‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫فن‬
‫المراهقين‬
‫تقديم‬ ‫إعداد‬
‫التدريب‬ ‫للحقائب‬ ‫رؤية‬ ‫شركة‬
‫ية‬
‫أساسية‬ ‫مفاهيم‬
‫المراهقة‬ ‫مفهوم‬
:
‫ف‬ ‫النضج‬ ‫حال‬ ‫إلى‬ ‫كلها‬ ‫تصل‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫النمو‬ ‫مظاهر‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫مجموعة‬ ‫هي‬
‫ي‬
‫وتصبح‬ ،‫ًا‬‫ل‬‫رج‬ ‫المراهق‬ ‫فيها‬ ‫يصبح‬ ‫التي‬ ‫االنتقال‬ ‫مرحلة‬ ‫فهي‬ ،‫واحد‬ ٍ‫ت‬‫وق‬
‫الفتاة‬
‫الغ‬ ‫وظائف‬ ‫على‬ ‫تطرأ‬ ‫التي‬ ‫التغيرات‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫فيها‬ ‫ويحدث‬ ،‫امرأة‬ ‫المراهقة‬
‫دد‬
‫والجسمية‬ ‫العقلية‬ ‫والتغيرات‬ ‫الجنسية‬
.
‫المراهقة‬ ‫مرحلة‬ ‫مفهوم‬
:
‫حيث‬ ،‫الفرد‬ ‫يعيشها‬ ‫التي‬ ‫المراحل‬ ‫أصعب‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫المراهقة‬ ‫مرحلة‬
‫النف‬ ‫للتاوتر‬ ‫إلاإلفاافة‬ ، ‫والصادا‬ ‫واإلحباا‬ ‫االكتئاب‬ ‫يسودها‬
‫ساي‬
‫المرحلاة‬ ‫هاذم‬ ‫فاي‬ ‫ويساود‬ ،‫الحااالت‬ ‫أغلب‬ ‫في‬ ‫ًا‬‫د‬‫شدي‬ ‫يكون‬ ‫الذي‬
‫ااق‬‫ا‬‫المراه‬ ‫ااين‬‫ا‬‫إل‬ ‫ااق‬‫ا‬‫التواف‬ ‫ااي‬‫ا‬‫ف‬ ‫ااعوإلة‬‫ا‬‫وص‬ ‫ااية‬‫ا‬‫نفس‬ ‫ة‬
‫ت‬‫ااا‬‫ا‬‫أتم‬ ‫ا‬ ً
‫اا‬‫ا‬‫أيض‬
‫إله‬ ‫والمحيطين‬
.
‫البلوغ‬ ‫ومفهوم‬ ‫المراهقة‬ ‫مفهوم‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬
‫البلوغ‬ ‫المراهقة‬
‫اى‬
‫ا‬‫عل‬ ‫ادرة‬
‫ا‬‫الق‬ ‫اق‬
‫ا‬‫المراه‬ ‫اوغ‬
‫ا‬‫إلل‬ ‫اي‬
‫ا‬‫يعن‬
‫اااائف‬‫ا‬‫الوظ‬ ‫اااال‬‫ا‬‫اكتم‬ ‫أي‬ ،‫اااال‬‫ا‬‫اإلنس‬
‫الغادد‬ ‫إلنماو‬ ‫وذلا‬ ،‫عندم‬ ‫الجنسية‬
،‫والفتااااة‬ ‫الفتاااى‬ ‫عناااد‬ ‫الجنساااية‬
‫وظيفتها‬ ‫أداء‬ ‫على‬ ‫وقدرتها‬
.
‫الجس‬ ‫النضج‬ ‫نحو‬ ‫التدرج‬ ‫إلى‬ ‫فتشير‬
‫مي‬
‫واالجتمااعي‬ ‫والنفساي‬ ‫والعقلي‬
.
