Dokumen tersebut membahas mengenai topik-topik karangan bahasa Melayu SPM 2017 seperti telepon bimbit, perpaduan, gejala sosial, penderaan kanak-kanak, budaya membaca, OKU, pelancongan, media sosial, sukan, disiplin, menabung, keluarga sakinah, pemergdagangan orang, pembuangan bayi, kesihatan sepanjang hayat, kenaikan harga barang, kemalangan jalan raya, dan pengangkutan awam. Dok

1. PERBINCANGAN SOALAN
BAHASA MELAYU SPM
2016
Dihasilkan oleh ;
SAHARUDDIN BIN ABDULLAH
Guru Bahasa Melayu
SMK Sijangkang Jaya.
saharuddinabdullah81@yahoo.com
Saharuddin-abdullah.blogspot.com
ckgdin@slide share
Ckgsaha@twiter
1

2. PERBINCANGAN
KERTAS
PENULISAN
BAHASA MELAYU
SPM

3. TAJUK PILIHAN – SPM 2017
ISU KARANGAN SPM 2017
1. TELEFON
BIMBIT...KEPENTINGAN-
IMPLIKASI NEGATIF- PERANAN
IBU BAPA
2. PERPADUAN - KEPENTINGAN-
LANGKAH
3. GEJALA SOSIAL - PUNCA-
KESAN - PERANAN PELBAGAI
PIHAK
4. PENDERAAN KANAK2 - PUNCA-
KESAN -LANGKAH
5. BUDAYA BIBLIOHISME -
KEMASLAHATAN - LANGKAH
• 6. OKU - LANGKAH
MEMBANTU
• 7. PELANCONGAN -
KEPENTINGAN -CABARAN -
LANGKAH
• 8. MEDIA SOSIAL ..
KEPENTINGAN - KESAN
NEGATIF -LANGKAH
• 9. SUKAN -LANGKAH
• 10. DISIPLIN - LANGKAH
• 11. MENABUNG/ JIMAT
CERMAT..KEBAIKAN - CARA
• 12. KELUARGA
SAKINAH..LANGKAH

4. TAJUK PILIHAN – SPM 2017
• 13. PEMERDAGANGAN
ORANG..KESAN-LANGKAH
• 14. PEMBUANGAN BAYI..PUNCA
- KESAN - LANGKAH
• 15. KESIHATAN SEPANJANG
HAYAT..KEBAIKAN - LANGKAH
• 16. KENAIKAN HARGA
BARANG..KESAN - LANGKAH
• 17. KEMALANGAN JALAN RAYA
..PUNCA - KESAN - MODUS
OPERANDI
• 18. DISIPLIN TERAS
KEJAYAAN PELAJAR
• 19. PENGANGKUTAN
AWAM..LANGKAH
MENAMBAH BAIK
• MOHON SEMUA CALON SPM
SEDIAKAN:
ISI-ISI PENTING BAGI SETIAP
ISU.
 SENARAIKAN PERIBAHASA/
COGAN KATA/ AYAT HADIS
YANG SESUAI/ PENDAPAT
TOKOH.
 SENARAIKAN ISTILAH

5. TELEFON BIMBIT - REMAJA
Kepentingan :
 Mengeratkan hubungan
silaturahim antara ahli
keluarga & sahabat handai.
 Memudahkan komunikasi antara
dua pihak walaupun berjauhan.
 Mempercepatkan proses untuk
mendapatkan maklumat yang
berkaitan dengan pelajaran.

6. 1 - TELEFON BIMBIT - REMAJA
Kepentingan :
 Digunakan untuk berhubung
ketika berlaku kecemasan atau
kemalangan.
 Memudahkan urusan harian remaja
– membantu membayar bil,
membeli barangan.
 Dapat digunakan untuk saling
berhubung bagi kepentingan
pendidikan dengan pelbagi
pihak.

7. 2 - TELEFON BIMBIT – PERANAN IBU BAPA
 Memantau penggunaan telefon oleh anak-anak –
tidak melayari laman negatif.
 Mengadakan pemeriksaan berkala – tidak
menyimpan bahan negatif dalam telefon.
 Mengehadkan penggunaan telefon oleh anak-anak
– tidak menjejaskan pembelajaran.
 Memastikan anak-anak tidak menggunakan
telefon secara rahsia, tiada kata kunci.

