SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Download to read offline
1.2.a.6 Demonstrasi Kontekstual
– Modul 1.2
NILAI DAN PERAN
GURU PENGGERAK
Shinta Novianti, S.Pd, M.M
CGP – Angkatan 10
SMP Negeri 28 Depok
Kota Depok
NILAI GURU PENGGERAK
Berpihak Pada
Peserta Didik Reflektif Mandiri
Kolaboratif Inovatif
Jika saya sudah
menjadi guru
penggerak dan sudah
berjalan 3 tahun???
Membuat perencanaan dan
pembelajaran yang
berpusat pada peserta
didik
Guru berperan sebagai
fasilitator
Mengembangkan
pembelajaran yang
berorientasi pada
kebutuhan dan keinginan
peserta didik
Berpihak Pada
Peserta Didik
Kegiatan yang SUDAH dan AKAN
berkelanjutan saya lakukan:
Melakukan pembelajaran yang
berpusat pada peserta didik
Melaksanakan pembelajaran
yang berdiferensiasi
Melakukan asesmen diagnostik
secara menyeluruh
 Guru yang mau melihat dirinya sendiri
 Guru yang melakukan refleksi dan
introspeksi terhadap kegiatan pembelajaran
yang telah dilakukan
 Melakukan dan membuat persiapan
pembelajaran, memikirkan, mengevaluasi dan
merencanakan apa yang telah, sedang dan
akan dikerjakan di dalam kelas
 Mampu meningkatkan kualitas pembelajaran
dan profesionalisme mereka sendiri
Reflektif
Meningkatkan kualitas pembelajaran
Kegiatan yang SUDAH dan AKAN
berkelanjutan saya lakukan:
Perbaikan dalam pelaksanaan tugas
Mengidentifikasi kekurangan dan
kekurangan diri
Mengamati kelas dan memetakan
karakter siswa
Pengembangan profesional
berkelanjutan
 Memiliki kemauan dan motivasi diri yang
kuat untuk pengembangan diri dan
mengaplikasikannya di lingkungan sekolah
 Memiliki rasa percaya diri yang kuat,
memiliki potensi dan rasa tanggung jawab
 Pemimpin pembelajaran di sekolah yang
nyaman untuk peserta didik dengan
memperhatikan asepek pembelajaran yang
mendukung tumbuh kembang mereka
 Menjadi coach dan mentor bagi rekan guru
lain terkait pengembangan pembelajaran
di sekolah
Mandiri
Berpartisipasi aktif dalam
komunitas belajar di sekolah dan
MGMP
Kegiatan yang SUDAH dan AKAN
berkelanjutan saya lakukan:
Aktif mengikuti kegiatan berbagai
pengembangan keprofesian
Aktif mengikuti kegiatan
peningkatan kompetensi
 Mampu berkomunikasi dan
bekerja sama dengan baik
 Melakukan diskusi, kerjasama
dan berbagi praktik baik untuk
peningkatan kompetensi
 Mengenali potensi diri untuk
mendorong kolaboratif dan
menggerakkan komunitas
praktisi
Kolaboratif
Kegiatan yang SUDAH dan AKAN
berkelanjutan saya lakukan:
Mampu berkomunikasi dan bekerja
sama dengan pengawas sekolah,
kepala sekolah, rekan guru, peserta
didik, orang tua atau pihak yang
terlibat dalam proses pendidikan
Melakukan diskusi, kerjasama dan
berbagi praktik baik dengan rekan
guru untuk peningkatan kompetensi
Mengenali potensi diri untuk
mendorong kolaboratif dan
menggerakkan komunitas praktisi
 Memunculkan ide kreatif yang tepat
guna
 Memiliki kemampuan berpikir kreatif
dan pantang menyerah
 Memanfaatkan teknologi dan media
dalam pembelajaran
 Kemampuan berkomunikasi dengan
efektif, semangat terus belajar dan
berinovasi
Inovatif
Kegiatan yang SUDAH dan AKAN
berkelanjutan saya lakukan:
Membuat video pembelajaran di
chanel YouTube:
https://www.youtube.com/@SN_Shinta
Novianti
Membuat berbagai bahan ajar di platform
Academia.edu:
https://independent.academia.edu/Shinta
Novianti1 dan Slideshare:
https://www.slideshare.net/SN_ShintaNov
ianti
Merancang model pembelajaran yang
bervariasi, sesuai dengan karakteristik
peserta didik dan perkembangan teknologi
PERAN GURU PENGGERAK
Memimpin pembelajaran yang berpusat pada peserta didik
Menjelaskan guru di sekitarnya untuk mengimplementasikan
pembelajaran yang berpusat pada peserta didik
Menjadi teladan dan agen transformasi ekosistem
pendidikan untuk mewujudkan Profil Pelajar
Pancasila
Guru Penggerak juga diharapkan
mampu memahami nilai-nilai dan
peran mereka sebagai pemimpin
pembelajaran dan agen perubahan
demi pencapaian Merdeka Belajar
dan mewujudkannya Profil
Pelajar Pancasila.
Nilai-nilai dan peran seorang
Guru Penggerak sangat penting
dalam membentuk sistem
pendidikan dan menumbuhkan
lingkungan belajar yang
kondusif bagi peserta didik.
CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, and includes icons by
Flaticon, infographics & images by Freepik and content by Eliana Delacour
Thanks!

