SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Download to read offline
PERMUTASI & KOMBINASI
Minggu ke-10
MATA KULIAH : MATEMATIKA DISKRIT
Pengajar :
Heni Widayani, M.Si
Factorial
Definisi
Notasi ! (factorial), definisikan sebagai 0!=1, 𝑛 β‰₯ 1, 𝑛 ∈ β„€
𝑛! = 1 Γ— 2 Γ— 3 Γ— β‹― Γ— 𝑛
𝑛! disebut n faktorial.
Hitung
1. 5!
2.
7!
4!
3.
𝑛+2 !
𝑛!
4.
π‘›βˆ’2 !
𝑛+1 !
Jawab
1. 5!=5x4x3x2x1=120
2.
7!
4!
=
7Γ—6Γ—5Γ—4!
4!
= 7 Γ— 6 Γ— 5 = 210
3.
𝑛+2 !
𝑛!
=
𝑛+2 𝑛+1 𝑛!
𝑛!
= 𝑛 + 2 (𝑛 + 1)
4.
π‘›βˆ’2 !
𝑛+1 !
=
π‘›βˆ’2 !
𝑛+1 𝑛 π‘›βˆ’1 π‘›βˆ’2 !
=
1
𝑛+1 𝑛 π‘›βˆ’1
Untuk n besar digunakan pendekatan Stirling
𝑛! = 2πœ‹π‘› 𝑛 𝑛 π‘’βˆ’π‘›
Tentukan hasil pembagian dari
2𝑛 !
2 𝑛 Γ— 1 Γ— 3 Γ— 5 Γ— β‹― Γ— (2𝑛 βˆ’ 3) Γ— (2𝑛 βˆ’ 1)
=
=
2𝑛 2𝑛 βˆ’ 1 2𝑛 βˆ’ 2 2𝑛 βˆ’ 3 2𝑛 βˆ’ 4 … 6 Γ— 5 Γ— 4 Γ— 3 Γ— 2 Γ— 1
2 𝑛 Γ— 1 Γ— 3 Γ— 5 Γ— β‹― Γ— (2𝑛 βˆ’ 3) Γ— (2𝑛 βˆ’ 1)
=
2𝑛 2𝑛 βˆ’ 2 2𝑛 βˆ’ 4 … 6 Γ— 4 Γ— 2
2 𝑛
=
2 𝑛 2 𝑛 βˆ’ 1 2 𝑛 βˆ’ 2 … 2 Γ— 3 Γ— 2 Γ— 2 Γ— 2 Γ— 1
2 𝑛
=
2 𝑛 𝑛 𝑛 βˆ’ 1 𝑛 βˆ’ 2 … Γ— 3 Γ— 2 Γ— 1
2 𝑛
= 𝑛!
𝑛!
𝑛 βˆ’ π‘Ÿ !
Jabarkan dan sederhanakan bentuk pembagian dalam faktorial berikut
=
𝑛 Γ— 𝑛 βˆ’ 1 Γ— 𝑛 βˆ’ 2 Γ— β‹― Γ— (𝑛 βˆ’ π‘Ÿ βˆ’ 1 ) Γ— 𝑛 βˆ’ π‘Ÿ !
𝑛 βˆ’ π‘Ÿ !
dengan r≀ 𝑛
𝑛!
𝑛 βˆ’ π‘Ÿ !
= 𝑛 Γ— 𝑛 βˆ’ 1 Γ— 𝑛 βˆ’ 2 Γ— β‹― Γ— (𝑛 βˆ’ π‘Ÿ βˆ’ 1 )
PERMUTASI
DEFINISI
Misalkan π‘₯1, π‘₯2, … , π‘₯ 𝑛 adalah 𝑛 objek berbeda. Permutasi adalah
jumlah urutan berbeda dari pengaturan objek-objek.
TEOREMA
Misalkan π‘₯1, π‘₯2, … , π‘₯ 𝑛 adalah 𝑛 objek berbeda, maka terdapat
sebanyak 𝑛! permutasi dari objek-objek tersebut.
1 2 3 n
n buah objek
1 2 3 r-1
diambil r buah objek, r ≀ 𝑛
nkemungkinan n-1 n-2 n-(r-2)
Banyak kemungkinan
𝑛 Γ— 𝑛 βˆ’ 1 Γ— 𝑛 βˆ’ 2 Γ— β‹― Γ— 𝑛 βˆ’ π‘Ÿ βˆ’ 2 Γ— 𝑛 βˆ’ (π‘Ÿ βˆ’ 1) =
𝑛!
𝑛 βˆ’ π‘Ÿ !
r
n-(r-1)
Urutan ke-
TEOREMA
Jumlah susunan berbeda dari pemilihan π‘Ÿ objek yang diambil
dari 𝑛 objek disebut permutasi-r, dilambangkan dengan 𝑃(𝑛, π‘Ÿ),
yaitu
𝑃 𝑛, π‘Ÿ = 𝑛 𝑛 βˆ’ 1 𝑛 βˆ’ 2 … 𝑛 βˆ’ π‘Ÿ βˆ’ 1 =
𝑛!
𝑛 βˆ’ π‘Ÿ !
Dalam hal ini, pada setiap kemungkinan urutan tidak ada objek
yang sama.
Notasi lain untuk permutasi
nPr = P(n,r) = Pn
r = Pn,r
Latihan Soal
1. Berapa banyak cara mengurutkan nama 25 orang mahasiswa ?
