SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Download to read offline
Solusi D’Alembert’ Untuk Persamaan Gelombang
Heni Widayani
Department of Mathematics
heniwidayani@mat.uin-malang.ac.id
April 6, 2020
Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 1 / 17
Visualisasi fungsi 2 peubah
Persamaan diferensial parsial (PDP) memiliki solusi berupa fungsi dua
peubah atau lebih
Seringkali, solusi dari PDP bergantung terhadap lokasi x dan waktu t,
atau ditulis sebagai U(x, t)
beberapa cara yang dapat digunakan untuk memvisualiasikan fungsi 2
peubah yakni :
1 Animasi
2 Slice Plot
3 Kurva permukaan
4 xt diagram
Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 2 / 17
Animasi
Misalkan diberikan suatu fungsi U(x, t).
Pada suatu waktu t0, fungsi U(x, t0) adalah fungsi dari x saja
sehingga grafik U(x, t0) dapat digambarkan di sepanjang x.
Grafik U(x, t0) ini disebut sebagai profile dari U di sepanjang lokasi x
pada waktu t0.
Penggambaran grafik U(x, tk) pada bidang-xU pada deret waktu
t1 < t2 < ... menghasilkan barisan frame. Barisan frame ini dapat
ditampilkan satu-per satu secara berurutan atau melihatnya secara
cepat pada komputer dapat menghasilkan efek pergerakan.
Misalkan U(x, t) = exp(−(x − t)2), untuk t = 0, t = 1, t = 2, t = 3
diperoleh frame
Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 3 / 17
Script
MAPLE :
> restart; with(plots):
> u:=(x,t)->exp(-(x-t)ˆ2);
> animate(u(x,t),x=-10..10,t=0.6);
MATLAB :
x=-10:0.1:10; t=0:0.3:6;
[X,T]=meshgrid(x,t);
u=exp(-(X-T).ˆ2);
M=moviein(length(t));
for j=1:length(t)
plot(x,u(j,:)); M(:,j)=getframe;
end;
movie(M)
Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 4 / 17
Slice Plots
Digunakan untuk melihat beberapa frames dari solusi
biasanya digunakan untuk melihat adanya gangguan atau error
sepanjang waktu simulasi
Dibuat dengan menempatkan beberapa frame animasi pada sistem
koordinat tiga dimensi, x, t, dan U
MATLAB : waterfall(x,t,u)
MAPLE : > slices:=seq([x,t,u(x,t)],t=0,2,4,6):
> spacecurve(slices,x=-10..10);
Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 5 / 17
Kurva Permukaan
Fungsi dua variabel U(x, t) dapat diplot sebagai sebuah permukaan
U(x, t) pada sistem koordinat 3 dimensi xtU
Penggambaran kurva permukaan serupa dengan slice plot dan
mengambil waktu t berjalan secara kontinu di sepanjang lokasi x
MATLAB : surf(x,t,u)
MAPLE : plot3d(u(x,t),x=-10..10,t=0..6);
Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 6 / 17
xt-Diagram atau Density Plot
Permukaan U(x, t) dapat diproyeksikan ke bidang xt
Nilai U(x, t) pada setiap titik (x, t) dideskripsikan sebagai suatu
warna yang menunjukkan ketinggian dari U
xt diagram sama saja seperti melihat permukaan U(x, t) dari atas.
MATLAB : pcolor(x,t,u)
MAPLE : densityplot(u(x,t),x=-10..10,t=0..6)
Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 7 / 17
Latihan 1
1 Fungsi Heaviside atau fungsi tangga H(x) didefinisikan sebagai
H(x) = {
1, x ≥ 0
0, x < 0
Gambarkan grafik U(x, t) = H(x − t) pada bidang xU di waktu
t = 0, 1, 2, 3 (Gunakan Maple atau Matlab)
2 Visualisasikan fungsi u(x, t) = e−(x−t)2
+ e−(x+t)2
berupa
animasi,slice plot, kurva permukaan, dan xt-diagram
Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 8 / 17
Persamaan Gelombang 1 Dimensi
Ketika sebuah dawai / senar dipetik lalu dilepaskan, maka pergerakan
senar tersebut akan mengikuti persamaan gelombang 1 dimensi berikut :
Utt = c2Uxx − ∞ < x < ∞, t > 0
U(x, 0) = f (x)
Ut(x, 0) = g(x)
(1)
U(x, 0) menyatakan posisi awal dari senar di setiap lokasi x.
Ut(x, 0) menyatakan kecepatan awal di setiap lokasi x.
Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 9 / 17