8. 3 – IMPLIKASI PENGGUNAAN TELEFON BIMBIT
KEPADA PELAJAR
 Prestasi pembelajaran akan merosot.
 Pelajar terdedah dengan budaya tidak sihat /
gejala negatif.
 Pelajar akan mengalami masalah kesihatan –
mata, kurang tidur.
 Kos kehidupan pelajar akan meningkat – tambah
nilai, gajet yang lebih mahal.
 Pelajar akan kurang bersosial dan beriadah -

9. 4 – KEPENTINGAN PERPADUAN
Mewujudkan masyarakat yang dapat hidup dalam keadaan
harmoni – tidak berlaku persengketaan kaum.
Memajukan ekonomi negara – perpaduan membolehkan
pelabur berasa yakin untuk membuka syarikat di negara kita –
mewujudkan pelbagai peluang pekerjaan.
Menarik kedatangan pelancong asing – melihat keunikan
budaya dan adat resam pelbagai kaum.
Membolehkan prasarana dibangunkan secara adil dan
saksama kepada semua rakyat tanpa mengira agama, bangsa
dan kaum.
Membentuk kestabilan politik – rakyat dapat hidup dalam
keadaan selesa dan saling bertoleransi dalam kehidupan.
Dapat meningkatkan imej negara di mata dunia – negara akan
terkenal dan menjadi sebutan sesiapa sahaja di seluruh dunia.

10. LANGKAH MEMUPUK SEMANGAT KEJIRANAN)
1)MENGANJURKAN FESTIVAL RAKYAT – MELIPUTI
PELBAGAI LAPISAN MASYARAKAT SETEMPAT –
PENGADAKAN PELBAGAI AKTIVITI.
2)MENGADAKAN MAJLIS RUMAH TERBUKA SEMPENA
PERAYAAN – DAPAT MENGENALI JIRAN DENGAN LEBIH
DEKAT – AMALAN ZIARAH.
3)MENGADAKAN PROGRAM GOTONG ROTONG
MENCERIAKAN KEMUDAHAN / PRASARANA AWAM –
BEKERJASAMA UNTUK MEMAJUKAN KAWASAN
SETEMPAT.
4)MENGHADIRI AKTIVITI SOSIAL – KENDURI KAHWIN,
KEMATIAN, KEMALANGAN – MEMUPUK RASA SEIA DAN
SEKATA DALAM HIDUP 10

11. LANGKAH MEMUPUK SEMANGAT
PATRIOTIK
Mengenali tokoh-tokoh pejuang negara yang terdahulu –
menyelami kegigihan dalam memperjuangkan kebebasan tanah
air.
Mengadakan lawatan ke tempat-tempat bersejarah – mengetahui
susur galur tempat berkenaan dan kepentingan kepada negara.
Menghadiri program sambutan Bulan Kemerdekaan untuk
menghayati kepentingan kemerdekaan kepada rakyat.
Mempelajari dan menghayati subjek sejarah – untuk mengenali
sejarah tanah air dengan lebih mendalam – supaya sejarah tidak
berulang.
Menonton dokumentari atau filem berkaitan dengan pejuang
negara spt Leftenan Adnan, Sarjan Hassan, Peristiwa Bukit
Kepong, Lanang anak Langkau.

12. MENYAYANGI ALAM SEKITAR – PERANAN IBU
BAPA
Mengadakan gotong royong membersihkan kawasan persekitaran.
Menggalakkan anak-anak melakukan proses kita semula dan guna semual
bahan yang telah digunakan.
Ibu bapa menjadi suri teladan / model dalam penjagaan alam sekitar –
tidak membuang sampah merata-rata…
Memberi didikan awal kepada anak-anak tentang kepentingan
menyayangi alam sekitar – kepentingan alam sekitar kepada hidup
manusia.
Ibu bapa membelikan majalah, buku, risalah berkaitan alam sekitar untuk
bacaan anak-anak.
Ibu bapa menceritakan kesan yang akan berlaku kepada hidupan jika
alam sekitar tercemar.

13. USAHA-USAHA MENGHARGAI GURU / IBU BAPA / RAKAN
Menghormati mereka dengan menjaga hati dan
perasaan.
Meraikan hari penting mereka seperti hari guru, hari
ibu, hari bapa, hari lahir.
Bertanya khabar atau menziarahi ketika mereka
sakit atau ditimpa musibah.
Tidak menyakiti hati mereka dengan tutur kata,
perbuatan, tingkah laku atau pun sikap.
Memberi pertolongan dan saling membantu ketika
mereka memerlukan pertolongan – sikap ringan
tulang.
Memberikan mereka kegembiraan dengan belajar
bersungguh-sungguh hingga berjaya

14. FAEDAH PENGANJURAN SUKAN BERTARAF ANTARABANGSA
1)MEMPERKENALKAN MALAYSIA KE NEGARA LUAR –
NEGARA KITA DAPAT DIKENALI DIPERINGKAT
ANTARABANGSA – F1, SQUASY, BADMINTON, HOKI –
KEMUDAHAN BERTAAF DUNIA.
2)MENAMBAHKAN PENDAPATAN NEGARA – KEHADIRAN
PELANCONG UNTUK MENONTON –PENGALIRAN MASUK
WANG – PENGANGKUTAN, PENGINAPAN, MEMBELI
BELAH.
3)MERAPATKAN HUBUNGAN ANTARA NEGARA PESERTA –
HUBUNGAN SOSIAL DAPAT DIWUJUDKAN UNTUK
MENGENALI ANTARA SATU SAMA LAIN – DAPAT
BERKONGSI IDEA, PENDAPAT UNTUK KEBAIKAN.
4)MEMBOLEHKAN IKS MALAYSIA TERUS MEMBANGUN

