οποία για κάθε x ∈ R ικανοποιεί τη σχέση: ( fof )( x ) = 4x + 3
α. Να αποδείξετε ότι η f είναι 1 – 1
β. Να λύσετε την εξίσωση: f(2x) = f (x+1)
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 31
32. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
Άσκηση 5η – Συνάρτηση όχι 1 – 1
Εξετάστε αν υπάρχουν 1 – 1 συναρτήσεις f ,g : R → R τέτοιες ώστε:
( )
8f x 2 − f 2 ( x ) ≥ 16, g 2 ( x ) ≤ g ( x ) g (1 − x ) για κάθε x ∈ R
Ερώτηση 3η – Αντίστροφη συνάρτηση
α) Τι λέγεται αντίστροφη συνάρτηση; ∆ώστε συµβολισµό, τύπο και βελοδιάγραµµα.
β) Πότε δεν ορίζεται αντίστροφη συνάρτηση;
γ) ∆ώστε τα βήµατα που ακολουθούµε στις ασκήσεις για να βρούµε την αντίστροφη µιας «ένας προς ένα»
συνάρτησης f (µε γνωστό τύπο).
Απάντηση
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 32
33. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
Ερώτηση 4η – Αντίστροφη συνάρτηση
α. Πως βρίσκουµε το σύνολο ορισµού της συνάρτησης f, αν γνωρίζουµε το τύπο της;
β. Βρείτε το σύνολο ορισµού των παρακάτω συναρτήσεων
1. f ( x ) = 3 1 − x 2. g ( x ) = ln ( e x − 1) 3. h ( x ) = 2 − 4 − x
Απάντηση
Ερώτηση 5η – Αντίστροφη συνάρτηση
α. Ποιες ιδιότητες έχει η αντίστροφη συνάρτηση, µιας συνάρτησης f;
β. Ποια είναι η σχηµατική ερµηνεία µεταξύ των γραφικών παραστάσεων f ,f −1 ; Πως θα το εφαρµόζουµε;
Απάντηση
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 33
34. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
Βασική άσκηση 4η – Αντίστροφη συνάρτηση (κοινά σηµεία των γραφικών παραστάσεων των f και f −1 )
α. Όταν µια συνάρτηση f : A → R είναι γνησίως αύξουσα, η εξίσωση f −1 ( x ) = f ( x ) είναι ισοδύναµη µε την
εξίσωση ………………
β. Ισχύει το ίδιο όταν η f : A → R είναι γνησίως φθίνουσα;
γ. Έστω η συνάρτηση f : R → R µε τύπο: f ( x ) = x 3 + 3x − 3
α. Να αποδείξετε ότι η f είναι αντιστρέψιµη
β. Να βρείτε τα κοινά σηµεία των γραφικών παραστάσεων των f και f −1
Απάντηση
Βασική άσκηση 5η – Αντίστροφη συνάρτηση
Να αποδείξετε ότι για την συνάρτηση f : R → R
α. Αν είναι 1 – 1 τότε και η αντίστροφη συνάρτηση είναι 1 – 1
β. Αν είναι γνησίως αύξουσα στο R και η αντίστροφη συνάρτηση είναι γνησίως αύξουσα στο R
γ. Αν είναι γνησίως φθίνουσα στο R και η αντίστροφη συνάρτηση είναι γνησίως φθίνουσα στο R
Απάντηση
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 34
35. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
Άσκηση 6η – Αντίστροφη συνάρτηση
Θεωρούµε την συνάρτηση f ( x ) = 2x 3 + 3x − 6
α. Να αποδείξετε ότι η f αντιστρέφεται
β. Να λύσετε τις εξισώσεις: 1. f ( x ) = −11 και 2. f −1 ( x ) = 2
γ. Να λύσετε την ανίσωση: 1. f ( x ) > −1 και 2. f −1 ( x ) < −2
Απάντηση
Άσκηση 7η – Αντίστροφη συνάρτηση
