SlideShare a Scribd company logo
ΟΙ ΛΥΣΕΙΣ
Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ,
ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ &
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
Πέμπτη 09 – 06 – 16
19:50
ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ
lisari team
ΘΕΜΑ Α
Γιάννης Ζαμπέλης
Αθανάσιος Νικολόπουλος
ΘΕΜΑ Β
Γιάννης Βελαώρας
Σήφης Βοσκάκης
Δημήτρης Δούδης
Χρήστος Μαρούγκας
ΘΕΜΑ Γ
Νίκος Αντωνόπουλος
Βασίλης Κακαβάς
Ανδρέας Μανώλης
ΘΕΜΑ Δ
Θεόδωρος Παγώνης
Ανδρέας Πάτσης
Μάκης Χατζόπουλος
ΘΕΜΑΤΑ & ΛΥΣΕΙΣ
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ
ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2016
έκδοση 3η
Οι απαντήσεις - λύσεις
είναι αποτέλεσμα της συλλογικής δουλειάς
της διαδικτυακής ομάδας lisari team
http://lisari.blogspot.gr/lisari_team
3η έκδοση: 09 – 06 – 2016 (συνεχής ανανέωση)
Οι λύσεις διατίθεται αποκλειστικά
από το μαθηματικό blog
http://lisari.blogspot.gr
Πρόλογος
Στο παρόν αρχείο περιλαμβάνονται οι λύσεις των Επαναληπτικών Πανελλαδικών
Εξετάσεων στο μάθημα Μαθηματικά ομάδας Προσανατολισμού θετικών σπουδών,
οικονομίας και πληροφορικής. Η παρουσίαση των λύσεων είναι πλήρης και
αναλυτική στο μέγιστο δυνατό, προκειμένου οι μαθητές να μπορούν να μελετήσουν
και να επεξεργαστούν εύκολα το αρχείο.
Η εργασία αυτή εκπονήθηκε αποκλειστικά από τη γνωστή διαδικτυακή ομάδα
Μαθηματικών από διάφορα μέρη της Ελλάδος, τη lisari team. Προσπάθησαν να
αναρτήσουν πρώτοι διαδικτυακά τις πλήρεις λύσεις (δακτυλογραφημένες) σε ένα
αρχείο pdf!!
Την αρχική συγγραφή των λύσεων ακολούθησαν ενδελεχείς έλεγχοι, διορθώσεις και
βελτιώσεις με στόχο μια πληρέστερη και πιο ποιοτική παρουσίαση. Ζητούμε
συγνώμη για τυχόν παραλείψεις, λάθη ή αστοχίες που ενδεχομένως θα έχουν διαφύγει
της προσοχής μας, γεγονός αναπόφευκτο δεδομένων των στενών χρονικών
περιθωρίων. Θα ακολουθήσουν επόμενες εκδόσεις, όπου η εν λόγω παρουσίαση θα
βελτιωθεί, ίσως εμπλουτιστεί και με εναλλακτικές λύσεις. Οποιαδήποτε σχόλια,
παρατηρήσεις, διορθώσεις και βελτιώσεις επί των λύσεων είναι ευπρόσδεκτα στην
ηλεκτρονική διεύθυνση lisari.blogspot@gmail.com.
Με εκτίμηση
lisari teaμ
09 – 06 – 2016
lisari team
1. Αντωνόπουλος Νίκος (Ιδιοκτήτης Φροντιστηρίου "Κατεύθυνση" - Άργος)
2. Αυγερινός Βασίλης (Ιδιοκτήτης Φροντιστηρίου "ΔΙΑΤΑΞΗ" - Ν. Σμύρνη και Νίκαια)
3. Βελαώρας Γιάννης (Φροντιστήριο "ΒΕΛΑΩΡΑΣ" - Λιβαδειά Βοιωτίας)
4. Βοσκάκης Σήφης (Φροντιστήριο "Ευθύνη" - Ρέθυμνο)
5. Γιαννόπουλος Μιχάλης ( Θεσσαλονίκη - Αμερικάνικη Γεωργική Σχολή)
6. Γκριμπαβιώτης Παναγιώτης (Φροντιστήριο "Αστρολάβος" - Άρτα)
7. Δούδης Δημήτρης (3ο Λύκειο Αλεξανδρούπολης)
8. Ζαμπέλης Γιάννης (Φροντιστήρια "Πουκαμισάς" Γλυφάδας)
9. Ηλίας Ζωβοΐλης (Μαθηματικός - Χαϊδάρι)
10. Κακαβάς Βασίλης (Φροντιστήριο "Ώθηση" - Μαρούσι)
11. Κάκανος Γιάννης (Φροντιστήριο "Παπαπαναγιώτου – Παπαπαύλου" - Σέρρες)
12. Κανάβης Χρήστος (Διδακτορικό στο ΕΜΠ – 2ο ΣΔΕ φυλακών Κορυδαλλού)
13. Καρδαμίτσης Σπύρος (Πρότυπο Λύκειο Αναβρύτων)
14. Κοπάδης Θανάσης (Ιδιοκτήτης Φροντιστηρίων "19+" - Πολύγωνο)
15. Κουλούρης Ανδρέας (3ο Λύκειο Γαλατσίου)
16. Κουστέρης Χρήστος (Φροντιστήριο "Στόχος" - Περιστέρι)
17. Μανώλης Ανδρέας (Φροντιστήριο "Ρηγάκης" - Κοζάνη)
18. Μαρούγκας Χρήστος (3ο ΓΕΛ Κηφισιάς)
19. Δημήτρης Μπαδέμης (Φροντιστήριο "Πουκαμισάς" - Γλυφάδας)
20. Νάννος Μιχάλης (1ο Γυμνάσιο Σαλαμίνας)
21. Νικολόπουλος Θανάσης (Λύκειο Κατασταρίου, Ζάκυνθος)
22. Παγώνης Θεόδωρος (Φροντιστήριο "Φάσμα" - Αγρίνιο)
23. Παπαδομανωλάκη Μαρία (Συνιδιοκτήτρια Πρότυπου Κέντρου Μάθησης "ΔΙΑΚΡΙΣΙΣ" - Ρέθυμνο)
24. Παπαμικρούλης Δημήτρης (Εκπαιδευτικός Οργανισμός "Ρόμβος")
25. Πάτσης Ανδρέας (Βόνιτσα - Μαθηματικός)
26. Ποδηματάς Θωμάς ( Σπουδαστήριο Μαθηματικών Θωμάς και Ρόζα Ποδηματά - Βόλος)
27. Ράπτης Γιώργος (6ο ΓΕΛ Βόλου)
28. Σίσκας Χρήστος (Φροντιστήριο "Μπαχαράκης" - Θεσσαλονίκη)
29. Σκομπρής Νίκος (Συγγραφέας – 1ο Λύκειο Χαλκίδας)
30. Σπλήνης Νίκος (Φροντιστήριο "ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ" - Ηράκλειο Κρήτης)
31. Σταυρόπουλος Παύλος (Ιδιωτικά Εκπαιδευτήρια Δούκα)
32. Σταυρόπουλος Σταύρος (Γραμματέας Ε.Μ.Ε Κορινθίας - Γυμνάσιο Λ.Τ. Λεχαίου Κορινθίας)
33. Τρύφων Παύλος (1ο Εσπερινό ΕΠΑΛ Περιστερίου)
34. Τσακαλάκος Τάκης (συνταξιούχος αλλά ενεργός μαθηματικός)
35. Χαραλάμπους Σταύρος (Θεσσαλονίκη - Μουσικό Λύκειο)
36. Χατζόπουλος Μάκης (1ο ΓΕΛ Πετρούπολης)
Μαθηματικά Κατεύθυνσης http://lisari.blogspot.gr
Γ΄ Λυκείου 09 – 06 – 2016
Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016: Αναλυτικές λύσεις από τη lisari team
1
lisari team / Σχολικό έτος 2015 – 16
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΠΕΜΠΤΗ 9 IOYNIOY 2016
ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ
ΣΠΟΥΔΩΝ, ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΝΤΕΚΑ (11)
(έκδοση γ΄)
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
ΘΕΜΑ Α
Α1. Σχολικό βιβλίο, Θεώρημα Fermat, σελ. 260
Ας υποθέσουμε ότι η f παρουσιάζει στο 0x τοπικό μέγιστο.
Επειδή το 0x είναι εσωτερικό σημείο του Δ και η f
παρουσιάζει σ’ αυτό τοπικό μέγιστο, υπάρχει δ 0 τέτοιο,
ώστε:
0 0(x δ,x δ) Δ   και
0f(x) f(x ) , για κάθε 0 0x (x δ,x δ)   (1)
Επειδή, επιπλέον, η f είναι παραγωγίσιμη στο 0x , ισχύει
0 0
0 0
0
x x x x
0 0
f(x) f(x ) f(x) f(x )
f (x ) lim lim
x x x x 
 
 
  
 
Επομένως,
— αν 0 0x (x δ,x )  , τότε, λόγω της (1), θα είναι 0
0
f(x) f(x )
0
x x



, οπότε θα έχουμε
0
0
0
x x
0
f(x) f(x )
f (x ) lim 0
x x


  

(2)
— αν 0 0x (x ,x δ)  , τότε, λόγω της (1), θα είναι 0
0
f(x) f(x )
0
x x



, οπότε θα έχουμε
0
0
0
x x
0
f(x) f(x )
f (x ) lim 0
x x


  

(3)
Έτσι, από τις (2) και (3) έχουμε 0f (x ) 0  .
Η απόδειξη για τοπικό ελάχιστο είναι ανάλογη.
Α2. Σχολικό βιβλίο, σελ. 169 (Κριτήριο Παρεμβολής)
Έστω οι συναρτήσεις f , g, h . Αν
•      h x f x g x  κοντά στο ox και
•
0 0x x x x
lim h(x) lim g(x)
 
 
Μαθηματικά Κατεύθυνσης http://lisari.blogspot.gr
Γ΄ Λυκείου 09 – 06 – 2016
Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016: Αναλυτικές λύσεις από τη lisari team
2
τότε
0x x
lim f(x)

 .
Α3. Σχολικό βιβλίο, σελ. 280
Αν
x
lim f (x)

 , τότε η ευθεία y  λέγεται οριζόντια ασύμπτωτη της γραφικής παράστασης της
f στο  .
Α4. α) Λάθος β) Λάθος γ) Σωστό δ) Λάθος ε) Λάθος
Μαθηματικά Κατεύθυνσης http://lisari.blogspot.gr
Γ΄ Λυκείου 09 – 06 – 2016
Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016: Αναλυτικές λύσεις από τη lisari team
3
ΘΕΜΑ Β
B1. Το πεδίο ορισμού της f είναι το σύνολο των τετμημένων των σημείων της γραφικής
παράστασης , της συνάρτησης f , άρα :
           fD 1,3 3,5 5,7 7,9 1,5 5,9     
Το σύνολο τιμών της f είναι το σύνολο των τεταγμένων των σημείων της γραφικής παράστασης ,
της συνάρτησης f , άρα :
             ff D 2,1 2,4 0,3 3 3,5 2,5       
Β2. α)  x 1
limf x 2

