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精進班學生小組發表
如何進行科學探究
科學的發展與變遷
100年模型教學期末報告
100年探究教學期末報告
99教育部專案期中報告探究式教學融入科學營活動以
98年教育部專案期末報告(2010.7.8)
97教育部專案期末報告
96教育部專案期末報告
99教育部教育專案(建模教學)國立三重高中期中報告
高中職優質化經驗分享
行動研究理論與實務
以多重表徵觀點設計資訊融入化學教學
中學教師如何進行教育部科教專案研究
Poec教學法與實作(思源基金會演講)