Dokumen ini berisi program tahunan mata pelajaran Fiqih untuk kelas XII di Madrasah Aliyah. Program tahunan ini memuat standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pelajaran, dan alokasi waktu untuk semester ganjil dan genap. Ada empat standar kompetensi yang akan dicapai melalui delapan kompetensi dasar dengan berbagai materi pelajaran dan diuji melalui ulangan harian.

1. PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
MADRASAH ALIYAHMADRASAH ALIYAH
PROGRAM TAHUNANPROGRAM TAHUNAN
MATA PELAJARAN :
FIQIH
KELAS XII
SEMESTER 1

2. PROGRAM TAHUNAN
Satuan Pendidikan : MA, ................
Mata Pelajaran : Fiqih
Kelas / Semester : XII / Ganjil
Tahun Pelajaran : 20... -20...
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI
ALOKASI
WAKTU
1. Memahami ketentuan
Islam tentang siyasah
syar’iyah
1.1.Menjelaskan ketentuan Islam tentang
pemerintahan (khilafah)
 Khilafah
1.2.Menjelaskan majlis syura dalam Islam  Majlis syura
Ulangan Harian 1
2. Memahami sumber hukum
Islam
2.1.Menjelaskan sumber hukum yang
disepakati dan yang tidak disepakati
ulama
 Sumber hukum Islam yang
disepakati ulama dan yang
diperselisihkan
2.2.Menunjuk-kan penerapan sumber
hukum yang disepakati dan yang tidak
disepakati ulama
 Penerapan sumber hukum
yang disepakati dan yang
tidak disepakati ulama
2.3.Menjelaskan pengertian, fungsi dan
kedudukan ijtihad
 pengertian, fungsi dan
kedudukan ijtihad
Ulangan Harian 2
Jumlah
Program Tahunan/Az-Zahra disc8
12

3. Catatan
Prota memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu tahun dengan alokasi waktu selama satu tahun. Jumlah alokasi waktu
pada prota diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif AA yang ada di suatu madrasah yaitu jumlah pekan efektif satu tahun x alokasi
waktu AA di struktur kurikulum MA (minimal 2 jam). Jumlah pekan efektif satu tahun sesuai aturan terentang 34 -38 minggu. Misalnya,
minggu efektif semester 1 yang ada di madrasah 17 dan semester 2 juga 17. Jam efektif AA satu semester sejumlah 17x2 = 34 jam.
Berarti satu tahun sekolah memiliki 68 jam efektif untuk mapel AA. Alokasi waktu sejumlah 34 jam per semester tersebut diatur untuk
pembelajaran semua KD yang ada pada satu semester dan untuk ulangan harian. Alokasi waktu tiap KD tergantung karakteristik dan
cakupan KD.
..............., .................. 20...
Mengetahui, Guru Mapel Fiqih
Kepala Madrasah Aliyah
___________________ ______________________
NIP. NIP.
Program Tahunan/Az-Zahra disc8
13

4. PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
MADRASAH ALIYAHMADRASAH ALIYAH
PROGRAM TAHUNANPROGRAM TAHUNAN
MATA PELAJARAN :
FIQIH
KELAS XII
SEMESTER 2
Program Tahunan/Az-Zahra disc8
14

5. PROGRAM TAHUNAN
Satuan Pendidikan : MA, ................
Mata Pelajaran : Fiqih
Kelas / Semester : XII / Genap
Tahun Pelajaran : 20... -20...
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI
ALOKASI
WAKTU
3. Memahami hukum-hukum
syar’i
3.1.Menjelaskan hukum taklifi dan
penerapannya dalam Islam
 Hukum taklifi
3.2.Menjelaskan hukum wadh’i dan
penerapannya dalam Islam
 Hukum wadh’i
3.3.Menjelaskan mahkum bihi (fihi)  Mahkum bihi (fihi)
3.4.Menjelaskan mahkum ’alaih  Mahkum ’alaih
Ulangan Harian 3
4. Memahami kaidah-kaidah
ushul fiqih
4.1.Menjelaskan macam-macam kaidah
ushul fiqih
 macam-macam Kaidah Ushul
fiqih
4.2.Menerapkan macam-macam kaidah
ushul fiqih
 Penerapan beberapa kaidah
ushul fiqih
Jumlah
Catatan
Prota memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu tahun dengan alokasi waktu selama satu tahun. Jumlah alokasi waktu
pada prota diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif AA yang ada di suatu madrasah yaitu jumlah pekan efektif satu tahun x alokasi
Program Tahunan/Az-Zahra disc8
15

6. waktu AA di struktur kurikulum MA (minimal 2 jam). Jumlah pekan efektif satu tahun sesuai aturan terentang 34 -38 minggu. Misalnya,
minggu efektif semester 1 yang ada di madrasah 17 dan semester 2 juga 17. Jam efektif AA satu semester sejumlah 17x2 = 34 jam.
Berarti satu tahun sekolah memiliki 68 jam efektif untuk mapel AA. Alokasi waktu sejumlah 34 jam per semester tersebut diatur untuk
pembelajaran semua KD yang ada pada satu semester dan untuk ulangan harian. Alokasi waktu tiap KD tergantung karakteristik dan
cakupan KD.
..............., .................. 20...
Mengetahui, Guru Mapel Fiqih
Kepala Madrasah Aliyah
___________________ ______________________
NIP. NIP.
Program Tahunan/Az-Zahra disc8
16

7. waktu AA di struktur kurikulum MA (minimal 2 jam). Jumlah pekan efektif satu tahun sesuai aturan terentang 34 -38 minggu. Misalnya,
minggu efektif semester 1 yang ada di madrasah 17 dan semester 2 juga 17. Jam efektif AA satu semester sejumlah 17x2 = 34 jam.
Berarti satu tahun sekolah memiliki 68 jam efektif untuk mapel AA. Alokasi waktu sejumlah 34 jam per semester tersebut diatur untuk
pembelajaran semua KD yang ada pada satu semester dan untuk ulangan harian. Alokasi waktu tiap KD tergantung karakteristik dan
cakupan KD.
..............., .................. 20...
Mengetahui, Guru Mapel Fiqih
Kepala Madrasah Aliyah
___________________ ______________________
NIP. NIP.
Program Tahunan/Az-Zahra disc8
16