 
β) Το  x 3
limf x

δεν υπάρχει, αφού  x 3
lim f x 1

 ενώ  x 3
lim f x 2

 .
γ)  x 5
limf x 3


δ) Το  x 7
limf x

δεν υπάρχει, αφού  x 7
lim f x 2

 ενώ  x 7
lim f x 4

 .
ε)  x 9
limf x 3


B3. α) Το όριο
x 2
1
im
f(x)
δεν υπάρχει γιατί
x 2 x 2
1 1
im im
f(x) f(x) 
 

επειδή
x 2
1
im
f(x)

  αφού
x 2
imf(x) 0

 και f(x) 0 κοντά στο 2 για x 2
και
x 2
1
im
f(x)

  αφού
x 2
im f (x) 0

 και f(x) 0 κοντά στο 2 για x 2 .
β) Το όριο
x 6
1
im
f(x)
υπάρχει και είναι
x 6
1
im
f(x)
  γιατί
x 2 x 2
1 1
im im
f(x) f(x) 
 
 αφού
x 6
1
im
f(x)

  επειδή
x 6
imf(x) 0

 και f(x) 0 κοντά στο 6 για x 6 .
και
1
0
x 6
1
im
f(x)



  επειδή
x 6
imf(x) 0

 και f(x) 0 κοντά στο 6 για x 6 .
γ) Θέτουμε u f (x) οπότε για x 8 θα είναι u 5 , άρα
    x 8 u 5
imf f x imf u 3
 
 
άρα
  x 8
imf f x 3


Β4. Η συνάρτηση f δεν είναι συνεχής στα εξής σημεία του πεδίου ορισμού της:
i) 1x 3 , καθώς είναι
x 3 x 3
lim f(x) lim f(x) f(3) 
 
 
(
x 3 x 3
lim f(x) 2 και lim f(x) f(3) 1 
 
   )
Μαθηματικά Κατεύθυνσης http://lisari.blogspot.gr
Γ΄ Λυκείου 09 – 06 – 2016
Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016: Αναλυτικές λύσεις από τη lisari team
4
ii) 1x 7 , καθώς είναι
x 7 x 7
lim f(x) lim f(x) f(7) 
 
 
(
x 7 x 7
lim f(x) 4, lim f(x) 2 και f(7) 3 
 
   )
Β5. Παρατηρούμε από την γραφική παράσταση της f ότι στα σημεία 0x 4 , 1x 6 και 2x 8 η
καμπύλη είναι ομαλή (χωρίς γωνιακά σημεία) και η fC δέχεται στα σημεία αυτά οριζόντια
εφαπτομένη, άρα f (4) 0  , f (6) 0  και f (8) 0  .
Σχόλιο: Η απάντηση στο παραπάνω ερώτημα στηρίζεται στην οπτική παρατήρηση και όχι σε
δεδομένα ότι η f είναι παραγωγίσιμη στα σημεία αυτά.
Για παράδειγμα η συνάρτηση
10
2
x
10
x , x 0
f(x) ,
e -1 ,x 0
 

 
 
φαίνεται να είναι ομαλή και να δέχεται
οριζόντια εφαπτομένη στο 0x 0 αλλά δεν ισχύει f (0) 0  .
Μαθηματικά Κατεύθυνσης http://lisari.blogspot.gr
Γ΄ Λυκείου 09 – 06 – 2016
Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016: Αναλυτικές λύσεις από τη lisari team
5
ΘΕΜΑ Γ
Γ1. Α΄ τρόπος
Έχουμε για την 3
f(x) x , x R με 1 2x ,x Rαν είναι
3 3
1 2 1 2 1 2f(x ) f(x ) x x x x    
που σημαίνει ότι η f είναι '1 1' άρα αντιστρέψιμη με 1
f : f( )
R R .
Έτσι θεωρώντας την εξίσωση f(x) y, y  Rέχουμε ισοδύναμα
3
3
3
y, y 0
x y x
| y |, y 0
 
   
 
επομένως
3
1
3
y, y 0
f (y)
| y |, y 0

 
 
 
Β΄ τρόπος
Έχουμε για την 3
f(x) x , x R ότι είναι παραγωγίσιμη με
2
f (x) 3x 0, x ( , 0) (0, )        και επειδή η f είναι συνεχής στο R θα είναι γνήσια
αύξουσα στο R , άρα και '1 1' άρα αντιστρέψιμη με 1
f : f( )
R R με
x x
f( ) ( limf(x), lim f (x)) ( , )
 
     R R
και για την εύρεση τύπου της αντίστροφης, όπως και στον Α΄ τρόπο.
Γ2. Επειδή η f είναι γνησίως αύξουσα έχουμε:
 
f
3 31 1
f ημx f x x ημx x x
6 6
 
     
 
<
Θεωρούμε τη συνάρτηση
  31
g x ημx x x , x 0
6
   
Έχουμε για κάθε x 0 :
  21
g x συνx 1 x
2
    και  g x ημx x   
όμως
ημx x με την ισότητα να ισχύει μόνο όταν x 0
άρα για κάθε x 0 ισχύει
x ημx x ημx ημx   
οπότε x ημx 0  , επομένως  g x 0  για κάθε x 0 .
Συνεπώς η g είναι γνησίως αύξουσα στο  0, αφού η g είναι συνεχής στο 0.
Για x 0 είναι
Μαθηματικά Κατεύθυνσης http://lisari.blogspot.gr
Γ΄ Λυκείου 09 – 06 – 2016
Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016: Αναλυτικές λύσεις από τη lisari team
6
     
g
x 0 g x g 0 g x 0

      
<
Συνεπώς η g είναι γνησίως αύξουσα για [0, )  .
Άρα για κάθε x 0 έχουμε:
   
g
3 31 1
x 0 g x g 0 ημx x x 0 ημx x x
6 6

         
<
Γ3. Για t 0 είναι    3
y t x t , οπότε
       2
y t 3x t x t 1 
Για 0t t στην  1 είναι
     2
0 0 0y t 3x t x t 
Όταν    0 0y t x t  έχουμε
     
 
 
 
 
x t 0 x t 0
2 2
0 0 0 0 0
1 3
x t 3x t x t x t x t
3 3
  
     
Επίσης
   
3
3
0 0
3 3
y t x t
3 9
 
    
 
Συνεπώς στο σημείο
3 3
,
3 9
 
  
 
ο ρυθμός μεταβολής της τεταγμένης  y t είναι ίσος με το ρυθμός
μεταβολής της τεταγμένης  y t .
Γ4. Α΄ τρόπος
Αφού g άρτια για κάθε x, x  R ισχύει
   g x g x 
Για κάθε x  R ισχύει x  R και
     
3 3
f x x x f x      
Είναι
   
1
1
I f x g x dx

 
Θέτουμε x u  τότε dx du  , για x 1 , u 1   , για x 1 , u 1   τότε
               
1 1 1 1
1 1 1 1
I f x g x dx f u g u du f u g u du f u g u du I

  
             
δηλαδή
I I 2I 0 I 0     
άρα
   
1
1
f x g x dx 0


Β΄ τρόπος
Έχουμε
           
1 0 1
1 1 0
I f x g x dx f x g x dx f x g x dx
 
    
Μαθηματικά Κατεύθυνσης http://lisari.blogspot.gr
Γ΄ Λυκείου 09 – 06 – 2016
Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016: Αναλυτικές λύσεις από τη lisari team
7
Στο ολοκλήρωμα
     
0 0
3
1 1 1
I f x g x dx x g x dx
 
  
θέτουμε x u  τότε dx du  , για x 1 , u 1   , για x 0 , u 0  οπότε
      
0 03 3
1 1 1
I u g u du u g u du     
άρα
   
1
1 0
I f x g x dx 
οπότε
I 0
Γ΄ τρόπος
Αρκεί να αποδείξουμε ότι η συνάρτηση f g είναι περιττή…
Μαθηματικά Κατεύθυνσης http://lisari.blogspot.gr
Γ΄ Λυκείου 09 – 06 – 2016
Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016: Αναλυτικές λύσεις από τη lisari team
8
ΘΕΜΑ Δ
Δ1. Για κάθε  x 0,1 η f είναι συνεχής συνάρτηση ως πράξεις συνεχών συναρτήσεων.
Για κάθε x 1 η f είναι συνεχής ως πράξεις συνεχών συναρτήσεων.
Επίσης,
 x 1 x 1
ln x
lim f x lim 1 1
x 
 
 
   
 
και  
0
0
x 1 x 1 x 1
1
ln x xlim f x lim lim 1
x 1 1  
 
 
 
  
  

άρα
   x 1
limf x f 1 1

 
δηλαδή η f είναι συνεχής στο 0x 1 .
Επομένως η συνάρτηση f είναι συνεχής στο διάστημα  0, .
Επειδή η f είναι συνεχής στο διάστημα  0, η μόνη θέση που θα εξετάσουμε για κατακόρυφη
ασύμπτωτη είναι το 0x 0 .
Έχουμε:
 x 0 x 0 x 0
ln x 1
lim f x lim 1 lim ln x 1
x x  
  
   
         
   
αφού
x 0 x 0
1
lim ln x , lim
x 
 
   
άρα η ευθεία x 0 , δηλαδή ο άξονα y y είναι κατακόρυφη ασύμπτωτη της γραφικής παράστασης
της συνάρτησης f.
Δ2. Κρίσιμα σημεία της f είναι τα εσωτερικά σημεία στα οποία η f  μηδενίζεται και τα εσωτερικά
σημεία στα οποία η f  δεν ορίζεται.
Για  x 0,1 η f είναι παραγωγίσιμη ως πράξεις παραγωγίσιμων συναρτήσεων με
  2
ln x 1 ln x
f x 1 0
x x
       
 
για κάθε  x 0,1
Για x 1 η f είναι παραγωγίσιμη ως πράξεις παραγωγίσιμων συναρτήσεων με
 
 
 
2
x 1 x ln x
f x
x x 1
 
 

Θεωρούμε τη συνάρτηση:
   g x x 1 xln x, x 1   
Μαθηματικά Κατεύθυνσης http://lisari.blogspot.gr
Γ΄ Λυκείου 09 – 06 – 2016
Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016: Αναλυτικές λύσεις από τη lisari team
9
Για κάθε x 1 έχουμε:
 g x ln x 0    για κάθε x 1
άρα η g είναι γνησίως φθίνουσα στο  1, αφού είναι συνεχής στο  1, .
Οπότε
     
g
x 1 g x g 1 x 1 x ln x 0      
>
άρα
 f x 0  για κάθε x 1
Έχουμε:
   
   
0
0
x 1 x 1 x 1
f x f 1 ln x 1
lim lim lim 1
x 1 x x 1 x 2x 1  
 
 
 
  

  
  
και
     
   
0
0
2x 1 x 1 x 1 x 1
ln x
1f x f 1 ln x x 1 1 x 1x 1lim lim lim lim
x 1 x 1 2x x 1 2x 1
   
 
 
 
   
       
  
