تبدو التربية في ظاهرها سهلةً يسيرةً، إلّا أنّها في هذا العصر المُلتَحِم بالتكنولوجيا التحاماً لا بُدَّ بأن يكتسب المُربّي وسائلَ جديدةً تمتاز بالانفتاحِ ومواكبةِ كلّ جديدٍ مع المحافظة على مضمون الرّسالة التربوية ومُحتواها. ك

1. ‫التربية‬
‫الحديثة‬
‫والمجتمع‬
‫تقديم‬ ‫إعداد‬
‫التدريبية‬ ‫للحقائب‬ ‫رؤية‬ ‫شركة‬

2. ‫التربية‬ ‫أهداف‬
‫لألطفال‬ ‫الحديثة‬

3. ‫المهارات‬ ‫الطفل‬ ‫تعليم‬
‫األساسية‬ ‫الحياتية‬
‫على‬ ‫الطفل‬ ‫تشجع‬
‫واحترام‬ ‫التعاطف‬
‫اآلخرين‬
‫القناعة‬ ‫صفة‬ ‫غرس‬
‫الطفل‬ ‫نفس‬ ‫في‬
‫على‬ ‫الطفل‬ ‫تعريف‬
‫الخارجي‬ ‫العالم‬
‫على‬ ‫الطفل‬ ‫تنشئة‬
‫التعلم‬ ‫حب‬
‫لديه‬ ‫طفل‬ ‫إنشاء‬
‫الصو‬ ‫لفعل‬ ‫الدافعية‬
‫اب‬
‫على‬ ‫الطفل‬ ‫مساعدة‬
‫مواهبه‬ ‫استكشاف‬
‫وتنميتها‬
1
2
3
4
5
6
7

4. ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫أيضا‬ ‫الحديثة‬ ‫التربية‬ ‫أهداف‬ ‫ومن‬
:
5
4
3
1
2
‫والتر‬ ‫التأديب‬ ‫ات‬ّ
‫ي‬‫استراتيج‬ ‫بأفضل‬ ‫األطفال‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬
‫بية‬
.
‫الحيققاة‬ ‫والتحامققات‬ ‫األسققرة‬ ‫بققين‬ ‫التققوبان‬ ‫تحقيققا‬
‫وانشغاالتها‬ ‫ة‬ّ
‫ي‬‫اليوم‬
.
‫أفراده‬ ‫بين‬ ‫والعالقة‬ ‫األسرة‬ ‫حال‬ ‫عن‬ ‫والقناعة‬ ‫الرضا‬ ‫تحقيا‬
‫ا‬
.
‫مقع‬ ‫األسقرة‬ ‫أفقراد‬ ‫ر‬ّ
‫و‬‫تط‬ ‫ومواكبة‬ ،‫واألبمات‬ ‫العقبات‬ ‫اجتياب‬
‫الحمن‬ ‫م‬ّ
‫د‬‫تق‬
.
‫األط‬ ‫قيم‬
‫ق‬‫وتعل‬ ،‫قاء‬
‫ق‬‫اآلب‬ ‫قل‬
‫ق‬‫ب‬‫ء‬
‫ق‬ ‫قن‬
‫ق‬‫م‬ ‫قا‬
‫ق‬‫للتكنولوجي‬ ‫قال‬
‫ق‬ّ
‫الفع‬ ‫قتخدام‬
‫ق‬‫االس‬
‫قال‬
‫ق‬‫ف‬
‫منها‬ ‫االستفادة‬ ‫ة‬ّ
‫ي‬‫وكيف‬ ‫لها‬ ‫اآلمن‬ ‫االستخدام‬ ‫ة‬ّ
‫ي‬‫كيف‬
.