∆ίνεται η συνάρτηση f ( x ) = 2 x + x − 8, x ∈ R
α. Να αποδείξετε ότι η f είναι αντιστρέψιµη
β. Να λύσετε την εξίσωση f ( x ) = x
γ. Να βρείτε τα κοινά σηµεία των γραφικών παραστάσεων των f ,f −1
Απάντηση
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 35
36. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
Άσκηση 8η – Αντίστροφη συνάρτηση
Έστω η συνάρτηση f ( x ) = x 3 + x − 1, x ∈ R
α. Να αποδείξετε ότι η f είναι γνησίως αύξουσα στο R
β. Να δείξετε ότι ορίζεται η αντίστροφη συνάρτηση της f και να βρείτε τον αριθµό f −1 ( −1)
γ. Να λύσετε την εξίσωση: f ( x ) = f −1 ( x )
δ. Να λύσετε την ανίσωση: ( fof )( x ) < 1
Απάντηση
Άσκηση 9η – Αντίστροφη συνάρτηση
Έστω η συνάρτηση f : R → R , οποία για κάθε x ∈ R ικανοποιεί τη σχέση f ( f ( x ) − 1) = x
Να αποδείξετε ότι:
α. Η f είναι 1 – 1
β. Το σύνολο τιµών της f είναι το R
γ. f −1 ( x ) = f ( x − 1) για κάθε x ∈ R
Απάντηση
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 36
37. Επιµέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηµατικών
http://lisari.blogspot.com mac190604@gmail.com
Άσκηση 10η – Αντίστροφη συνάρτηση
Έστω οι συναρτήσεις f ( x ) = x − 4, g ( x ) = 1 + x
α. Βρείτε το πεδίο ορισµού των συναρτήσεων f, g
f
β. Να ορίσετε τις συναρτήσεις: 1. g −1 2. fog −1 και 3.
g
Απάντηση
Ένα ιδιαίτερο θέµα από 1 – 1 και αντίστροφη συνάρτηση
x
Έστω η συνάρτηση f ( x ) =
1+ x
α. Βρείτε το πεδίο ορισµού της f
β. Να αποδείξετε ότι η f είναι 1 – 1
γ. Να βρείτε την αντίστροφη συνάρτηση της f
δ. Βρείτε την συνάρτηση: fofo...of
2011
Απάντηση
- Ανάλυση – Συνάρτηση - Κεφάλαιο 1ο Σελίδα 37
38. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com 1o Λύκειο Ζακύνθου
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1Ο – ΑΝΑΛΥΣΗΣ
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1.4
Μάθημα 6ο – Όριο συνάρτησης στον πραγματικό αριθμό χ0 (Μορφή: 0/0)
Ερώτηση 1η – «Όριο συνάρτησης»
α) Τι ονομάζουμε όριο της f(x) όταν το χ τείνει στο χ0; Να δώσετε διατύπωση, συμβολισμό και σχήμα.
β) Τι ονομάζουμε πλευρικά όρια της f στο χ0; Να δώσετε διατύπωση, συμβολισμό και σχήμα.
γ) Πότε υπάρχει το όριο της f(x) όταν το χ τείνει στο χ0 και πότε δεν υπάρχει; Δώστε τύπο και παραδείγματα και
στις δύο περιπτώσεις.
Απάντηση
Ερώτηση 2η – «Ιδιότητες ορίων»
Γράψτε και περιγράψτε τις ιδιότητες των ορίων και δώστε παραδείγματα στο καθένα ξεχωριστά.
Απάντηση
Κεφάλαιο 1ο – Ανάλυση – Συναρτήσεις Σελίδα 38
39. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com 1o Λύκειο Ζακύνθου
Βασική άσκηση 1η – Ύπαρξη ορίων
Σημειώστε τις παρακάτω προτάσεις αν είναι Σωστές (Σ) ή Λάθος (Λ). Στην περίπτωση που είναι Σωστή, να
γίνει απόδειξη της πρότασης και αν είναι Λάθος δώστε αντιπαράδειγμα.