Solusi Eksak
Untuk menyelesaikan PDP tersebut, kita misalkan bahwa solusi umum dari
(1) berbentuk
U(x, t) = F(x − ct) + G(x + ct)
Substitusi ke kondisi awal U(x, 0) = f (x) menghasilkan
F(x) + G(x) = f (x) (2)
sedangkan substitusi ke dalam kecepatan awal Ut(x, 0) = g(x)
menghasilkan
−cF (x) + cG (x) = g(x)
−F(x) + G(x) = −F(0) + G(0) +
1
c
x
0
g(s)ds
(3)
Kondisi (2) dan (3) membentuk sistem persamaan linier dengan solusi
F(x) =
1
2
f (x) −
1
2
(−F(0) + G(0)) −
1
2c
x
0
g(s)ds
G(x) =
1
2
f (x) +
1
2
(−F(0) + G(0)) +
1
2c
x
0
g(s)ds
Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 10 / 17
Dengan demikian, diperoleh solusi umum dari (1) adalah
U(x, t) = F(x − ct) + G(x + ct)
=
1
2
f (x − ct) −
1
2
(−F(0) + G(0)) −
1
2c
x−ct
0
g(s)ds
+
1
2
f (x + ct) +
1
2
(−F(0) + G(0)) +
1
2c
x+ct
0
g(s)ds
=
1
2
(f (x − ct) + f (x + ct)) +
1
2c
x+ct
x−ct
g(s)ds
Solusi tersebut disebut sebagai Solusi d’Alembert dari persamaan
gelombang dengan bentuk solusi U dapat dinyatakn secara eksplisit
sebagai fungsi dari f (x) dan g(x).
Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 11 / 17
Contoh 1
Diketahui masalah nilai awal sebagai berikut
Utt = c2
Uxx − ∞ < x < ∞, t > 0
dengan U(x, 0) = e−x2
dan Ut(x, 0) = 0
1 Tentukan solusi dari PDP tersebut !
Karena f (x) = e−x2
dan g(x) = 0 maka solusi D’Alembertnya
berbentuk
U(x, t) =
1
2
e−(x−ct)2
+ e−(x+ct)2
2 Gambarkan solusi pada saat t=0, 0.5, 1, 1.5 dengan c = 1
Animasi solusi dapat dilihat pada Animasi1.gif
Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 12 / 17
Contoh 2
Diketahui masalah nilai awal sebagai berikut
Utt = c2
Uxx − ∞ < x < ∞, t > 0
dengan U(x, 0) = sin(x) dan Ut(x, 0) = 0
Tentukan solusi D’Alembert dari PDP tersebut !
U(x, t) =
1
2
(sin(x − ct) + sin(x + ct))
Gambarkan solusi pada saat t=0, 0.5, 1, 1.5 dengan c = 1
Animasi solusi dapat dilihat pada Animasi2.gif
Tuliskan solusi gelombang berjalan ke kanan F(x − ct) dan solusi
gelombang berjalan ke kiri G(x + ct) dari solusi bag (a)!
F(x − ct) = 1
2sin(x − ct) dan G(x + ct) = 1
2sin(x + ct)
Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 13 / 17
Gambarkan solusi gelombang bag (c) dan perlihatkan bahwa u(x, t)
adalah jumlah dari kedua gelombang berjalan tersebut!
F(x, t)
G(x, t)
F(x, t) + G(x, t)
Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 14 / 17
Gunakan identitas trigonometri untuk menyatakan solusi U(x, t)
sebagai U(x, t) = cos(ct)sin(x)
Jawab :
Identitas trigonometri menyatakan bahwa
sin(A) + sin(B) = 2sin
1
2
(A + B) cos
1
2
(A − B)
sehingga
U(x, t) = 1
2 (sin(x − ct) + sin(x + ct))
= sin(x)cos(−ct)
= sin(x)cos(ct)
= cos(ct)sin(x)
Solusi U(x, t) menunjukkan solusi berbentuk kurva sin(x) dengan
amplitudo cos(ct) yang berosilasi antara -1 dan 1.
Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 15 / 17
Contoh 3
Tentukan solusi D’Alembert dari masalah nilai awal berikut dan
animasikan solusinya!
Utt = Uxx , −∞ < x < ∞, t > 0
dengan U(x, 0) = 0 dan Ut(x, 0) = xe−x2
.
JAWAB :
Karena f (x) = 0 dan g(x) = xe−x2
maka solusi D’Alembert dari MNA
tersebut adalah
U(x, t) =
x+t
x−t
se−s2
ds = −
1
2
e−s2
x+t
x−t
=
1
2
e−(x−t)2
−
1
2
e−(x+t)2
Animasi solusi dapat dilihat pada Animasi3.gif
Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 16 / 17
Latihan 2
Diberikan MNA berikut
Utt = Uxx , −∞ < x < ∞, t > 0
dengan U(x, 0) = sin(x) dan Ut(x, 0) = xe−x2
.
1 Tentukan solusi D’Alembert dari masalah nilai awal tersebut !
2 Animasikan solusi tersebut !
3 Bagaimanakah kaitan antara solusi tersebut dengan solusi dari MNA
Contoh 2 dan Contoh 3!
Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 17 / 17

