SlideShare a Scribd company logo
‫المواهب‬ ‫إدارة‬
‫اإلمكانيات‬ ‫واكتشاف‬
‫تقديم‬
:
‫للحقائب‬ ‫رؤية‬
‫التدريبي‬
‫ة‬
‫العام‬ ‫الهدف‬
‫والمهارات‬ ‫المعارف‬ ‫أهم‬ ‫المشارك‬ ‫يكتسب‬
‫اكتشاف‬ ‫من‬ ‫تمكنه‬ ‫التي‬ ‫الالزمة‬ ‫الخاصة‬
‫وكيفية‬ ‫أطفالهم‬ ‫وإمكانيات‬ ‫موهبة‬
‫بها‬ ‫التحكم‬
.
‫أساسية‬ ‫مفاهيم‬
‫الموهبة‬ ‫مفهوم‬
:
‫عالية‬ ‫موروثة‬ ‫فطرية‬ ‫قدرة‬ ‫هي‬ ‫الموهبة‬
‫أدبية‬ ‫أعمال‬ ‫أداء‬ ‫أو‬ ‫المهارات‬ ‫إحدى‬ ‫الكتساب‬
،‫ا‬ً‫نسبي‬ ‫وسهولة‬ ‫بسرعة‬ ‫رياضية‬ ‫أو‬ ‫فنية‬ ‫أو‬
‫وتختلف‬ ،‫الواضح‬ ‫والتمايز‬ ‫باألصالة‬ ‫وتتسم‬
‫من‬
ً‫متعددة‬ ‫أو‬ ً‫فردية‬ ‫تكون‬ ‫وقد‬ ،‫آخر‬ ‫إلى‬ ٍ‫فرد‬
.
‫اإلبداع‬ ‫مفهوم‬
:
‫الجديدة‬ ‫األفكار‬ ‫ترجمة‬ ‫خالله‬ ‫من‬ ‫يتم‬ ‫فعل‬ ‫أو‬ ‫حالة‬ ‫أو‬ ‫مة‬ ِ
‫س‬ ‫هو‬ ‫اإلبداع‬
‫ملموس‬ ‫وواقع‬ ‫عملية‬ ‫حقيقة‬ ‫إلى‬ ‫والخيالية‬
.
‫األطفال‬ ‫مواهب‬ ‫وأنواع‬ ‫وأشكال‬ ‫مجاالت‬
1
‫الفنون‬
‫المتنوعة‬
2
‫وإتقان‬ ‫رف‬ ِ‫الح‬
‫األعمال‬
‫اليدوية‬
3
‫األمور‬
‫التكنولوجية‬
‫والتقنية‬
4
‫األمور‬
‫العلمية‬
‫والدراسية‬
5
‫مهارات‬
‫التفكير‬
‫األطفال‬ ‫لدى‬ ‫الموهوبة‬ ‫اكتشاف‬ ‫كيفية‬
1
2
3
‫التجاهات‬ ‫انتبهي‬
‫طفلك‬
.
‫النشاط‬ ‫على‬ ‫ركزي‬
‫له‬ ‫المفضل‬
.
‫أفعال‬ ‫ردود‬ ‫راقبي‬
‫طفلك‬
.
‫الطفل‬ ‫لدى‬ ‫الموهبة‬ ‫تنمية‬ ‫كيفية‬
05
06
07
01
02
03
04
‫األطف‬ ‫ألفكار‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫االنتباه‬
‫ال‬
‫وتصرفاتهم‬
‫عالم‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫محاولة‬
‫إياه‬ ‫ومشاركته‬ ‫الطفل‬
‫التي‬ ‫المواهب‬ ‫تشجيع‬
‫األطفال‬ ‫لدى‬ ‫تظهر‬
‫الطفل‬ ‫إبداع‬ ‫كبت‬ ‫عدم‬
‫مختلف‬ ‫بأنه‬ ‫الطفل‬ ‫إشعار‬
‫ومبدع‬
‫للتعبير‬ ‫الفرصة‬ ‫إعطاؤه‬
‫رغباته‬ ‫عن‬
‫الطفل‬ ‫مدارك‬ ‫توسيع‬
‫الطفل‬ ‫موهبة‬ ‫تنمي‬ ‫كيف‬
‫أنك‬ ‫تذكر‬
‫الداعم‬
‫األول‬ ‫والمشجع‬
‫لطفلك‬
.
1
‫الصب‬ ‫تفقد‬ ‫ال‬
‫ر‬
‫كانت‬ ‫إن‬
‫الطفل‬ ‫موهبة‬
‫تتطلب‬
‫إضافي‬ ً‫ا‬‫مجهود‬
ً‫ا‬
‫تسجيله‬ ‫مثل‬
‫معاهد‬ ‫في‬
.
3
‫القيادة‬ ‫له‬ ‫اترك‬
‫يقرر‬ ‫ودعه‬
‫األمور‬ ‫بعض‬
‫أ‬ ‫به‬ ‫المتعلقة‬
‫و‬
‫من‬ ‫بالعائلة‬
‫مبكر‬ ‫عمر‬
.
2
‫طفلك‬ ‫سجل‬
‫بالمعاهد‬
‫تنمي‬ ‫التي‬
‫موهبته‬
.
4