‫وعلاى‬
‫من‬ ‫واحد‬ ‫جانب‬ ‫إال‬ ‫هو‬ ‫إن‬ ‫فالبلوغ‬ ‫؛‬ ‫ذل‬
‫الناحياة‬ ‫مان‬ ‫أنه‬ ‫كما‬ ،‫المراهقة‬ ‫جوانب‬
‫دخول‬ ‫دالئل‬ ‫أول‬ ‫فهو‬ ،‫يسبقها‬ ‫الزمنية‬
‫المراهقة‬ ‫مرحلة‬ ‫الطفل‬
.
‫المراهقة‬ ‫أشكال‬
‫هي‬ ‫للمراهقة‬ ‫أشكال‬ ‫أرإلعة‬ ‫وجود‬ ‫إلى‬ ‫الدراسات‬ ‫تشير‬
:
4 1
3 2
‫المتكيفة‬ ‫المراهقة‬
.
‫االنسحاإلي‬ ‫المراهقة‬
‫ة‬
‫المنطوية‬
.
‫العدوانية‬ ‫المراهقة‬
‫المتمردة‬
.
‫المنحرفة‬ ‫المراهقة‬
.
‫المراهقة‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫وخصائصه‬ ‫النمو‬ ‫مظاهر‬
‫اآلتي‬ ‫يشمل‬
:
‫الجسمي‬ ‫النمو‬
.
‫العضوي‬ ‫النمو‬
.
‫االنفعالي‬ ‫النمو‬
.
‫النفسي‬ ‫النمو‬
.
‫الجنسي‬ ‫النمو‬
.
‫العقلي‬ ‫النمو‬
.
‫االجتماعي‬ ‫النمو‬
.
‫الديني‬ ‫النمو‬
.
‫للمراهق‬ ‫النفسية‬ ‫الحاجات‬
‫العبادة‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬
:
‫العبادية‬ ‫األنشطة‬ ‫من‬ ‫نماذج‬ ‫وهناك‬
:
‫والشااااااعائر‬ ‫الصاااااالوات‬ ‫أداء‬
‫عليها‬ ‫والمحافظة‬ ‫المفروفة‬
.
‫والنوافل‬ ‫الرواتب‬ ‫السنن‬ ‫أداء‬
.
‫إليه‬ ‫واالستما‬ ‫القرآن‬ ‫تالوة‬
.
‫مااا‬ ‫واألذكاااار‬ ‫األوراد‬ ‫قاااراءة‬
‫وأغرافها‬ ‫معانيها‬ ‫تذكر‬
.
‫للمراهق‬ ‫االجتماعية‬ ‫الحاجات‬
‫الرفقة‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬
.
‫الزواج‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬
.
‫المسؤولية‬ ‫وتحمل‬ ‫العمل‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬
.
‫المراهقة‬ ‫مشكالت‬
01
03 02
‫السلوكي‬ ‫االنحراف‬
.
‫الجنسى‬ ‫االنحراف‬
.
‫األحالم‬ ‫في‬ ‫اإلغراق‬
‫اليقظة‬
.
‫المراهقين‬ ‫مشاكل‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫خطوات‬
‫تصرخ‬ ‫ال‬
‫وجهه‬ ‫في‬
.
05
‫أن‬ ‫ّر‬
‫ك‬‫تذ‬
‫المراهقين‬
‫أذكياء‬
04
‫تغضب‬ ‫ال‬
.
03
‫افهم‬
‫الموقف‬
.
02
‫اعرف‬
‫الحقيقة‬
.
01
‫المراهق‬ ‫بمساعدة‬ ‫والمربين‬ ‫األهل‬ ‫دور‬
‫المرحلة‬ ‫بهذه‬
‫النماااو‬ ‫عبيعاااة‬ ‫تفهااام‬
‫ااذم‬‫ا‬‫إله‬ ‫ااكاله‬
‫ا‬‫أش‬ ‫اا‬
‫ا‬‫إلجمي‬
‫المرحلة‬
.
‫الماديا‬ ‫المراهق‬ ‫احتياجات‬ ‫تلبية‬
‫ة‬
‫واالجتماع‬ ‫والعقلية‬ ‫والنفسية‬
‫ية‬
.