More Related Content

What's hot

Analisis bab1 bab2
Analisis bab1 bab2Analisis bab1 bab2
Analisis bab1 bab2Charro NieZz
 
Sub grup normal dan grup fakto
Sub grup normal dan grup faktoSub grup normal dan grup fakto
Sub grup normal dan grup faktoYadi Pura
 
Fungsi Gamma dan Beta (Kalkulus Peubah Banyak)
Fungsi Gamma dan Beta (Kalkulus Peubah Banyak)Fungsi Gamma dan Beta (Kalkulus Peubah Banyak)
Fungsi Gamma dan Beta (Kalkulus Peubah Banyak)Kelinci Coklat
 
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.1
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.1Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.1
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.1Arvina Frida Karela
 
DERET PANGKAT & METODE DERET PANGKAT
DERET PANGKAT & METODE DERET PANGKATDERET PANGKAT & METODE DERET PANGKAT
DERET PANGKAT & METODE DERET PANGKATyuni dwinovika
 
Bab2 peubah-acak-dan-distribusi-peluang
Bab2 peubah-acak-dan-distribusi-peluangBab2 peubah-acak-dan-distribusi-peluang
Bab2 peubah-acak-dan-distribusi-peluangArif Windiargo
 
Persamaan differensial part 1
Persamaan differensial part 1Persamaan differensial part 1
Persamaan differensial part 1Jamil Sirman
 
Vektor, Aljabar Linier
Vektor, Aljabar LinierVektor, Aljabar Linier
Vektor, Aljabar LinierSartiniNuha
 
Metode numerik pada persamaan diferensial (new)
Metode numerik pada persamaan diferensial (new)Metode numerik pada persamaan diferensial (new)
Metode numerik pada persamaan diferensial (new)Khubab Basari
 
09 a analis_vektor
09 a analis_vektor09 a analis_vektor
09 a analis_vektorTri Wahyuni
 
Persamaan Diferensial Orde 2
Persamaan Diferensial Orde 2Persamaan Diferensial Orde 2
Persamaan Diferensial Orde 2Dian Arisona
 

What's hot (20)

Bilangan kompleks
Bilangan kompleksBilangan kompleks
Bilangan kompleks
 
Analisis bab1 bab2
Analisis bab1 bab2Analisis bab1 bab2
Analisis bab1 bab2
 
Prinsip Inklusi Eksklusi
Prinsip Inklusi EksklusiPrinsip Inklusi Eksklusi
Prinsip Inklusi Eksklusi
 
Sub grup normal dan grup fakto
Sub grup normal dan grup faktoSub grup normal dan grup fakto
Sub grup normal dan grup fakto
 
kekontinuan fungsi
kekontinuan fungsikekontinuan fungsi
kekontinuan fungsi
 
Turunan Fungsi Kompleks
Turunan Fungsi KompleksTurunan Fungsi Kompleks
Turunan Fungsi Kompleks
 