α. Αν τα όρια lim f x , lim g x υπάρχουν και είναι πραγματικοί αριθμοί τότε πάντα και το lim f x g x
x xo x xo x xo
υπάρχει και είναι πραγματικός αριθμός.
x xo
β. Αν το lim f x g x υπάρχει και είναι πραγματικός αριθμός τότε πάντα και τα όρια lim f x , lim g x
x xo x xo
υπάρχουν και είναι πραγματικοί αριθμοί
γ. Αν το lim f x υπάρχει και είναι πραγματικός αριθμός και το lim g x δεν υπάρχει, τότε πάντα και το
x xo x xo
lim f x g x δεν υπάρχει.
x x o
δ. Αν τα lim f x , lim g x
δεν υπάρχουν, τότε πάντα και το lim f x g x δεν υπάρχει.
x xo x xo x xo
ε. Αν για τις συναρτήσεις f,g :R R και α πραγματικό αριθμό ισχύει ότι: lim f x g x 0 και
x
lim f x g x 0 τότε πάντα θα ισχύει: lim f x lim g x 0
x x x
Απάντηση
Κεφάλαιο 1ο – Ανάλυση – Συναρτήσεις Σελίδα 39
40. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com 1o Λύκειο Ζακύνθου
Ερώτηση 3η – Κριτήριο παρεμβολής
Διατυπώστε και δώστε σχήμα για το κριτήριο παρεμβολής. Πότε και πως θα το εφαρμόζουμε;
Απάντηση
Ερώτηση 4η – Τριγωνομετρικά όρια
α. Να αποδείξετε ότι: lim x x 0
x xo
β. Αναφέρετε άλλα 3 βασικά τριγωνομετρικά όρια που πρέπει να γνωρίζουμε
γ. Σωστό ή Λάθος: ημx x , για κάθε x
Απάντηση
Κεφάλαιο 1ο – Ανάλυση – Συναρτήσεις Σελίδα 40
41. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com 1o Λύκειο Ζακύνθου
Ερώτηση 5η – Όριο σύνθετης συνάρτησης – Αλλαγή μεταβλητής
Α) Πως βρίσκουμε το όριο μιας σύνθετης συνάρτησης; Να δοθεί ο τύπος, τα βήματα και να λυθούν τα επόμενα
παραδείγματα.
Β) Παραδείγματα
Να βρεθούν, αν υπάρχουν, τα παρακάτω όρια:
1) lim ημ x 1
3 x
2) lim e
x 1 x 3
f x f x 1 f 2x
3) Αν lim 2 υπολογίστε τα όρια: α) lim και β) lim
x 0 x x 1 x 1 x 0 x
Απάντηση
Κεφάλαιο 1ο – Ανάλυση – Συναρτήσεις Σελίδα 41
42. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com 1o Λύκειο Ζακύνθου
Μεθοδολογία 1η – Πολλαπλού τύπου εύρεση ορίων
Α) Πως βρίσκουμε τα όρια σε συναρτήσεις πολλαπλού τύπου;
Β) Παραδείγματα
Βρείτε τα παρακάτω όρια, αν υπάρχουν:
x2 1
,x 1
1) lim f x ; lim f x ; lim f x ; αν f x x 1
x 0 x 2 x 1 ln x , x 1
x 4 16
,x 2
x3 8
2) lim f x ; αν f x
x 2 x 7 3 ,x 2
x2
x3 x 2
,x 1
3) lim f x ; αν f x x 1
x 1
4 ,x 1
Απάντηση
Κεφάλαιο 1ο – Ανάλυση – Συναρτήσεις Σελίδα 42
43. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com 1o Λύκειο Ζακύνθου
Μεθοδολογία 2η – Απροσδιόριστη μορφή 0/0
Α) Ποια βήματα ακολουθούμε όταν το όριο είναι της μορφής 0/0;
Β) Παραδείγματα
Βρείτε τα παρακάτω όρια, αν υπάρχουν:
x 3 5x 2 3x 1 x32
1) lim 2) lim
x 1 x2 x 2 x 1 x 1
Απάντηση
Κεφάλαιο 1ο – Ανάλυση – Συναρτήσεις Σελίδα 43
44. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com 1o Λύκειο Ζακύνθου
Μεθοδολογία 3η – Απόλυτη τιμή
Α) Τι κάνουμε όταν στο όριο που θέλουμε να υπολογίσουμε υπάρχει απόλυτη τιμή;
Β) Παραδείγματα
Βρείτε τα παρακάτω όρια:
x 2 3 x2 3 x
1) lim 2) lim
x 1 2x 3 1 x 0 x
x 1 x 1 x2 1 3 x x 4
3) lim 4) lim
x 1 x 1 x 1 x 5 2
Απάντηση
Κεφάλαιο 1ο – Ανάλυση – Συναρτήσεις Σελίδα 44
45. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com 1o Λύκειο Ζακύνθου
Μεθοδολογία 4η – Τριγωνομετρικά όρια
Α) Πως υπολογίζουμε όρια που περιέχουν τριγωνομετρικούς αριθμούς;
Β) Παραδείγματα
Υπολογίστε τα παρακάτω όρια:
ημx x συνx συνx 1 ημ 2011x
1) lim 2) lim 3) lim
x 0 x x 0 ημx x 0 x
ημ αx
4) (Αλλαγή μεταβλητής – τριγωνομετρικά όρια) lim , α0
x 0 x
ημ πx
5) lim
x 1 x 1
f x ημx f x
6) (Απόλυτη τιμή – Κριτήριο παρεμβολής και τριγωνομετρικά όρια ) lim , όπου xlim 0
x x0 gx x 0 g x
1
7) lim x ημ , v
v *
x 0 x
Απάντηση
Κεφάλαιο 1ο – Ανάλυση – Συναρτήσεις Σελίδα 45
46. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com 1o Λύκειο Ζακύνθου
Μεθοδολογία 5η – Βοηθητική συνάρτηση
Α) Όταν γνωρίζουμε ένα όριο και αναζητούμε κάποιο άλλο τι κάνουμε;
Β) Παράδειγμα
f (x) x
Αν για την συνάρτηση f : ισχύει lim 2 να βρεθούν τα εξής όρια:
x 1 x 1
2
f x x f (x) f (x) 2
α) lim f x β) lim γ) lim
x 1 x 1 f x 1 x 1
f 2 (x) 3 2x
Απάντηση
Κεφάλαιο 1ο – Ανάλυση – Συναρτήσεις Σελίδα 46
47. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com 1o Λύκειο Ζακύνθου
Μεθοδολογία 6η – Παραμετρικά όρια
Α) Ποια όρια ονομάζουμε παραμετρικά;
Β) Παραδείγματα
ax 3 , x 1
1) Αν για την συνάρτηση f : όπου f x γνωρίζουμε ότι το lim f x υπάρχει να
2ax 3 x 1 x 1
βρεθούν α) Ο πραγματικός αριθμός a και β) Το lim f x
x 1
ax b ,x 1
2) Αν για την συνάρτηση f : όπου f x γνωρίζουμε ότι lim f x 4 να
2ax 3b 1 x 1 x 1
βρεθούν τα οι πραγματικοί αριθμοί a,b.
x 4 ax 3 2b
3) Αν lim 1 βρείτε τα a,b
x 1 x2 1
(λ 1)x 2 x 2 x 2 2x μ
4) Δίνονται οι συναρτήσεις f (x) και g(x) . Να βρείτε τις τιμές των
x2 1 x
, για τις οποίες υπάρχουν στο τα όρια limf (x) και limg(x) .
x 1 x 0
Απάντηση
Κεφάλαιο 1ο – Ανάλυση – Συναρτήσεις Σελίδα 47
48. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com Δ/βάθμιας Εκπαίδευσης
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1Ο – ΑΝΑΛΥΣΗΣ
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1.6
Μάθημα 7ο – Μη πεπερασμένο όριο στο x0 (α/0, με α0)
Ερώτηση 1η – « Μη πεπερασμένο όριο »
α) Πότε λέμε ότι μια συνάρτηση f έχει στο x0 όριο το + ή -; Να δοθεί και σχήμα
β) Αν lim f x + ή - τότε το όριο υπάρχει στο x0 ;
x xo
Απάντηση
Ερώτηση 2η – «Ιδιότητες μη πεπερασμένων ορίων»
Γράψτε και περιγράψτε τις ιδιότητες των μη πεπερασμένων ορίων και δώστε παραδείγματα στο καθένα
ξεχωριστά.
Απάντηση
Α΄ μέρος Ανάλυση: Όρια – Μορφή a/0 Σελίδα 48
49. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com Δ/βάθμιας Εκπαίδευσης
Ερώτηση 3η – «Απροσδιόριστη μορφή»
α. Τι ονομάζουμε απροσδιόριστη μορφή (ΑΜ);
β. Τι κάνουμε όταν σ’ ένα όριο προκύψει απροσδιόριστη μορφή;
γ. Αναφέρεται τις κυριότερες απροσδιόριστες μορφές
Απάντηση
Ερώτηση 4η –«Άθροισμα - διαφορά μη πεπερασμένων ορίων»
Αν γνωρίζουμε ότι τα όρια lim f x , lim g x υπάρχουν και είναι πραγματικοί αριθμοί ή άπειρο τότε τι ισχύει για
x xo x xo
τα όρια: α) lim f x g x β) lim f x g x ;
x xo x xo
Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα.