άρα η f δεν είναι παραγωγίσιμη στο 0x 1 , επομένως στο 0x 1 έχει μοναδικό κρίσιμο σημείο.
Δ3. i) Επειδή η f είναι συνεχής στο x 1 και f (x) 0  για κάθε  x 0,1 η f είναι
γνησίως αύξουσα στο  1 0,1  με   1
x 0
f( ) lim f(x),f(1) ,1

   
, αφού
x 0
lim f (x)

  και f(1) 1 .
Επειδή 10 f( )  και f γνησίως αύξουσα στο  1 0,1  , θα υπάρχει μοναδικό 0 1x   ,
τέτοιο ώστε 0f(x ) 0 .
Επειδή η f είναι συνεχής στο x 1 και f (x) 0  για κάθε  x 1,  η f είναι γνησίως
φθίνουσα στο  2 1,   με   2
x
f( ) f(1), lim f(x) 1,0

  

, αφού f(1) 1 και
x x DLH x
1
ln x xlim f(x) lim lim 0
x 1 1


  
  

.
Όμως 20 f( )  , άρα το 0 1x   είναι μοναδικό.
ii) Η f είναι συνεχής  0, άρα για το εμβαδόν του χωρίου έχουμε:
Μαθηματικά Κατεύθυνσης http://lisari.blogspot.gr
Γ΄ Λυκείου 09 – 06 – 2016
Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016: Αναλυτικές λύσεις από τη lisari team
10
0
1
x
( ) f(x) dx    , αφού  0x 0,1
άρα 0x 1 (προφανώς το 0x 1 δεν είναι ρίζα της f ).
Επίσης για κάθε    0x x ,1 0,1  είναι f(x) 0 διότι
f
0 0x x f(x) f(x ) f(x) 0    
<
.
Οπότε
0 0 0
11 1 22
0
0
x x x
ln xln x ln x
( ) f (x)dx 1 dx x 1 x
x 2 2
  
            
   
 
Όμως 0 1x   και είναι ρίζα της f , οπότε
0
0 0 0
0
ln x
f(x ) 0 1 0 ln x x
x
      
Οπότε το εμβαδό γίνεται
2 2
0 0 0
0
x x 2x 2
( ) 1 x
2 2
  
     
(το σχήμα δεν είναι απαραίτητο να γίνει, το δίνουμε όμως για εκπαιδευτικούς σκοπούς)
Δ4. Για x 1 δείξαμε ότι
   f x 0 F x 0   
Επειδή η f είναι συνεχής στο 0x 1 η F είναι συνεχής στο 0x 1 και άρα στο  1, επομένως
η F είναι γνησίως φθίνουσα στο  1, .
Όμως για x 1 έχουμε 2
1 x x  .
Θεωρούμε τα διαστήματα  1,x και 2
x,x   .
Μαθηματικά Κατεύθυνσης http://lisari.blogspot.gr
Γ΄ Λυκείου 09 – 06 – 2016
Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016: Αναλυτικές λύσεις από τη lisari team
11
Σε κάθε ένα από αυτά η F ικανοποιεί τις προϋποθέσεις του θεωρήματος μέσης τιμής του
διαφορικού λογισμού, άρα υπάρχουν  1ξ 1,x και  2
2ξ x,x (όπου 1 2ξ ,ξ συναρτήσεις του x)
τέτοια ώστε:
 
   
1
F x F 1
F ξ
x 1

 

και  
       
 
2 2
2 2
F x F x F x F x
F ξ
x x x x 1
 
  
 
Οπότε:
   
       
 
       
2
F
1 2 1 2
x 1 0
2
F x F xF x F 1
ξ ξ F ξ F ξ
x 1 x x 1
x 1 F x xF 1 F x

 

     
 
   
2

More Related Content

What's hot

θεματα προσομοιωσης γγεν - By askisiologio.gr
θεματα προσομοιωσης   γγεν - By askisiologio.grθεματα προσομοιωσης   γγεν - By askisiologio.gr
θεματα προσομοιωσης γγεν - By askisiologio.gr
Μάκης Χατζόπουλος
 
πιθανά θέματα β για τις Πανελλήνιες Εξετάσεις 2012
πιθανά θέματα β  για τις Πανελλήνιες Εξετάσεις 2012πιθανά θέματα β  για τις Πανελλήνιες Εξετάσεις 2012
πιθανά θέματα β για τις Πανελλήνιες Εξετάσεις 2012
Μάκης Χατζόπουλος
 
2008 trapeza thematwn_update2018_ (01-15)
2008 trapeza thematwn_update2018_ (01-15)2008 trapeza thematwn_update2018_ (01-15)
2008 trapeza thematwn_update2018_ (01-15)
Christos Loizos
 
9ο ΓΕΛ Περιστερίου διαγώνισμα Προσομοίωσης
9ο ΓΕΛ Περιστερίου διαγώνισμα Προσομοίωσης9ο ΓΕΛ Περιστερίου διαγώνισμα Προσομοίωσης
9ο ΓΕΛ Περιστερίου διαγώνισμα Προσομοίωσης
Μάκης Χατζόπουλος
 
Διαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπής
Διαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπήςΔιαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπής
Διαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπής
Μάκης Χατζόπουλος
 
2ο διαγώνισμα προσομοίωσης_2016_2017
2ο διαγώνισμα προσομοίωσης_2016_20172ο διαγώνισμα προσομοίωσης_2016_2017
2ο διαγώνισμα προσομοίωσης_2016_2017
Christos Loizos
 
θέματα οεφε 2001 2015
θέματα οεφε 2001 2015θέματα οεφε 2001 2015
θέματα οεφε 2001 2015
Μάκης Χατζόπουλος
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Προσομοίωσης 2017 για τη Γ Λυκείου
Επαναληπτικό διαγώνισμα Προσομοίωσης 2017 για τη Γ ΛυκείουΕπαναληπτικό διαγώνισμα Προσομοίωσης 2017 για τη Γ Λυκείου
Επαναληπτικό διαγώνισμα Προσομοίωσης 2017 για τη Γ Λυκείου
Μάκης Χατζόπουλος
 
Themata diagonismatos prosomoiosis_2016
Themata diagonismatos prosomoiosis_2016Themata diagonismatos prosomoiosis_2016
Themata diagonismatos prosomoiosis_2016
Christos Loizos
 
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakis
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakisDiagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakis
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakis
Christos Loizos
 
75 ερωτήσεις Σ-Λ στο Κεφάλαιο 1ο Ανάλυσης (word+mathtype)
75 ερωτήσεις Σ-Λ  στο Κεφάλαιο 1ο Ανάλυσης (word+mathtype)75 ερωτήσεις Σ-Λ  στο Κεφάλαιο 1ο Ανάλυσης (word+mathtype)
75 ερωτήσεις Σ-Λ στο Κεφάλαιο 1ο Ανάλυσης (word+mathtype)
Μάκης Χατζόπουλος
 
Mk ed6 ekf
Mk ed6 ekfMk ed6 ekf
Mk ed6 ekf
Christos Loizos
 
Λύσεις των Επαναληπτικών εξετάσεων 2017
Λύσεις των Επαναληπτικών εξετάσεων 2017 Λύσεις των Επαναληπτικών εξετάσεων 2017
Λύσεις των Επαναληπτικών εξετάσεων 2017
Μάκης Χατζόπουλος
 
θέμα δ γενικής παιδείας λύσεις
θέμα δ γενικής παιδείας λύσειςθέμα δ γενικής παιδείας λύσεις
θέμα δ γενικής παιδείας λύσεις
Μάκης Χατζόπουλος
 
Cpro sxol 2015-2016_papagrigorakis_b
Cpro sxol 2015-2016_papagrigorakis_bCpro sxol 2015-2016_papagrigorakis_b
Cpro sxol 2015-2016_papagrigorakis_bChristos Loizos
 
5o προσομοιωτικό διαγώνισμα
5o προσομοιωτικό διαγώνισμα5o προσομοιωτικό διαγώνισμα
5o προσομοιωτικό διαγώνισμα
Christos Loizos
 
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο Ανάλυσης
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο ΑνάλυσηςΤεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο Ανάλυσης
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο Ανάλυσης
Μάκης Χατζόπουλος
 
Επανάληψη Γ Λυκείου για τις ενδοσχολικές εξετάσεις 2017
Επανάληψη Γ Λυκείου για τις ενδοσχολικές εξετάσεις 2017Επανάληψη Γ Λυκείου για τις ενδοσχολικές εξετάσεις 2017
Επανάληψη Γ Λυκείου για τις ενδοσχολικές εξετάσεις 2017
Μάκης Χατζόπουλος
 
Ανάλυση έως αντίστροφη από το θωμά ραϊκόφτσαλη
Ανάλυση έως αντίστροφη από το θωμά ραϊκόφτσαληΑνάλυση έως αντίστροφη από το θωμά ραϊκόφτσαλη
Ανάλυση έως αντίστροφη από το θωμά ραϊκόφτσαλη
Μάκης Χατζόπουλος
 
διαγωνισμα προσομειωσησ μαθηματικων 5 γελ βέροιας
διαγωνισμα προσομειωσησ μαθηματικων 5 γελ βέροιαςδιαγωνισμα προσομειωσησ μαθηματικων 5 γελ βέροιας
διαγωνισμα προσομειωσησ μαθηματικων 5 γελ βέροιας
Christos Loizos
 

What's hot (20)

θεματα προσομοιωσης γγεν - By askisiologio.gr
θεματα προσομοιωσης   γγεν - By askisiologio.grθεματα προσομοιωσης   γγεν - By askisiologio.gr
θεματα προσομοιωσης γγεν - By askisiologio.gr
 
πιθανά θέματα β για τις Πανελλήνιες Εξετάσεις 2012
πιθανά θέματα β  για τις Πανελλήνιες Εξετάσεις 2012πιθανά θέματα β  για τις Πανελλήνιες Εξετάσεις 2012
πιθανά θέματα β για τις Πανελλήνιες Εξετάσεις 2012
 
2008 trapeza thematwn_update2018_ (01-15)
2008 trapeza thematwn_update2018_ (01-15)2008 trapeza thematwn_update2018_ (01-15)
2008 trapeza thematwn_update2018_ (01-15)
 
9ο ΓΕΛ Περιστερίου διαγώνισμα Προσομοίωσης
9ο ΓΕΛ Περιστερίου διαγώνισμα Προσομοίωσης9ο ΓΕΛ Περιστερίου διαγώνισμα Προσομοίωσης
9ο ΓΕΛ Περιστερίου διαγώνισμα Προσομοίωσης
 
Διαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπής
Διαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπήςΔιαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπής
Διαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπής
 
2ο διαγώνισμα προσομοίωσης_2016_2017
2ο διαγώνισμα προσομοίωσης_2016_20172ο διαγώνισμα προσομοίωσης_2016_2017
2ο διαγώνισμα προσομοίωσης_2016_2017
 
