Презентация к уроку математики во 2-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких). Математика. 2 класс. Урок 2.63 Уравнения Эту презентацию можно посмотреть по адресу: http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2_klass_urok_2_63_uravnenija/2-1-0-98 Остальные презентации расположены: http://avtatuzova.ru

1. Математика 2 класс
Некоторые задания можно выполнять интерактивно:
1) в режиме редактирования.
Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа.
2) во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки.
Кликнуть! Нужный предмет переместиться.
3) во время демонстрации использовать инструмент перо или ручка.
Урок 2.63
Внимание!
Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике.
Тема урока: «Уравнения»
Автор презентации
Татузова Анна Васильевна
http://avtatuzova.ru
учитель
начальных классов
г. Москва

2. МАТЕМАТИКАУрок 2.63. Уравнения
 Как найти неизвестные числа?1
Учимся решать уравнения
: 6 = 318 : 9 = 436
6 : 3 = 18
ЧАСТНОЕДЕЛИМОЕ ДЕЛИТЕЛЬ
ЧАСТНОЕ
ДЕЛИМОЕ ДЕЛИМОЕ
3 · 6 4 · 9
?! Как найти неизвестное делимое, если известен делитель и частное?

3. МАТЕМАТИКАУрок 2.63. Уравнения
РЕШАЯ УРАВНЕНИЕ, ПРОГОВАРИВАЙТЕ СВОИ ДЕЙСТВИЯ
Ответ: .
х = 18
18
х : 6 = 3
х = 3 · 6
Проверка:
: 6 = 3
3 = 3
х
 Решите уравнения с объяснением и проверкой.2
18
Неизвестно делимое.
Мы нашли решение ( или корень) уравнения.
Подставили вместо х найденное число.
Получили верное числовое равенство, значит уравнение
решено правильно.
Нашли значение выражения слева от знака равенства.
Чтобы найти неизвестное делимое, надо частное
умножить на делитель.
Учимся решать уравнение

4. МАТЕМАТИКАУрок 2.63. Уравнения
РЕШАЯ УРАВНЕНИЕ, ПРОГОВАРИВАЙТЕ СВОИ ДЕЙСТВИЯ
Ответ: .
х = 30
30
х : 5 = 6
х = 6 · 5
Проверка:
: 5 = 6
6 = 6
х
 Решите уравнения с объяснением и проверкой.2
30
Неизвестно делимое.
Мы нашли решение ( или корень) уравнения.
Подставили вместо х найденное число.
Получили верное числовое равенство, значит уравнение
решено правильно.
Нашли значение выражения слева от знака равенства.
Чтобы найти неизвестное делимое, надо частное
умножить на делитель.
Учимся решать уравнение

5. МАТЕМАТИКАУрок 2.63. Уравнения
РЕШАЯ УРАВНЕНИЕ, ПРОГОВАРИВАЙТЕ СВОИ ДЕЙСТВИЯ
Ответ: .
х = 28
28
у : 4 = 7
у = 7 · 4
Проверка:
: 4 = 7
7 = 7
х
 Решите уравнения с объяснением и проверкой.2
28
Неизвестно делимое.
Мы нашли решение ( или корень) уравнения.
Подставили вместо у найденное число.
Получили верное числовое равенство, значит уравнение
решено правильно.
Нашли значение выражения слева от знака равенства.
Чтобы найти неизвестное делимое, надо частное
умножить на делитель.
Учимся решать уравнение

6. Урок 2.63. Уравнения МАТЕМАТИКА
Вычислите. Ответ выразите4
а) в дециметрах: (2 м + 3 м) – 20 дм : 4 =
45 дм + 25 дм – 3 м · 2 =
2 м =
3 м =
5 дм50 дм
21
45 дм
45 дм
20 дм
30 дм
3 м = 30 дм
б) в метрах:
10 дм
10 дм
12
60 дм70 дм
(20 дм + 30 дм) – 20 дм : 4 =
3
45 дм + 25 дм – 30 дм · 2 =
3
45 дм
10 дм

7. МАТЕМАТИКАУрок 2.63. Уравнения
а) Доярка надоила 4 бидона молока по 8 л в каждом. Двадцать литров
молока отправили в столовую детского сада, а остальные в школьную
столовую. Сколько литров молока отправили в школьную столовую?
Ответ: 12 литров молока отправили в школьную столовую.
Надоила – 4 бидона молока по 8 л
(в Д/с)20 л
(в школу)? л
Отправили –
ЦЕЛОЕ
ЧАСТЬ
ЧАСТЬ
Осталось –
(8 · 4) л
8 л 8 л 8 л 8 л
8 · 4 – 20 = 12 (л)
5 Решите задачи.