Αν στο x0R
το όριο της f είναι: αR αR - -
και το όριο της g είναι: - - -
τότε το όριο της f + g είναι:
τότε το όριο της f – g είναι:
Ερώτηση 5η – «Γινόμενο – πηλίκο – δύναμη μη πεπερασμένων ορίων»
Αν γνωρίζουμε ότι τα όρια lim f x , lim g x υπάρχουν και είναι πραγματικοί αριθμοί ή άπειρο τότε τι ισχύει για
x xo x xo
f x
τα όρια: α) lim f x g x
x x o
β) lim
x x g x
o
x xo
γ) lim f x ;
Να συμπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα.
Αν στο x0R,
το όριο της f είναι:
α>0 α<0 α>0 α<0 0 0 + + - - + -
και το όριο της g είναι:
+ + - - + - + - + - 0 0
τότε το όριο της f·g είναι:
το όριο της f / g είναι:
το όριο της f n, n∈N*
- - -
Α΄ μέρος Ανάλυση: Όρια – Μορφή a/0 Σελίδα 49
50. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com Δ/βάθμιας Εκπαίδευσης
Κατηγορία 1η Ασκήσεων α/0 «σχήμα»
Βρείτε τα όρια (αν υπάρχουν) lim f x , lim f x , στα παρακάτω σχήματα
+ -
x xo x xo
α. x0 = 0 y y
x
O x O
α>0 α<0
β. x0 = 0 γ) x0
y y
x x0 x x
O
f (x)
1
y 2
x
O x
Κατηγορία 2η Ασκήσεων α/0 – «Σταθερό πρόσημο παρονομαστή κοντά στο x0»
x 2 5x 6 3x 2
Βρείτε τα παρακάτω όρια: α. lim β. lim
x 1 x 1 x 3 ( x 3)2
e x 5x 2x 3 x 1
γ. lim δ. lim ε. lim
x 0 x 4 2011x 2 x 0 4 (x 1) x 4 x 0
x
Απάντηση
Α΄ μέρος Ανάλυση: Όρια – Μορφή a/0 Σελίδα 50
51. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com Δ/βάθμιας Εκπαίδευσης
Κατηγορία 3η Ασκήσεων α/0 – «Μη σταθερό πρόσημο παρονομαστή κοντά στο x0»
x2 x 2 3 4 1
Βρείτε τα παρακάτω όρια: α. lim β. lim 2 γ. lim x 2 2 3
x 1 x 1 x 1
1 x x 1 x 0
x
Απάντηση
Κατηγορία 4η Ασκήσεων α/0 – «Τριγωνομετρικά όρια»
x 1 x2 x 1 x 1
Βρείτε τα όρια: α. lim β. lim x
γ. lim δ. lim x ε. lim x στ. lim3 x 1
x 0 x
x x 0 x 1 x 0 x
x
2 2 2
Απάντηση
Α΄ μέρος Ανάλυση: Όρια – Μορφή a/0 Σελίδα 51
52. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com Δ/βάθμιας Εκπαίδευσης
Κατηγορία 5η Ασκήσεων α/0 – «Παραμετρικά όρια»
Βρείτε τα παρακάτω όρια για τις διάφορες τιμές των πραγματικών αριθμών λ και μ:
x x 2 1 x x
α. lim β. lim γ. lim ε. lim
x 1 x 1 x 1 x 1
x 1
x 1
4 x 1
2
x 1
Απάντηση
Άσκηση 2η – Παραμετρικά όρια
( λ 1) x 2 x 2 x2 2x μ
Δίνονται οι συναρτήσεις f ( x) και g ( x)
x2 1 x
α. Να βρείτε την τιμή του πραγματικού αριθμού λ, αν υπάρχει το όριο lim f ( x )