θέματα οεφε 2001 2015
θέματα οεφε 2001 2015θέματα οεφε 2001 2015
θέματα οεφε 2001 2015
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Προσομοίωσης 2017 για τη Γ Λυκείου
Επαναληπτικό διαγώνισμα Προσομοίωσης 2017 για τη Γ ΛυκείουΕπαναληπτικό διαγώνισμα Προσομοίωσης 2017 για τη Γ Λυκείου
Επαναληπτικό διαγώνισμα Προσομοίωσης 2017 για τη Γ Λυκείου
 
Themata diagonismatos prosomoiosis_2016
Themata diagonismatos prosomoiosis_2016Themata diagonismatos prosomoiosis_2016
Themata diagonismatos prosomoiosis_2016
 
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakis
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakisDiagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakis
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakis
 
75 ερωτήσεις Σ-Λ στο Κεφάλαιο 1ο Ανάλυσης (word+mathtype)
75 ερωτήσεις Σ-Λ  στο Κεφάλαιο 1ο Ανάλυσης (word+mathtype)75 ερωτήσεις Σ-Λ  στο Κεφάλαιο 1ο Ανάλυσης (word+mathtype)
75 ερωτήσεις Σ-Λ στο Κεφάλαιο 1ο Ανάλυσης (word+mathtype)
 
Mk ed6 ekf
Mk ed6 ekfMk ed6 ekf
Mk ed6 ekf
 
Λύσεις των Επαναληπτικών εξετάσεων 2017
Λύσεις των Επαναληπτικών εξετάσεων 2017 Λύσεις των Επαναληπτικών εξετάσεων 2017
Λύσεις των Επαναληπτικών εξετάσεων 2017
 
θέμα δ γενικής παιδείας λύσεις
θέμα δ γενικής παιδείας λύσειςθέμα δ γενικής παιδείας λύσεις
θέμα δ γενικής παιδείας λύσεις
 
Cpro sxol 2015-2016_papagrigorakis_b
Cpro sxol 2015-2016_papagrigorakis_bCpro sxol 2015-2016_papagrigorakis_b
Cpro sxol 2015-2016_papagrigorakis_b
 
5o προσομοιωτικό διαγώνισμα
5o προσομοιωτικό διαγώνισμα5o προσομοιωτικό διαγώνισμα
5o προσομοιωτικό διαγώνισμα
 
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο Ανάλυσης
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο ΑνάλυσηςΤεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο Ανάλυσης
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο Ανάλυσης
 
Επανάληψη Γ Λυκείου για τις ενδοσχολικές εξετάσεις 2017
Επανάληψη Γ Λυκείου για τις ενδοσχολικές εξετάσεις 2017Επανάληψη Γ Λυκείου για τις ενδοσχολικές εξετάσεις 2017
Επανάληψη Γ Λυκείου για τις ενδοσχολικές εξετάσεις 2017
 
Ανάλυση έως αντίστροφη από το θωμά ραϊκόφτσαλη
Ανάλυση έως αντίστροφη από το θωμά ραϊκόφτσαληΑνάλυση έως αντίστροφη από το θωμά ραϊκόφτσαλη
Ανάλυση έως αντίστροφη από το θωμά ραϊκόφτσαλη
 
διαγωνισμα προσομειωσησ μαθηματικων 5 γελ βέροιας
διαγωνισμα προσομειωσησ μαθηματικων 5 γελ βέροιαςδιαγωνισμα προσομειωσησ μαθηματικων 5 γελ βέροιας
διαγωνισμα προσομειωσησ μαθηματικων 5 γελ βέροιας
 

Viewers also liked

Επαναληπτικά θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2016 Μαθηματικά Προσανατολισμού
Επαναληπτικά θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2016 Μαθηματικά ΠροσανατολισμούΕπαναληπτικά θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2016 Μαθηματικά Προσανατολισμού
Επαναληπτικά θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2016 Μαθηματικά Προσανατολισμού
Μάκης Χατζόπουλος
 
Η άσκηση της ημέρας Σεπτέμβριος και Οκτώβριος 2017
Η άσκηση της ημέρας Σεπτέμβριος και Οκτώβριος 2017Η άσκηση της ημέρας Σεπτέμβριος και Οκτώβριος 2017
Η άσκηση της ημέρας Σεπτέμβριος και Οκτώβριος 2017
Μάκης Χατζόπουλος
 
Ο τελεστής διάφορο για τους μαθητές Α΄ Λυκείου στη διάταξη πραγματικών αριθμών
Ο τελεστής διάφορο για τους μαθητές Α΄ Λυκείου στη διάταξη πραγματικών αριθμώνΟ τελεστής διάφορο για τους μαθητές Α΄ Λυκείου στη διάταξη πραγματικών αριθμών
Ο τελεστής διάφορο για τους μαθητές Α΄ Λυκείου στη διάταξη πραγματικών αριθμών
Μάκης Χατζόπουλος
 
Κεφάλαιο 8ο: Ομοιότητα - Γεωμετρία Β΄ Λυκείου
Κεφάλαιο 8ο: Ομοιότητα - Γεωμετρία Β΄ ΛυκείουΚεφάλαιο 8ο: Ομοιότητα - Γεωμετρία Β΄ Λυκείου
Κεφάλαιο 8ο: Ομοιότητα - Γεωμετρία Β΄ Λυκείου
Μάκης Χατζόπουλος
 
Θαλής 2017 - 18 Εκφωνήσεις
Θαλής 2017 - 18 ΕκφωνήσειςΘαλής 2017 - 18 Εκφωνήσεις
Θαλής 2017 - 18 Εκφωνήσεις
Μάκης Χατζόπουλος
 
Οι ενδεικτικές λύσεις Θαλή 11/11/2017 - 18
Οι ενδεικτικές λύσεις Θαλή 11/11/2017 - 18Οι ενδεικτικές λύσεις Θαλή 11/11/2017 - 18
Οι ενδεικτικές λύσεις Θαλή 11/11/2017 - 18
Μάκης Χατζόπουλος
 

Viewers also liked (6)

Επαναληπτικά θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2016 Μαθηματικά Προσανατολισμού
Επαναληπτικά θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2016 Μαθηματικά ΠροσανατολισμούΕπαναληπτικά θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2016 Μαθηματικά Προσανατολισμού
Επαναληπτικά θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2016 Μαθηματικά Προσανατολισμού
 
Η άσκηση της ημέρας Σεπτέμβριος και Οκτώβριος 2017
Η άσκηση της ημέρας Σεπτέμβριος και Οκτώβριος 2017Η άσκηση της ημέρας Σεπτέμβριος και Οκτώβριος 2017
Η άσκηση της ημέρας Σεπτέμβριος και Οκτώβριος 2017
 
Ο τελεστής διάφορο για τους μαθητές Α΄ Λυκείου στη διάταξη πραγματικών αριθμών
Ο τελεστής διάφορο για τους μαθητές Α΄ Λυκείου στη διάταξη πραγματικών αριθμώνΟ τελεστής διάφορο για τους μαθητές Α΄ Λυκείου στη διάταξη πραγματικών αριθμών
Ο τελεστής διάφορο για τους μαθητές Α΄ Λυκείου στη διάταξη πραγματικών αριθμών
 
Κεφάλαιο 8ο: Ομοιότητα - Γεωμετρία Β΄ Λυκείου
Κεφάλαιο 8ο: Ομοιότητα - Γεωμετρία Β΄ ΛυκείουΚεφάλαιο 8ο: Ομοιότητα - Γεωμετρία Β΄ Λυκείου
Κεφάλαιο 8ο: Ομοιότητα - Γεωμετρία Β΄ Λυκείου
 
Θαλής 2017 - 18 Εκφωνήσεις
Θαλής 2017 - 18 ΕκφωνήσειςΘαλής 2017 - 18 Εκφωνήσεις
Θαλής 2017 - 18 Εκφωνήσεις
 
Οι ενδεικτικές λύσεις Θαλή 11/11/2017 - 18
Οι ενδεικτικές λύσεις Θαλή 11/11/2017 - 18Οι ενδεικτικές λύσεις Θαλή 11/11/2017 - 18
Οι ενδεικτικές λύσεις Θαλή 11/11/2017 - 18
 

Similar to Math g kate_epanal_2016_lisari team_a_ekd

Πανελλαδικές εξετάσεις μαθηματικά 2017
Πανελλαδικές εξετάσεις μαθηματικά 2017Πανελλαδικές εξετάσεις μαθηματικά 2017
Πανελλαδικές εξετάσεις μαθηματικά 2017
Μάκης Χατζόπουλος
 
Λύσεις ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑΛ 2016 με το ΠΑΛΑΙΟ σύστημα
Λύσεις ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑΛ 2016 με το ΠΑΛΑΙΟ σύστημα Λύσεις ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑΛ 2016 με το ΠΑΛΑΙΟ σύστημα
Λύσεις ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑΛ 2016 με το ΠΑΛΑΙΟ σύστημα
Μάκης Χατζόπουλος
 
Epan eks math_kat_2015_lisari_team
Epan eks math_kat_2015_lisari_teamEpan eks math_kat_2015_lisari_team
Epan eks math_kat_2015_lisari_team
Μάκης Χατζόπουλος
 
Teliko ekf - g lukeioy kate diagonisma prosomoiosis lisari team 2016
Teliko   ekf - g lukeioy kate diagonisma prosomoiosis lisari team 2016Teliko   ekf - g lukeioy kate diagonisma prosomoiosis lisari team 2016
Teliko ekf - g lukeioy kate diagonisma prosomoiosis lisari team 2016
Christos Loizos
 
Λύσεις μαθηματικά Γ΄ Λυκείου Προσανατολισμού 2016
Λύσεις μαθηματικά Γ΄ Λυκείου Προσανατολισμού 2016Λύσεις μαθηματικά Γ΄ Λυκείου Προσανατολισμού 2016
Λύσεις μαθηματικά Γ΄ Λυκείου Προσανατολισμού 2016
Μάκης Χατζόπουλος
 
Λύσεις Ομογενών εξετάσεων 2017
Λύσεις Ομογενών εξετάσεων 2017Λύσεις Ομογενών εξετάσεων 2017
Λύσεις Ομογενών εξετάσεων 2017
Μάκης Χατζόπουλος
 
G thet oik_math
G thet oik_mathG thet oik_math
G thet oik_math
Christos Loizos
 
Mathimatika prosanatolismou epanaliptikes_eksetaseis_2016
Mathimatika prosanatolismou epanaliptikes_eksetaseis_2016Mathimatika prosanatolismou epanaliptikes_eksetaseis_2016
Mathimatika prosanatolismou epanaliptikes_eksetaseis_2016
Christos Loizos
 
Επαναληπτικά θέματα εξετάσεων Μαθηματικά Γ Λυκείου 6/9/2018
Επαναληπτικά θέματα εξετάσεων Μαθηματικά Γ Λυκείου 6/9/2018Επαναληπτικά θέματα εξετάσεων Μαθηματικά Γ Λυκείου 6/9/2018
Επαναληπτικά θέματα εξετάσεων Μαθηματικά Γ Λυκείου 6/9/2018
Μάκης Χατζόπουλος
 