‫اوات‬‫ا‬‫قن‬ ‫اتح‬‫ا‬‫وق‬ ‫ااءالحوار‬‫ا‬‫إلن‬
‫ماا‬ ‫المسااتمر‬ ‫التواصاال‬
‫األإلناء‬
.
‫ألبنائكم‬ ‫قولوا‬
8
‫المراهقة‬ ‫سن‬ ‫يبلغوا‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫أشياء‬
‫أفضل‬ ‫أنا‬
‫ل‬ ‫صديق‬
.
‫وال‬ ‫أنت‬ ‫ّر‬
‫ك‬‫ف‬
‫علاى‬ ‫تعتمد‬
‫ار‬‫ا‬ّ
‫ك‬‫ليف‬ ‫اد‬‫ا‬‫أح‬
‫عن‬
.
‫هناك‬ ‫سيكون‬
‫ًا‬‫م‬‫دائ‬
‫مشاكل‬
:
،‫ّز‬
‫ك‬‫ر‬
‫ّز‬
‫ك‬‫ر‬ ،‫ّز‬
‫ك‬‫ر‬
‫ليست‬ ‫هذم‬
‫نهاية‬
‫العالم‬
.
‫ما‬ ‫ّر‬
‫ك‬‫تذ‬
‫إله‬ ‫تبر‬
.
‫إنسان‬ ‫أنت‬
‫وليس‬ ،‫فريد‬
‫من‬ ‫هناك‬
‫نسخة‬ ‫سوى‬
‫واحدة‬
‫عن‬ ‫ّر‬
‫ب‬‫ع‬
‫نفس‬
‫إلالطريقة‬
‫المناسبة‬
.
‫الجنس‬
‫والعالقات‬
:
‫هناك‬ ،‫نعم‬
‫فرق‬
.

فن التعامل مع المراهقين.pdf

  • 1.
    ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫فن‬ ‫المراهقين‬ ‫تقديم‬‫إعداد‬ ‫التدريب‬ ‫للحقائب‬ ‫رؤية‬ ‫شركة‬ ‫ية‬
  • 2.
    ‫أساسية‬ ‫مفاهيم‬ ‫المراهقة‬ ‫مفهوم‬ : ‫ف‬‫النضج‬ ‫حال‬ ‫إلى‬ ‫كلها‬ ‫تصل‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫النمو‬ ‫مظاهر‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫مجموعة‬ ‫هي‬ ‫ي‬ ‫وتصبح‬ ،‫ًا‬‫ل‬‫رج‬ ‫المراهق‬ ‫فيها‬ ‫يصبح‬ ‫التي‬ ‫االنتقال‬ ‫مرحلة‬ ‫فهي‬ ،‫واحد‬ ٍ‫ت‬‫وق‬ ‫الفتاة‬ ‫الغ‬ ‫وظائف‬ ‫على‬ ‫تطرأ‬ ‫التي‬ ‫التغيرات‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫فيها‬ ‫ويحدث‬ ،‫امرأة‬ ‫المراهقة‬ ‫دد‬ ‫والجسمية‬ ‫العقلية‬ ‫والتغيرات‬ ‫الجنسية‬ .
  • 3.
    ‫المراهقة‬ ‫مرحلة‬ ‫مفهوم‬ : ‫حيث‬،‫الفرد‬ ‫يعيشها‬ ‫التي‬ ‫المراحل‬ ‫أصعب‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫المراهقة‬ ‫مرحلة‬ ‫النف‬ ‫للتاوتر‬ ‫إلاإلفاافة‬ ، ‫والصادا‬ ‫واإلحباا‬ ‫االكتئاب‬ ‫يسودها‬ ‫ساي‬ ‫المرحلاة‬ ‫هاذم‬ ‫فاي‬ ‫ويساود‬ ،‫الحااالت‬ ‫أغلب‬ ‫في‬ ‫ًا‬‫د‬‫شدي‬ ‫يكون‬ ‫الذي‬ ‫ااق‬‫ا‬‫المراه‬ ‫ااين‬‫ا‬‫إل‬ ‫ااق‬‫ا‬‫التواف‬ ‫ااي‬‫ا‬‫ف‬ ‫ااعوإلة‬‫ا‬‫وص‬ ‫ااية‬‫ا‬‫نفس‬ ‫ة‬ ‫ت‬‫ااا‬‫ا‬‫أتم‬ ‫ا‬ ً ‫اا‬‫ا‬‫أيض‬ ‫إله‬ ‫والمحيطين‬ .