‫للموهوبين‬ ‫المبكر‬ ‫االكتشاف‬ ‫ومراحل‬ ‫وخطوات‬ ‫أساليب‬
1
‫رياض‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫الموهبة‬ ‫اكتشاف‬
‫األطفال‬
.
2
‫التعليم‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫الموهبة‬ ‫اكتشاف‬
‫األساسي‬
.
3
‫الثانوية‬ ‫المرحلة‬ ‫في‬ ‫االكتشاف‬
.
‫للموهوبين‬ ‫المبكر‬ ‫االكتشاف‬ ‫وخطوات‬ ‫أساليب‬
:
‫الموهوبين‬ ‫لألطفال‬ ‫المبكر‬ ‫االكتشاف‬ ‫مراحل‬
:
‫والفرز‬ ‫المسح‬
‫المبدئي‬
1
‫التشخيص‬
‫والتقيي‬
‫م‬
2
‫تقييم‬
‫االحتياجات‬
3
‫اختيار‬
‫البرنامج‬
‫المناسب‬
‫والتسكين‬
4
‫التقييم‬
5
‫الموهوبين‬ ‫األطفال‬ ‫وسمات‬ ‫خصائص‬
‫جسمية‬ ‫خصائص‬
1
‫عامة‬ ‫خصائص‬
2
‫إبداعية‬ ‫خصائص‬
(
‫ابتكارية‬
)
3
‫التعليمي‬ ‫خصائص‬
‫ة‬
4
‫قيادية‬ ‫خصائص‬
5
‫السلوكية‬ ‫خصائص‬
6
‫الموهوب‬ ‫الطفل‬ ‫قدرات‬ ‫تنمية‬ ‫طرق‬
1 ‫التشجيع‬
2 ‫االختي‬ ‫حرية‬
‫ار‬
3
‫الجو‬ ‫توفير‬
‫واألدوات‬
‫الضرورية‬
5 ‫التشكيك‬
6 ‫ليس‬ ‫المسار‬
ً‫ا‬‫إجباري‬
4 ‫النقد‬
7 ‫الحدود‬ ‫ع‬ ّ
‫وس‬
‫األطفال‬ ‫لدى‬ ‫اإلبداع‬ ‫تنمية‬ ‫أساليب‬
‫تنمي‬ ‫أن‬ ‫األسرة‬ ‫على‬ ‫يجب‬
‫الطفل‬ ‫عند‬ ‫االستطالع‬ ‫حب‬
‫تساؤالت‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫والرد‬
‫ه‬
‫عن‬ ‫بالتوقف‬ ‫تزعجه‬ ‫وال‬
‫األسئلة‬
.
‫على‬ ‫بالرد‬ ‫تكفي‬ ‫أال‬ ‫يجب‬
‫تتعم‬ ‫بل‬ ‫فقط‬ ‫التساؤالت‬
‫د‬
‫للطفل‬ ‫األسئلة‬ ‫بتقديم‬
‫تعجزيه‬ ‫أسئلة‬ ‫وليست‬
‫ع‬ ‫يتوقف‬ ‫لتجعله‬ ‫للطفل‬
‫ن‬
‫أسئلة‬ ‫وإنما‬ ‫التساؤل‬
‫تفكيريه‬
(((
‫لو‬ ‫ماذا‬
.)))
‫إبداء‬ ‫على‬ ‫الطفل‬ ‫تشجيع‬
‫حوله‬ ‫يحدث‬ ‫فيما‬ ‫رأيه‬
‫في‬ ‫يتحدث‬ ‫لما‬ ‫واإلنصات‬
‫ه‬
‫اتخاذ‬ ‫على‬ ‫وتشجيعه‬
‫تخصه‬ ‫التي‬ ‫القرارات‬
‫اتخاذ‬ ‫وعدم‬ ‫بنفسه‬
‫لتشجيع‬ ‫منه‬ ‫بدال‬ ‫القرارات‬
‫لديه‬ ‫الشخصية‬ ‫روح‬
.
‫اإلبداع‬ ‫مهارة‬ ‫طفلك‬ ‫كسب‬ ُ‫ت‬ ‫التي‬ ‫التطبيقات‬
1
‫تطبيق‬
The Cat in the Hat Builds That
2
‫تطبيق‬
Sago Mini Big City
3
‫تطبيق‬
Stop
،
Breathe & Think Kid
4
‫تطبيق‬
Messenger Kids
‫مبدع‬ ‫لطفل‬ ِ
‫تربيتك‬ ‫على‬ ّ‫تدل‬ ‫عالمات‬
1
‫لعب‬ ِ
‫طفلك‬ ّ
‫يحب‬
‫التخيل‬ ‫لعبة‬
.
2
‫مهارة‬ ِ
‫طفلك‬ ‫يمتلك‬
‫المكاني‬ ‫التفكير‬
.
3
‫األلعاب‬ ِ
‫طفلك‬ ّ
‫يحب‬
‫الحركية‬
.
4
‫مهارة‬ ِ
‫طفلك‬ ‫يمتلك‬
‫التقاربي‬ ‫التفكير‬
.