Επαναληπτικά θέματα εξετάσεων Μαθηματικά Γ Λυκείου 6/9/2018 (έκδοση 3η)
Επαναληπτικά θέματα εξετάσεων Μαθηματικά Γ Λυκείου 6/9/2018 (έκδοση 3η)Επαναληπτικά θέματα εξετάσεων Μαθηματικά Γ Λυκείου 6/9/2018 (έκδοση 3η)
Επαναληπτικά θέματα εξετάσεων Μαθηματικά Γ Λυκείου 6/9/2018 (έκδοση 3η)
Μάκης Χατζόπουλος
 
Stergiou margaronis ylh_panelladikwn_2016_2019
Stergiou margaronis ylh_panelladikwn_2016_2019Stergiou margaronis ylh_panelladikwn_2016_2019
Stergiou margaronis ylh_panelladikwn_2016_2019
Christos Loizos
 
20 επαναληπτικά θέματα γ λυκείου κατεύθυνσης
20 επαναληπτικά θέματα γ λυκείου κατεύθυνσης20 επαναληπτικά θέματα γ λυκείου κατεύθυνσης
20 επαναληπτικά θέματα γ λυκείου κατεύθυνσης
Μάκης Χατζόπουλος
 
Μαθηματικά Πανελλαδικές εξετάσεις 2019
Μαθηματικά Πανελλαδικές εξετάσεις 2019Μαθηματικά Πανελλαδικές εξετάσεις 2019
Μαθηματικά Πανελλαδικές εξετάσεις 2019
Μάκης Χατζόπουλος
 
Λύσεις Επαναληπτικών Εξετάσεων 2019 Μαθηματικά ΓΕΛ
Λύσεις Επαναληπτικών Εξετάσεων 2019 Μαθηματικά ΓΕΛΛύσεις Επαναληπτικών Εξετάσεων 2019 Μαθηματικά ΓΕΛ
Λύσεις Επαναληπτικών Εξετάσεων 2019 Μαθηματικά ΓΕΛ
Μάκης Χατζόπουλος
 
Λύσεις ΕΠΑΛ 2016 με το νέο σύστημα
Λύσεις ΕΠΑΛ 2016 με το νέο σύστημα Λύσεις ΕΠΑΛ 2016 με το νέο σύστημα
Λύσεις ΕΠΑΛ 2016 με το νέο σύστημα
Μάκης Χατζόπουλος
 
Mk ed1 ed7_lys
Mk ed1 ed7_lysMk ed1 ed7_lys
Mk ed1 ed7_lys
Christos Loizos
 
8 διαγωνίσματα με λύσεις από το Study4exams 2017
8 διαγωνίσματα με λύσεις από το Study4exams 20178 διαγωνίσματα με λύσεις από το Study4exams 2017
8 διαγωνίσματα με λύσεις από το Study4exams 2017
Μάκης Χατζόπουλος
 
Mk ed1 ed8_lys
Mk ed1 ed8_lysMk ed1 ed8_lys
Mk ed1 ed8_lys
Christos Loizos
 
Λύσεις ΕΠΑΛ 2016 με το παλαίο σύστημα
Λύσεις ΕΠΑΛ 2016 με το παλαίο σύστημα Λύσεις ΕΠΑΛ 2016 με το παλαίο σύστημα
Λύσεις ΕΠΑΛ 2016 με το παλαίο σύστημα
Μάκης Χατζόπουλος
 
Οι λύσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων ΕΠΑΛ 2017
Οι λύσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων ΕΠΑΛ 2017Οι λύσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων ΕΠΑΛ 2017
Οι λύσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων ΕΠΑΛ 2017
Μάκης Χατζόπουλος
 

Similar to Math g kate_epanal_2016_lisari team_a_ekd (20)

Πανελλαδικές εξετάσεις μαθηματικά 2017
Πανελλαδικές εξετάσεις μαθηματικά 2017Πανελλαδικές εξετάσεις μαθηματικά 2017
Πανελλαδικές εξετάσεις μαθηματικά 2017
 
Λύσεις ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑΛ 2016 με το ΠΑΛΑΙΟ σύστημα
Λύσεις ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑΛ 2016 με το ΠΑΛΑΙΟ σύστημα Λύσεις ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑΛ 2016 με το ΠΑΛΑΙΟ σύστημα
Λύσεις ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑΛ 2016 με το ΠΑΛΑΙΟ σύστημα
 
Epan eks math_kat_2015_lisari_team
Epan eks math_kat_2015_lisari_teamEpan eks math_kat_2015_lisari_team
Epan eks math_kat_2015_lisari_team
 
Teliko ekf - g lukeioy kate diagonisma prosomoiosis lisari team 2016
Teliko   ekf - g lukeioy kate diagonisma prosomoiosis lisari team 2016Teliko   ekf - g lukeioy kate diagonisma prosomoiosis lisari team 2016
Teliko ekf - g lukeioy kate diagonisma prosomoiosis lisari team 2016
 
Λύσεις μαθηματικά Γ΄ Λυκείου Προσανατολισμού 2016
Λύσεις μαθηματικά Γ΄ Λυκείου Προσανατολισμού 2016Λύσεις μαθηματικά Γ΄ Λυκείου Προσανατολισμού 2016
Λύσεις μαθηματικά Γ΄ Λυκείου Προσανατολισμού 2016
 
Λύσεις Ομογενών εξετάσεων 2017
Λύσεις Ομογενών εξετάσεων 2017Λύσεις Ομογενών εξετάσεων 2017
Λύσεις Ομογενών εξετάσεων 2017
 
G thet oik_math
G thet oik_mathG thet oik_math
G thet oik_math
 
Mathimatika prosanatolismou epanaliptikes_eksetaseis_2016
Mathimatika prosanatolismou epanaliptikes_eksetaseis_2016Mathimatika prosanatolismou epanaliptikes_eksetaseis_2016
Mathimatika prosanatolismou epanaliptikes_eksetaseis_2016
 
Επαναληπτικά θέματα εξετάσεων Μαθηματικά Γ Λυκείου 6/9/2018
Επαναληπτικά θέματα εξετάσεων Μαθηματικά Γ Λυκείου 6/9/2018Επαναληπτικά θέματα εξετάσεων Μαθηματικά Γ Λυκείου 6/9/2018
Επαναληπτικά θέματα εξετάσεων Μαθηματικά Γ Λυκείου 6/9/2018
 
Επαναληπτικά θέματα εξετάσεων Μαθηματικά Γ Λυκείου 6/9/2018 (έκδοση 3η)
Επαναληπτικά θέματα εξετάσεων Μαθηματικά Γ Λυκείου 6/9/2018 (έκδοση 3η)Επαναληπτικά θέματα εξετάσεων Μαθηματικά Γ Λυκείου 6/9/2018 (έκδοση 3η)
Επαναληπτικά θέματα εξετάσεων Μαθηματικά Γ Λυκείου 6/9/2018 (έκδοση 3η)
 
Stergiou margaronis ylh_panelladikwn_2016_2019
Stergiou margaronis ylh_panelladikwn_2016_2019Stergiou margaronis ylh_panelladikwn_2016_2019
Stergiou margaronis ylh_panelladikwn_2016_2019
 
20 επαναληπτικά θέματα γ λυκείου κατεύθυνσης
20 επαναληπτικά θέματα γ λυκείου κατεύθυνσης20 επαναληπτικά θέματα γ λυκείου κατεύθυνσης
20 επαναληπτικά θέματα γ λυκείου κατεύθυνσης
 
Μαθηματικά Πανελλαδικές εξετάσεις 2019
Μαθηματικά Πανελλαδικές εξετάσεις 2019Μαθηματικά Πανελλαδικές εξετάσεις 2019
Μαθηματικά Πανελλαδικές εξετάσεις 2019
 
Λύσεις Επαναληπτικών Εξετάσεων 2019 Μαθηματικά ΓΕΛ
Λύσεις Επαναληπτικών Εξετάσεων 2019 Μαθηματικά ΓΕΛΛύσεις Επαναληπτικών Εξετάσεων 2019 Μαθηματικά ΓΕΛ
Λύσεις Επαναληπτικών Εξετάσεων 2019 Μαθηματικά ΓΕΛ
 
Λύσεις ΕΠΑΛ 2016 με το νέο σύστημα
Λύσεις ΕΠΑΛ 2016 με το νέο σύστημα Λύσεις ΕΠΑΛ 2016 με το νέο σύστημα
Λύσεις ΕΠΑΛ 2016 με το νέο σύστημα
 
Mk ed1 ed7_lys
Mk ed1 ed7_lysMk ed1 ed7_lys
Mk ed1 ed7_lys
 
8 διαγωνίσματα με λύσεις από το Study4exams 2017
8 διαγωνίσματα με λύσεις από το Study4exams 20178 διαγωνίσματα με λύσεις από το Study4exams 2017
8 διαγωνίσματα με λύσεις από το Study4exams 2017
 
Mk ed1 ed8_lys
Mk ed1 ed8_lysMk ed1 ed8_lys
Mk ed1 ed8_lys
 
Λύσεις ΕΠΑΛ 2016 με το παλαίο σύστημα
Λύσεις ΕΠΑΛ 2016 με το παλαίο σύστημα Λύσεις ΕΠΑΛ 2016 με το παλαίο σύστημα
Λύσεις ΕΠΑΛ 2016 με το παλαίο σύστημα
 
Οι λύσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων ΕΠΑΛ 2017
Οι λύσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων ΕΠΑΛ 2017Οι λύσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων ΕΠΑΛ 2017
Οι λύσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων ΕΠΑΛ 2017
 

More from Μάκης Χατζόπουλος

Εσείς πώς τα διδάσκετε;
Εσείς πώς τα διδάσκετε;Εσείς πώς τα διδάσκετε;
Εσείς πώς τα διδάσκετε;
Μάκης Χατζόπουλος
 
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕΣχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
Μάκης Χατζόπουλος
 
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2021 ΕΠΑΛ
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2021 ΕΠΑΛΠανελλαδικές Εξετάσεις 2021 ΕΠΑΛ
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2021 ΕΠΑΛ
Μάκης Χατζόπουλος
 
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις; Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
Μάκης Χατζόπουλος
 
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσειςΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
Μάκης Χατζόπουλος
 
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσειςΜια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
Μάκης Χατζόπουλος
 
Ξεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3ο
Ξεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3οΞεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3ο
Ξεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3ο
Μάκης Χατζόπουλος
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
Μάκης Χατζόπουλος
 
45+1 Θέματα Γ Λυκείου
45+1 Θέματα Γ Λυκείου 45+1 Θέματα Γ Λυκείου
45+1 Θέματα Γ Λυκείου
Μάκης Χατζόπουλος
 
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
Μάκης Χατζόπουλος
 
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
Μάκης Χατζόπουλος
 
Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021
Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021
Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021
Μάκης Χατζόπουλος
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - ΠολυώνυμαΕπαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Μάκης Χατζόπουλος
 
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικόΔιαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
Μάκης Χατζόπουλος
 
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
Μάκης Χατζόπουλος
 
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Μάκης Χατζόπουλος
 
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
Μάκης Χατζόπουλος
 
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το ΚαλαμαρίΔιαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
Μάκης Χατζόπουλος
 