x1
β. Να βρείτε την τιμή του πραγματικού αριθμού μ, αν υπάρχει το όριο lim g ( x )
x 0
γ. Στη συνέχεια να υπολογίσετε τα παραπάνω όρια
Απάντηση
Α΄ μέρος Ανάλυση: Όρια – Μορφή a/0 Σελίδα 52
53. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com Δ/βάθμιας Εκπαίδευσης
Κατηγορία 6η Ασκήσεων α/0 – «Βοηθητική συνάρτηση»
Να βρείτε το lim f ( x ) , όταν:
x1
x3 2 f (x) 3
α. lim β. lim γ. lim[f (x)(3x3 5)]
x 1 f (x) x 1
x 1 x 1
Απάντηση
Α΄ μέρος Ανάλυση: Όρια – Μορφή a/0 Σελίδα 53
54. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com Δ/βάθμιας Εκπαίδευσης
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1Ο – ΑΝΑΛΥΣΗΣ
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1.7
Μάθημα 8ο – Όρια συνάρτησης στο άπειρο
Ερώτηση 1η – « Όρια συνάρτησης στο άπειρο »
α) Έστω συνάρτηση f, οποία είναι ορισμένη στο διάστημα , . Πότε θα λέμε ότι η συνάρτηση f έχει όριο:
1. R 2. 3. όταν το χ τείνει ;
β) Διατυπώστε τα ανάλογα συμπεράσματα όταν το χ τείνει στο
Απάντηση
Ερώτηση 2η – «Ιδιότητες ορίων όταν το χ τείνει στο άπειρο»
Γράψτε και περιγράψτε τις ιδιότητες των ορίων όταν το χ τείνει στο άπειρο και δώστε παραδείγματα για το
καθένα χωριστά.
Απάντηση
Α΄ μέρος Ανάλυση: Όρια συνάρτησης στο άπειρο Σελίδα 54
55. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com Δ/βάθμιας Εκπαίδευσης
Κατηγορία 1η (σχήμα)
Βρείτε τα όρια (αν υπάρχουν) lim f x , lim f x , στα παρακάτω σχήματα
x x
y y y
x
y f x x
O O
O x
α>0 α<0
y y y
y=f (x)
Cf Cf
f (x) O x f (x)
x x
O x + x O
(a) (α)
Α΄ μέρος Ανάλυση: Όρια συνάρτησης στο άπειρο Σελίδα 55
56. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com Δ/βάθμιας Εκπαίδευσης
Κατηγορία 2η ( Πολυωνυμική συνάρτηση)
Α. Πως βρίσκουμε τα όρια στο άπειρο όταν η συνάρτηση είναι πολυωνυμική; Δώστε το τύπο και αποδείξτε το.
Β. Βρείτε τα όρια: α. lim x 2 5x 3 β. lim 1 x x 4
x x
γ. lim x 5x 6x 2011 , , , R
3 2
δ. lim x 2 x 1 , R
x x
Απάντηση
Α΄ μέρος Ανάλυση: Όρια συνάρτησης στο άπειρο Σελίδα 56
57. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com Δ/βάθμιας Εκπαίδευσης
Κατηγορία 3η (Ρητή συνάρτηση)
Α. Πως βρίσκουμε τα όρια στο άπειρο όταν η συνάρτηση είναι ρητή; Δώστε τον τύπο και αποδείξτε το.