28. GERAK GEMPUR
BAHASA MELAYU
SPM 2017
DISEMPURNAKAN OLEH;
SAHARUDDIN BIN ABDULLAH

29. TEKNIK SAL
(SEBAB, ALASAN, LANGKAH)
PUNCA-PUNCA, KESAN-KESAN, CARA
MENGATASI

30. PUNCA DEMAM DENGGI.
 KURANG MENJAGA KEBERSIHAN
PERSEKITARAN.
 KURANG KESEDARAN TENTANG BAHAYA
DEMAM DENGGI – KEMPEN TIDAK
MENYELURUH/BERKALA
 SIKAP AMBIL MUDAH / TIDAK PRIHATIN
MASYARAKAT.
 MEDIA MASSA TIDAK PRO AKTIF DALAM

31. KESAN DEMAM DENGGI.
 BOLEH MENYEBABKAN KEMATIAN
 MENIMBULKAN KESAN MENTAL KPD AHLI
KELUARGA.
 BOLEH MEREBAK KE RUMAH JIRAN
TETANGGA.
 DIKENAKAN TINDAKAN UNDANG-UNDANG
OLEH PIHAK BERKUASA.

32. LANGKAH MENGATASI DEMAM
DENGGI.
 AKTIVITI GOTONG ROYONG.
 PIHAK BERKUASA MENGADAKAN
KEMPEN KESEDARAN.
 MENGUATKUASAKAN UNDANG-
UNDANG.
 MEMBERI PENDIDIKAN AWAL

33. CARA MENGHARGAI JASA
SESEORANG.
 MENGHORMATI MEREKA PADA SETIAP
MASA.
 MEMBERIKAN PERHATIAN KETIKA MEREKA
MEMERLUKAN – MENGUNJUNGI MEREKA.
 MENDOAKAN KESIHATAN DAN
KESEJAHTERAAN.
 MENJAGA NAMA BAIK/MARUAH MEREKA.
 MENGHADIAHKAN MEREKA KEJAYAAN

34. KEPENTINGAN ICT/TELEFON BIMBIT.
 SEBAGAI ALAT UNTUK BERHUBUNG.
 MEMUDAHKAN URUSAN HARIAN.
 MENJALINKAN HUBUNGAN SILATURAHIM
DENGAN LEBIH ERAT.
 MENJALANKAN PERNIAGAAN ATAS TALIAN.
 UNTUK MENDAPAT SUMBER ILMU
PENGETAHUAN DENGAN LEBIH MUDAH.

35. KEBURUKAN ICT/TELEFON BIMBIT
(REMAJA)
 MENYEBARKAN FITNAH SESAMA
MASYARAKAT.
 MENIMBULKAN MASALAH SOSIAL.
 MENJEJASKAN PRESTASI PEMBELAJARAN.
 MEMBANTUTKAN HUBUNGAN SOSIAL
DALAM KALANGAN AHLI KELUARGA.
 PENYALAHGUNAAN UNTUK KEGIATAN
JENAYAH.

36. PUNCA-PUNCA RASUAH.
 UNTUK MENDAPATKAN KEMEWAHAN
HIDUP.
 KEKURANGAN PENGETAHUAN AGAMA.
 PENGUATKUASAAN UNDANG-UNDANG
YANG LEMAH DAN TIDAK TEGAS.
 PERLINDUNGAN KESELAMATAN OLEH
PIHAK-PIHAK YANG BERKEPENTINGAN.
 TIADA PEMANTAUAN OLEH MAJIKAN.

37. KESAN-KESAN RASUAH.
 MENIMBULKAN MASALAH SOSIAL DALAM
KALANGAN MASYARAKAT.
 IMEJ NEGARA AKAN TERCEMAR.
 BERLAKU KETIDAKADILAN DALAM
MASYARAKAT.
 BOLEH MELUMPUHKAN EKONOMI
NEGARA.
 KESELAMATAN NEGARA BOLEH
TERANCAM.

38. CARA MENGATASI RASUAH.
 PENGUATKUASAAN UNDANG-UNDANG
YANG TEGAS.
 KEMPEN KESEDARAN MELALUI MEDIA
MASSA.
 MENGGUBAL UNDANG-UNDANG YANG
LEBIH KETAT/KERAS.
 PEMANTAUAN YANG BERTERUSAN OLEH
MAJIKAN ATAU SPRM
 MENANAMKAN KONSEP JATI DIRI DALAM

39. KERTAS 1
BAHAGIAN B

40. Punca Penyalahgunaan Dadah.
 Pengaruh rakan sebaya.
 Perasaan ingin mencuba/ingin tahu.
 Mengalami masalah/tekanan dalam hidup.
 Kurang pengetahuan agama.
 Kebanjiran dadah / mudah didapati.
 Penguatkuasaan yang lemah oleh pihak berkuasa.