Fungsi Pembangkit
Fungsi PembangkitFungsi Pembangkit
Fungsi Pembangkit
 
Fungsi Gamma dan Beta (Kalkulus Peubah Banyak)
Fungsi Gamma dan Beta (Kalkulus Peubah Banyak)Fungsi Gamma dan Beta (Kalkulus Peubah Banyak)
Fungsi Gamma dan Beta (Kalkulus Peubah Banyak)
 
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.1
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.1Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.1
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.1
 
DERET PANGKAT & METODE DERET PANGKAT
DERET PANGKAT & METODE DERET PANGKATDERET PANGKAT & METODE DERET PANGKAT
DERET PANGKAT & METODE DERET PANGKAT
 
Bab2 peubah-acak-dan-distribusi-peluang
Bab2 peubah-acak-dan-distribusi-peluangBab2 peubah-acak-dan-distribusi-peluang
Bab2 peubah-acak-dan-distribusi-peluang
 
Persamaan differensial part 1
Persamaan differensial part 1Persamaan differensial part 1
Persamaan differensial part 1
 
Vektor, Aljabar Linier
Vektor, Aljabar LinierVektor, Aljabar Linier
Vektor, Aljabar Linier
 
Metode numerik pada persamaan diferensial (new)
Metode numerik pada persamaan diferensial (new)Metode numerik pada persamaan diferensial (new)
Metode numerik pada persamaan diferensial (new)
 
09 a analis_vektor
09 a analis_vektor09 a analis_vektor
09 a analis_vektor
 
Basis dan Dimensi
Basis dan DimensiBasis dan Dimensi
Basis dan Dimensi
 
Persamaan Diferensial Orde 2
Persamaan Diferensial Orde 2Persamaan Diferensial Orde 2
Persamaan Diferensial Orde 2
 
pewarnaan graf
pewarnaan grafpewarnaan graf
pewarnaan graf
 
Koset Suatu Grup
Koset Suatu GrupKoset Suatu Grup
Koset Suatu Grup
 
Sebaran peluang-bersama
Sebaran peluang-bersamaSebaran peluang-bersama
Sebaran peluang-bersama
 

Similar to Solusi D'Alembert Pers. Gelombang 1D

BAB II AKAR-AKAR PERSAMAAN.pptx
BAB II AKAR-AKAR PERSAMAAN.pptxBAB II AKAR-AKAR PERSAMAAN.pptx
BAB II AKAR-AKAR PERSAMAAN.pptxNaufalDhiyaulhaq2
 
Bab ii pembahasan a. persamaan schrodinger pada gerak partikel b
Bab ii pembahasan a. persamaan schrodinger pada gerak partikel bBab ii pembahasan a. persamaan schrodinger pada gerak partikel b
Bab ii pembahasan a. persamaan schrodinger pada gerak partikel bMuhammad Ali Subkhan Candra
 
Pers. KdV dan Sine-Gordon
Pers. KdV dan Sine-GordonPers. KdV dan Sine-Gordon
Pers. KdV dan Sine-GordonHeni Widayani
 
Bab 8-solusi-pdp-dengan-mbh-updated
Bab 8-solusi-pdp-dengan-mbh-updatedBab 8-solusi-pdp-dengan-mbh-updated
Bab 8-solusi-pdp-dengan-mbh-updatedwahyuddin S.T
 
Pelajari Konsep Dasar Integral dalam Penyelesaian Masalah
Pelajari Konsep Dasar Integral dalam Penyelesaian MasalahPelajari Konsep Dasar Integral dalam Penyelesaian Masalah
Pelajari Konsep Dasar Integral dalam Penyelesaian MasalahnadyaGB21
 
integrasi
integrasiintegrasi
integrasiQiu Mil
 
Aplikasi integral kal1
Aplikasi integral kal1Aplikasi integral kal1
Aplikasi integral kal1arpdt
 
Persamaan diferensial-biasa
Persamaan diferensial-biasaPersamaan diferensial-biasa
Persamaan diferensial-biasaChoirur Zhy
 