  • 4.
    ‫البلوغ‬ ‫ومفهوم‬ ‫المراهقة‬‫مفهوم‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫البلوغ‬ ‫المراهقة‬ ‫اى‬ ‫ا‬‫عل‬ ‫ادرة‬ ‫ا‬‫الق‬ ‫اق‬ ‫ا‬‫المراه‬ ‫اوغ‬ ‫ا‬‫إلل‬ ‫اي‬ ‫ا‬‫يعن‬ ‫اااائف‬‫ا‬‫الوظ‬ ‫اااال‬‫ا‬‫اكتم‬ ‫أي‬ ،‫اااال‬‫ا‬‫اإلنس‬ ‫الغادد‬ ‫إلنماو‬ ‫وذلا‬ ،‫عندم‬ ‫الجنسية‬ ،‫والفتااااة‬ ‫الفتاااى‬ ‫عناااد‬ ‫الجنساااية‬ ‫وظيفتها‬ ‫أداء‬ ‫على‬ ‫وقدرتها‬ . ‫الجس‬ ‫النضج‬ ‫نحو‬ ‫التدرج‬ ‫إلى‬ ‫فتشير‬ ‫مي‬ ‫واالجتمااعي‬ ‫والنفساي‬ ‫والعقلي‬ . ‫وعلاى‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫جانب‬ ‫إال‬ ‫هو‬ ‫إن‬ ‫فالبلوغ‬ ‫؛‬ ‫ذل‬ ‫الناحياة‬ ‫مان‬ ‫أنه‬ ‫كما‬ ،‫المراهقة‬ ‫جوانب‬ ‫دخول‬ ‫دالئل‬ ‫أول‬ ‫فهو‬ ،‫يسبقها‬ ‫الزمنية‬ ‫المراهقة‬ ‫مرحلة‬ ‫الطفل‬ .
  • 5.
    ‫المراهقة‬ ‫أشكال‬ ‫هي‬ ‫للمراهقة‬‫أشكال‬ ‫أرإلعة‬ ‫وجود‬ ‫إلى‬ ‫الدراسات‬ ‫تشير‬ : 4 1 3 2 ‫المتكيفة‬ ‫المراهقة‬ . ‫االنسحاإلي‬ ‫المراهقة‬ ‫ة‬ ‫المنطوية‬ . ‫العدوانية‬ ‫المراهقة‬ ‫المتمردة‬ . ‫المنحرفة‬ ‫المراهقة‬ .
  • 6.
    ‫المراهقة‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬‫وخصائصه‬ ‫النمو‬ ‫مظاهر‬ ‫اآلتي‬ ‫يشمل‬ : ‫الجسمي‬ ‫النمو‬ . ‫العضوي‬ ‫النمو‬ . ‫االنفعالي‬ ‫النمو‬ . ‫النفسي‬ ‫النمو‬ . ‫الجنسي‬ ‫النمو‬ . ‫العقلي‬ ‫النمو‬ . ‫االجتماعي‬ ‫النمو‬ . ‫الديني‬ ‫النمو‬ .
  • 7.
    ‫للمراهق‬ ‫النفسية‬ ‫الحاجات‬ ‫العبادة‬‫إلى‬ ‫الحاجة‬ : ‫العبادية‬ ‫األنشطة‬ ‫من‬ ‫نماذج‬ ‫وهناك‬ : ‫والشااااااعائر‬ ‫الصاااااالوات‬ ‫أداء‬ ‫عليها‬ ‫والمحافظة‬ ‫المفروفة‬ . ‫والنوافل‬ ‫الرواتب‬ ‫السنن‬ ‫أداء‬ . ‫إليه‬ ‫واالستما‬ ‫القرآن‬ ‫تالوة‬ . ‫مااا‬ ‫واألذكاااار‬ ‫األوراد‬ ‫قاااراءة‬ ‫وأغرافها‬ ‫معانيها‬ ‫تذكر‬ .