More Related Content

What's hot

حل+المشكلات
حل+المشكلاتحل+المشكلات
حل+المشكلات
Faten Bashmakh
 
حل المشكلات واتخاذ القرار
حل المشكلات واتخاذ القرارحل المشكلات واتخاذ القرار
حل المشكلات واتخاذ القرار
tanmya-eg
 
حل المشكلات واتخاذ القرارات
حل المشكلات واتخاذ القراراتحل المشكلات واتخاذ القرارات
حل المشكلات واتخاذ القراراتommuhammed
 
التميز في بيئة العمل
التميز في بيئة العملالتميز في بيئة العمل
التميز في بيئة العمل
رؤية للحقائب التدريبية
 
مهارات التفكير الإبداعي
مهارات التفكير الإبداعيمهارات التفكير الإبداعي
مهارات التفكير الإبداعيزهراء الجنة
 
التفكير خارج الصندوق
التفكير خارج الصندوقالتفكير خارج الصندوق
التفكير خارج الصندوق
MarwaBadr11
 
القيادة بالقيم
القيادة بالقيمالقيادة بالقيم
القيادة بالقيم
رؤية للحقائب التدريبية
 
التجديد في التدريب طارق سويدان
التجديد في التدريب طارق سويدانالتجديد في التدريب طارق سويدان
التجديد في التدريب طارق سويدانwafaalhariri
 
مهارات التفكير
مهارات التفكيرمهارات التفكير
مهارات التفكيرgadooo11
 
دورة حل المشكلات واتخاذ القرار د السيد ناصر
دورة حل المشكلات واتخاذ القرار  د السيد ناصردورة حل المشكلات واتخاذ القرار  د السيد ناصر
دورة حل المشكلات واتخاذ القرار د السيد ناصر
Elsayed Nasser
 
فنون التواصل والإقناع
فنون التواصل والإقناعفنون التواصل والإقناع
فنون التواصل والإقناع
المدرب حسن يوسف
 
(1)دمج مهارات التفكير
(1)دمج مهارات التفكير(1)دمج مهارات التفكير
(1)دمج مهارات التفكيرnajeyah
 
استراتيجيات المعلم الناجح
استراتيجيات المعلم الناجحاستراتيجيات المعلم الناجح
استراتيجيات المعلم الناجح
Teaching Skills
 
مهارات التفكير1
مهارات التفكير1مهارات التفكير1
مهارات التفكير1
Doaa Hariri
 
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشدمهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشدshnak1
 
القيم التربوية والمهارت الحياتية لطلاب المدارس
القيم التربوية والمهارت الحياتية لطلاب المدارسالقيم التربوية والمهارت الحياتية لطلاب المدارس
القيم التربوية والمهارت الحياتية لطلاب المدارس
رؤية للحقائب التدريبية
 
Anmat alsha5siia
Anmat alsha5siiaAnmat alsha5siia
Anmat alsha5siia
nido nana
 
الكوتشينج المدرسي
الكوتشينج المدرسيالكوتشينج المدرسي
الكوتشينج المدرسي
رؤية للحقائب التدريبية
 
المهارات الحياتية.pdf
المهارات الحياتية.pdfالمهارات الحياتية.pdf
المهارات الحياتية.pdf
mohamedezzat558304
 
ملخص إدارة الذات
ملخص إدارة الذاتملخص إدارة الذات
ملخص إدارة الذات
المدرب محمد أبوراضي
 

What's hot (20)

حل+المشكلات
حل+المشكلاتحل+المشكلات
حل+المشكلات
 
حل المشكلات واتخاذ القرار
حل المشكلات واتخاذ القرارحل المشكلات واتخاذ القرار
حل المشكلات واتخاذ القرار
 
حل المشكلات واتخاذ القرارات
حل المشكلات واتخاذ القراراتحل المشكلات واتخاذ القرارات
حل المشكلات واتخاذ القرارات
 
التميز في بيئة العمل
التميز في بيئة العملالتميز في بيئة العمل
التميز في بيئة العمل
 
مهارات التفكير الإبداعي
مهارات التفكير الإبداعيمهارات التفكير الإبداعي
مهارات التفكير الإبداعي
 
التفكير خارج الصندوق
التفكير خارج الصندوقالتفكير خارج الصندوق
التفكير خارج الصندوق
 
القيادة بالقيم
القيادة بالقيمالقيادة بالقيم
القيادة بالقيم
 
التجديد في التدريب طارق سويدان
التجديد في التدريب طارق سويدانالتجديد في التدريب طارق سويدان
التجديد في التدريب طارق سويدان
 
مهارات التفكير
مهارات التفكيرمهارات التفكير
مهارات التفكير
 
دورة حل المشكلات واتخاذ القرار د السيد ناصر
دورة حل المشكلات واتخاذ القرار  د السيد ناصردورة حل المشكلات واتخاذ القرار  د السيد ناصر
دورة حل المشكلات واتخاذ القرار د السيد ناصر
 
فنون التواصل والإقناع
فنون التواصل والإقناعفنون التواصل والإقناع
فنون التواصل والإقناع
 
(1)دمج مهارات التفكير
(1)دمج مهارات التفكير(1)دمج مهارات التفكير
(1)دمج مهارات التفكير
 
استراتيجيات المعلم الناجح
استراتيجيات المعلم الناجحاستراتيجيات المعلم الناجح
استراتيجيات المعلم الناجح
 
مهارات التفكير1
مهارات التفكير1مهارات التفكير1
مهارات التفكير1
 
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشدمهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
 
القيم التربوية والمهارت الحياتية لطلاب المدارس
القيم التربوية والمهارت الحياتية لطلاب المدارسالقيم التربوية والمهارت الحياتية لطلاب المدارس
القيم التربوية والمهارت الحياتية لطلاب المدارس
 
