Download to read offline
9501
- 1.
- 2. 流程與要項 大會議室 全體教職工姜主任 午餐 12:00-13:00 全體教師 全體教師 各領域召集人 全體教職工 全體教職工 與會者 班級經營 14:40-16:00 姜主任 辦公室調動 10:00-12:00 大會議室 蘇主任 依分配 各召集人 各領域教學研究會 13:30-14:30 教學資源中心 楊主任 召集人會議 12:00-13:30 大會議室 鄭茹月老師 專題報告：環境教育 9:50-10:00 大會議室 校長 介紹新進同仁 各處室工作說明 8:00-9:50 地點 主持 要項 時間
- 3. 新進同仁 理化 楊祺偉 家政 張梅香 數學 林展緒 家政 特教 音樂兼社團指導 音樂兼社團指導 體育兼協辦行政 體育兼協辦行政 體育兼協辦行政 輔導活動 理化 科別與職務 英語兼協辦行政 英語 115 導師 英語 數學 112 導師 國文 104 導師 歷史 102 導師 生物 110 導師 體育衛生組長 訓導主任 科別與職務 陳珈蓉 程幼民 李雅雯 鄭茹月 林芹怡 周昆進 張倍綸 柴筱筠 黃柏淯 林彧丞 戴志純 張雲琁 劉長佳 鄭淑姿 林采璇 李鍾義 伍岳明 蘇彥享 姓名 姓名
- 4. 兼課老師 地理 葉秋蓮數學 高建國 數學 林玉霞 國文 林彩照 國文 王 雲 科目 姓名
- 5. 行政團隊 程幼民 魏逸軒體育 黃 素 陳秀英 周怡敏 廖美光 陳國榮 薛金榮 李鍾義 林佳毅 蔡妤曼 曹晉穎 陳文姿 蘇天仁 黃明旭 戴志純 黃柏淯 林崇欽謝輝煌 顏芳靖 特教 生涯 出納 文書 衛生 生教 汪璧娥 林故金 曹班長劉政鴻陳伯雄唐仲仁許美華趙芳捐 張玉真 謝美麗 工友 王芩正 陳玉英 林淑琴 鄭秀英 江淑芳 黃美華 王恩齊 孫素真林麗惠 李玉潔 戴建華陳穎萩 幹事 資訊 設備 註冊 輔導 陳世家 輔導主任 事務 姜福一 總務主任 劉長佳 訓育 蘇彥享 訓導主任 王瓊瑜 教學 楊明惠 教務主任 協辦行政 組長 姓名 職稱
- 6. 一年級導師 葉進興 賴泰宏 120 黃己娥 鄭淑姿 110 朱慧琴 徐胤文 119 金昌國 鄭如娟 109 張梅香 張誌坤 118 羅志森 古光秦 108 顏芳靖 謝正芳 117 林采璇 羅佳倩 107 何筱翎 江品蓁 116 詹沛慈 許玉君 106 楊曉芬 鄭茹月 115 李雅雯 李淑艾 105 林芹怡 張雅婷 114 蔡采靜 林彧承 104 林展緒 陳聖芳 113 林佳慧 孫慧芳 103 蔡月美 柴筱筠 112 黃錦齡 張雲琁 102 朱淑靜 王 玲 111 楊筑雯 江碧絹 101 副導師 導師 班級 副導師 導師 班級
- 7. 二年級導師 張淑芳 張雪蓉 220 施裕銘 邱錦璋 210 魏景安 陳櫻代 219 連悅杏 趙婉君 209 李素玲 吳淑敏 218 林采璇 楊月萍 208 陳杏姿 李文祺 217 曹嘉麗 蕭秀芬 207 謝輝煌 鍾紘怡 216 顏朝福 林今諭 206 陳珈蓉 何萬基 215 楊祺偉 李靜芬 205 宋美枝 謝佳蓉 214 李雅雯 黃月琴 204 伍岳明 彭惠鈴 213 羅志森 陳妍君 203 王朝福 劉清華 212 段世珍 黃慧靜 202 洪榮燦 張秀如 211 張淑芳 潘 苓 201 副導師 導師 班級 副導師 導師 班級
- 8. 三年級導師 黃己娥 林靜玉 320 陳雅娟 呂金峰 310 吳泰毅 蔣珮珊 319 張瓊玲 鄭存明 309 王瓊瑜 朱芝嫚 318 陳珊怡 徐德修 308 陳珊怡 古瑞雲 317 陳國樑 李鳳珠 307 張慧玲 林志勳 316 郭碧嬋 柯美伊 306 黃錦齡 陳允芳 315 王禮章 鄭美玉 305 王美紅 馮振宏 314 陳玉玲 林碧芬 304 陳燕君 陳慶輝 313 陳燕君 蔡英秀 303 魏嘉新 謝惠德 312 陳燕君 游鴻榮 302 張倍綸 李奕宏 311 許珮榕 蔡榮富 301 副導師 導師 班級 副導師 導師 班級