More Related Content

What's hot

Modul 1.4. Angkatan 5 Reguler. Budaya Positif - Final.pdf
Modul 1.4. Angkatan 5 Reguler. Budaya Positif - Final.pdfModul 1.4. Angkatan 5 Reguler. Budaya Positif - Final.pdf
Modul 1.4. Angkatan 5 Reguler. Budaya Positif - Final.pdf
Irman Ramly
 
1.3.a.6. Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.3 - Prakarsa Perubahan Tahapan BAG...
1.3.a.6. Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.3 - Prakarsa Perubahan Tahapan BAG...1.3.a.6. Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.3 - Prakarsa Perubahan Tahapan BAG...
1.3.a.6. Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.3 - Prakarsa Perubahan Tahapan BAG...
AhmadHadiMashuri1
 
PPT - Ruang Kolaborasi 3.2 Angkatan 6 - Sesi 2.pptx
PPT - Ruang Kolaborasi 3.2 Angkatan 6 - Sesi 2.pptxPPT - Ruang Kolaborasi 3.2 Angkatan 6 - Sesi 2.pptx
PPT - Ruang Kolaborasi 3.2 Angkatan 6 - Sesi 2.pptx
ERVIAN ARIF
 

What's hot (20)

3.1 a.5 Ruang Kolaborasi Modul 3.1_.pptx
3.1 a.5 Ruang Kolaborasi Modul 3.1_.pptx3.1 a.5 Ruang Kolaborasi Modul 3.1_.pptx
3.1 a.5 Ruang Kolaborasi Modul 3.1_.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.3.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3.pptxAKSI NYATA MODUL 1.3.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3.pptx
 
aksi nyata modul 1.1.pdf
aksi nyata modul 1.1.pdfaksi nyata modul 1.1.pdf
aksi nyata modul 1.1.pdf
 
Modul 1.4. Angkatan 5 Reguler. Budaya Positif - Final.pdf
Modul 1.4. Angkatan 5 Reguler. Budaya Positif - Final.pdfModul 1.4. Angkatan 5 Reguler. Budaya Positif - Final.pdf
Modul 1.4. Angkatan 5 Reguler. Budaya Positif - Final.pdf
 
1.2.a.8 Koneksi Antar Materi.docx
1.2.a.8 Koneksi Antar Materi.docx1.2.a.8 Koneksi Antar Materi.docx
1.2.a.8 Koneksi Antar Materi.docx
 
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Pad...
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Pad...Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Pad...
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Pad...
 
2.1.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 2.1.pdf
2.1.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 2.1.pdf2.1.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 2.1.pdf
2.1.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 2.1.pdf
 
1.3.a.6. Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.3 - Prakarsa Perubahan Tahapan BAG...
1.3.a.6. Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.3 - Prakarsa Perubahan Tahapan BAG...1.3.a.6. Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.3 - Prakarsa Perubahan Tahapan BAG...
1.3.a.6. Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.3 - Prakarsa Perubahan Tahapan BAG...
 
PPT - Ruang Kolaborasi 3.2 Angkatan 6 - Sesi 2.pptx
PPT - Ruang Kolaborasi 3.2 Angkatan 6 - Sesi 2.pptxPPT - Ruang Kolaborasi 3.2 Angkatan 6 - Sesi 2.pptx
PPT - Ruang Kolaborasi 3.2 Angkatan 6 - Sesi 2.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2_Siti Najlah Azis.pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2_Siti Najlah Azis.pdfDemonstrasi Kontekstual Modul 1.2_Siti Najlah Azis.pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2_Siti Najlah Azis.pdf
 
Tugas Modul 1.3.a.3 Mulai dari Diri.docx
Tugas Modul 1.3.a.3 Mulai dari Diri.docxTugas Modul 1.3.a.3 Mulai dari Diri.docx
Tugas Modul 1.3.a.3 Mulai dari Diri.docx
 