Anmat alsha5siia
Anmat alsha5siiaAnmat alsha5siia
Anmat alsha5siia
 
الكوتشينج المدرسي
الكوتشينج المدرسيالكوتشينج المدرسي
الكوتشينج المدرسي
 
المهارات الحياتية.pdf
المهارات الحياتية.pdfالمهارات الحياتية.pdf
المهارات الحياتية.pdf
 
ملخص إدارة الذات
ملخص إدارة الذاتملخص إدارة الذات
ملخص إدارة الذات
 

Similar to إدارة المواهب واكتشاف الإمكانيات.pdf

Isam - børns opdragelse 02.pptx
Isam - børns opdragelse 02.pptxIsam - børns opdragelse 02.pptx
Isam - børns opdragelse 02.pptx
Isam
 
مهارات التفكير في رياض الاطفال
مهارات التفكير في رياض الاطفالمهارات التفكير في رياض الاطفال
مهارات التفكير في رياض الاطفال
رؤية للحقائب التدريبية
 
تحليل منهج الاطفال فى ضوء المعايير التربوية.ppt
تحليل منهج الاطفال فى ضوء المعايير التربوية.pptتحليل منهج الاطفال فى ضوء المعايير التربوية.ppt
تحليل منهج الاطفال فى ضوء المعايير التربوية.ppt
gamar abuswar
 
حقيبة التربية الحديثة.pdf
حقيبة التربية الحديثة.pdfحقيبة التربية الحديثة.pdf
حقيبة التربية الحديثة.pdf
mohamedezzat558304
 
التفكير الإبداعي
التفكير الإبداعيالتفكير الإبداعي
التفكير الإبداعي
د.فداء الشنيقات
 
الموهوبون 1pp
 الموهوبون 1pp الموهوبون 1pp
الموهوبون 1ppanjo13
 
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة السادسة
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة السادسةمقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة السادسة
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة السادسةAhmed Hussein
 
Web quest
Web questWeb quest
Web quest
afnan mohammed
 
كيف تصبح معلماً ناجحاً؟
كيف تصبح معلماً ناجحاً؟كيف تصبح معلماً ناجحاً؟
كيف تصبح معلماً ناجحاً؟
shimaa salah
 
فن التعامل مع الطالبات بالابتدائية الخامسة بمحافظة الجبيل مع
فن التعامل مع الطالبات بالابتدائية الخامسة بمحافظة الجبيل معفن التعامل مع الطالبات بالابتدائية الخامسة بمحافظة الجبيل مع
فن التعامل مع الطالبات بالابتدائية الخامسة بمحافظة الجبيل معhadeel1
 
اكتشاف وتنمية المواهب
اكتشاف وتنمية المواهباكتشاف وتنمية المواهب
اكتشاف وتنمية المواهب
رؤية للحقائب التدريبية
 
قضايا طرق تدريس
قضايا طرق تدريسقضايا طرق تدريس
قضايا طرق تدريس
LAILAF_M
 
3
33
كتابات في التربية الخاصة_كلية التربية الأساسية _ الجامعة المستنصرية
كتابات في التربية الخاصة_كلية التربية الأساسية _ الجامعة المستنصريةكتابات في التربية الخاصة_كلية التربية الأساسية _ الجامعة المستنصرية
كتابات في التربية الخاصة_كلية التربية الأساسية _ الجامعة المستنصرية
Ahmedalshabrm
 
e-educational Games
e-educational Gamese-educational Games
e-educational Games
Usama Salam
 
التدريس وفق الذكاآت المتعددة
التدريس وفق الذكاآت المتعددةالتدريس وفق الذكاآت المتعددة
التدريس وفق الذكاآت المتعددة
Hassan Al-debany
 
دورة مهارات العلاقات والاتصال
دورة مهارات العلاقات والاتصالدورة مهارات العلاقات والاتصال
دورة مهارات العلاقات والاتصالmonem75
 
استراتيجه حل المشكلات
استراتيجه حل المشكلاتاستراتيجه حل المشكلات
استراتيجه حل المشكلات
Sara Gamal
 
ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل
ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤلارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل
ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل
Osama Madbooly
 

Similar to إدارة المواهب واكتشاف الإمكانيات.pdf (20)

Isam - børns opdragelse 02.pptx
Isam - børns opdragelse 02.pptxIsam - børns opdragelse 02.pptx
Isam - børns opdragelse 02.pptx
 
مهارات التفكير في رياض الاطفال
مهارات التفكير في رياض الاطفالمهارات التفكير في رياض الاطفال
مهارات التفكير في رياض الاطفال
 
تحليل منهج الاطفال فى ضوء المعايير التربوية.ppt
تحليل منهج الاطفال فى ضوء المعايير التربوية.pptتحليل منهج الاطفال فى ضوء المعايير التربوية.ppt
تحليل منهج الاطفال فى ضوء المعايير التربوية.ppt
 
حقيبة التربية الحديثة.pdf
حقيبة التربية الحديثة.pdfحقيبة التربية الحديثة.pdf
حقيبة التربية الحديثة.pdf
 
التفكير الإبداعي
التفكير الإبداعيالتفكير الإبداعي
التفكير الإبداعي
 
الموهوبون 1pp
 الموهوبون 1pp الموهوبون 1pp
الموهوبون 1pp
 
الابداع
الابداعالابداع
الابداع
 
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة السادسة
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة السادسةمقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة السادسة
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة السادسة
 
