Презентация к уроку математики во 2-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких). Математика. 2 класс. Урок 2.66 Умножение и деление чисел Эту презентацию можно посмотреть по адресу: http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2_klass_urok_2_66_umnozhenie_i_delenie_chisel/2-1-0-101 Остальные презентации расположены: http://avtatuzova.ru

1. Математика 2 класс
Некоторые задания можно выполнять интерактивно:
1) в режиме редактирования.
Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа.
2) во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки.
Кликнуть! Нужный предмет переместиться.
3) во время демонстрации использовать инструмент перо или ручка.
Урок 2.66
Внимание!
Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике.
Тема урока: «Умножение и деление чисел»
Автор презентации
Татузова Анна Васильевна
http://avtatuzova.ru
учитель
начальных классов
г. Москва

2. МАТЕМАТИКАУрок 2.66. Умножение и деление чисел
1 Запишите:
а) все чѐтные числа от 2 до 18 в порядке возрастания, увеличьте каждое
на 4;
б) все нечѐтные числа от 17 до 3 в порядке убывания, уменьшите каждое
на 3.
2 4 6 8 10 1412 16 18
4 4 4 4 4 4 4 4 4
6 8 10 12 14 16 18 20 22
Увеличить
на 4
Чётные
17 15 13 11 9 57 3
3 3 3 3 3 3 3 3
14 12 10 8 6 4 2 0
Уменьшить
на 3
Нечётные

3. МАТЕМАТИКАУрок 2.66. Умножение и деление чисел
2 Запишите выражения и найдите из значения:
а) частное числа 28 и разности чисел 51 и 44;
б) произведение разности чисел 34 и 30 и разности чисел 52 и 43;
в) сумму произведений чисел 7 и 8 и чисел 6 и 5.
28 : (51 – 44) =
(34 – 30) ∙ (52 – 43) =
(7 ∙ 8) + (6 ∙ 5) =
4
1
7
2
1
4
2
9
36
1
56
2
30
86
3
3

4. МАТЕМАТИКАУрок 2.66. Умножение и деление чисел
963 : = 7а
3 Решите уравнения с объяснением и проверкой.
Ответ: .
х = 2
2
х · 6 = 12
х = 12 : 6
Проверка:
· 6 = 12
12 = 12
х2
Ответ: .
у = 9
9
у · 5 = 45
у = 45 : 5
Проверка:
· 5 = 45
45 = 45
у9
Ответ: .
а = 9
9
63 : а = 7
а = 63 : 7
Проверка:
7 = 7

5. МАТЕМАТИКАУрок 2.66. Умножение и деление чисел
Назовите значение х, у, a.4
х
∙ 7 : 7– 42: 5
45 21 2639 3 18
∙ 6 : 9
y
+25 ∙ 8: 7∙ 6
4 7 74924 56 35
– 21 : 5
a
: 3 ∙ 6+ 3– 75
90 8 5515 48 40
– 8 : 8

6. МАТЕМАТИКАУрок 2.66. Умножение и деление чисел
5 Решите задачи.
а) В книге 3 рассказа по 8 страниц каждый. Петя прочитал 16 страниц.
Сколько страниц ему осталось прочитать?
Всего – 3 рассказа по 8 стр.
Прочитал – 16 стр.
Осталось прочитать – ?
1) 8 · 3 = 24 (стр.) – в трёх рассказах
2) 24 – 16 = 8 (стр.)
24 – 8 · 3 = 8 (стр.)
Ответ: 8 страниц осталось прочитать.
ЦЕЛОЕ
ЧАСТЬ
ЧАСТЬ
24 стр.

7. МАТЕМАТИКАУрок 2.66. Умножение и деление чисел
б) За 3 одинаковые ручки и 5 одинаковых карандашей заплатили 52
рубля. За каждую ручку заплатили по 4 рубля. Сколько стоит один
карандаш?
5 Решите задачи.
Цена Количество Стоимость
Ручки
Карандаши
4 р.
? р.
3 шт.
5 шт.
?
?
52 р.ЧАСТЬ
ЦЕЛОЕ
ЧАСТЬ
Для того чтобы найти цену предмета, надо стоимость разделить на количество
предметов. ?
1) 4 · 3 = 12 (р.) – стоимость ручек
12 (р.)
2) 52 – 12 = 40 ( р.) – стоимость карандашей
3) 40 : 5 = 8 (р.)
Ответ: 8 рублей стоит один карандаш.
40 (р.)
?

8. МАТЕМАТИКАУрок 2.66. Умножение и деление чисел
7 Выберите на каждом уровне по одному числу так, чтобы их сумма
равнялась числу в кружке.
19 23 16 14
10 2 12
15 17
45
17 11 22 13
13 9 27
30 11
50
90 100
Внимание! Данное задание выполняется интерактивно в режиме редактирования.

9. МАТЕМАТИКАУрок 2.66. Умножение и деление чисел
7 Выберите на каждом уровне по одному числу так, чтобы их сумма
равнялась числу в кружке.
19 23 16 14
10 2 12
15 17
45
17 11 22 13
13 9 27
30 11
50
90 100
45 + 17 + 12 + 16 = 90
62 28
ПРОВЕРЬ!

10. МАТЕМАТИКАУрок 2.66. Умножение и деление чисел
7 Выберите на каждом уровне по одному числу так, чтобы их сумма
равнялась числу в кружке.
19 23 16 14
10 2 12
15 17
45
17 11 22 13
13 9 27
30 11
50
90 100
50 + 30 + 9 + 11 = 100
80 20
ПРОВЕРЬ!
45 + 17 + 12 + 16 = 90
62 28

11. МАТЕМАТИКА
Спасибо!