Ruang Kolaborasi 3.3_Agus Setiawan.pdf
Ruang Kolaborasi 3.3_Agus Setiawan.pdfRuang Kolaborasi 3.3_Agus Setiawan.pdf
Ruang Kolaborasi 3.3_Agus Setiawan.pdf
 
RUKOL MODUL 1.4.pdf
RUKOL MODUL 1.4.pdfRUKOL MODUL 1.4.pdf
RUKOL MODUL 1.4.pdf
 
1.1.a.5. Ruang Kolaborasi - Modul 1.1 - Penugasan Kelompok.pptx
1.1.a.5. Ruang Kolaborasi - Modul 1.1 - Penugasan Kelompok.pptx1.1.a.5. Ruang Kolaborasi - Modul 1.1 - Penugasan Kelompok.pptx
1.1.a.5. Ruang Kolaborasi - Modul 1.1 - Penugasan Kelompok.pptx
 
AKSI Nyata Modul 2.2.pdf
AKSI Nyata Modul 2.2.pdfAKSI Nyata Modul 2.2.pdf
AKSI Nyata Modul 2.2.pdf
 
aksi nyata guru penggerak 1.2 yudhis.pdf
aksi nyata guru penggerak 1.2 yudhis.pdfaksi nyata guru penggerak 1.2 yudhis.pdf
aksi nyata guru penggerak 1.2 yudhis.pdf
 
Ruang Kolaborasi Modul 3.2.pptx
Ruang Kolaborasi Modul 3.2.pptxRuang Kolaborasi Modul 3.2.pptx
Ruang Kolaborasi Modul 3.2.pptx
 
KONEKSI ANTAR MATERI 1.4.pptx
KONEKSI ANTAR MATERI 1.4.pptxKONEKSI ANTAR MATERI 1.4.pptx
KONEKSI ANTAR MATERI 1.4.pptx
 
2.1.a.4.2. Unggah Tugas Eksplorasi Konsep - Modul 2.1
 2.1.a.4.2. Unggah Tugas Eksplorasi Konsep - Modul 2.1 2.1.a.4.2. Unggah Tugas Eksplorasi Konsep - Modul 2.1
2.1.a.4.2. Unggah Tugas Eksplorasi Konsep - Modul 2.1
 
1.1.a.5.2. Tugas Ruang Kolaborasi -Modul 1.1 CGP Guru Penggerak
1.1.a.5.2. Tugas Ruang Kolaborasi -Modul 1.1 CGP Guru Penggerak1.1.a.5.2. Tugas Ruang Kolaborasi -Modul 1.1 CGP Guru Penggerak
1.1.a.5.2. Tugas Ruang Kolaborasi -Modul 1.1 CGP Guru Penggerak
 

Similar to 1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf

Paparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptx
Paparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptxPaparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptx
Paparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptx
WahidSeptiawan2
 
MODEL-MODEL MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF.ppt
MODEL-MODEL MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF.pptMODEL-MODEL MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF.ppt
MODEL-MODEL MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF.ppt
ZuhriyyahHidayati2
 
Tugas 1.2.a.5 Ruang kolaborasi Presentasi Modul 1.pdf
Tugas 1.2.a.5 Ruang kolaborasi Presentasi Modul 1.pdfTugas 1.2.a.5 Ruang kolaborasi Presentasi Modul 1.pdf
Tugas 1.2.a.5 Ruang kolaborasi Presentasi Modul 1.pdf
OKMOHDALBAR
 

Similar to 1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf (20)

demontrasi kontektual diunggah sukasno modul 1.2.pdf
demontrasi kontektual diunggah sukasno modul 1.2.pdfdemontrasi kontektual diunggah sukasno modul 1.2.pdf
demontrasi kontektual diunggah sukasno modul 1.2.pdf
 
MODUL 1.2.A.6. DEMONSTRASI KOMTEKSTUAL.pptx
MODUL 1.2.A.6. DEMONSTRASI KOMTEKSTUAL.pptxMODUL 1.2.A.6. DEMONSTRASI KOMTEKSTUAL.pptx
MODUL 1.2.A.6. DEMONSTRASI KOMTEKSTUAL.pptx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual_Modul 1.2 PDF.pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual_Modul 1.2 PDF.pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual_Modul 1.2 PDF.pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual_Modul 1.2 PDF.pdf
 
1.1.a.7.pptx
1.1.a.7.pptx1.1.a.7.pptx
1.1.a.7.pptx
 
Lembar Evaluasi Guru Penggerak contoh lembar penilaian
Lembar Evaluasi Guru Penggerak contoh lembar penilaianLembar Evaluasi Guru Penggerak contoh lembar penilaian
Lembar Evaluasi Guru Penggerak contoh lembar penilaian
 
Paparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptx
Paparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptxPaparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptx
Paparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptx
 
Paparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptx
Paparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptxPaparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptx
Paparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptx
 
Ruang Kolaborasi Modul 1.2.pptx
Ruang Kolaborasi Modul 1.2.pptxRuang Kolaborasi Modul 1.2.pptx
Ruang Kolaborasi Modul 1.2.pptx
 
Paparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptx
Paparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptxPaparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptx
Paparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptx
 
MODEL-MODEL MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF.ppt
MODEL-MODEL MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF.pptMODEL-MODEL MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF.ppt
MODEL-MODEL MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF.ppt
 
MODEL-MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF dalam proses pembelajaran
MODEL-MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF dalam proses pembelajaranMODEL-MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF dalam proses pembelajaran
MODEL-MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF dalam proses pembelajaran
 
Presentasi Modul 1.2 Kolaborasi Kelompok B.2.pptx
Presentasi Modul 1.2 Kolaborasi Kelompok B.2.pptxPresentasi Modul 1.2 Kolaborasi Kelompok B.2.pptx
Presentasi Modul 1.2 Kolaborasi Kelompok B.2.pptx
 
Presentasi Kurikulum Merdeka.pptx
Presentasi Kurikulum Merdeka.pptxPresentasi Kurikulum Merdeka.pptx
Presentasi Kurikulum Merdeka.pptx
 
1.2.a.5 Kolaborasi Nilai dan Peran Guru Penggerak.pptx
1.2.a.5 Kolaborasi Nilai dan Peran Guru Penggerak.pptx1.2.a.5 Kolaborasi Nilai dan Peran Guru Penggerak.pptx
1.2.a.5 Kolaborasi Nilai dan Peran Guru Penggerak.pptx
 
demontrasikontekstualmodul3-221129021251-ff30ff48 (1).pptx
demontrasikontekstualmodul3-221129021251-ff30ff48 (1).pptxdemontrasikontekstualmodul3-221129021251-ff30ff48 (1).pptx
demontrasikontekstualmodul3-221129021251-ff30ff48 (1).pptx
 
MUTU GURU UNTUK SMP.pptx
MUTU GURU UNTUK SMP.pptxMUTU GURU UNTUK SMP.pptx
MUTU GURU UNTUK SMP.pptx
 
Tugas 1.2.a.5 Ruang kolaborasi Presentasi Modul 1.pdf
Tugas 1.2.a.5 Ruang kolaborasi Presentasi Modul 1.pdfTugas 1.2.a.5 Ruang kolaborasi Presentasi Modul 1.pdf
Tugas 1.2.a.5 Ruang kolaborasi Presentasi Modul 1.pdf
 
PEMBELAJARAN DEFERENSIASI kurikulum merdeka.pptx
PEMBELAJARAN DEFERENSIASI kurikulum merdeka.pptxPEMBELAJARAN DEFERENSIASI kurikulum merdeka.pptx
PEMBELAJARAN DEFERENSIASI kurikulum merdeka.pptx
 
MATERI P5.pptx
MATERI P5.pptxMATERI P5.pptx
MATERI P5.pptx
 
Pendidikan_Guru_Penggerak_APSI_030721_Ks.pdf
Pendidikan_Guru_Penggerak_APSI_030721_Ks.pdfPendidikan_Guru_Penggerak_APSI_030721_Ks.pdf
Pendidikan_Guru_Penggerak_APSI_030721_Ks.pdf
 

Recently uploaded

Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
AgusSuarno2
 
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.docKISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
riska190321
 
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptxLokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptx
Hermawati Dwi Susari
 
Modul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannya
Modul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannyaModul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannya
Modul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannya
Novi Cherly
 

Recently uploaded (20)

LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docxLAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
 
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
 
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptxLokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
 
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.docKISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
 
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptxLokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptx
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannya
Modul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannyaModul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannya
Modul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannya
 
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
 
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
 
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docxKisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik WidarsihTugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
 
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptxAKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
 
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Analisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.ppt
Analisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.pptAnalisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.ppt
Analisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.ppt
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramMateri Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
 