Β. Βρείτε τα όρια:
x2 x 2 4x 3 3x 5 x 2
α. lim β. lim 2 γ. lim
x 1 x x x 1 x 1 x 3 x 5
x
Γ. Βασική άσκηση: Έστω οι πολυωνυμικές συναρτήσεις P(x), Q(x) με βαθμό ν, μ αντίστοιχα, τότε να αποδείξτε
0 ,
Px Px ,
τα εξής: 1. lim *
, 2. lim
,
x Q x
,
x Q x
Απάντηση
Α΄ μέρος Ανάλυση: Όρια συνάρτησης στο άπειρο Σελίδα 57
58. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com Δ/βάθμιας Εκπαίδευσης
Κατηγορία 4η (απόλυτη τιμή)
Α. Πως βρίσκουμε τα όρια στο άπειρο όταν η συνάρτηση έχει απόλυτες τιμές;
Β. Βρείτε τα όρια:
| x 2 5x | x | x 2 x | 3
α. lim x β. lim x 1 2 x 3 7 γ. lim x 1 2 x 3 7 δ lim ε. lim
x x x x x 2 x 2 x x 2011
Απάντηση
Α΄ μέρος Ανάλυση: Όρια συνάρτησης στο άπειρο Σελίδα 58
59. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com Δ/βάθμιας Εκπαίδευσης
Κατηγορία 5η (άρρητες συναρτήσεις)
Α. Πως βρίσκουμε τα όρια στο άπειρο όταν η συνάρτηση είναι άρρητη; Δικαιολογήστε τα παρακάτω βασικά όρια
1. lim x και 2. lim x
x x
Β. Βρείτε τα όρια:
α. lim 4x 2 x 1 β. lim 9 10x x 2 γ. lim ( x 2 1 x 2 x ) δ. lim ( x 2 1 x 2 x )
x x x x
x 2 12x 1 x x2 1 x x2 1 x2 1 5 x
ε. lim ( x 2 5 x) στ. lim ζ. lim η. lim θ. lim
x x x 3 x
x x2 1 x
x x2 1 x
3x 1 2x 2
Απάντηση
Α΄ μέρος Ανάλυση: Όρια συνάρτησης στο άπειρο Σελίδα 59
60. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com Δ/βάθμιας Εκπαίδευσης
Κατηγορία 6η (Πολλαπλού τύπου)
Α. Πως βρίσκουμε τα όρια στο άπειρο όταν η συνάρτηση είναι πολλαπλού τύπου;
Β. Βρείτε τα όρια στο άπειρο για τις παρακάτω συναρτήσεις:
x 3
x 2 , x 1 2 x, x 1 ,x 2
α. f ( x) β. f ( x) γ. f x x 2
x 1 x 1, x 1
2
5 x, 1 , x 2
Απάντηση
Α΄ μέρος Ανάλυση: Όρια συνάρτησης στο άπειρο Σελίδα 60
61. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com Δ/βάθμιας Εκπαίδευσης
Κατηγορία 7η (εκθετικές συναρτήσεις)
Α. Πως βρίσκουμε τα όρια στο άπειρο όταν η συνάρτηση είναι εκθετική; Δικαιολογήστε τα παρακάτω βασικά
όρια
1. lim x , lim x 0 για α > 1 και 2. lim x 0, lim x για 0 < α < 1
x x x x
x
Β. Βρείτε τα όρια: α. lim 3 x
β. lim 3 γ. lim e x δ. lim e x
x x x x
3x 4x 3x 4x
x
2
ε. lim στ. lim x ζ. lim x
x 3 4 x x 3 4 x
x e
Απάντηση
Α΄ μέρος Ανάλυση: Όρια συνάρτησης στο άπειρο Σελίδα 61
62. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com Δ/βάθμιας Εκπαίδευσης
Κατηγορία 8η (λογαριθμικές συναρτήσεις)
Α. Πως βρίσκουμε τα όρια στο άπειρο όταν η συνάρτηση είναι λογαριθμική; Εξηγήστε τα παρακάτω όρια:
1. lim ln x , lim log x και 2. lim ln x ,
lim log x
x x x 0 x 0
Γιατί δεν υπάρχουν τα όρια στο ;Δικαιολογήστε την απάντησή σας.
Β. Βρείτε τα όρια:
1 1 2ln x 1
α. lim β. lim γ. lim
x ln x 2 x ln x x ln x 1
Απάντηση
Α΄ μέρος Ανάλυση: Όρια συνάρτησης στο άπειρο Σελίδα 62
63. Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης Καθηγητής Μαθηματικών
http://lisari.blogspot.com Δ/βάθμιας Εκπαίδευσης
Κατηγορία 9η (Τριγωνομετρικά όρια) – (σε συνδυασμό με τις κατηγορίες 11 και 12)
Α. Πως βρίσκουμε τα όρια στο άπειρο όταν η συνάρτηση είναι τριγωνομετρική; Δικαιολογήστε γεωμετρικά
γιατί τα όρια lim x και lim x δεν υπάρχουν.
x x
Β. Βρείτε τα όρια:
x x x x xx 1
α. lim β. lim γ. lim δ. lim ε. lim
x x x x x x x x x x 2 x
Απάντηση
Α΄ μέρος Ανάλυση: Όρια συνάρτησης στο άπειρο Σελίδα 63