2. Tiga buah ujian dilakukan dalam sutau periode enam hari (Senin sampai
Sabtu). Berapa banyak pengaturan jadwal yang dapat dilakukan sehingga tidak
ada dua ujian atau lebih yang dilakukan di hari yang sama?
3. Sebuah bioskop mempunyai jajaran kursi yang disusun per baris. Tiap baris
terdiri dari 6 kursi. Jika dua orang akan duduk, berapa banyak pengaturan
tempat duduk yang mungkin pada suatu baris?
Urutan ke- 1 2 3 4 … 23 24 25
Kemungkinan
P(25,25)=25!
Ujian ke Satu Dua Tiga
Kemungkinan hari
P(6,3)=120
P(6,2)=30
Orang A B
Kemungkinan Kursi
25 24 23 22 3 2 1…
6 5 4
6 5
Berapa banyak cara penyusunan 15-puzzle seperti contoh di bawah ini !
1 2 3 4
5 6 7 8
9 10 11 12
13 14 15
Terdapat 16 sel dengan 15 angka dan 1 sel kosong, maka kemungkinan penyusunannya
P(16,16)=16!
Permutasi dengan Perulangan
TEOREMA
Misalkan terdapat π‘˜ jenis objek: 𝑛1 tipe 1, 𝑛2 tipe 2,… 𝑛 π‘˜ tipe π‘˜.
Maka banyak cara menyusun 𝑛1 + 𝑛2 + β‹― + 𝑛 π‘˜ objek adalah
𝑛1 + 𝑛2 + β‹― + 𝑛 π‘˜ !
𝑛1! 𝑛2! … 𝑛 π‘˜!
1. Berapa banyak kata yang dapat dibentuk dari huruf MASSACHUSETTS?
Banyak huruf = n = 13
8 jenis M = 1 A = 2 S=4 C=1 H=1 U=1 E=1 T=2 Total = 13 huruf
Banyak kemungkinan
13!
1! 2! 4! 1! 1! 1! 1! 2!
=
13!
2! 4! 2!
2. Berapa banyak kata sedemikian sehingga MASS selalu bersamaan dari huruf
MASSACHUSETTS ?
8 jenis MASS = 1 A=1 C =1 H=1 U=1 S=2 E=1 T=2 Total = 10 huruf
Banyak kemungkinan
10!
1! 1! 1! 1! 1! 2! 1! 2!
=
10!
2! 2!
3. Dalam berapa banyak cara angka 9 dalam
dituliskan sebagai jumlah tiga buah bilangan
positif? (1+7+1 berbeda dengan 7+1+1)
Jumlah 3
bil.positif
Banyak
kemungkinan
1+1+7 3!
2! 1!
= 3
1+2+6 3! = 6
1+3+5 3! = 6
1+4+4 3!
2! 1!
= 3
2+2+5 3!
2! 1!
= 3
2+3+4 3! = 6
3+3+3 3!
3!
= 1
Total
Kemungkinan
28
4. Berapa banyak kata yang dapat dibentuk dari huruf
AFFECTION, sedemikian sehingga huruf vocal tetap
tidak berpindah posisi dan tidak memperbolehkan
kedua huruf F ditulis berurutan?
A F F E C T I O N
Huruf vokal tetap
Permutasi huruf FFCTN =
5!
2!
= 60
Kemungkinan kedua huruf F ditulis berurutan yakni
FF_ _ _
_ _FF_
Banyak kemungkinan = 3!=6
Banyak kemungkinan = 3!=6
Banyak kata ketika huruf vokal tetap dan kedua F
tidak berurutan sebanyak = 60-(6+6)=48
PERMUTASI SIKLIS