1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf

  • 1. 1.2.a.6 Demonstrasi Kontekstual – Modul 1.2 NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK Shinta Novianti, S.Pd, M.M CGP – Angkatan 10 SMP Negeri 28 Depok Kota Depok
  • 2. NILAI GURU PENGGERAK Berpihak Pada Peserta Didik Reflektif Mandiri Kolaboratif Inovatif
  • 3. Jika saya sudah menjadi guru penggerak dan sudah berjalan 3 tahun???
  • 4. Membuat perencanaan dan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik Guru berperan sebagai fasilitator Mengembangkan pembelajaran yang berorientasi pada kebutuhan dan keinginan peserta didik Berpihak Pada Peserta Didik
  • 5. Kegiatan yang SUDAH dan AKAN berkelanjutan saya lakukan: Melakukan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik Melaksanakan pembelajaran yang berdiferensiasi Melakukan asesmen diagnostik secara menyeluruh
  • 6.  Guru yang mau melihat dirinya sendiri  Guru yang melakukan refleksi dan introspeksi terhadap kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan  Melakukan dan membuat persiapan pembelajaran, memikirkan, mengevaluasi dan merencanakan apa yang telah, sedang dan akan dikerjakan di dalam kelas  Mampu meningkatkan kualitas pembelajaran dan profesionalisme mereka sendiri Reflektif
  • 7. Meningkatkan kualitas pembelajaran Kegiatan yang SUDAH dan AKAN berkelanjutan saya lakukan: Perbaikan dalam pelaksanaan tugas Mengidentifikasi kekurangan dan kekurangan diri Mengamati kelas dan memetakan karakter siswa Pengembangan profesional berkelanjutan
  • 8.  Memiliki kemauan dan motivasi diri yang kuat untuk pengembangan diri dan mengaplikasikannya di lingkungan sekolah  Memiliki rasa percaya diri yang kuat, memiliki potensi dan rasa tanggung jawab  Pemimpin pembelajaran di sekolah yang nyaman untuk peserta didik dengan memperhatikan asepek pembelajaran yang mendukung tumbuh kembang mereka  Menjadi coach dan mentor bagi rekan guru lain terkait pengembangan pembelajaran di sekolah Mandiri
  • 9. Berpartisipasi aktif dalam komunitas belajar di sekolah dan MGMP Kegiatan yang SUDAH dan AKAN berkelanjutan saya lakukan: Aktif mengikuti kegiatan berbagai pengembangan keprofesian Aktif mengikuti kegiatan peningkatan kompetensi
  • 10.  Mampu berkomunikasi dan bekerja sama dengan baik  Melakukan diskusi, kerjasama dan berbagi praktik baik untuk peningkatan kompetensi  Mengenali potensi diri untuk mendorong kolaboratif dan menggerakkan komunitas praktisi Kolaboratif
  • 11. Kegiatan yang SUDAH dan AKAN berkelanjutan saya lakukan: Mampu berkomunikasi dan bekerja sama dengan pengawas sekolah, kepala sekolah, rekan guru, peserta didik, orang tua atau pihak yang terlibat dalam proses pendidikan Melakukan diskusi, kerjasama dan berbagi praktik baik dengan rekan guru untuk peningkatan kompetensi Mengenali potensi diri untuk mendorong kolaboratif dan menggerakkan komunitas praktisi
  • 12.  Memunculkan ide kreatif yang tepat guna  Memiliki kemampuan berpikir kreatif dan pantang menyerah  Memanfaatkan teknologi dan media dalam pembelajaran  Kemampuan berkomunikasi dengan efektif, semangat terus belajar dan berinovasi Inovatif
  • 13. Kegiatan yang SUDAH dan AKAN berkelanjutan saya lakukan: Membuat video pembelajaran di chanel YouTube: https://www.youtube.com/@SN_Shinta Novianti Membuat berbagai bahan ajar di platform Academia.edu: https://independent.academia.edu/Shinta Novianti1 dan Slideshare: https://www.slideshare.net/SN_ShintaNov ianti Merancang model pembelajaran yang bervariasi, sesuai dengan karakteristik peserta didik dan perkembangan teknologi
  • 14. PERAN GURU PENGGERAK Memimpin pembelajaran yang berpusat pada peserta didik Menjelaskan guru di sekitarnya untuk mengimplementasikan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik Menjadi teladan dan agen transformasi ekosistem pendidikan untuk mewujudkan Profil Pelajar Pancasila
  • 15. Guru Penggerak juga diharapkan mampu memahami nilai-nilai dan peran mereka sebagai pemimpin pembelajaran dan agen perubahan demi pencapaian Merdeka Belajar dan mewujudkannya Profil Pelajar Pancasila. Nilai-nilai dan peran seorang Guru Penggerak sangat penting dalam membentuk sistem pendidikan dan menumbuhkan lingkungan belajar yang kondusif bagi peserta didik.
  • 16. CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, and includes icons by Flaticon, infographics & images by Freepik and content by Eliana Delacour Thanks!