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0423科學探究花蓮場
本文探討了新課綱對九年一貫及12年國教的變革，包括核心素養的重視和學習導向的轉變，強調跨科和探究學習的重要性。舉例說明了探究課程設計的實踐策略以及教師在教學中應該引導學生進行探索和提問的方法。整體上，強調實做活動和合作學習對於學生全面發展的作用。
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- 37. 科學教師常問的問題… 1. 你要探究的問題或想法是什麼？ 2. 你認為將發生什麼事？( 做預測 ) 3.你根據的理由或原因為何？ 4.你將要做的工作是什麼？ 5. 在研究過程中，你將控制什麼變因？ 6. 在研究過程中，你將操縱什麼變因？ 7. 如何確認你的實驗是合理的？ 8. 你需要什麼樣的儀器裝置？
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