Web quest
Web questWeb quest
Web quest
 
كيف تصبح معلماً ناجحاً؟
كيف تصبح معلماً ناجحاً؟كيف تصبح معلماً ناجحاً؟
كيف تصبح معلماً ناجحاً؟
 
فن التعامل مع الطالبات بالابتدائية الخامسة بمحافظة الجبيل مع
فن التعامل مع الطالبات بالابتدائية الخامسة بمحافظة الجبيل معفن التعامل مع الطالبات بالابتدائية الخامسة بمحافظة الجبيل مع
فن التعامل مع الطالبات بالابتدائية الخامسة بمحافظة الجبيل مع
 
اكتشاف وتنمية المواهب
اكتشاف وتنمية المواهباكتشاف وتنمية المواهب
اكتشاف وتنمية المواهب
 
قضايا طرق تدريس
قضايا طرق تدريسقضايا طرق تدريس
قضايا طرق تدريس
 
3
33
3
 
كتابات في التربية الخاصة_كلية التربية الأساسية _ الجامعة المستنصرية
كتابات في التربية الخاصة_كلية التربية الأساسية _ الجامعة المستنصريةكتابات في التربية الخاصة_كلية التربية الأساسية _ الجامعة المستنصرية
كتابات في التربية الخاصة_كلية التربية الأساسية _ الجامعة المستنصرية
 
e-educational Games
e-educational Gamese-educational Games
e-educational Games
 
التدريس وفق الذكاآت المتعددة
التدريس وفق الذكاآت المتعددةالتدريس وفق الذكاآت المتعددة
التدريس وفق الذكاآت المتعددة
 
دورة مهارات العلاقات والاتصال
دورة مهارات العلاقات والاتصالدورة مهارات العلاقات والاتصال
دورة مهارات العلاقات والاتصال
 
استراتيجه حل المشكلات
استراتيجه حل المشكلاتاستراتيجه حل المشكلات
استراتيجه حل المشكلات
 
ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل
ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤلارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل
ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل
 

More from mohamedezzat558304

حقيبة إدارة عملية الإخلاء لذوي الاحتياجات الخاصة في المباني التعليمية.pdf
حقيبة إدارة عملية الإخلاء لذوي الاحتياجات الخاصة في المباني التعليمية.pdfحقيبة إدارة عملية الإخلاء لذوي الاحتياجات الخاصة في المباني التعليمية.pdf
حقيبة إدارة عملية الإخلاء لذوي الاحتياجات الخاصة في المباني التعليمية.pdf
mohamedezzat558304
 
plan.pdf
plan.pdfplan.pdf
plan.pdf
plan.pdfplan.pdf
التميز في خدمة العملاء.pdf
التميز في خدمة العملاء.pdfالتميز في خدمة العملاء.pdf
التميز في خدمة العملاء.pdf
mohamedezzat558304
 
الإعداد الأمثل للأسئلة.pdf
الإعداد الأمثل للأسئلة.pdfالإعداد الأمثل للأسئلة.pdf
الإعداد الأمثل للأسئلة.pdf
mohamedezzat558304
 
حقيبة متعة التخطيط الشخصي والمهني.pdf
حقيبة متعة التخطيط الشخصي والمهني.pdfحقيبة متعة التخطيط الشخصي والمهني.pdf
حقيبة متعة التخطيط الشخصي والمهني.pdf
mohamedezzat558304
 
برنامج genially.pdf
برنامج  genially.pdfبرنامج  genially.pdf
برنامج genially.pdf
mohamedezzat558304
 
خدمة العملاء.pdf
خدمة العملاء.pdfخدمة العملاء.pdf
خدمة العملاء.pdf
mohamedezzat558304
 
الجزاء الاداري.pdf
الجزاء الاداري.pdfالجزاء الاداري.pdf
الجزاء الاداري.pdf
mohamedezzat558304
 
الحقيبة الأساسية للموجه الصحي (مهارة وكفاءة).pdf
الحقيبة الأساسية للموجه الصحي (مهارة وكفاءة).pdfالحقيبة الأساسية للموجه الصحي (مهارة وكفاءة).pdf
الحقيبة الأساسية للموجه الصحي (مهارة وكفاءة).pdf
mohamedezzat558304
 
التسويق الرياضي.pdf
التسويق الرياضي.pdfالتسويق الرياضي.pdf
التسويق الرياضي.pdf
mohamedezzat558304
 
الاستثمار في الأندية الرياضية.pdf
الاستثمار في الأندية الرياضية.pdfالاستثمار في الأندية الرياضية.pdf
الاستثمار في الأندية الرياضية.pdf
mohamedezzat558304
 
إدارة فرق العمل التطوعي.pdf
إدارة فرق العمل التطوعي.pdfإدارة فرق العمل التطوعي.pdf
إدارة فرق العمل التطوعي.pdf
mohamedezzat558304
 
التفكير التقاربى والتباعدى.pdf
التفكير التقاربى والتباعدى.pdfالتفكير التقاربى والتباعدى.pdf
التفكير التقاربى والتباعدى.pdf
mohamedezzat558304
 