5. ‫الحديث‬ ‫التربية‬ ‫أنواع‬
‫ة‬

6. ‫التربية‬
‫اإليجابية‬
Positive
discipline
‫التربية‬
‫اللطيفة‬
Gentle
discipline
‫القائ‬ ‫التربية‬
‫مة‬
‫الحدود‬ ‫على‬
Boundary-
based
discipline
‫السلوك‬ ‫تعديل‬
Behavior
Modification
‫التدريب‬
‫العاطفي‬
Emotion
coaching

7. ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫أيضا‬ ‫الحديثة‬ ‫التربية‬ ‫أنواع‬ ‫ومن‬
:
01
02
03
04
05
06
07
‫الجسدية‬ ‫التربية‬
‫الثقافية‬ ‫التربية‬
‫اإلسالمية‬ ‫التربية‬
‫الحركية‬ ‫التربية‬
‫القومية‬ ‫التربية‬
‫مقصود‬ ‫الغير‬ ‫التربية‬
‫ة‬
‫المقصودة‬ ‫التربية‬

8. ‫أساليب‬ ‫مهارات‬
‫الحديثة‬ ‫التربية‬
‫لألطفال‬

9. ‫عقاب‬ ‫عدم‬
‫بالضرب‬ ‫الطفل‬
.
‫الطفل‬ ‫تعود‬
‫نظافته‬ ‫على‬
‫الشخصية‬
.
‫قصص‬ ‫سرد‬
‫قبل‬ ‫األنبياء‬
‫للطفل‬ ‫النوم‬
.

10. ‫سليمة‬ ‫نشأة‬ ‫ينشئون‬ ‫صغارها‬ ‫تربية‬ ‫أثناء‬ ‫أسرة‬ ‫كل‬ ‫أتبعتها‬ ‫إذا‬ ‫التي‬ ‫األساليب‬ ‫وهذه‬
:
07
‫طفولتهم‬ ‫عيش‬ ‫فرصة‬ ‫األطفال‬ ‫منح‬
.
06
‫واضحة‬ ‫وحدود‬ ‫قواعد‬ ‫وضع‬
.
05
‫الترب‬ ‫في‬ ‫المنافسة‬ ‫ب‬ّ‫ن‬‫تج‬
‫ية‬
. 04
‫األطفال‬ ‫بإمكانيات‬ ‫اإليمان‬
.
01
‫الحوار‬ ‫أسلوب‬
.
02
‫التوابن‬ ‫أسلوب‬
.
‫التحفيح‬ ‫أسلوب‬
.
03

11. ‫ثقة‬ ‫تعحيح‬ ‫طرق‬
‫بنفسه‬ ‫االبن‬

12. 1
‫الطفل‬ ‫مساعدة‬
‫تحسين‬ ‫على‬
‫ة‬ّ
‫ي‬‫الذات‬ ‫صورته‬
‫نفسه‬ ‫عن‬
2
‫الطفل‬ ‫مدح‬
3
‫كلمات‬ ‫استخدام‬
‫للص‬ ‫التشجيع‬
‫فة‬
‫للطف‬ ‫راد‬ُ
‫ي‬ ‫التي‬
‫ل‬
‫اكتسابها‬
4
‫على‬ ‫التشجيع‬
‫بعض‬ ‫ممارسة‬
‫األنشطة‬
5
‫مع‬ ‫التواصل‬
‫األصدقاء‬
‫واألجداد‬

13. ‫في‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬
‫والسياسات‬ ‫الطفل‬ ‫تربية‬
‫تعديل‬ ‫في‬ ‫الخاطئة‬
‫األبناء‬ ‫سلوك‬

14. ‫الطفل‬ ‫تربية‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬
:
‫واألهل‬ ‫األبوان‬
‫المحيطون‬
‫بالطفل‬
.
‫العوامل‬
‫الخارجية‬
..
‫الدراسة‬ ‫بمالء‬
.
‫توجهات‬
‫المجتمع‬
.

15. ‫األبناء‬ ‫سلوك‬ ‫تعديل‬ ‫في‬ ‫الخاطئة‬ ‫السياسات‬
:
1
‫على‬ ‫الكذب‬
‫طفلك‬
2
‫مكافأة‬
‫أكثر‬ ‫الطفل‬
‫الالبم‬ ‫من‬
3
‫القواعد‬ ‫كسر‬
‫وضعتيه‬ ‫التي‬
‫ا‬
‫بنفسك‬
4
‫في‬ ‫االختالف‬
‫طريقة‬
‫التربية‬