DEFINISI
Permutasi melingkar dari 𝑛 objek adalah penyusunan objek-objek yang mengelilingi
sebuah lingkaran (atau kurva tertutup sederhana). Jumlah susunan objek yang
mengelilingi lingkaran adalah 𝑛 βˆ’ 1 !
1
2
3
n 𝐴1 𝐴2 𝐴3 𝐴 𝑛
n-1 orang
…..
𝐴1
n-1 kursi tersisa untuk 𝐴2 𝐴3 𝐴 𝑛…..
n orang
Tentukan jumlah kombinasi 4 objek , A, B, C, D yang diambil 3 pada setiap
pengambilan !
Permutasi dari 3 objek adalah sebagai berikut
Apabila urutan diabaikan (ABC=ACB=BAC=BCA=CAB=CBA) maka diperoleh
kombinasi
ABC, ABD, ACD, BCD = 4 kemungkinan
Dengan demikian, diperoleh
𝐢 4,3 =
𝑃(4,3)
3!
ABC ACB BAC BCA CAB CBA
ABD ADB BAD BDA DAB DBA
ACD ADC CAD CDA DAC DCA
BCD BDC CBD CDB DBC DCB
KOMBINASI
DEFINISI
Kombinasi π‘Ÿ elemen dari 𝑛 elemen adalah jumlah pemilihan yang tidak terurut
π‘Ÿ elemen yang diambil dari 𝑛 buah elemen dilambangkan dengan
C 𝑛, π‘Ÿ =nCr = Cn,r =
𝑛
π‘Ÿ
=
𝑃(𝑛,π‘Ÿ)
π‘Ÿ!
=
𝑛!
π‘Ÿ! π‘›βˆ’π‘Ÿ !
LATIHAN SOAL
1.Ada berapa cara kita dapat memilih 3 dari 4 elemen himpunan 𝐴 = *π‘Ž, 𝑏, 𝑐, 𝑑+
2.Berapa banyak cara menyusun menu nasi goreng tiga kali seminggu untuk
sarapan pagi ?
3.Sebuah koin yang mempunyai sisi A dan sisi B dilemparkan ke atas sebanyak
empat kali. Berapakah jumlah kemungkinan munculnya sisi A sebanyak tiga kali?
C(4,3)
C(7,3)
C(4,3)
1.Sebuah klub beranggotakan 8 pria dan 10 wanita. Berapa banyak cara memilih
panitia yang terdiri dari 6 orang dengan jumlah wanita lebih banyak daripada
pria?
1 pria 5 wanita => 𝐢 8,1 Γ— 𝐢 10,5 = 8 Γ— 252 = 2016
2 pria 4 wanita => 𝐢 8,2 Γ— 𝐢 10,4 = 28 Γ— 210 = 5880
Banyak cara => 𝐢 8,1 Γ— 𝐢 10,5 + 𝐢 8,2 Γ— 𝐢 10,4 = 7896
2. Di antara 11 anggota DPR berapa banyak cara membentuk sebuah komisi yang
beranggotakan 5 orang sehingga setidaknya salah satu anggota DPR yakni A atau
B ada di dalamnya ?
Banyak kemungkinan komisi yang menyertakan A dan B => C(9,3)=84
Banyak kemungkinan komisi yang menyertakan A tapi tidak B => C(9,4)=126
Banyak kemungkinan komisi yang menyertakan B tapi tidak A => C(9,4)=126
Total kemungkinan komisi yang menyertakan A atau B adalah
84+126+126=336
Pada persamaan π‘₯1 + π‘₯2 + π‘₯3 + π‘₯4 = 12, π‘₯𝑖 adalah bilangan
bulat non negative. Berapa jumlah kemungkinan solusinya?