فن التعامل مع المراهقين.pdf
فن التعامل مع المراهقين.pdfفن التعامل مع المراهقين.pdf
فن التعامل مع المراهقين.pdf
mohamedezzat558304
 
ميلاد النور.pdf
ميلاد النور.pdfميلاد النور.pdf
ميلاد النور.pdf
mohamedezzat558304
 
فن ومهارات المصلحة الأسرية.pdf
فن ومهارات المصلحة الأسرية.pdfفن ومهارات المصلحة الأسرية.pdf
فن ومهارات المصلحة الأسرية.pdf
mohamedezzat558304
 
كيف أفهم زوجي ؟.pdf
كيف أفهم زوجي ؟.pdfكيف أفهم زوجي ؟.pdf
كيف أفهم زوجي ؟.pdf
mohamedezzat558304
 
السيرة الذاتية والمقابلات الشخصية.pdf
السيرة الذاتية والمقابلات الشخصية.pdfالسيرة الذاتية والمقابلات الشخصية.pdf
السيرة الذاتية والمقابلات الشخصية.pdf
mohamedezzat558304
 
حقيبة الاجتماع الإلكتروني الفعّال.pdf
حقيبة الاجتماع الإلكتروني الفعّال.pdfحقيبة الاجتماع الإلكتروني الفعّال.pdf
حقيبة الاجتماع الإلكتروني الفعّال.pdf
mohamedezzat558304
 

More from mohamedezzat558304 (20)

حقيبة إدارة عملية الإخلاء لذوي الاحتياجات الخاصة في المباني التعليمية.pdf
حقيبة إدارة عملية الإخلاء لذوي الاحتياجات الخاصة في المباني التعليمية.pdfحقيبة إدارة عملية الإخلاء لذوي الاحتياجات الخاصة في المباني التعليمية.pdf
حقيبة إدارة عملية الإخلاء لذوي الاحتياجات الخاصة في المباني التعليمية.pdf
 
plan.pdf
plan.pdfplan.pdf
plan.pdf
 
plan.pdf
plan.pdfplan.pdf
plan.pdf
 
التميز في خدمة العملاء.pdf
التميز في خدمة العملاء.pdfالتميز في خدمة العملاء.pdf
التميز في خدمة العملاء.pdf
 
الإعداد الأمثل للأسئلة.pdf
الإعداد الأمثل للأسئلة.pdfالإعداد الأمثل للأسئلة.pdf
الإعداد الأمثل للأسئلة.pdf
 
حقيبة متعة التخطيط الشخصي والمهني.pdf
حقيبة متعة التخطيط الشخصي والمهني.pdfحقيبة متعة التخطيط الشخصي والمهني.pdf
حقيبة متعة التخطيط الشخصي والمهني.pdf
 
برنامج genially.pdf
برنامج  genially.pdfبرنامج  genially.pdf
برنامج genially.pdf
 
خدمة العملاء.pdf
خدمة العملاء.pdfخدمة العملاء.pdf
خدمة العملاء.pdf
 
الجزاء الاداري.pdf
الجزاء الاداري.pdfالجزاء الاداري.pdf
الجزاء الاداري.pdf
 
الحقيبة الأساسية للموجه الصحي (مهارة وكفاءة).pdf
الحقيبة الأساسية للموجه الصحي (مهارة وكفاءة).pdfالحقيبة الأساسية للموجه الصحي (مهارة وكفاءة).pdf
الحقيبة الأساسية للموجه الصحي (مهارة وكفاءة).pdf
 
التسويق الرياضي.pdf
التسويق الرياضي.pdfالتسويق الرياضي.pdf
التسويق الرياضي.pdf
 
الاستثمار في الأندية الرياضية.pdf
الاستثمار في الأندية الرياضية.pdfالاستثمار في الأندية الرياضية.pdf
الاستثمار في الأندية الرياضية.pdf
 
إدارة فرق العمل التطوعي.pdf
إدارة فرق العمل التطوعي.pdfإدارة فرق العمل التطوعي.pdf
إدارة فرق العمل التطوعي.pdf
 
التفكير التقاربى والتباعدى.pdf
التفكير التقاربى والتباعدى.pdfالتفكير التقاربى والتباعدى.pdf
التفكير التقاربى والتباعدى.pdf
 
فن التعامل مع المراهقين.pdf
فن التعامل مع المراهقين.pdfفن التعامل مع المراهقين.pdf
فن التعامل مع المراهقين.pdf
 
ميلاد النور.pdf
ميلاد النور.pdfميلاد النور.pdf
ميلاد النور.pdf
 
فن ومهارات المصلحة الأسرية.pdf
فن ومهارات المصلحة الأسرية.pdfفن ومهارات المصلحة الأسرية.pdf
فن ومهارات المصلحة الأسرية.pdf
 
كيف أفهم زوجي ؟.pdf
كيف أفهم زوجي ؟.pdfكيف أفهم زوجي ؟.pdf
كيف أفهم زوجي ؟.pdf
 
السيرة الذاتية والمقابلات الشخصية.pdf
السيرة الذاتية والمقابلات الشخصية.pdfالسيرة الذاتية والمقابلات الشخصية.pdf
السيرة الذاتية والمقابلات الشخصية.pdf
 
حقيبة الاجتماع الإلكتروني الفعّال.pdf
حقيبة الاجتماع الإلكتروني الفعّال.pdfحقيبة الاجتماع الإلكتروني الفعّال.pdf
حقيبة الاجتماع الإلكتروني الفعّال.pdf
 