8. б) Купили 6 ручек по 5 рублей и 1 ручку за 20 рублей. Сколько всего
денег заплатили?
ЦЕНА КОЛИЧЕСТВО СТОИМОСТЬ
МАТЕМАТИКАУрок 2.63. Уравнения
Внимание! Данное задание выполняется интерактивно в режиме редактирования.
5 Решите задачи.

9. МАТЕМАТИКАУрок 2.63. Уравнения
5 Решите задачи.
б) Купили 6 ручек по 5 рублей и 1 ручку за 20 рублей. Сколько всего
денег заплатили?
Ответ: 50 рублей заплатили.
ЦЕНА КОЛИЧЕСТВО СТОИМОСТЬ
5 р.
5 · 6
6 шт
20 р. 1 шт
20 · 1
?
?
? ЦЕЛОЕ
ЧАСТЬ
ЧАСТЬ
+ = 50 (р.)
ПРОВЕРЬ!

10. МАТЕМАТИКАУрок 2.63. Уравнения
6 Городской парк разбит на 3 участка. Расскажите по таблице:
а) на каком участке больше всего деревьев, меньше всего деревьев;
б) каких деревьев в парке больше всего, меньше всего;
в) сравните число берёз и елей в парке.
Берёзы Липы Ели Дубы
Первый участок 18 7 28 11
Второй участок 23 46 17 14
Третий участок 41 15 29 12
+ + +64
+ + +100
+ + +97
На втором участке на первом участке

11. МАТЕМАТИКА
а) на каком участке больше всего деревьев, меньше всего деревьев;
б) каких деревьев в парке больше всего, меньше всего;
в) сравните число берёз и елей в парке.
Берёзы Липы Ели Дубы
Первый участок 18 7 28 11
Второй участок 23 46 17 14
Третий участок 41 15 29 12
+
+
на первом участке
82
+
+
68
+
+
74
+
+
37
Берёз дубов
Урок 2.63. Уравнения
6 Городской парк разбит на 3 участка. Расскажите по таблице:
На втором участке

12. МАТЕМАТИКА
а) на каком участке больше всего деревьев, меньше всего деревьев;
б) каких деревьев в парке больше всего, меньше всего;
в) сравните число берёз и елей в парке.
Берёзы Липы Ели Дубы
Первый участок 18 7 28 11
Второй участок 23 46 17 14
Третий участок 41 15 29 12
на первом участке
7482
Урок 2.63. Уравнения
6 Городской парк разбит на 3 участка. Расскажите по таблице:
На втором участке
дубовБерёз
+
+
82
+
+
68
+
+
74
+
+
37

13. МАТЕМАТИКАУрок 2.63. Уравнения
2
2
4
Внимание! Данное задание выполняется интерактивно в режиме редактирования.
2
2
4 5
53
3
6
1
16
2
2
4 5
53
3
6
1
24
8 Выберите в каждом горизонтальном ряду квадрата по одному числу
так, чтобы их произведение равнялось числу в кружочке. Работайте
по образцу. Найдите несколько способов.

14. МАТЕМАТИКА
8 Выберите в каждом горизонтальном ряду квадрата по одному числу
так, чтобы их произведение равнялось числу в кружочке. Работайте
по образцу. Найдите несколько способов.
Урок 2.63. Уравнения
2
2
4 5
53
3
6
1
16
2 · 2 · 4 = 16
2
2
4 5
53
3
6
1
24
3 · 2 · 4 = 24
2 · 2 · 6 = 24
2 · 3 · 4 = 24

15. МАТЕМАТИКА
Спасибо!