More Related Content

What's hot

Pembuktian Sifat – Sifat Operasi Matriks
Pembuktian Sifat – Sifat Operasi MatriksPembuktian Sifat – Sifat Operasi Matriks
Pembuktian Sifat – Sifat Operasi Matriks
Ipit Sabrina
Β 
Matematika diskrit
Matematika diskritMatematika diskrit
Matematika diskrit
Pawit Ngafani
Β 
Distribusi peluang diskrit(8)
Distribusi peluang diskrit(8)Distribusi peluang diskrit(8)
Distribusi peluang diskrit(8)
rizka_safa
Β 
BAB 2 : KALIMAT BERKUANTOR
BAB 2 : KALIMAT BERKUANTORBAB 2 : KALIMAT BERKUANTOR
BAB 2 : KALIMAT BERKUANTOR
Mustahal SSi
Β 

What's hot (20)

Pembuktian Sifat – Sifat Operasi Matriks
Pembuktian Sifat – Sifat Operasi MatriksPembuktian Sifat – Sifat Operasi Matriks
Pembuktian Sifat – Sifat Operasi Matriks
Β 
Matematika diskrit
Matematika diskritMatematika diskrit
Matematika diskrit
Β 
Turunan Fungsi Kompleks
Turunan Fungsi KompleksTurunan Fungsi Kompleks
Turunan Fungsi Kompleks
Β 
ANALISIS REAL
ANALISIS REALANALISIS REAL
ANALISIS REAL
Β 
Rangkuman materi Hasilkali Transformasi
Rangkuman materi Hasilkali TransformasiRangkuman materi Hasilkali Transformasi
Rangkuman materi Hasilkali Transformasi
Β 
Distribusi peluang diskrit(8)
Distribusi peluang diskrit(8)Distribusi peluang diskrit(8)
Distribusi peluang diskrit(8)
Β 
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.2
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.2Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.2
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.2
Β 
deret kuasa
deret kuasaderet kuasa
deret kuasa
Β 
Permutasi dan Kombinasi
Permutasi dan KombinasiPermutasi dan Kombinasi
Permutasi dan Kombinasi
Β 
Teori peluang
Teori peluangTeori peluang
Teori peluang
Β 
03 limit dan kekontinuan
03 limit dan kekontinuan03 limit dan kekontinuan
03 limit dan kekontinuan
Β 
BAB 2 : KALIMAT BERKUANTOR
BAB 2 : KALIMAT BERKUANTORBAB 2 : KALIMAT BERKUANTOR
BAB 2 : KALIMAT BERKUANTOR
Β 
Analisis real-lengkap-a1c
Analisis real-lengkap-a1cAnalisis real-lengkap-a1c
Analisis real-lengkap-a1c
Β 
Pembuktian dalam matematika
Pembuktian dalam matematikaPembuktian dalam matematika
Pembuktian dalam matematika
Β 
Grup siklik
Grup siklikGrup siklik
Grup siklik
Β 
Power Point Tentang Permutasi
Power Point Tentang PermutasiPower Point Tentang Permutasi
Power Point Tentang Permutasi
Β 
Modul 1 bilangan bulat
Modul 1 bilangan bulatModul 1 bilangan bulat
Modul 1 bilangan bulat
Β 
Kombinasi, Permutasi dan Peluang ppt
Kombinasi, Permutasi dan Peluang pptKombinasi, Permutasi dan Peluang ppt
Kombinasi, Permutasi dan Peluang ppt
Β 
BAB 1 Transformasi
BAB 1 Transformasi BAB 1 Transformasi
BAB 1 Transformasi
Β 
Pengantar Teori Peluang
Pengantar Teori PeluangPengantar Teori Peluang
Pengantar Teori Peluang
Β 

Similar to Permutasi dan kombinasi

2 2-peluang-47sp-112sl-ok
2 2-peluang-47sp-112sl-ok2 2-peluang-47sp-112sl-ok
2 2-peluang-47sp-112sl-ok
Friska Panggabean
Β 
Permutasi,kombinasi dan peluang kelompok 5
Permutasi,kombinasi dan peluang kelompok 5Permutasi,kombinasi dan peluang kelompok 5
Permutasi,kombinasi dan peluang kelompok 5
1234567890pgri
Β 
Bab 1 Bilangan Berpangkat dan Akar Bilangan.pptx
Bab 1 Bilangan Berpangkat dan Akar Bilangan.pptxBab 1 Bilangan Berpangkat dan Akar Bilangan.pptx
Bab 1 Bilangan Berpangkat dan Akar Bilangan.pptx
aulia486903
Β 

Similar to Permutasi dan kombinasi (20)