إدارة المواهب واكتشاف الإمكانيات.pdf

  • 2. ‫العام‬ ‫الهدف‬ ‫والمهارات‬ ‫المعارف‬ ‫أهم‬ ‫المشارك‬ ‫يكتسب‬ ‫اكتشاف‬ ‫من‬ ‫تمكنه‬ ‫التي‬ ‫الالزمة‬ ‫الخاصة‬ ‫وكيفية‬ ‫أطفالهم‬ ‫وإمكانيات‬ ‫موهبة‬ ‫بها‬ ‫التحكم‬ .
  • 3. ‫أساسية‬ ‫مفاهيم‬ ‫الموهبة‬ ‫مفهوم‬ : ‫عالية‬ ‫موروثة‬ ‫فطرية‬ ‫قدرة‬ ‫هي‬ ‫الموهبة‬ ‫أدبية‬ ‫أعمال‬ ‫أداء‬ ‫أو‬ ‫المهارات‬ ‫إحدى‬ ‫الكتساب‬ ،‫ا‬ً‫نسبي‬ ‫وسهولة‬ ‫بسرعة‬ ‫رياضية‬ ‫أو‬ ‫فنية‬ ‫أو‬ ‫وتختلف‬ ،‫الواضح‬ ‫والتمايز‬ ‫باألصالة‬ ‫وتتسم‬ ‫من‬ ً‫متعددة‬ ‫أو‬ ً‫فردية‬ ‫تكون‬ ‫وقد‬ ،‫آخر‬ ‫إلى‬ ٍ‫فرد‬ .
  • 4. ‫اإلبداع‬ ‫مفهوم‬ : ‫الجديدة‬ ‫األفكار‬ ‫ترجمة‬ ‫خالله‬ ‫من‬ ‫يتم‬ ‫فعل‬ ‫أو‬ ‫حالة‬ ‫أو‬ ‫مة‬ ِ ‫س‬ ‫هو‬ ‫اإلبداع‬ ‫ملموس‬ ‫وواقع‬ ‫عملية‬ ‫حقيقة‬ ‫إلى‬ ‫والخيالية‬ .
  • 5. ‫األطفال‬ ‫مواهب‬ ‫وأنواع‬ ‫وأشكال‬ ‫مجاالت‬ 1 ‫الفنون‬ ‫المتنوعة‬ 2 ‫وإتقان‬ ‫رف‬ ِ‫الح‬ ‫األعمال‬ ‫اليدوية‬ 3 ‫األمور‬ ‫التكنولوجية‬ ‫والتقنية‬ 4 ‫األمور‬ ‫العلمية‬ ‫والدراسية‬ 5 ‫مهارات‬ ‫التفكير‬
  • 6. ‫األطفال‬ ‫لدى‬ ‫الموهوبة‬ ‫اكتشاف‬ ‫كيفية‬ 1 2 3 ‫التجاهات‬ ‫انتبهي‬ ‫طفلك‬ . ‫النشاط‬ ‫على‬ ‫ركزي‬ ‫له‬ ‫المفضل‬ . ‫أفعال‬ ‫ردود‬ ‫راقبي‬ ‫طفلك‬ .
  • 7. ‫الطفل‬ ‫لدى‬ ‫الموهبة‬ ‫تنمية‬ ‫كيفية‬ 05 06 07 01 02 03 04 ‫األطف‬ ‫ألفكار‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫االنتباه‬ ‫ال‬ ‫وتصرفاتهم‬ ‫عالم‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫محاولة‬ ‫إياه‬ ‫ومشاركته‬ ‫الطفل‬ ‫التي‬ ‫المواهب‬ ‫تشجيع‬ ‫األطفال‬ ‫لدى‬ ‫تظهر‬ ‫الطفل‬ ‫إبداع‬ ‫كبت‬ ‫عدم‬ ‫مختلف‬ ‫بأنه‬ ‫الطفل‬ ‫إشعار‬ ‫ومبدع‬ ‫للتعبير‬ ‫الفرصة‬ ‫إعطاؤه‬ ‫رغباته‬ ‫عن‬ ‫الطفل‬ ‫مدارك‬ ‫توسيع‬
  • 8. ‫الطفل‬ ‫موهبة‬ ‫تنمي‬ ‫كيف‬ ‫أنك‬ ‫تذكر‬ ‫الداعم‬ ‫األول‬ ‫والمشجع‬ ‫لطفلك‬ . 1 ‫الصب‬ ‫تفقد‬ ‫ال‬ ‫ر‬ ‫كانت‬ ‫إن‬ ‫الطفل‬ ‫موهبة‬ ‫تتطلب‬ ‫إضافي‬ ً‫ا‬‫مجهود‬ ً‫ا‬ ‫تسجيله‬ ‫مثل‬ ‫معاهد‬ ‫في‬ . 3 ‫القيادة‬ ‫له‬ ‫اترك‬ ‫يقرر‬ ‫ودعه‬ ‫األمور‬ ‫بعض‬ ‫أ‬ ‫به‬ ‫المتعلقة‬ ‫و‬ ‫من‬ ‫بالعائلة‬ ‫مبكر‬ ‫عمر‬ . 2 ‫طفلك‬ ‫سجل‬ ‫بالمعاهد‬ ‫تنمي‬ ‫التي‬ ‫موهبته‬ . 4