- 9. 實習老師 半年 許珮榕文化生應所 林怡婷 綜合活動家政 一年 蔡月美 師大公領 顏敏慧 綜合活動童軍 一年 陳燕君 師大心輔 蔡紋娟 綜合活動輔導 一年 陳珊怡 師大心輔 楊世全 綜合活動輔導 半年 謝佳蓉 文化行政 謝佳蓉 社會─公民 半年 陳杏姿 文化地理 王瑋鈴 社會─地理 一年 陳聖芳 師大地科 賴信安 自然─地科 一年 賴泰宏 師大物理 洪啟軒 自然─理化 半年 陳玉玲 東吳英語 林依緯 英語 一年 李鳳珠 師大國文所 李曉雯 國文 一年 陳妍君 臺大中文 連永興 國文 一年 張雪蓉 政大國文 陳慧雯 國文 一年 鄭如娟 師大國文 黃聖雅 國文 實習 實習指導老師 畢業學校 姓名 科別
- 10. 政令宣導 賡續優質學校評選與獎勵 落實教師輔導與管教學生精進方案推動臺北閱讀城市 開辦藝術紮根課程 推展國際交流活動 落實人權與法治教育 賡續提升學生國語文能力 試辦教師教學評鑑 加強品格教育
- 11. 政令宣導 配合教育部教育施政主軸執行計畫 鼓勵教師多元進修及電子護照登錄宣導性別平等教育 創造無線網路學習效益 ( 提供網路即時教學服務 , 建置教室即時評量系統 , 推廣戶外行動學習 ) 落實推動常年游泳 常態編班 , 零體罰 , 禁校外補習
- 12. 小型學校整併與班級核定 94 年北市0-13 歲人口數 33,447 9 歲 26,931 4 歲 33,655 34,613 34,793 35,008 人數 13 歲 12 歲 11 歲 10 歲 年齡 33,431 27,548 29,297 32,360 人數 8 歲 7 歲 6 歲 5 歲 年齡 26,335 24,231 22,986 20,262 人數 3 歲 2 歲 1 歲 0 歲 年齡
- 13. 少子化與班級及師資需求 0-12 歲的人口變動相差計14,351 人 , 若班平均 35 人 , 將 988 班減至 578 班 , 總減 410 班 , 每班編制 2 人 , 則師資需求減退 820 人 , 扣除退休人數 , 未來針對 減班 及 併校 後師資安置 , 勢必控管師資員額 .
- 14. 政令宣導 95-98 學年度公私立國中校務評鑑國中九年一貫課程社會領域基本內容務必納入研習課程 強化學生輔導機制落實三級預防處理措施 班級經營費依規定辦理 國中成績評量補充規定 - 日常生活表現 ( 就評量項目依行為事實紀錄之併酌予提供具體建議 ) 積極推動創造力教育 95 學年度全面落實推動 健康促進學校 命題素材與題意適切性 ( 如社會領域 ) 游泳教學要確保安全
- 15. 九十四學年畢業 第一志願 52人 第二志願 20 人 前三志願 124 人 ( 建中 , 北一女 , 附中 , 中山 , 成功 , 松山 , 麗山 ) 達公立高中登記 (212 分 )375 人 達公立高中錄取率 53.5% 本屆畢業人數 703 人
- 16. 九十四學年畢業錄取公立高中 8 三重24 明倫 3 景美 39 復興 41 中正 13 成功 10 百齡 14 大直 17 中山 11 陽明 14 大同 20 附中 12 麗山 31 內湖 23 北一女 1 成淵 14 松山 26 建中 人數 校名 人數 校名 人數 校名
- 17. 95 年暑假的事分享 三年級暑期學藝活動國文科自編講義 區域性自然科學資優教育營 區域性美術資優教育營 2006 亞太資優青少年營 中日文化交流 維也納音樂之旅 游泳夏令營 部份廁所更新
- 18. 九十六年基測最新消息 考試時間 第一次 :96.5/26,27 第二次 :96.7/14,15 多元入學方式 申請入學 甄選入學 登記分發入學 一綱多本教材命題 命題內容是國中應具備的基本能力 作文依學測兩次加考兩次 , 分數計算分六級分 , 得分 × 2 後 , 計入量尺分數 , 換言之 , 學測分數滿分為 312 分 .