2 2-peluang-47sp-112sl-ok
2 2-peluang-47sp-112sl-ok2 2-peluang-47sp-112sl-ok
2 2-peluang-47sp-112sl-ok
Β 
Bab 2 permutasi dan kombinasi
Bab 2 permutasi dan kombinasiBab 2 permutasi dan kombinasi
Bab 2 permutasi dan kombinasi
Β 
Permutasi,kombinasi dan peluang kelompok 5
Permutasi,kombinasi dan peluang kelompok 5Permutasi,kombinasi dan peluang kelompok 5
Permutasi,kombinasi dan peluang kelompok 5
Β 
konsep dasar permutasi dan kombinasi.4.pptx
konsep dasar permutasi dan kombinasi.4.pptxkonsep dasar permutasi dan kombinasi.4.pptx
konsep dasar permutasi dan kombinasi.4.pptx
Β 
Bab 1 Bilangan Berpangkat dan Akar Bilangan.pptx
Bab 1 Bilangan Berpangkat dan Akar Bilangan.pptxBab 1 Bilangan Berpangkat dan Akar Bilangan.pptx
Bab 1 Bilangan Berpangkat dan Akar Bilangan.pptx
Β 
Tugas Matematika Wajib Kelas XI IPA 1
Tugas Matematika Wajib Kelas XI IPA 1Tugas Matematika Wajib Kelas XI IPA 1
Tugas Matematika Wajib Kelas XI IPA 1
Β 
Permutasi anjur pardosi1
Permutasi   anjur pardosi1Permutasi   anjur pardosi1
Permutasi anjur pardosi1
Β 
Distribusi Peluang Binomial.pptx
Distribusi Peluang Binomial.pptxDistribusi Peluang Binomial.pptx
Distribusi Peluang Binomial.pptx
Β 
Permutasi dan Kombinasi
Permutasi dan KombinasiPermutasi dan Kombinasi
Permutasi dan Kombinasi
Β 
Bab 1 Bilangan Berpangkat dan Akar Bilangan.pptx
Bab 1 Bilangan Berpangkat dan Akar Bilangan.pptxBab 1 Bilangan Berpangkat dan Akar Bilangan.pptx
Bab 1 Bilangan Berpangkat dan Akar Bilangan.pptx
Β 
MATEMATIKA - PELUANG
MATEMATIKA - PELUANGMATEMATIKA - PELUANG
MATEMATIKA - PELUANG
Β 
buat temen2 yang butuh bahan ajar Matematika SMA_07.3 permutasi
buat temen2 yang butuh bahan ajar Matematika SMA_07.3 permutasibuat temen2 yang butuh bahan ajar Matematika SMA_07.3 permutasi
buat temen2 yang butuh bahan ajar Matematika SMA_07.3 permutasi
Β 
Kaidah pencacahan oleh Kelompok 1
Kaidah pencacahan oleh Kelompok 1Kaidah pencacahan oleh Kelompok 1
Kaidah pencacahan oleh Kelompok 1
Β 
Peluang
PeluangPeluang
Peluang
Β 
Faktorial permutasi
Faktorial permutasiFaktorial permutasi
Faktorial permutasi
Β 
Ulangan harian mengenal bentuk aljabar 3.5
Ulangan harian mengenal bentuk aljabar 3.5Ulangan harian mengenal bentuk aljabar 3.5
Ulangan harian mengenal bentuk aljabar 3.5
Β 
Pertemuan 9 (kombinasi, permutasi, peluang)
Pertemuan 9 (kombinasi, permutasi, peluang)Pertemuan 9 (kombinasi, permutasi, peluang)
Pertemuan 9 (kombinasi, permutasi, peluang)
Β 
MATERI PELUANG (kelas X)
MATERI PELUANG (kelas X)MATERI PELUANG (kelas X)
MATERI PELUANG (kelas X)
Β 
001. TUGAS PPT MTK. ARS. KEL. H.pptx
001. TUGAS PPT MTK. ARS. KEL. H.pptx001. TUGAS PPT MTK. ARS. KEL. H.pptx
001. TUGAS PPT MTK. ARS. KEL. H.pptx
Β 
peluang.pptx
peluang.pptxpeluang.pptx
peluang.pptx
Β 

More from Heni Widayani

More from Heni Widayani (16)

Fungsi Pembangkit
Fungsi PembangkitFungsi Pembangkit
Fungsi Pembangkit
Β 
Relasi Rekurensi
Relasi RekurensiRelasi Rekurensi
Relasi Rekurensi
Β 
Deret Fourier
Deret FourierDeret Fourier
Deret Fourier
Β 
Standing Waves
Standing WavesStanding Waves
Standing Waves
Β 
Pers. KdV dan Sine-Gordon
Pers. KdV dan Sine-GordonPers. KdV dan Sine-Gordon
Pers. KdV dan Sine-Gordon
Β 
Gelombang Berjalan
Gelombang BerjalanGelombang Berjalan
Gelombang Berjalan
Β 
Solusi D'Alembert Pers. Gelombang 1D
Solusi D'Alembert Pers. Gelombang 1DSolusi D'Alembert Pers. Gelombang 1D
Solusi D'Alembert Pers. Gelombang 1D
Β 
Transformasi laplace (bag. kedua)
Transformasi laplace (bag. kedua)Transformasi laplace (bag. kedua)
Transformasi laplace (bag. kedua)
Β 
Transformasi Laplace (bag.1)
Transformasi Laplace (bag.1)Transformasi Laplace (bag.1)
Transformasi Laplace (bag.1)
Β 
Interacting Population Models
Interacting Population ModelsInteracting Population Models
Interacting Population Models
Β 
Single Population Model
Single Population ModelSingle Population Model
Single Population Model
Β 
Compartmental model
Compartmental modelCompartmental model
Compartmental model
Β 
An Introduction to Mathematical Modelling
An Introduction to Mathematical ModellingAn Introduction to Mathematical Modelling
An Introduction to Mathematical Modelling
Β 
Counting 1
Counting 1Counting 1
Counting 1
Β 
Rekursi dan Induksi Matematika
Rekursi dan Induksi MatematikaRekursi dan Induksi Matematika
Rekursi dan Induksi Matematika
Β 
Review Mathematical Reasoning
Review Mathematical ReasoningReview Mathematical Reasoning
Review Mathematical Reasoning
Β 

