Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
1. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Pendidikan Berjenjang
Pendidikan Inklusif
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi
April 2024
2. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Latar Belakang
Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif
2
Pada bulan Desember 2023, data menunjukkan bahwa terdapat
40.164 satuan pendidikan formal dan kesetaraan yang memiliki
peserta didik berkebutuhan khusus, dan hanya 5.956 satuan
pendidikan (14,83%) yang memiliki guru pembimbing khusus. *
*sumber: Dapodik 2023
3. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Tujuan
Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif
3
memberikan akses dan kesempatan yang seluas-luasnya bagi seluruh
pendidik Indonesia untuk melakukan pengembangan keprofesian
tentang pendidikan inklusi sehingga dapat mewujudkan
pembelajaran dan pendidikan yang inklusif di seluruh satuan
pendidikan di Indonesia.
4. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Prinsip Utama dalam Pengembangan Pendidikan
Berjenjang Pendidikan Inklusif
4
Praktis
03
berorientasi pada praktik keseharian sehingga
mudah diterapkan pendidik
Gradual
02
disusun dengan tahapan-tahapan menuju
tingkat keahlian yang paling tinggi
Kualitas
01
ada benchmark dengan pemahaman terkini
tentang pendidikan inklusi
Kontekstual
04
dikembangkan dengan mempertimbangkan
keragaman konteks di Indonesia
Inklusif
05
dapat diakses dan dijangkau oleh seluruh
pendidik di Indonesia
5. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Skema Pendidikan Berjenjang
5
Guru memiliki paradigma tentang
pendidikan yang berpihak kepada
semua murid termasuk anak-anak
berkebutuhan khusus.
Pendidikan dilakukan secara daring
mandiri melalui pelatihan mandiri di
PMM
Dasar
Topik pembahasan antara lain:
● Keberagaman peserta didik
● Pembelajaran yang berpusat pada peserta
didik
● Kolaborasi untuk Lingkungan Belajar yang
Aman, Ramah dan Menyenangkan
Guru mampu untuk memfasilitasi
pembelajaran untuk semua peserta
didik, termasuk peserta didik
berkebutuhan khusus.
Pendidikan dilakukan secara daring
terbimbing melalui LMS PMM
Lanjut
Guru dapat berperan sebagai
konsultan dalam pengembangan
pembelajaran dan advokasi
pendidikan yang inklusif.
Pendidikan dilakukan secara luring
dengan program magang dan uji
kompetensi di akhir pelatihan
Mahir
7. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Tujuan Pendidikan Berjenjang Pendidikan
Inklusif Tingkat Dasar
7
Guru memiliki paradigma tentang pendidikan
yang berpihak kepada semua murid termasuk
anak-anak berkebutuhan khusus.
8. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Siapa yang dapat mengikuti Pendidikan
Berjenjang Pendidikan Inklusif Tingkat Dasar?
8
Pembelajaran dilakukan secara mandiri oleh
pendidik/tenaga kependidikan melalui Pelatihan
Mandiri di Platform Merdeka Mengajar (PMM) yang
dapat diakses pada:
https://guru.kemdikbud.go.id/pelatihan-mandiri/topik/115
Seluruh pendidik dan tenaga kependidikan yang
memiliki akun belajar.id dapat mengikuti Pendidikan
Berjenjang Pendidikan Inklusif Tingkat Dasar
9. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Modul-modul Pada Pelatihan Tingkat Dasar:
9
KOLABORASI UNTUK LINGKUNGAN BELAJAR YANG AMAN, RAMAH
DAN MENYENANGKAN
6 JP
PEMBELAJARAN YANG BERPUSAT PADA PESERTA DIDIK
6 JP
KERAGAMAN PESERTA DIDIK
4 JP
AKSI NYATA
16 JP
10. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Apa manfaat dari mempelajari modul-modul Pendidikan
Berjenjang Pendidikan Inklusif Tingkat Dasar?
10
● Pemahaman dan kesiapan untuk mengakomodasi keragaman
dalam pembelajaran di satuan pendidikan.
● Sertifikat ketuntasan topik Pendidikan Berjenjang Pendidikan
Inklusif Tingkat Dasar (32 JP)
● Kesempatan untuk mengakses pendidikan berjenjang
pendidikan inklusif tingkat lanjut di LMS PMM
11. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif
Tingkat Dasar
11
Jumlah Pendidik dan Tenaga
Kependidikan yang telah mengakses
Pendidikan Berjenjang Pendidikan
Inklusif Tingkat Dasar
*)Data cut off 4 April 2024
Jenjang Satuan
Pendidikan
Memulai Materi Unggah Aksi Nyata
SD 16.203 775
SMP 6.098 355
PAUD 4.222 180
SMA 2.170 155
SMK 1.107 95
SLB 228 18
LAINNYA 31 2
KESETARAAN 24 1
TOTAL 30.083* 1.581*