Математика 2 класс
Некоторые задания можно выполнять интерактивно:
1) в режиме редактирования.
Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа.
2) во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки.
Кликнуть! Нужный предмет переместиться.
3) во время демонстрации использовать инструмент перо или ручка.
Урок 2.74
Внимание!
Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике.
Тема урока: «Больше в … Меньше в …»
Автор презентации
Татузова Анна Васильевна
http://avtatuzova.ru
учитель
начальных классов
г. Москва
МАТЕМАТИКА
Кругов взяли пять раз по столько, сколько квадратов.
Записываем так: 2 · 5 = 10
При этом квадратов в пять раз меньше, чем кругов.
В этом случае говорят, что кругов в 5 раз больше, чем квадратов.
Записываем так: 10 : 5 = 2
Урок 2.74. Больше в … Меньше в…
МАТЕМАТИКАУрок 2.74. Больше в … Меньше в…
 Заполните схемы и запишите решения задач.1
В вазе 4 банана, а мандаринов в 2 раза больше. Сколько в вазе
мандаринов?
Б.
М.
4 шт.
– ? в 2 раза больше
?
Чтобы ответить на этот вопрос, мандаринов берём два раза по
столько, сколько бананов.
4 шт. 4 шт.
4 · 2 = 8 (шт.)
Ответ: 8 мандаринов в вазе.
МАТЕМАТИКАУрок 2.74. Больше в … Меньше в…
Чтобы ответить на этот вопрос, число гуппи делим на 4 равные
части
 Заполните схемы и запишите решения задач.1
В аквариуме 12 гуппи, а моллинезий в 4 раза меньше? Сколько в
аквариуме моллинезий?
Г.
М. – ? в 4 раза меньше
12 : 4 = 3 (р.)
Ответ: 3 моллинезии в аквариуме.
12 р.
и берём моллинезий столько, сколько гуппи содержится в
одной части.
? р.
Начертите
МАТЕМАТИКА
3
а) прямоугольник, ширина которого равна 2 см, а длина в 3 раза
больше. Найдите периметр и площадь этого прямоугольника.
Урок 2.74. Больше в … Меньше в…
b = 2 см
а =
S = 12 см2
в 3 раза больше
S = ?
Р = а · 2 + b · 2
Р = ?
?
2 · 3 = 6 (см) – длина прямоугольника
a ∙ bS =
Р = 6 · 2 + 2 · 2
Р = 16 см
6 ∙ 2S =
2 см
6 см
МАТЕМАТИКАУрок 2.74. Больше в … Меньше в…
Начертите3
б) квадрат, периметр которого в три раза меньше периметра квадрата
со стороной 6 см.
Р1 –
Р2 = а2 · 4
а2 = 6 см
Р2 –
в 3 раза меньше
? см
Р2 = 6 · 4
Р2 = 24 см
Р1 = 24 : 3
Р1 = 8 см
24 см
а1 = 8 : 4
а1 = 2 см
2 см
МАТЕМАТИКАУрок 2.74. Больше в … Меньше в…
y30 : 5 = 6
4 Решите уравнения с объяснением и проверкой.
Ответ: .
y = 30
30
y : 5 = 6
y = 6 · 5
Проверка:
6 = 6
Ответ: .
х = 5
5
х · 4 = 20
х = 20 : 4
Проверка:
· 4 = 20
20 = 20
х5
Ответ: .
х = 6
6
х · 9 = 54
х = 54 : 9
Проверка:
· 9 = 54
54 = 54
х6
МАТЕМАТИКАУрок 2.74. Больше в … Меньше в…
Внимание! Данное задание выполняется интерактивно в режиме редактирования.
14 : 7 ∙ 8 + 15 =
(56 – 47) ∙ (12 – 9) =
91 – 56 : 7 ∙ 3 =
(19 + 35) : (17 – 8) =
32 : 8 ∙ 6 – 15 =
5 Вычислите.
70 – 7 ∙ 5 + 26 =
МАТЕМАТИКАУрок 2.74. Больше в … Меньше в…
14 : 7 ∙ 8 + 15 =
(56 – 47) ∙ (12 – 9) =
91 – 56 : 7 ∙ 3 =
(19 + 35) : (17 – 8) =
70 – 7 ∙ 5 + 26 =
32 : 8 ∙ 6 – 15 =
5 Вычислите.
1 2
2 16
ПРОВЕРЬ!
31
3
1 2
9 3
27
3
1 2
8 24
67
3
1 2
954
6
3
1
35
2
35
3
61
1
4
2
24
3
9
МАТЕМАТИКАУрок 2.74. Больше в … Меньше в…
21 14 19
16
7 Заполните магические квадраты.
28
29 21
26
Внимание! Данное задание выполняется интерактивно в режиме редактирования.
Внимание! Это задание можно также выполнить в полном
интерактивном режиме на интернет странице по адресу
http://www.7-x-8.ru/zadaniya/sravnenie/2-2-74-7.html
МАТЕМАТИКАУрок 2.74. Больше в … Меньше в…
28
29 21
26
75
75
75
7575 75 7575
75
23
25
27
магический
квадрат
ПРОВЕРЬ!
7 Заполните магические квадраты.
21 14 19
16
24
22
МАТЕМАТИКАУрок 2.74. Больше в … Меньше в…
21 14 19
1675
54
54
54
5454 54 5454
54
24 23 28
29 25 21
22 27 26 75
75 75 75
75
7575
75
магический
квадрат
магический
квадрат
18 20
22 15
ПРОВЕРЬ!
7 Заполните магические квадраты.
17
МАТЕМАТИКА
Спасибо!