Recently uploaded

Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Jajang Sulaeman
Β 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
subki124
Β 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
rizalhabib4
Β 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
FitriaSarmida1
Β 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
Β 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Β 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
Β 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Β 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Β 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Β 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Β 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
Β 
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMPBioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
Β 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Β 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Β 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Β 
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASBAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
Β 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Β 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Β 
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerakMateri Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Β 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
Β 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
Β 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
Β 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Β 

Permutasi dan kombinasi

  • 1. PERMUTASI & KOMBINASI Minggu ke-10 MATA KULIAH : MATEMATIKA DISKRIT Pengajar : Heni Widayani, M.Si
  • 2. Factorial Definisi Notasi ! (factorial), definisikan sebagai 0!=1, 𝑛 β‰₯ 1, 𝑛 ∈ β„€ 𝑛! = 1 Γ— 2 Γ— 3 Γ— β‹― Γ— 𝑛 𝑛! disebut n faktorial. Hitung 1. 5! 2. 7! 4! 3. 𝑛+2 ! 𝑛! 4. π‘›βˆ’2 ! 𝑛+1 ! Jawab 1. 5!=5x4x3x2x1=120 2. 7! 4! = 7Γ—6Γ—5Γ—4! 4! = 7 Γ— 6 Γ— 5 = 210 3. 𝑛+2 ! 𝑛! = 𝑛+2 𝑛+1 𝑛! 𝑛! = 𝑛 + 2 (𝑛 + 1) 4. π‘›βˆ’2 ! 𝑛+1 ! = π‘›βˆ’2 ! 𝑛+1 𝑛 π‘›βˆ’1 π‘›βˆ’2 ! = 1 𝑛+1 𝑛 π‘›βˆ’1 Untuk n besar digunakan pendekatan Stirling 𝑛! = 2πœ‹π‘› 𝑛 𝑛 π‘’βˆ’π‘›
  • 3. Tentukan hasil pembagian dari 2𝑛 ! 2 𝑛 Γ— 1 Γ— 3 Γ— 5 Γ— β‹― Γ— (2𝑛 βˆ’ 3) Γ— (2𝑛 βˆ’ 1) = = 2𝑛 2𝑛 βˆ’ 1 2𝑛 βˆ’ 2 2𝑛 βˆ’ 3 2𝑛 βˆ’ 4 … 6 Γ— 5 Γ— 4 Γ— 3 Γ— 2 Γ— 1 2 𝑛 Γ— 1 Γ— 3 Γ— 5 Γ— β‹― Γ— (2𝑛 βˆ’ 3) Γ— (2𝑛 βˆ’ 1) = 2𝑛 2𝑛 βˆ’ 2 2𝑛 βˆ’ 4 … 6 Γ— 4 Γ— 2 2 𝑛 = 2 𝑛 2 𝑛 βˆ’ 1 2 𝑛 βˆ’ 2 … 2 Γ— 3 Γ— 2 Γ— 2 Γ— 2 Γ— 1 2 𝑛 = 2 𝑛 𝑛 𝑛 βˆ’ 1 𝑛 βˆ’ 2 … Γ— 3 Γ— 2 Γ— 1 2 𝑛 = 𝑛!
  • 4. 𝑛! 𝑛 βˆ’ π‘Ÿ ! Jabarkan dan sederhanakan bentuk pembagian dalam faktorial berikut = 𝑛 Γ— 𝑛 βˆ’ 1 Γ— 𝑛 βˆ’ 2 Γ— β‹― Γ— (𝑛 βˆ’ π‘Ÿ βˆ’ 1 ) Γ— 𝑛 βˆ’ π‘Ÿ ! 𝑛 βˆ’ π‘Ÿ ! dengan r≀ 𝑛 𝑛! 𝑛 βˆ’ π‘Ÿ ! = 𝑛 Γ— 𝑛 βˆ’ 1 Γ— 𝑛 βˆ’ 2 Γ— β‹― Γ— (𝑛 βˆ’ π‘Ÿ βˆ’ 1 )