Κεφάλαιο 7ο - Α΄ Γυμνασίου
Κεφάλαιο 7ο - Α΄ ΓυμνασίουΚεφάλαιο 7ο - Α΄ Γυμνασίου
Κεφάλαιο 7ο - Α΄ Γυμνασίου
Μάκης Χατζόπουλος
 
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - ΟρισμοίΕργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Μάκης Χατζόπουλος
 

More from Μάκης Χατζόπουλος (20)

Εσείς πώς τα διδάσκετε;
Εσείς πώς τα διδάσκετε;Εσείς πώς τα διδάσκετε;
Εσείς πώς τα διδάσκετε;
 
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕΣχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
 
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2021 ΕΠΑΛ
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2021 ΕΠΑΛΠανελλαδικές Εξετάσεις 2021 ΕΠΑΛ
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2021 ΕΠΑΛ
 
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις; Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
 
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσειςΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
 
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσειςΜια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
 
Ξεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3ο
Ξεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3οΞεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3ο
Ξεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3ο
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
 
45+1 Θέματα Γ Λυκείου
45+1 Θέματα Γ Λυκείου 45+1 Θέματα Γ Λυκείου
45+1 Θέματα Γ Λυκείου
 
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
 
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
 
Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021
Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021
Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - ΠολυώνυμαΕπαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
 
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικόΔιαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
 
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
 
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
 
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
 
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το ΚαλαμαρίΔιαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
 
Κεφάλαιο 7ο - Α΄ Γυμνασίου
Κεφάλαιο 7ο - Α΄ ΓυμνασίουΚεφάλαιο 7ο - Α΄ Γυμνασίου
Κεφάλαιο 7ο - Α΄ Γυμνασίου
 
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - ΟρισμοίΕργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
 

Recently uploaded

Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Χαρά Μαριάμι).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Χαρά Μαριάμι).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Χαρά Μαριάμι).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Χαρά Μαριάμι).ppt
nikzoit
 
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
earkouli
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ.ppt
nikzoit
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΑΝΝΑ ΜΕΛΙΝΑ Μ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΑΝΝΑ ΜΕΛΙΝΑ Μ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΑΝΝΑ ΜΕΛΙΝΑ Μ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΑΝΝΑ ΜΕΛΙΝΑ Μ.ppt
nikzoit
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΗΛΙΑΝΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΗΛΙΑΝΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΗΛΙΑΝΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΗΛΙΑΝΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ.ppt
nikzoit
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Τάσος Βανέσα).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Τάσος Βανέσα).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Τάσος Βανέσα).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Τάσος Βανέσα).ppt
nikzoit
 
Ανακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson Refresher
Ανακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson RefresherΑνακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson Refresher
Ανακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson Refresher
oureilidouan
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΧΡΙΣΤΙΑΝΝΑ ΦΩΤΕΙΝΗ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΧΡΙΣΤΙΑΝΝΑ ΦΩΤΕΙΝΗ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΧΡΙΣΤΙΑΝΝΑ ΦΩΤΕΙΝΗ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΧΡΙΣΤΙΑΝΝΑ ΦΩΤΕΙΝΗ.ppt
nikzoit
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΕΛΙΝΑ Π.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΕΛΙΝΑ Π.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΕΛΙΝΑ Π.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΕΛΙΝΑ Π.ppt
nikzoit
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΕΙΡΕΤΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Π.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΕΙΡΕΤΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Π.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΕΙΡΕΤΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Π.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΕΙΡΕΤΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Π.ppt
nikzoit
 
ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΛΛΑΔΑΣ Δ ΤΑΞΗ 12.ppt
ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΛΛΑΔΑΣ Δ ΤΑΞΗ 12.pptΣΥΝΟΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΛΛΑΔΑΣ Δ ΤΑΞΗ 12.ppt
ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΛΛΑΔΑΣ Δ ΤΑΞΗ 12.ppt
nikzoit
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΠΥΡΟΣ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΠΥΡΟΣ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΠΥΡΟΣ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΠΥΡΟΣ.ppt
nikzoit
 
Οι απαντήσεις στην Ιστορία Προσανατολισμού
Οι απαντήσεις στην Ιστορία ΠροσανατολισμούΟι απαντήσεις στην Ιστορία Προσανατολισμού
Οι απαντήσεις στην Ιστορία Προσανατολισμού
Newsroom8
 
2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
konstantinantountoum1
 
Τα θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
Τα θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024Τα θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
Τα θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
Newsroom8
 
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ-11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΝΙΩΝ
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ-11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ  ΧΑΝΙΩΝΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ-11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ  ΧΑΝΙΩΝ
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ-11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΝΙΩΝ
marscord
 
Blue Futuristic Cyber Security Presentation.pdf
Blue Futuristic Cyber Security Presentation.pdfBlue Futuristic Cyber Security Presentation.pdf
Blue Futuristic Cyber Security Presentation.pdf
oureilidouan
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΕΛΙΝΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΕΛΙΝΑ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΕΛΙΝΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΕΛΙΝΑ.ppt
nikzoit
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).ppt
nikzoit
 

Recently uploaded (20)

Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Χαρά Μαριάμι).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Χαρά Μαριάμι).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Χαρά Μαριάμι).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Χαρά Μαριάμι).ppt
 
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
 
POTITISTIKO CHIOS, HISTORY,CULTURE,TRADITIONAL VILAGEES
POTITISTIKO CHIOS, HISTORY,CULTURE,TRADITIONAL VILAGEESPOTITISTIKO CHIOS, HISTORY,CULTURE,TRADITIONAL VILAGEES
POTITISTIKO CHIOS, HISTORY,CULTURE,TRADITIONAL VILAGEES
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ.ppt
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΑΝΝΑ ΜΕΛΙΝΑ Μ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΑΝΝΑ ΜΕΛΙΝΑ Μ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΑΝΝΑ ΜΕΛΙΝΑ Μ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΑΝΝΑ ΜΕΛΙΝΑ Μ.ppt
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΗΛΙΑΝΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΗΛΙΑΝΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΗΛΙΑΝΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΗΛΙΑΝΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ.ppt
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Τάσος Βανέσα).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Τάσος Βανέσα).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Τάσος Βανέσα).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Τάσος Βανέσα).ppt
 
Ανακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson Refresher
Ανακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson RefresherΑνακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson Refresher
Ανακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson Refresher
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΧΡΙΣΤΙΑΝΝΑ ΦΩΤΕΙΝΗ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΧΡΙΣΤΙΑΝΝΑ ΦΩΤΕΙΝΗ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΧΡΙΣΤΙΑΝΝΑ ΦΩΤΕΙΝΗ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΧΡΙΣΤΙΑΝΝΑ ΦΩΤΕΙΝΗ.ppt
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΕΛΙΝΑ Π.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΕΛΙΝΑ Π.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΕΛΙΝΑ Π.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΕΛΙΝΑ Π.ppt
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΕΙΡΕΤΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Π.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΕΙΡΕΤΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Π.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΕΙΡΕΤΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Π.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΕΙΡΕΤΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Π.ppt
 
ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΛΛΑΔΑΣ Δ ΤΑΞΗ 12.ppt
ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΛΛΑΔΑΣ Δ ΤΑΞΗ 12.pptΣΥΝΟΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΛΛΑΔΑΣ Δ ΤΑΞΗ 12.ppt
ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΛΛΑΔΑΣ Δ ΤΑΞΗ 12.ppt
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΠΥΡΟΣ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΠΥΡΟΣ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΠΥΡΟΣ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΠΥΡΟΣ.ppt
 
Οι απαντήσεις στην Ιστορία Προσανατολισμού
Οι απαντήσεις στην Ιστορία ΠροσανατολισμούΟι απαντήσεις στην Ιστορία Προσανατολισμού
Οι απαντήσεις στην Ιστορία Προσανατολισμού
 
2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
 
Τα θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
Τα θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024Τα θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
Τα θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
 
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ-11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΝΙΩΝ
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ-11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ  ΧΑΝΙΩΝΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ-11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ  ΧΑΝΙΩΝ
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ-11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΝΙΩΝ
 
Blue Futuristic Cyber Security Presentation.pdf
Blue Futuristic Cyber Security Presentation.pdfBlue Futuristic Cyber Security Presentation.pdf
Blue Futuristic Cyber Security Presentation.pdf
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΕΛΙΝΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΕΛΙΝΑ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΕΛΙΝΑ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΕΛΙΝΑ.ppt
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).ppt
 