Sttm tm 04 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
Sttm tm 04 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisiSttm tm 04 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
Sttm tm 04 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisiPrayudi MT
 
Sttm tm 03 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
Sttm tm 03 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisiSttm tm 03 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
Sttm tm 03 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisiPrayudi MT
 

Similar to Solusi D'Alembert Pers. Gelombang 1D (20)

Gelombang Berjalan
Gelombang BerjalanGelombang Berjalan
Gelombang Berjalan
 
Standing Waves
Standing WavesStanding Waves
Standing Waves
 
BAB II AKAR-AKAR PERSAMAAN.pptx
BAB II AKAR-AKAR PERSAMAAN.pptxBAB II AKAR-AKAR PERSAMAAN.pptx
BAB II AKAR-AKAR PERSAMAAN.pptx
 
Bab ii pembahasan a. persamaan schrodinger pada gerak partikel b
Bab ii pembahasan a. persamaan schrodinger pada gerak partikel bBab ii pembahasan a. persamaan schrodinger pada gerak partikel b
Bab ii pembahasan a. persamaan schrodinger pada gerak partikel b
 
Pers. KdV dan Sine-Gordon
Pers. KdV dan Sine-GordonPers. KdV dan Sine-Gordon
Pers. KdV dan Sine-Gordon
 
Diferensial
DiferensialDiferensial
Diferensial
 
Kalkulus 2 integral
Kalkulus 2 integralKalkulus 2 integral
Kalkulus 2 integral
 
Kalkulus 2
Kalkulus 2Kalkulus 2
Kalkulus 2
 
Bab 8-solusi-pdp-dengan-mbh-updated
Bab 8-solusi-pdp-dengan-mbh-updatedBab 8-solusi-pdp-dengan-mbh-updated
Bab 8-solusi-pdp-dengan-mbh-updated
 
Pelajari Konsep Dasar Integral dalam Penyelesaian Masalah
Pelajari Konsep Dasar Integral dalam Penyelesaian MasalahPelajari Konsep Dasar Integral dalam Penyelesaian Masalah
Pelajari Konsep Dasar Integral dalam Penyelesaian Masalah
 
integrasi
integrasiintegrasi
integrasi
 
TEOREMA RANTAI
TEOREMA RANTAITEOREMA RANTAI
TEOREMA RANTAI
 
Aplikasi integral kal1
Aplikasi integral kal1Aplikasi integral kal1
Aplikasi integral kal1
 
Persamaan diferensial-biasa
Persamaan diferensial-biasaPersamaan diferensial-biasa
Persamaan diferensial-biasa
 
Materi integral
Materi integralMateri integral
Materi integral
 
Tugas kalkulus 2 r
Tugas kalkulus 2 rTugas kalkulus 2 r
Tugas kalkulus 2 r
 
Integral
IntegralIntegral
Integral
 
Integral tak tentu
Integral tak tentuIntegral tak tentu
Integral tak tentu
 
Sttm tm 04 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
Sttm tm 04 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisiSttm tm 04 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
Sttm tm 04 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
 
Sttm tm 03 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
Sttm tm 03 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisiSttm tm 03 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
Sttm tm 03 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
 

More from Heni Widayani

Binomial dan Multinomial
Binomial dan MultinomialBinomial dan Multinomial
Binomial dan MultinomialHeni Widayani
 
Permutasi dan kombinasi
Permutasi dan kombinasiPermutasi dan kombinasi
Permutasi dan kombinasiHeni Widayani
 
Transformasi laplace (bag. kedua)
Transformasi laplace (bag. kedua)Transformasi laplace (bag. kedua)
Transformasi laplace (bag. kedua)Heni Widayani
 
Transformasi Laplace (bag.1)
Transformasi Laplace (bag.1)Transformasi Laplace (bag.1)
Transformasi Laplace (bag.1)Heni Widayani
 
5 permutasi dan kombinasi
5 permutasi dan kombinasi5 permutasi dan kombinasi
5 permutasi dan kombinasiHeni Widayani
 
Interacting Population Models
Interacting Population ModelsInteracting Population Models
Interacting Population ModelsHeni Widayani
 
Single Population Model
Single Population ModelSingle Population Model
Single Population ModelHeni Widayani
 