Математика. 2 класс. Урок 2.74 Больше в Меньше в

  • 1.
    Математика 2 класс Некоторыезадания можно выполнять интерактивно: 1) в режиме редактирования. Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа. 2) во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть! Нужный предмет переместиться. 3) во время демонстрации использовать инструмент перо или ручка. Урок 2.74 Внимание! Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике. Тема урока: «Больше в … Меньше в …» Автор презентации Татузова Анна Васильевна http://avtatuzova.ru учитель начальных классов г. Москва
  • 2.
    МАТЕМАТИКА Кругов взяли пятьраз по столько, сколько квадратов. Записываем так: 2 · 5 = 10 При этом квадратов в пять раз меньше, чем кругов. В этом случае говорят, что кругов в 5 раз больше, чем квадратов. Записываем так: 10 : 5 = 2 Урок 2.74. Больше в … Меньше в…
  • 3.
    МАТЕМАТИКАУрок 2.74. Большев … Меньше в…  Заполните схемы и запишите решения задач.1 В вазе 4 банана, а мандаринов в 2 раза больше. Сколько в вазе мандаринов? Б. М. 4 шт. – ? в 2 раза больше ? Чтобы ответить на этот вопрос, мандаринов берём два раза по столько, сколько бананов. 4 шт. 4 шт. 4 · 2 = 8 (шт.) Ответ: 8 мандаринов в вазе.
  • 4.
    МАТЕМАТИКАУрок 2.74. Большев … Меньше в… Чтобы ответить на этот вопрос, число гуппи делим на 4 равные части  Заполните схемы и запишите решения задач.1 В аквариуме 12 гуппи, а моллинезий в 4 раза меньше? Сколько в аквариуме моллинезий? Г. М. – ? в 4 раза меньше 12 : 4 = 3 (р.) Ответ: 3 моллинезии в аквариуме. 12 р. и берём моллинезий столько, сколько гуппи содержится в одной части. ? р.
  • 5.
    Начертите МАТЕМАТИКА 3 а) прямоугольник, ширинакоторого равна 2 см, а длина в 3 раза больше. Найдите периметр и площадь этого прямоугольника. Урок 2.74. Больше в … Меньше в… b = 2 см а = S = 12 см2 в 3 раза больше S = ? Р = а · 2 + b · 2 Р = ? ? 2 · 3 = 6 (см) – длина прямоугольника a ∙ bS = Р = 6 · 2 + 2 · 2 Р = 16 см 6 ∙ 2S = 2 см 6 см
  • 6.
    МАТЕМАТИКАУрок 2.74. Большев … Меньше в… Начертите3 б) квадрат, периметр которого в три раза меньше периметра квадрата со стороной 6 см. Р1 – Р2 = а2 · 4 а2 = 6 см Р2 – в 3 раза меньше ? см Р2 = 6 · 4 Р2 = 24 см Р1 = 24 : 3 Р1 = 8 см 24 см а1 = 8 : 4 а1 = 2 см 2 см
  • 7.
    МАТЕМАТИКАУрок 2.74. Большев … Меньше в… y30 : 5 = 6 4 Решите уравнения с объяснением и проверкой. Ответ: . y = 30 30 y : 5 = 6 y = 6 · 5 Проверка: 6 = 6 Ответ: . х = 5 5 х · 4 = 20 х = 20 : 4 Проверка: · 4 = 20 20 = 20 х5 Ответ: . х = 6 6 х · 9 = 54 х = 54 : 9 Проверка: · 9 = 54 54 = 54 х6
  • 8.
    МАТЕМАТИКАУрок 2.74. Большев … Меньше в… Внимание! Данное задание выполняется интерактивно в режиме редактирования. 14 : 7 ∙ 8 + 15 = (56 – 47) ∙ (12 – 9) = 91 – 56 : 7 ∙ 3 = (19 + 35) : (17 – 8) = 32 : 8 ∙ 6 – 15 = 5 Вычислите. 70 – 7 ∙ 5 + 26 =
  • 9.
    МАТЕМАТИКАУрок 2.74. Большев … Меньше в… 14 : 7 ∙ 8 + 15 = (56 – 47) ∙ (12 – 9) = 91 – 56 : 7 ∙ 3 = (19 + 35) : (17 – 8) = 70 – 7 ∙ 5 + 26 = 32 : 8 ∙ 6 – 15 = 5 Вычислите. 1 2 2 16 ПРОВЕРЬ! 31 3 1 2 9 3 27 3 1 2 8 24 67 3 1 2 954 6 3 1 35 2 35 3 61 1 4 2 24 3 9
  • 10.
    МАТЕМАТИКАУрок 2.74. Большев … Меньше в… 21 14 19 16 7 Заполните магические квадраты. 28 29 21 26 Внимание! Данное задание выполняется интерактивно в режиме редактирования. Внимание! Это задание можно также выполнить в полном интерактивном режиме на интернет странице по адресу http://www.7-x-8.ru/zadaniya/sravnenie/2-2-74-7.html
  • 11.
    МАТЕМАТИКАУрок 2.74. Большев … Меньше в… 28 29 21 26 75 75 75 7575 75 7575 75 23 25 27 магический квадрат ПРОВЕРЬ! 7 Заполните магические квадраты. 21 14 19 16 24 22
  • 12.
    МАТЕМАТИКАУрок 2.74. Большев … Меньше в… 21 14 19 1675 54 54 54 5454 54 5454 54 24 23 28 29 25 21 22 27 26 75 75 75 75 75 7575 75 магический квадрат магический квадрат 18 20 22 15 ПРОВЕРЬ! 7 Заполните магические квадраты. 17
  • 13.