Math g kate_epanal_2016_lisari team_a_ekd

  • 1. ΟΙ ΛΥΣΕΙΣ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Πέμπτη 09 – 06 – 16 19:50 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ lisari team ΘΕΜΑ Α Γιάννης Ζαμπέλης Αθανάσιος Νικολόπουλος ΘΕΜΑ Β Γιάννης Βελαώρας Σήφης Βοσκάκης Δημήτρης Δούδης Χρήστος Μαρούγκας ΘΕΜΑ Γ Νίκος Αντωνόπουλος Βασίλης Κακαβάς Ανδρέας Μανώλης ΘΕΜΑ Δ Θεόδωρος Παγώνης Ανδρέας Πάτσης Μάκης Χατζόπουλος ΘΕΜΑΤΑ & ΛΥΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2016 έκδοση 3η
  • 2. Οι απαντήσεις - λύσεις είναι αποτέλεσμα της συλλογικής δουλειάς της διαδικτυακής ομάδας lisari team http://lisari.blogspot.gr/lisari_team 3η έκδοση: 09 – 06 – 2016 (συνεχής ανανέωση) Οι λύσεις διατίθεται αποκλειστικά από το μαθηματικό blog http://lisari.blogspot.gr
  • 3. Πρόλογος Στο παρόν αρχείο περιλαμβάνονται οι λύσεις των Επαναληπτικών Πανελλαδικών Εξετάσεων στο μάθημα Μαθηματικά ομάδας Προσανατολισμού θετικών σπουδών, οικονομίας και πληροφορικής. Η παρουσίαση των λύσεων είναι πλήρης και αναλυτική στο μέγιστο δυνατό, προκειμένου οι μαθητές να μπορούν να μελετήσουν και να επεξεργαστούν εύκολα το αρχείο. Η εργασία αυτή εκπονήθηκε αποκλειστικά από τη γνωστή διαδικτυακή ομάδα Μαθηματικών από διάφορα μέρη της Ελλάδος, τη lisari team. Προσπάθησαν να αναρτήσουν πρώτοι διαδικτυακά τις πλήρεις λύσεις (δακτυλογραφημένες) σε ένα αρχείο pdf!! Την αρχική συγγραφή των λύσεων ακολούθησαν ενδελεχείς έλεγχοι, διορθώσεις και βελτιώσεις με στόχο μια πληρέστερη και πιο ποιοτική παρουσίαση. Ζητούμε συγνώμη για τυχόν παραλείψεις, λάθη ή αστοχίες που ενδεχομένως θα έχουν διαφύγει της προσοχής μας, γεγονός αναπόφευκτο δεδομένων των στενών χρονικών περιθωρίων. Θα ακολουθήσουν επόμενες εκδόσεις, όπου η εν λόγω παρουσίαση θα βελτιωθεί, ίσως εμπλουτιστεί και με εναλλακτικές λύσεις. Οποιαδήποτε σχόλια, παρατηρήσεις, διορθώσεις και βελτιώσεις επί των λύσεων είναι ευπρόσδεκτα στην ηλεκτρονική διεύθυνση lisari.blogspot@gmail.com. Με εκτίμηση lisari teaμ 09 – 06 – 2016
  • 4. lisari team 1. Αντωνόπουλος Νίκος (Ιδιοκτήτης Φροντιστηρίου "Κατεύθυνση" - Άργος) 2. Αυγερινός Βασίλης (Ιδιοκτήτης Φροντιστηρίου "ΔΙΑΤΑΞΗ" - Ν. Σμύρνη και Νίκαια) 3. Βελαώρας Γιάννης (Φροντιστήριο "ΒΕΛΑΩΡΑΣ" - Λιβαδειά Βοιωτίας) 4. Βοσκάκης Σήφης (Φροντιστήριο "Ευθύνη" - Ρέθυμνο) 5. Γιαννόπουλος Μιχάλης ( Θεσσαλονίκη - Αμερικάνικη Γεωργική Σχολή) 6. Γκριμπαβιώτης Παναγιώτης (Φροντιστήριο "Αστρολάβος" - Άρτα) 7. Δούδης Δημήτρης (3ο Λύκειο Αλεξανδρούπολης) 8. Ζαμπέλης Γιάννης (Φροντιστήρια "Πουκαμισάς" Γλυφάδας) 9. Ηλίας Ζωβοΐλης (Μαθηματικός - Χαϊδάρι) 10. Κακαβάς Βασίλης (Φροντιστήριο "Ώθηση" - Μαρούσι) 11. Κάκανος Γιάννης (Φροντιστήριο "Παπαπαναγιώτου – Παπαπαύλου" - Σέρρες) 12. Κανάβης Χρήστος (Διδακτορικό στο ΕΜΠ – 2ο ΣΔΕ φυλακών Κορυδαλλού) 13. Καρδαμίτσης Σπύρος (Πρότυπο Λύκειο Αναβρύτων) 14. Κοπάδης Θανάσης (Ιδιοκτήτης Φροντιστηρίων "19+" - Πολύγωνο) 15. Κουλούρης Ανδρέας (3ο Λύκειο Γαλατσίου) 16. Κουστέρης Χρήστος (Φροντιστήριο "Στόχος" - Περιστέρι) 17. Μανώλης Ανδρέας (Φροντιστήριο "Ρηγάκης" - Κοζάνη) 18. Μαρούγκας Χρήστος (3ο ΓΕΛ Κηφισιάς) 19. Δημήτρης Μπαδέμης (Φροντιστήριο "Πουκαμισάς" - Γλυφάδας) 20. Νάννος Μιχάλης (1ο Γυμνάσιο Σαλαμίνας) 21. Νικολόπουλος Θανάσης (Λύκειο Κατασταρίου, Ζάκυνθος) 22. Παγώνης Θεόδωρος (Φροντιστήριο "Φάσμα" - Αγρίνιο) 23. Παπαδομανωλάκη Μαρία (Συνιδιοκτήτρια Πρότυπου Κέντρου Μάθησης "ΔΙΑΚΡΙΣΙΣ" - Ρέθυμνο) 24. Παπαμικρούλης Δημήτρης (Εκπαιδευτικός Οργανισμός "Ρόμβος") 25. Πάτσης Ανδρέας (Βόνιτσα - Μαθηματικός) 26. Ποδηματάς Θωμάς ( Σπουδαστήριο Μαθηματικών Θωμάς και Ρόζα Ποδηματά - Βόλος) 27. Ράπτης Γιώργος (6ο ΓΕΛ Βόλου) 28. Σίσκας Χρήστος (Φροντιστήριο "Μπαχαράκης" - Θεσσαλονίκη) 29. Σκομπρής Νίκος (Συγγραφέας – 1ο Λύκειο Χαλκίδας) 30. Σπλήνης Νίκος (Φροντιστήριο "ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ" - Ηράκλειο Κρήτης) 31. Σταυρόπουλος Παύλος (Ιδιωτικά Εκπαιδευτήρια Δούκα) 32. Σταυρόπουλος Σταύρος (Γραμματέας Ε.Μ.Ε Κορινθίας - Γυμνάσιο Λ.Τ. Λεχαίου Κορινθίας) 33. Τρύφων Παύλος (1ο Εσπερινό ΕΠΑΛ Περιστερίου) 34. Τσακαλάκος Τάκης (συνταξιούχος αλλά ενεργός μαθηματικός) 35. Χαραλάμπους Σταύρος (Θεσσαλονίκη - Μουσικό Λύκειο) 36. Χατζόπουλος Μάκης (1ο ΓΕΛ Πετρούπολης)
  • 5. Μαθηματικά Κατεύθυνσης http://lisari.blogspot.gr Γ΄ Λυκείου 09 – 06 – 2016 Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016: Αναλυτικές λύσεις από τη lisari team 1 lisari team / Σχολικό έτος 2015 – 16 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΠΕΜΠΤΗ 9 IOYNIOY 2016 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΝΤΕΚΑ (11) (έκδοση γ΄) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. Σχολικό βιβλίο, Θεώρημα Fermat, σελ. 260 Ας υποθέσουμε ότι η f παρουσιάζει στο 0x τοπικό μέγιστο. Επειδή το 0x είναι εσωτερικό σημείο του Δ και η f παρουσιάζει σ’ αυτό τοπικό μέγιστο, υπάρχει δ 0 τέτοιο, ώστε: 0 0(x δ,x δ) Δ   και 0f(x) f(x ) , για κάθε 0 0x (x δ,x δ)   (1) Επειδή, επιπλέον, η f είναι παραγωγίσιμη στο 0x , ισχύει 0 0 0 0 0 x x x x 0 0 f(x) f(x ) f(x) f(x ) f (x ) lim lim x x x x           Επομένως, — αν 0 0x (x δ,x )  , τότε, λόγω της (1), θα είναι 0 0 f(x) f(x ) 0 x x    , οπότε θα έχουμε 0 0 0 x x 0 f(x) f(x ) f (x ) lim 0 x x       (2) — αν 0 0x (x ,x δ)  , τότε, λόγω της (1), θα είναι 0 0 f(x) f(x ) 0 x x    , οπότε θα έχουμε 0 0 0 x x 0 f(x) f(x ) f (x ) lim 0 x x       (3) Έτσι, από τις (2) και (3) έχουμε 0f (x ) 0  . Η απόδειξη για τοπικό ελάχιστο είναι ανάλογη. Α2. Σχολικό βιβλίο, σελ. 169 (Κριτήριο Παρεμβολής) Έστω οι συναρτήσεις f , g, h . Αν •      h x f x g x  κοντά στο ox και • 0 0x x x x lim h(x) lim g(x)    
  • 6. Μαθηματικά Κατεύθυνσης http://lisari.blogspot.gr Γ΄ Λυκείου 09 – 06 – 2016 Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016: Αναλυτικές λύσεις από τη lisari team 2 τότε 0x x lim f(x)   . Α3. Σχολικό βιβλίο, σελ. 280 Αν x lim f (x)   , τότε η ευθεία y  λέγεται οριζόντια ασύμπτωτη της γραφικής παράστασης της f στο  . Α4. α) Λάθος β) Λάθος γ) Σωστό δ) Λάθος ε) Λάθος
  • 7. Μαθηματικά Κατεύθυνσης http://lisari.blogspot.gr Γ΄ Λυκείου 09 – 06 – 2016 Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016: Αναλυτικές λύσεις από τη lisari team 3 ΘΕΜΑ Β B1. Το πεδίο ορισμού της f είναι το σύνολο των τετμημένων των σημείων της γραφικής παράστασης , της συνάρτησης f , άρα :            fD 1,3 3,5 5,7 7,9 1,5 5,9      Το σύνολο τιμών της f είναι το σύνολο των τεταγμένων των σημείων της γραφικής παράστασης , της συνάρτησης f , άρα :              ff D 2,1 2,4 0,3 3 3,5 2,5        Β2. α)  x 1 limf x 2    β) Το  x 3 limf x  δεν υπάρχει, αφού  x 3 lim f x 1   ενώ  x 3 lim f x 2   . γ)  x 5 limf x 3   δ) Το  x 7 limf x  δεν υπάρχει, αφού  x 7 lim f x 2   ενώ  x 7 lim f x 4   . ε)  x 9 limf x 3   B3. α) Το όριο x 2 1 im f(x) δεν υπάρχει γιατί x 2 x 2 1 1 im im f(x) f(x)     επειδή x 2 1 im f(x)    αφού x 2 imf(x) 0   και f(x) 0 κοντά στο 2 για x 2 και x 2 1 im f(x)    αφού x 2 im f (x) 0   και f(x) 0 κοντά στο 2 για x 2 . β) Το όριο x 6 1 im f(x) υπάρχει και είναι x 6 1 im f(x)   γιατί x 2 x 2 1 1 im im f(x) f(x)     αφού x 6 1 im f(x)    επειδή x 6 imf(x) 0   και f(x) 0 κοντά στο 6 για x 6 . και 1 0 x 6 1 im f(x)      επειδή x 6 imf(x) 0   και f(x) 0 κοντά στο 6 για x 6 . γ) Θέτουμε u f (x) οπότε για x 8 θα είναι u 5 , άρα     x 8 u 5 imf f x imf u 3     άρα   x 8 imf f x 3   Β4. Η συνάρτηση f δεν είναι συνεχής στα εξής σημεία του πεδίου ορισμού της: i) 1x 3 , καθώς είναι x 3 x 3 lim f(x) lim f(x) f(3)      ( x 3 x 3 lim f(x) 2 και lim f(x) f(3) 1       )