- 19. 基本學力測驗 十二次的學測內容了解多少 ?因應學測的精神與題型 教學策略需要調整嗎 ? 學習方法需要改變嗎 ? 家長如何支持學習 ?
- 20. 教育部最新資訊 96 年度基測加考寫作每位考生均需加考寫作測驗 成績列入升學採計 教育部網站 www.edu.tw 或 WWW.bctest.ntnu.tw 查詢
- 21. 班親座談參考議題 班內品格教育 擬定親師計畫支援班內校外學習活動 建立家長聯絡網 整合家長人力資源 加強同儕關係 訂定班規 設計班本位課程 班費整理與使用 選舉班級家長代表 ( 二名 )
- 22. 家長與科目老師教學對話 學習階段的重點 學習態度與方法學習評量與作業 學習方向與策略 學習能力與發展 怎樣使用輔助教材與練習卷
- 23. 資優學習途徑 美術資優教育 英, 數免修 申請跳級 英 , 數 , 自然等科目外加 ( 加廣加深 ) 學習課程
- 24. 親職教育資訊 ( 輔導室) 音樂教室 每星期一上午 9:30-11:00 依簡章 天母之音合唱團 活動中心五樓 10/28 上午 9:30-11:30 親子溝通 ( 鄭石岩教授 ) 活動中心五樓 9/30 上午 9:30-11:30 如何學習 ( 呂宗昕教授 ) 專題講座 校長室 隔週星期四上午 9:00-12:00 美麗人生 讀書會 大會議室 每星期五上午 9:00-11:00 依簡章 父母成長班 地點 日期 主題 類別
- 25. 各種刊物編輯 歡迎投稿 天母青年天母年華 天樂 同心橋 快樂泉
- 26. 支持的事 課表的安排有其原則 學科性質與學習效果區塊需要 ( 如特教 ) 共同時間需要 ( 如班會 , 週會 , 年級時間等 ) 連排需要 ( 如作文 , 實驗等 ) 因此請不輕易 ( 如為接送小孩 , 住家太遠等理由 ) 要求教學組調整課表，因為牽一髮動全身
- 27. 校內的事 如何使辦公室更整潔 (私人櫃要如何處理 ? 可以掛學生美術作品嗎 ? 自己桌面擺放什麼才會讓對方看到我 ?) 想想看 ! 要定多少參考書測驗卷就可以達到輔助教學與學習 ?( 請導師與專任共同協議 , 書商的推銷如何過濾 ?)
- 28. 一起努力之事 學生學習的典範 不遲到辦公室的整潔與垃圾分類 言行舉止 ( 在學生面前不聊是非 ) 請假一定讓教務處有處理課務 的時間 ( 非緊急或偶發事件時 ) 麥克風使用請注意音量
- 29. 輔助教材研發與適用 督學這樣說 :只要是自編的都是輔助教材 , 基於教學需要值得鼓勵 感謝國文科教師團隊 , 嘗試整理出屬於天母國中的自編輔助教材 . 不論如何 ? 她他們的 有心 就值得大家給予 喝采 ! 謝謝 !
- 30. 教育的回報是甚麼 ? 成人成己的成長可以獲得無上喜悅的成就 如英秀的學生 溫在宇 代表國家參加 2006 年國際奧林匹亞資訊大賽榮獲 3 銀 1 銅大獎 學生記憶中因為有了您 讓我們與有榮焉
- 31. 最需認真對待的職業 教學是生命中最需要認真對待 ,而且是值得信賴的活動 , 賦予老師的不是權力 , 而是更多的道德與智慧的義務 . 教學同時也是一個人送給另外一個人的禮物 , 所給予的不只是必備的知識 , 更多的是心靈與情感的氣質 , 以及思維的力量 . 互勉之 謝謝大家