An Introduction to Mathematical Modelling
An Introduction to Mathematical ModellingAn Introduction to Mathematical Modelling
An Introduction to Mathematical ModellingHeni Widayani
 
Rekursi dan Induksi Matematika
Rekursi dan Induksi MatematikaRekursi dan Induksi Matematika
Rekursi dan Induksi MatematikaHeni Widayani
 
Metode dan Strategi Pembuktian
Metode dan Strategi PembuktianMetode dan Strategi Pembuktian
Metode dan Strategi PembuktianHeni Widayani
 
Review Mathematical Reasoning
Review Mathematical ReasoningReview Mathematical Reasoning
Review Mathematical ReasoningHeni Widayani
 

More from Heni Widayani (16)

Fungsi Pembangkit
Fungsi PembangkitFungsi Pembangkit
Fungsi Pembangkit
 
Relasi Rekurensi
Relasi RekurensiRelasi Rekurensi
Relasi Rekurensi
 
Binomial dan Multinomial
Binomial dan MultinomialBinomial dan Multinomial
Binomial dan Multinomial
 
Permutasi dan kombinasi
Permutasi dan kombinasiPermutasi dan kombinasi
Permutasi dan kombinasi
 
Deret Fourier
Deret FourierDeret Fourier
Deret Fourier
 
Transformasi laplace (bag. kedua)
Transformasi laplace (bag. kedua)Transformasi laplace (bag. kedua)
Transformasi laplace (bag. kedua)
 
Transformasi Laplace (bag.1)
Transformasi Laplace (bag.1)Transformasi Laplace (bag.1)
Transformasi Laplace (bag.1)
 
5 permutasi dan kombinasi
5 permutasi dan kombinasi5 permutasi dan kombinasi
5 permutasi dan kombinasi
 
Interacting Population Models
Interacting Population ModelsInteracting Population Models
Interacting Population Models
 
Single Population Model
Single Population ModelSingle Population Model
Single Population Model
 
Compartmental model
Compartmental modelCompartmental model
Compartmental model
 
An Introduction to Mathematical Modelling
An Introduction to Mathematical ModellingAn Introduction to Mathematical Modelling
An Introduction to Mathematical Modelling
 
Counting 1
Counting 1Counting 1
Counting 1
 
Rekursi dan Induksi Matematika
Rekursi dan Induksi MatematikaRekursi dan Induksi Matematika
Rekursi dan Induksi Matematika
 
Metode dan Strategi Pembuktian
Metode dan Strategi PembuktianMetode dan Strategi Pembuktian
Metode dan Strategi Pembuktian
 
Review Mathematical Reasoning
Review Mathematical ReasoningReview Mathematical Reasoning
Review Mathematical Reasoning
 

Recently uploaded

SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024budimoko2
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 

Recently uploaded (20)

SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 

Solusi D'Alembert Pers. Gelombang 1D

  • 1. Solusi D’Alembert’ Untuk Persamaan Gelombang Heni Widayani Department of Mathematics heniwidayani@mat.uin-malang.ac.id April 6, 2020 Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 1 / 17
  • 2. Visualisasi fungsi 2 peubah Persamaan diferensial parsial (PDP) memiliki solusi berupa fungsi dua peubah atau lebih Seringkali, solusi dari PDP bergantung terhadap lokasi x dan waktu t, atau ditulis sebagai U(x, t) beberapa cara yang dapat digunakan untuk memvisualiasikan fungsi 2 peubah yakni : 1 Animasi 2 Slice Plot 3 Kurva permukaan 4 xt diagram Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 2 / 17
  • 3. Animasi Misalkan diberikan suatu fungsi U(x, t). Pada suatu waktu t0, fungsi U(x, t0) adalah fungsi dari x saja sehingga grafik U(x, t0) dapat digambarkan di sepanjang x. Grafik U(x, t0) ini disebut sebagai profile dari U di sepanjang lokasi x pada waktu t0. Penggambaran grafik U(x, tk) pada bidang-xU pada deret waktu t1 < t2 < ... menghasilkan barisan frame. Barisan frame ini dapat ditampilkan satu-per satu secara berurutan atau melihatnya secara cepat pada komputer dapat menghasilkan efek pergerakan. Misalkan U(x, t) = exp(−(x − t)2), untuk t = 0, t = 1, t = 2, t = 3 diperoleh frame Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 3 / 17
  • 4. Script MAPLE : > restart; with(plots): > u:=(x,t)->exp(-(x-t)ˆ2); > animate(u(x,t),x=-10..10,t=0.6); MATLAB : x=-10:0.1:10; t=0:0.3:6; [X,T]=meshgrid(x,t); u=exp(-(X-T).ˆ2); M=moviein(length(t)); for j=1:length(t) plot(x,u(j,:)); M(:,j)=getframe; end; movie(M) Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 4 / 17
  • 5. Slice Plots Digunakan untuk melihat beberapa frames dari solusi biasanya digunakan untuk melihat adanya gangguan atau error sepanjang waktu simulasi Dibuat dengan menempatkan beberapa frame animasi pada sistem koordinat tiga dimensi, x, t, dan U MATLAB : waterfall(x,t,u) MAPLE : > slices:=seq([x,t,u(x,t)],t=0,2,4,6): > spacecurve(slices,x=-10..10); Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 5 / 17
  • 6. Kurva Permukaan Fungsi dua variabel U(x, t) dapat diplot sebagai sebuah permukaan U(x, t) pada sistem koordinat 3 dimensi xtU Penggambaran kurva permukaan serupa dengan slice plot dan mengambil waktu t berjalan secara kontinu di sepanjang lokasi x MATLAB : surf(x,t,u) MAPLE : plot3d(u(x,t),x=-10..10,t=0..6); Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 6 / 17
  • 7. xt-Diagram atau Density Plot Permukaan U(x, t) dapat diproyeksikan ke bidang xt Nilai U(x, t) pada setiap titik (x, t) dideskripsikan sebagai suatu warna yang menunjukkan ketinggian dari U xt diagram sama saja seperti melihat permukaan U(x, t) dari atas. MATLAB : pcolor(x,t,u) MAPLE : densityplot(u(x,t),x=-10..10,t=0..6) Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 7 / 17
  • 8. Latihan 1 1 Fungsi Heaviside atau fungsi tangga H(x) didefinisikan sebagai H(x) = { 1, x ≥ 0 0, x < 0 Gambarkan grafik U(x, t) = H(x − t) pada bidang xU di waktu t = 0, 1, 2, 3 (Gunakan Maple atau Matlab) 2 Visualisasikan fungsi u(x, t) = e−(x−t)2 + e−(x+t)2 berupa animasi,slice plot, kurva permukaan, dan xt-diagram Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 8 / 17
  • 9. Persamaan Gelombang 1 Dimensi Ketika sebuah dawai / senar dipetik lalu dilepaskan, maka pergerakan senar tersebut akan mengikuti persamaan gelombang 1 dimensi berikut : Utt = c2Uxx − ∞ < x < ∞, t > 0 U(x, 0) = f (x) Ut(x, 0) = g(x) (1) U(x, 0) menyatakan posisi awal dari senar di setiap lokasi x. Ut(x, 0) menyatakan kecepatan awal di setiap lokasi x. Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 9 / 17