  • 8.
    ‫للمراهق‬ ‫االجتماعية‬ ‫الحاجات‬ ‫الرفقة‬‫إلى‬ ‫الحاجة‬ . ‫الزواج‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬ . ‫المسؤولية‬ ‫وتحمل‬ ‫العمل‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬ .
  • 9.
    ‫المراهقة‬ ‫مشكالت‬ 01 03 02 ‫السلوكي‬‫االنحراف‬ . ‫الجنسى‬ ‫االنحراف‬ . ‫األحالم‬ ‫في‬ ‫اإلغراق‬ ‫اليقظة‬ .
  • 10.
    ‫المراهقين‬ ‫مشاكل‬ ‫مع‬‫للتعامل‬ ‫خطوات‬ ‫تصرخ‬ ‫ال‬ ‫وجهه‬ ‫في‬ . 05 ‫أن‬ ‫ّر‬ ‫ك‬‫تذ‬ ‫المراهقين‬ ‫أذكياء‬ 04 ‫تغضب‬ ‫ال‬ . 03 ‫افهم‬ ‫الموقف‬ . 02 ‫اعرف‬ ‫الحقيقة‬ . 01
  • 11.
    ‫المراهق‬ ‫بمساعدة‬ ‫والمربين‬‫األهل‬ ‫دور‬ ‫المرحلة‬ ‫بهذه‬ ‫النماااو‬ ‫عبيعاااة‬ ‫تفهااام‬ ‫ااذم‬‫ا‬‫إله‬ ‫ااكاله‬ ‫ا‬‫أش‬ ‫اا‬ ‫ا‬‫إلجمي‬ ‫المرحلة‬ . ‫الماديا‬ ‫المراهق‬ ‫احتياجات‬ ‫تلبية‬ ‫ة‬ ‫واالجتماع‬ ‫والعقلية‬ ‫والنفسية‬ ‫ية‬ . ‫اوات‬‫ا‬‫قن‬ ‫اتح‬‫ا‬‫وق‬ ‫ااءالحوار‬‫ا‬‫إلن‬ ‫ماا‬ ‫المسااتمر‬ ‫التواصاال‬ ‫األإلناء‬ .
  • 12.
    ‫ألبنائكم‬ ‫قولوا‬ 8 ‫المراهقة‬ ‫سن‬‫يبلغوا‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫أشياء‬ ‫أفضل‬ ‫أنا‬ ‫ل‬ ‫صديق‬ . ‫وال‬ ‫أنت‬ ‫ّر‬ ‫ك‬‫ف‬ ‫علاى‬ ‫تعتمد‬ ‫ار‬‫ا‬ّ ‫ك‬‫ليف‬ ‫اد‬‫ا‬‫أح‬ ‫عن‬ . ‫هناك‬ ‫سيكون‬ ‫ًا‬‫م‬‫دائ‬ ‫مشاكل‬ : ،‫ّز‬ ‫ك‬‫ر‬ ‫ّز‬ ‫ك‬‫ر‬ ،‫ّز‬ ‫ك‬‫ر‬ ‫ليست‬ ‫هذم‬ ‫نهاية‬ ‫العالم‬ .
  • 13.
    ‫ما‬ ‫ّر‬ ‫ك‬‫تذ‬ ‫إله‬ ‫تبر‬ . ‫إنسان‬‫أنت‬ ‫وليس‬ ،‫فريد‬ ‫من‬ ‫هناك‬ ‫نسخة‬ ‫سوى‬ ‫واحدة‬ ‫عن‬ ‫ّر‬ ‫ب‬‫ع‬ ‫نفس‬ ‫إلالطريقة‬ ‫المناسبة‬ . ‫الجنس‬ ‫والعالقات‬ : ‫هناك‬ ،‫نعم‬ ‫فرق‬ .