  • 8. Μαθηματικά Κατεύθυνσης http://lisari.blogspot.gr Γ΄ Λυκείου 09 – 06 – 2016 Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016: Αναλυτικές λύσεις από τη lisari team 4 ii) 1x 7 , καθώς είναι x 7 x 7 lim f(x) lim f(x) f(7)      ( x 7 x 7 lim f(x) 4, lim f(x) 2 και f(7) 3       ) Β5. Παρατηρούμε από την γραφική παράσταση της f ότι στα σημεία 0x 4 , 1x 6 και 2x 8 η καμπύλη είναι ομαλή (χωρίς γωνιακά σημεία) και η fC δέχεται στα σημεία αυτά οριζόντια εφαπτομένη, άρα f (4) 0  , f (6) 0  και f (8) 0  . Σχόλιο: Η απάντηση στο παραπάνω ερώτημα στηρίζεται στην οπτική παρατήρηση και όχι σε δεδομένα ότι η f είναι παραγωγίσιμη στα σημεία αυτά. Για παράδειγμα η συνάρτηση 10 2 x 10 x , x 0 f(x) , e -1 ,x 0        φαίνεται να είναι ομαλή και να δέχεται οριζόντια εφαπτομένη στο 0x 0 αλλά δεν ισχύει f (0) 0  .
  • 9. Μαθηματικά Κατεύθυνσης http://lisari.blogspot.gr Γ΄ Λυκείου 09 – 06 – 2016 Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016: Αναλυτικές λύσεις από τη lisari team 5 ΘΕΜΑ Γ Γ1. Α΄ τρόπος Έχουμε για την 3 f(x) x , x R με 1 2x ,x Rαν είναι 3 3 1 2 1 2 1 2f(x ) f(x ) x x x x     που σημαίνει ότι η f είναι '1 1' άρα αντιστρέψιμη με 1 f : f( ) R R . Έτσι θεωρώντας την εξίσωση f(x) y, y  Rέχουμε ισοδύναμα 3 3 3 y, y 0 x y x | y |, y 0         επομένως 3 1 3 y, y 0 f (y) | y |, y 0        Β΄ τρόπος Έχουμε για την 3 f(x) x , x R ότι είναι παραγωγίσιμη με 2 f (x) 3x 0, x ( , 0) (0, )        και επειδή η f είναι συνεχής στο R θα είναι γνήσια αύξουσα στο R , άρα και '1 1' άρα αντιστρέψιμη με 1 f : f( ) R R με x x f( ) ( limf(x), lim f (x)) ( , )        R R και για την εύρεση τύπου της αντίστροφης, όπως και στον Α΄ τρόπο. Γ2. Επειδή η f είναι γνησίως αύξουσα έχουμε:   f 3 31 1 f ημx f x x ημx x x 6 6           < Θεωρούμε τη συνάρτηση   31 g x ημx x x , x 0 6     Έχουμε για κάθε x 0 :   21 g x συνx 1 x 2     και  g x ημx x    όμως ημx x με την ισότητα να ισχύει μόνο όταν x 0 άρα για κάθε x 0 ισχύει x ημx x ημx ημx    οπότε x ημx 0  , επομένως  g x 0  για κάθε x 0 . Συνεπώς η g είναι γνησίως αύξουσα στο  0, αφού η g είναι συνεχής στο 0. Για x 0 είναι
  • 10. Μαθηματικά Κατεύθυνσης http://lisari.blogspot.gr Γ΄ Λυκείου 09 – 06 – 2016 Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016: Αναλυτικές λύσεις από τη lisari team 6       g x 0 g x g 0 g x 0         < Συνεπώς η g είναι γνησίως αύξουσα για [0, )  . Άρα για κάθε x 0 έχουμε:     g 3 31 1 x 0 g x g 0 ημx x x 0 ημx x x 6 6            < Γ3. Για t 0 είναι    3 y t x t , οπότε        2 y t 3x t x t 1  Για 0t t στην  1 είναι      2 0 0 0y t 3x t x t  Όταν    0 0y t x t  έχουμε               x t 0 x t 0 2 2 0 0 0 0 0 1 3 x t 3x t x t x t x t 3 3          Επίσης     3 3 0 0 3 3 y t x t 3 9          Συνεπώς στο σημείο 3 3 , 3 9        ο ρυθμός μεταβολής της τεταγμένης  y t είναι ίσος με το ρυθμός μεταβολής της τεταγμένης  y t . Γ4. Α΄ τρόπος Αφού g άρτια για κάθε x, x  R ισχύει    g x g x  Για κάθε x  R ισχύει x  R και       3 3 f x x x f x       Είναι     1 1 I f x g x dx    Θέτουμε x u  τότε dx du  , για x 1 , u 1   , για x 1 , u 1   τότε                 1 1 1 1 1 1 1 1 I f x g x dx f u g u du f u g u du f u g u du I                   δηλαδή I I 2I 0 I 0      άρα     1 1 f x g x dx 0   Β΄ τρόπος Έχουμε             1 0 1 1 1 0 I f x g x dx f x g x dx f x g x dx       
  • 11. Μαθηματικά Κατεύθυνσης http://lisari.blogspot.gr Γ΄ Λυκείου 09 – 06 – 2016 Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016: Αναλυτικές λύσεις από τη lisari team 7 Στο ολοκλήρωμα       0 0 3 1 1 1 I f x g x dx x g x dx      θέτουμε x u  τότε dx du  , για x 1 , u 1   , για x 0 , u 0  οπότε        0 03 3 1 1 1 I u g u du u g u du      άρα     1 1 0 I f x g x dx  οπότε I 0 Γ΄ τρόπος Αρκεί να αποδείξουμε ότι η συνάρτηση f g είναι περιττή…
  • 12. Μαθηματικά Κατεύθυνσης http://lisari.blogspot.gr Γ΄ Λυκείου 09 – 06 – 2016 Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016: Αναλυτικές λύσεις από τη lisari team 8 ΘΕΜΑ Δ Δ1. Για κάθε  x 0,1 η f είναι συνεχής συνάρτηση ως πράξεις συνεχών συναρτήσεων. Για κάθε x 1 η f είναι συνεχής ως πράξεις συνεχών συναρτήσεων. Επίσης,  x 1 x 1 ln x lim f x lim 1 1 x            και   0 0 x 1 x 1 x 1 1 ln x xlim f x lim lim 1 x 1 1                άρα    x 1 limf x f 1 1    δηλαδή η f είναι συνεχής στο 0x 1 . Επομένως η συνάρτηση f είναι συνεχής στο διάστημα  0, . Επειδή η f είναι συνεχής στο διάστημα  0, η μόνη θέση που θα εξετάσουμε για κατακόρυφη ασύμπτωτη είναι το 0x 0 . Έχουμε:  x 0 x 0 x 0 ln x 1 lim f x lim 1 lim ln x 1 x x                        αφού x 0 x 0 1 lim ln x , lim x        άρα η ευθεία x 0 , δηλαδή ο άξονα y y είναι κατακόρυφη ασύμπτωτη της γραφικής παράστασης της συνάρτησης f. Δ2. Κρίσιμα σημεία της f είναι τα εσωτερικά σημεία στα οποία η f  μηδενίζεται και τα εσωτερικά σημεία στα οποία η f  δεν ορίζεται. Για  x 0,1 η f είναι παραγωγίσιμη ως πράξεις παραγωγίσιμων συναρτήσεων με   2 ln x 1 ln x f x 1 0 x x           για κάθε  x 0,1 Για x 1 η f είναι παραγωγίσιμη ως πράξεις παραγωγίσιμων συναρτήσεων με       2 x 1 x ln x f x x x 1      Θεωρούμε τη συνάρτηση:    g x x 1 xln x, x 1   
  • 13. Μαθηματικά Κατεύθυνσης http://lisari.blogspot.gr Γ΄ Λυκείου 09 – 06 – 2016 Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016: Αναλυτικές λύσεις από τη lisari team 9 Για κάθε x 1 έχουμε:  g x ln x 0    για κάθε x 1 άρα η g είναι γνησίως φθίνουσα στο  1, αφού είναι συνεχής στο  1, . Οπότε       g x 1 g x g 1 x 1 x ln x 0       > άρα  f x 0  για κάθε x 1 Έχουμε:         0 0 x 1 x 1 x 1 f x f 1 ln x 1 lim lim lim 1 x 1 x x 1 x 2x 1                   και           0 0 2x 1 x 1 x 1 x 1 ln x 1f x f 1 ln x x 1 1 x 1x 1lim lim lim lim x 1 x 1 2x x 1 2x 1                          άρα η f δεν είναι παραγωγίσιμη στο 0x 1 , επομένως στο 0x 1 έχει μοναδικό κρίσιμο σημείο. Δ3. i) Επειδή η f είναι συνεχής στο x 1 και f (x) 0  για κάθε  x 0,1 η f είναι γνησίως αύξουσα στο  1 0,1  με   1 x 0 f( ) lim f(x),f(1) ,1      , αφού x 0 lim f (x)    και f(1) 1 . Επειδή 10 f( )  και f γνησίως αύξουσα στο  1 0,1  , θα υπάρχει μοναδικό 0 1x   , τέτοιο ώστε 0f(x ) 0 . Επειδή η f είναι συνεχής στο x 1 και f (x) 0  για κάθε  x 1,  η f είναι γνησίως φθίνουσα στο  2 1,   με   2 x f( ) f(1), lim f(x) 1,0      , αφού f(1) 1 και x x DLH x 1 ln x xlim f(x) lim lim 0 x 1 1          . Όμως 20 f( )  , άρα το 0 1x   είναι μοναδικό. ii) Η f είναι συνεχής  0, άρα για το εμβαδόν του χωρίου έχουμε:
  • 14. Μαθηματικά Κατεύθυνσης http://lisari.blogspot.gr Γ΄ Λυκείου 09 – 06 – 2016 Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016: Αναλυτικές λύσεις από τη lisari team 10 0 1 x ( ) f(x) dx    , αφού  0x 0,1 άρα 0x 1 (προφανώς το 0x 1 δεν είναι ρίζα της f ). Επίσης για κάθε    0x x ,1 0,1  είναι f(x) 0 διότι f 0 0x x f(x) f(x ) f(x) 0     < . Οπότε 0 0 0 11 1 22 0 0 x x x ln xln x ln x ( ) f (x)dx 1 dx x 1 x x 2 2                       Όμως 0 1x   και είναι ρίζα της f , οπότε 0 0 0 0 0 ln x f(x ) 0 1 0 ln x x x        Οπότε το εμβαδό γίνεται 2 2 0 0 0 0 x x 2x 2 ( ) 1 x 2 2          (το σχήμα δεν είναι απαραίτητο να γίνει, το δίνουμε όμως για εκπαιδευτικούς σκοπούς) Δ4. Για x 1 δείξαμε ότι    f x 0 F x 0    Επειδή η f είναι συνεχής στο 0x 1 η F είναι συνεχής στο 0x 1 και άρα στο  1, επομένως η F είναι γνησίως φθίνουσα στο  1, . Όμως για x 1 έχουμε 2 1 x x  . Θεωρούμε τα διαστήματα  1,x και 2 x,x   .
  • 15. Μαθηματικά Κατεύθυνσης http://lisari.blogspot.gr Γ΄ Λυκείου 09 – 06 – 2016 Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016: Αναλυτικές λύσεις από τη lisari team 11 Σε κάθε ένα από αυτά η F ικανοποιεί τις προϋποθέσεις του θεωρήματος μέσης τιμής του διαφορικού λογισμού, άρα υπάρχουν  1ξ 1,x και  2 2ξ x,x (όπου 1 2ξ ,ξ συναρτήσεις του x) τέτοια ώστε:       1 F x F 1 F ξ x 1     και             2 2 2 2 F x F x F x F x F ξ x x x x 1        Οπότε:                       2 F 1 2 1 2 x 1 0 2 F x F xF x F 1 ξ ξ F ξ F ξ x 1 x x 1 x 1 F x xF 1 F x                 2