41. Kesan Penyalahgunaan Dadah.
 Institusi keluarga akan musnah.
 Peningkatan kes jenayah
 Peningkatan penyakit HIV
 Lahirnya generasi yang tidak berkualiti.
 Membebankan kerajaan dan negara.
 Imej negara terjejas.

42. Cara Mengatasi Penyalahgunaan Dadah.
 Penguatkuasaan undang-undang yang lebih tegas.
 Mengadakan kempen kesedaran kepada masyarakat.
 Pihak berkuasa mengadakan operasi secara berterusan.
 Memberi pendidikan pencegahan kepada anak-anak.
 Pemantauan oleh ibu bapa / penjaga.
 Masyarakat membuat laporan kepada pihak berkuasa

43. Peranan Ibu Bapa – Mengatasi Masalah Disiplin Anak-anak.
 Ibu bapa perlu menghubungi pihak sekolah untuk mengetahui
perkembangan disiplin anak-anak.
 Ibu bapa perlu mendidik anak-anak dengan didikan yang sempurna.
 Ibu bapa jangan terlalu percaya kepada anak-anak.
 Ibu bapa perlu mengawasi pergerakan anak-anak pada setiap masa.
 Ibu bapa jangan terlalu memanjakan anak-anak
 Ibu bapa hendaklah berkongsi masalah atau selalu berbincang
dengan anak-anak.

44. Usaha-Usaha Memajukan Sektor Pelancongan Negara.
 Menyediakan kemudahan/prasarana yang lengkap dan baik.
 Mengamalkan budaya bersopan-santun dengan pelancong.
 Menjaga kebersihan kawasan-kawasan pelancongan.
 Memperkenalkan pakej pelancongan baharu – inap desa, kesihatan.
 Mengadakan promosi pelancongan di dalam / luar negara.
 Menyediakan pemandu pelancong untuk ke destinasi yang dituju.
 Memastikan keselamatan pelancong ketika berada di Malaysia.
 Mengekalkan kestabilan politik dan ekonomi negara.

45. Faedah Melancong Dalam Negara.
 Meningkatkan ekonomi negara.
 Menanamkan semangat patriotik dalam kalangan masyarakat.
 Merapatkan hubungan kekeluargaan.
 Membantu / menyokong perkembangan industri pelancongan
negara.
 Mengelakkan pengaliran wang ke luar negara.
 Dapat mengenali pelbagai kawasan pelancongan menarik yang
terdapat di negara kita.

46. Kesan Kebanjiran Pendatang Tanpa Izin .
 Peningkatan kadar jenayah.
 Membawa pelbagai penyakit.
 Peningkatan masalah sosial dalam kalangan masyarakat.
 Pengaliran wang ke luar negara.
 Persaingan dalam bidang pekerjaan.
 Mewujudkan masyarakat setinggan.
 Mengancam/menganggu ketenteraman masyarakat.

47. Kepentingan Budaya Membaca.
o Melahirkan masyarakat yang berilmu pengetahuan / minda
kelas pertama.
o Menambahkan perbendaharaan kata.
o Menambahkan ilmu pengetahuan.
o Membantu pelajar untuk lulus dengan lebih cemerlang.
o Mengisi masa lapang dengan aktiviti yang berfaedah.
o Dapat memajukan negara melalui pengetahuan yang
diperolehi.

48. Kepentingan Semangat Kejiranan.
o Memupuk Kerjasama dalam Kalangan Masyarakat.
o Memupuk Semangaat Kekitaan dan Melahirkan Masyarakat
Bersatu padu.
o Memudahkan Kerajaan Menyalurkan Bantuan.
o Membantu Melahirkan Masyarakat yang Harmoni dan
Sejahtera.
o Sebagai Produk Pelancongan Negara
o Dapat Saling Membantu dalam Pelbagai Program
Kemasyarakatan.

49. Langkah untuk Memupuk Semangat Patriotik.
 Mengenali tokoh-tokoh yang memperjuangkan tanah air.
 Pendidik menanamkan semangat patriotik sewaktu proses
Pengajaran dan Pembelajaran.
 Mengadakan lawatan ke tempat-tempat bersejarah.
 Mendedahkan generasi muda dengan sejarah negara.
 Kerajaan mengadakan kempen kesedaran kepada semua
golongan masyarakat.
 Pihak berkuasa menyiarkan dokumentari atau drama bagi
memupuk semangat patriotik