  • 5. PERMUTASI DEFINISI Misalkan π‘₯1, π‘₯2, … , π‘₯ 𝑛 adalah 𝑛 objek berbeda. Permutasi adalah jumlah urutan berbeda dari pengaturan objek-objek. TEOREMA Misalkan π‘₯1, π‘₯2, … , π‘₯ 𝑛 adalah 𝑛 objek berbeda, maka terdapat sebanyak 𝑛! permutasi dari objek-objek tersebut.
  • 6. 1 2 3 n n buah objek 1 2 3 r-1 diambil r buah objek, r ≀ 𝑛 nkemungkinan n-1 n-2 n-(r-2) Banyak kemungkinan 𝑛 Γ— 𝑛 βˆ’ 1 Γ— 𝑛 βˆ’ 2 Γ— β‹― Γ— 𝑛 βˆ’ π‘Ÿ βˆ’ 2 Γ— 𝑛 βˆ’ (π‘Ÿ βˆ’ 1) = 𝑛! 𝑛 βˆ’ π‘Ÿ ! r n-(r-1) Urutan ke-
  • 7. TEOREMA Jumlah susunan berbeda dari pemilihan π‘Ÿ objek yang diambil dari 𝑛 objek disebut permutasi-r, dilambangkan dengan 𝑃(𝑛, π‘Ÿ), yaitu 𝑃 𝑛, π‘Ÿ = 𝑛 𝑛 βˆ’ 1 𝑛 βˆ’ 2 … 𝑛 βˆ’ π‘Ÿ βˆ’ 1 = 𝑛! 𝑛 βˆ’ π‘Ÿ ! Dalam hal ini, pada setiap kemungkinan urutan tidak ada objek yang sama. Notasi lain untuk permutasi nPr = P(n,r) = Pn r = Pn,r
  • 8. Latihan Soal 1. Berapa banyak cara mengurutkan nama 25 orang mahasiswa ? 2. Tiga buah ujian dilakukan dalam sutau periode enam hari (Senin sampai Sabtu). Berapa banyak pengaturan jadwal yang dapat dilakukan sehingga tidak ada dua ujian atau lebih yang dilakukan di hari yang sama? 3. Sebuah bioskop mempunyai jajaran kursi yang disusun per baris. Tiap baris terdiri dari 6 kursi. Jika dua orang akan duduk, berapa banyak pengaturan tempat duduk yang mungkin pada suatu baris? Urutan ke- 1 2 3 4 … 23 24 25 Kemungkinan P(25,25)=25! Ujian ke Satu Dua Tiga Kemungkinan hari P(6,3)=120 P(6,2)=30 Orang A B Kemungkinan Kursi 25 24 23 22 3 2 1… 6 5 4 6 5
  • 9. Berapa banyak cara penyusunan 15-puzzle seperti contoh di bawah ini ! 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Terdapat 16 sel dengan 15 angka dan 1 sel kosong, maka kemungkinan penyusunannya P(16,16)=16!
  • 10. Permutasi dengan Perulangan TEOREMA Misalkan terdapat π‘˜ jenis objek: 𝑛1 tipe 1, 𝑛2 tipe 2,… 𝑛 π‘˜ tipe π‘˜. Maka banyak cara menyusun 𝑛1 + 𝑛2 + β‹― + 𝑛 π‘˜ objek adalah 𝑛1 + 𝑛2 + β‹― + 𝑛 π‘˜ ! 𝑛1! 𝑛2! … 𝑛 π‘˜!
  • 11. 1. Berapa banyak kata yang dapat dibentuk dari huruf MASSACHUSETTS? Banyak huruf = n = 13 8 jenis M = 1 A = 2 S=4 C=1 H=1 U=1 E=1 T=2 Total = 13 huruf Banyak kemungkinan 13! 1! 2! 4! 1! 1! 1! 1! 2! = 13! 2! 4! 2! 2. Berapa banyak kata sedemikian sehingga MASS selalu bersamaan dari huruf MASSACHUSETTS ? 8 jenis MASS = 1 A=1 C =1 H=1 U=1 S=2 E=1 T=2 Total = 10 huruf Banyak kemungkinan 10! 1! 1! 1! 1! 1! 2! 1! 2! = 10! 2! 2!