  • 10. Solusi Eksak Untuk menyelesaikan PDP tersebut, kita misalkan bahwa solusi umum dari (1) berbentuk U(x, t) = F(x − ct) + G(x + ct) Substitusi ke kondisi awal U(x, 0) = f (x) menghasilkan F(x) + G(x) = f (x) (2) sedangkan substitusi ke dalam kecepatan awal Ut(x, 0) = g(x) menghasilkan −cF (x) + cG (x) = g(x) −F(x) + G(x) = −F(0) + G(0) + 1 c x 0 g(s)ds (3) Kondisi (2) dan (3) membentuk sistem persamaan linier dengan solusi F(x) = 1 2 f (x) − 1 2 (−F(0) + G(0)) − 1 2c x 0 g(s)ds G(x) = 1 2 f (x) + 1 2 (−F(0) + G(0)) + 1 2c x 0 g(s)ds Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 10 / 17
  • 11. Dengan demikian, diperoleh solusi umum dari (1) adalah U(x, t) = F(x − ct) + G(x + ct) = 1 2 f (x − ct) − 1 2 (−F(0) + G(0)) − 1 2c x−ct 0 g(s)ds + 1 2 f (x + ct) + 1 2 (−F(0) + G(0)) + 1 2c x+ct 0 g(s)ds = 1 2 (f (x − ct) + f (x + ct)) + 1 2c x+ct x−ct g(s)ds Solusi tersebut disebut sebagai Solusi d’Alembert dari persamaan gelombang dengan bentuk solusi U dapat dinyatakn secara eksplisit sebagai fungsi dari f (x) dan g(x). Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 11 / 17
  • 12. Contoh 1 Diketahui masalah nilai awal sebagai berikut Utt = c2 Uxx − ∞ < x < ∞, t > 0 dengan U(x, 0) = e−x2 dan Ut(x, 0) = 0 1 Tentukan solusi dari PDP tersebut ! Karena f (x) = e−x2 dan g(x) = 0 maka solusi D’Alembertnya berbentuk U(x, t) = 1 2 e−(x−ct)2 + e−(x+ct)2 2 Gambarkan solusi pada saat t=0, 0.5, 1, 1.5 dengan c = 1 Animasi solusi dapat dilihat pada Animasi1.gif Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 12 / 17
  • 13. Contoh 2 Diketahui masalah nilai awal sebagai berikut Utt = c2 Uxx − ∞ < x < ∞, t > 0 dengan U(x, 0) = sin(x) dan Ut(x, 0) = 0 Tentukan solusi D’Alembert dari PDP tersebut ! U(x, t) = 1 2 (sin(x − ct) + sin(x + ct)) Gambarkan solusi pada saat t=0, 0.5, 1, 1.5 dengan c = 1 Animasi solusi dapat dilihat pada Animasi2.gif Tuliskan solusi gelombang berjalan ke kanan F(x − ct) dan solusi gelombang berjalan ke kiri G(x + ct) dari solusi bag (a)! F(x − ct) = 1 2sin(x − ct) dan G(x + ct) = 1 2sin(x + ct) Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 13 / 17
  • 14. Gambarkan solusi gelombang bag (c) dan perlihatkan bahwa u(x, t) adalah jumlah dari kedua gelombang berjalan tersebut! F(x, t) G(x, t) F(x, t) + G(x, t) Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 14 / 17
  • 15. Gunakan identitas trigonometri untuk menyatakan solusi U(x, t) sebagai U(x, t) = cos(ct)sin(x) Jawab : Identitas trigonometri menyatakan bahwa sin(A) + sin(B) = 2sin 1 2 (A + B) cos 1 2 (A − B) sehingga U(x, t) = 1 2 (sin(x − ct) + sin(x + ct)) = sin(x)cos(−ct) = sin(x)cos(ct) = cos(ct)sin(x) Solusi U(x, t) menunjukkan solusi berbentuk kurva sin(x) dengan amplitudo cos(ct) yang berosilasi antara -1 dan 1. Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 15 / 17
  • 16. Contoh 3 Tentukan solusi D’Alembert dari masalah nilai awal berikut dan animasikan solusinya! Utt = Uxx , −∞ < x < ∞, t > 0 dengan U(x, 0) = 0 dan Ut(x, 0) = xe−x2 . JAWAB : Karena f (x) = 0 dan g(x) = xe−x2 maka solusi D’Alembert dari MNA tersebut adalah U(x, t) = x+t x−t se−s2 ds = − 1 2 e−s2 x+t x−t = 1 2 e−(x−t)2 − 1 2 e−(x+t)2 Animasi solusi dapat dilihat pada Animasi3.gif Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 16 / 17
  • 17. Latihan 2 Diberikan MNA berikut Utt = Uxx , −∞ < x < ∞, t > 0 dengan U(x, 0) = sin(x) dan Ut(x, 0) = xe−x2 . 1 Tentukan solusi D’Alembert dari masalah nilai awal tersebut ! 2 Animasikan solusi tersebut ! 3 Bagaimanakah kaitan antara solusi tersebut dengan solusi dari MNA Contoh 2 dan Contoh 3! Heni Widayani (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang) Wave Eq. 1D April 6, 2020 17 / 17