  • 9. ‫للموهوبين‬ ‫المبكر‬ ‫االكتشاف‬ ‫ومراحل‬ ‫وخطوات‬ ‫أساليب‬ 1 ‫رياض‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫الموهبة‬ ‫اكتشاف‬ ‫األطفال‬ . 2 ‫التعليم‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫الموهبة‬ ‫اكتشاف‬ ‫األساسي‬ . 3 ‫الثانوية‬ ‫المرحلة‬ ‫في‬ ‫االكتشاف‬ . ‫للموهوبين‬ ‫المبكر‬ ‫االكتشاف‬ ‫وخطوات‬ ‫أساليب‬ :
  • 10. ‫الموهوبين‬ ‫لألطفال‬ ‫المبكر‬ ‫االكتشاف‬ ‫مراحل‬ : ‫والفرز‬ ‫المسح‬ ‫المبدئي‬ 1 ‫التشخيص‬ ‫والتقيي‬ ‫م‬ 2 ‫تقييم‬ ‫االحتياجات‬ 3 ‫اختيار‬ ‫البرنامج‬ ‫المناسب‬ ‫والتسكين‬ 4 ‫التقييم‬ 5
  • 11. ‫الموهوبين‬ ‫األطفال‬ ‫وسمات‬ ‫خصائص‬ ‫جسمية‬ ‫خصائص‬ 1 ‫عامة‬ ‫خصائص‬ 2 ‫إبداعية‬ ‫خصائص‬ ( ‫ابتكارية‬ ) 3 ‫التعليمي‬ ‫خصائص‬ ‫ة‬ 4 ‫قيادية‬ ‫خصائص‬ 5 ‫السلوكية‬ ‫خصائص‬ 6
  • 12. ‫الموهوب‬ ‫الطفل‬ ‫قدرات‬ ‫تنمية‬ ‫طرق‬ 1 ‫التشجيع‬ 2 ‫االختي‬ ‫حرية‬ ‫ار‬ 3 ‫الجو‬ ‫توفير‬ ‫واألدوات‬ ‫الضرورية‬ 5 ‫التشكيك‬ 6 ‫ليس‬ ‫المسار‬ ً‫ا‬‫إجباري‬ 4 ‫النقد‬ 7 ‫الحدود‬ ‫ع‬ ّ ‫وس‬
  • 13. ‫األطفال‬ ‫لدى‬ ‫اإلبداع‬ ‫تنمية‬ ‫أساليب‬ ‫تنمي‬ ‫أن‬ ‫األسرة‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫الطفل‬ ‫عند‬ ‫االستطالع‬ ‫حب‬ ‫تساؤالت‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫والرد‬ ‫ه‬ ‫عن‬ ‫بالتوقف‬ ‫تزعجه‬ ‫وال‬ ‫األسئلة‬ . ‫على‬ ‫بالرد‬ ‫تكفي‬ ‫أال‬ ‫يجب‬ ‫تتعم‬ ‫بل‬ ‫فقط‬ ‫التساؤالت‬ ‫د‬ ‫للطفل‬ ‫األسئلة‬ ‫بتقديم‬ ‫تعجزيه‬ ‫أسئلة‬ ‫وليست‬ ‫ع‬ ‫يتوقف‬ ‫لتجعله‬ ‫للطفل‬ ‫ن‬ ‫أسئلة‬ ‫وإنما‬ ‫التساؤل‬ ‫تفكيريه‬ ((( ‫لو‬ ‫ماذا‬ .))) ‫إبداء‬ ‫على‬ ‫الطفل‬ ‫تشجيع‬ ‫حوله‬ ‫يحدث‬ ‫فيما‬ ‫رأيه‬ ‫في‬ ‫يتحدث‬ ‫لما‬ ‫واإلنصات‬ ‫ه‬ ‫اتخاذ‬ ‫على‬ ‫وتشجيعه‬ ‫تخصه‬ ‫التي‬ ‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫وعدم‬ ‫بنفسه‬ ‫لتشجيع‬ ‫منه‬ ‫بدال‬ ‫القرارات‬ ‫لديه‬ ‫الشخصية‬ ‫روح‬ .
  • 14. ‫اإلبداع‬ ‫مهارة‬ ‫طفلك‬ ‫كسب‬ ُ‫ت‬ ‫التي‬ ‫التطبيقات‬ 1 ‫تطبيق‬ The Cat in the Hat Builds That 2 ‫تطبيق‬ Sago Mini Big City 3 ‫تطبيق‬ Stop ، Breathe & Think Kid 4 ‫تطبيق‬ Messenger Kids
  • 15. ‫مبدع‬ ‫لطفل‬ ِ ‫تربيتك‬ ‫على‬ ّ‫تدل‬ ‫عالمات‬ 1 ‫لعب‬ ِ ‫طفلك‬ ّ ‫يحب‬ ‫التخيل‬ ‫لعبة‬ . 2 ‫مهارة‬ ِ ‫طفلك‬ ‫يمتلك‬ ‫المكاني‬ ‫التفكير‬ . 3 ‫األلعاب‬ ِ ‫طفلك‬ ّ ‫يحب‬ ‫الحركية‬ . 4 ‫مهارة‬ ِ ‫طفلك‬ ‫يمتلك‬ ‫التقاربي‬ ‫التفكير‬ .