  • 12. 3. Dalam berapa banyak cara angka 9 dalam dituliskan sebagai jumlah tiga buah bilangan positif? (1+7+1 berbeda dengan 7+1+1) Jumlah 3 bil.positif Banyak kemungkinan 1+1+7 3! 2! 1! = 3 1+2+6 3! = 6 1+3+5 3! = 6 1+4+4 3! 2! 1! = 3 2+2+5 3! 2! 1! = 3 2+3+4 3! = 6 3+3+3 3! 3! = 1 Total Kemungkinan 28 4. Berapa banyak kata yang dapat dibentuk dari huruf AFFECTION, sedemikian sehingga huruf vocal tetap tidak berpindah posisi dan tidak memperbolehkan kedua huruf F ditulis berurutan? A F F E C T I O N Huruf vokal tetap Permutasi huruf FFCTN = 5! 2! = 60 Kemungkinan kedua huruf F ditulis berurutan yakni FF_ _ _ _ _FF_ Banyak kemungkinan = 3!=6 Banyak kemungkinan = 3!=6 Banyak kata ketika huruf vokal tetap dan kedua F tidak berurutan sebanyak = 60-(6+6)=48
  • 13. PERMUTASI SIKLIS DEFINISI Permutasi melingkar dari 𝑛 objek adalah penyusunan objek-objek yang mengelilingi sebuah lingkaran (atau kurva tertutup sederhana). Jumlah susunan objek yang mengelilingi lingkaran adalah 𝑛 βˆ’ 1 ! 1 2 3 n 𝐴1 𝐴2 𝐴3 𝐴 𝑛 n-1 orang ….. 𝐴1 n-1 kursi tersisa untuk 𝐴2 𝐴3 𝐴 𝑛….. n orang
  • 14. Tentukan jumlah kombinasi 4 objek , A, B, C, D yang diambil 3 pada setiap pengambilan ! Permutasi dari 3 objek adalah sebagai berikut Apabila urutan diabaikan (ABC=ACB=BAC=BCA=CAB=CBA) maka diperoleh kombinasi ABC, ABD, ACD, BCD = 4 kemungkinan Dengan demikian, diperoleh 𝐢 4,3 = 𝑃(4,3) 3! ABC ACB BAC BCA CAB CBA ABD ADB BAD BDA DAB DBA ACD ADC CAD CDA DAC DCA BCD BDC CBD CDB DBC DCB
  • 15. KOMBINASI DEFINISI Kombinasi π‘Ÿ elemen dari 𝑛 elemen adalah jumlah pemilihan yang tidak terurut π‘Ÿ elemen yang diambil dari 𝑛 buah elemen dilambangkan dengan C 𝑛, π‘Ÿ =nCr = Cn,r = 𝑛 π‘Ÿ = 𝑃(𝑛,π‘Ÿ) π‘Ÿ! = 𝑛! π‘Ÿ! π‘›βˆ’π‘Ÿ ! LATIHAN SOAL 1.Ada berapa cara kita dapat memilih 3 dari 4 elemen himpunan 𝐴 = *π‘Ž, 𝑏, 𝑐, 𝑑+ 2.Berapa banyak cara menyusun menu nasi goreng tiga kali seminggu untuk sarapan pagi ? 3.Sebuah koin yang mempunyai sisi A dan sisi B dilemparkan ke atas sebanyak empat kali. Berapakah jumlah kemungkinan munculnya sisi A sebanyak tiga kali? C(4,3) C(7,3) C(4,3)
  • 16. 1.Sebuah klub beranggotakan 8 pria dan 10 wanita. Berapa banyak cara memilih panitia yang terdiri dari 6 orang dengan jumlah wanita lebih banyak daripada pria? 1 pria 5 wanita => 𝐢 8,1 Γ— 𝐢 10,5 = 8 Γ— 252 = 2016 2 pria 4 wanita => 𝐢 8,2 Γ— 𝐢 10,4 = 28 Γ— 210 = 5880 Banyak cara => 𝐢 8,1 Γ— 𝐢 10,5 + 𝐢 8,2 Γ— 𝐢 10,4 = 7896 2. Di antara 11 anggota DPR berapa banyak cara membentuk sebuah komisi yang beranggotakan 5 orang sehingga setidaknya salah satu anggota DPR yakni A atau B ada di dalamnya ? Banyak kemungkinan komisi yang menyertakan A dan B => C(9,3)=84 Banyak kemungkinan komisi yang menyertakan A tapi tidak B => C(9,4)=126 Banyak kemungkinan komisi yang menyertakan B tapi tidak A => C(9,4)=126 Total kemungkinan komisi yang menyertakan A atau B adalah 84+126+126=336
  • 17. Pada persamaan π‘₯1 + π‘₯2 + π‘₯3 + π‘₯4 = 12, π‘₯𝑖 adalah bilangan bulat non negative. Berapa jumlah kemungkinan solusinya?