Kertas soalan ini terdiri daripada dua bahagian iaitu Bahagian A dan B. Bahagian A mengandungi soalan karangan berdasarkan gambar lambang kemegahan negara manakala Bahagian B pula mengandungi lima soalan pilihan untuk dijawab dalam bentuk karangan panjang. Kertas soalan ini bertujuan menilai kemahiran pelajar dalam menulis karangan berunsurkan patriotik serta kemahiran merangkai idea secara jelas dan sistem

1. SEKOLAH MENENGAH JENIS KEB. SEG HWA,
JALAN TAHANG RIMAU,
85000 SEGAMAT,
JOHOR DARUL TAKZIM.
__________________________________________________________________________________
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2017 1103/1
BAHASA MELAYU
TINGKATAN 4
Kertas 1
2 ¼ jam Dua Jam Lima Belas Minit
__________________________________________________________________________________
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian. Bahagian A dan Bahagian B.
2. Jawab soalan Bahagian A dan satu soalan daripada Bahagian B
3. Jawapan anda hendaklah ditulis dalam buku jawapan yang disediakan. Sekiranya ruang
jawapan tidak mencukupi, sila dapatkan helaian tambahan daripada pengawas peperiksaan.
4. Jawapan boleh ditulis dalam tulisan Rumi atau Jawi.
Disediakan oleh, Disediakan oleh,
...................................... ....................................
(En. Azarudin Bin Musa) (Tn Hj Shamsul Bin Ponijan)
Guru Bahasa Melayu Guru Bahasa Melayu
Disemak oleh, Disahkan oleh,
.................................... ....................................
(Pn. Junaidah Bt. Mohamed) (Pn. Chong Lee Lee)
Ketua Panitia Bahasa Melayu Ketua Bidang Bahasa

2. ___________________________________________________________________________
Kertas soalan ini mengandungi 3 halaman bercetak
BAHAGIAN A
[ 30 markah ]
[ Masa dicadangkan : 45 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan lambing-lambang kemegahan negara.
Bincangkan pendapat anda tentang langkah-langkah yang perlu rakyat Malaysia amalkan untuk
memelihara kedaulatan negara. Panjangnya huraian anda hendaklah antara 200 hingga 250 patah
perkataan.
LAMBANG KEMEGAHAN NEGARA
Mematuhi Undang-undang Mentaati Pemimpin
Membangkitan Semangat Patriotik

3. BAHAGIAN B
[ 100 markah ]
[ masa dicadangkan 1 jam 30 minit ]
Pilih satu daripada soalan di bawah ini dan tulis sebuah karangan yang panjangnya lebih daripada
350 patah perkataan.
1. Remaja kini gemar berhibur. Hal ini amat membimbangkan semua pihak kerana remaja
merupakan aset penting kepada negara.
Bincangkan kesan-kesan masalah suka berhibur kepada golongan remaja.
2. Kes salah laku seperti vandalisme, buli dan tidak menghormati guru kerap berlaku di sekolah
belakangan ini yang menggambarkan amalan budaya penyayang semakin luntur dalam
kalangan pelajar.
Jelaskan peranan keluarga dalam memupuk budaya penyayang di sekolah.
3. Negara kita pernah mengalami krisis bekalan air pada suatu ketika dahulu. Jelaskan tentang
kepentingan air dan cara menangani kekurangan bekalan air.
4. Penyertaan pelajar universiti dalam pertandingan pidato peringkat antarabangsa dapat
mengharumkan nama negara.
Huraikan impak daripada penglibatan pelajar dalam pertandingan pidato tersebut.
5. Penghayatan nilai-nilai murni dalam KOMSAS dapat melahirkan pembaca yang berfikiran
positif dan mempunyai sahsiah yang baik.
Beri komen anda tentang pernyataan tersebut.
KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT

4. CADANGAN JAWAPAN
(A) KARANGAN BAHAN RANGSANGAN
Pendahuluan
-kedaulatan ialah hak eksklusif untuk menguasai sepenuhnya sesebuah kawasan
pentadbiran, rakyat atau diri sendiri.
-negara perpaduan merupakan perkara yang amat mustahak untuk mengekalkan
keharmonian dan kedamaian di sesebuah Negara.
-Negara yang aman dan damai dapat menjamin kebahagiaan dan keselamatan rakyat.
-Negara yang mengamalkan perpaduan dapat mencapai kemajuan dengan mudah serta
tidak mudah ditakluki kuasa asing.
- MEMATUHI UNDANG-UNDANG
*tidak melanggar peraturan atau undang-undang Negara yang telah termaktub
dalam akta undang-undang
*undang-undang yang diluluskan diparlimen adalah hak eksklusif Negara kita dan
tidak boleh dipertikaikan oleh Negara lain.
*tidak boleh membuat undang-undang atau jatuh hukuman sendiri ( undang-
undang rimba )
- MENTAATI PEMIMPIN

5. *kita perlu mengenali serta menghormati raja dan pemimpin Negara kita kerana
mereka yang berusaha mengekalkan keamanan dan kesejahteraan negara.
*usaha-usaha mereka untuk memajukan Negara haruslah sentiasa disokong ,
bukannya dikritik.
*memberi kestabilan pengurusan pentadbiran tempatan tanpa gangguan
- MEMBANGKITKAN SEMANGAT PATRIOTIK
*jalur gemilang haruslah dikibarkan dengan penuh semangat dan dihormati sebagai
sesuatu yang suci dan rakyat tidak harus membenarkan bendera Negara dipijak,
dibuang atau dibakar sebaliknya harus berbangga bahawa jalur gemilang sedang
berkibar di tiang bendera tertinggi di dunia.
*sambutan hari kemerdekaan/hari Malaysia seluruh rakyat Malaysia
BAHAGIAN B
1. KESAN-KESAN BUDAYA SUKA BERHIBUR
Akademik Merosot
-remaja akan malas untuk belajar menyebabkan keputusan peperiksaan teruk

6. -kerja rumah tidak disiapkan, tidur semasa waktu pembelajaran,
-tidak dapat melanjutkan pelajar ke peringkat tertinggi
-lahir masyarakat yang tidak beilmu dan tidak berkemahiran untuk membangunkan negara
Masalah sosial
-masalah disiplin di sekolah meningkat-melanggar peraturan sekolah -pelajar ponteng
sekolah untuk ke tempat hiburan
-terlibat masalah merokok, arak, dan dadah – terpengaruh dengan persekitaran pusat
hiburan
-jenayah meningkat – kes kecurian, bergaduh , rogol – berpunca tiada wang untuk berhibur
atau pengaruh alcohol
-wujud masyarakat yang tidak mematuhi undang-undang dan akan mewujudkan keadaan
yang tidak aman
Hilang nilai-nilai murni
-hilang rasa hormat kepada ibu bapa, guru atau masyarakat- mudah menjadi marah kesan
mabuk atau pengaruh dadah
-tiada nilai kasih sayang kepada diri sendiri atau terhadap orang lain – bergaduh dengan
keluarga, tidak suka guru/ masyarakat yang memberi nasihat/ melarang perbuatan suka
berhibur.
-lahir masyarakat yang mementingkan diri sendiri tidak mempedulikan hal orang lain.
2. PERANAN KELUARGA MEMUPUK BUDAYA PENYAYANG
Menjadi Suri Teladan
-mewujudkan budaya penyayang di rumah-remaja akan terikut budaya ini ke sekolah
-suasana persekitaran rumah yang bersih dan tersusun-sikap ini akan melahirkan murid yang
sentiasa menjaga kekemasan diri sendiri dan keadaan kelas yang selesa.
-persekitaran rumah yang cantik dan menarik-murid dapat menjaga kebersihan dan
kecantikan taman atau hiasan disekolah.
-murid juga akan menjaga harta benda sekolah seperti harta benda sendiri-tidak berlaku
vandalisme

7. Nilai-nilai Murni
-sentiasa menasihati anak-anak jika ada yang melakukan kesalahan-menyelesaikan masalah
dengan cara perbincangan atau selidik dahulu bukannya terus menghukum / memarahi
anak-murid akan berkongsi masalah dengan guru atau rakan dan masalah disiplin dapat
diatasi.
-berkomunikasi dengan perkataan yang sopan dan sentiasa bertanyakan masalah anak-anak-
wujud murid menghargai dan menghormati orang lain
-berkongsi minat yang sama dan bersama-sama ahli keluarga dalam pelbagai aktiviti
riadah/kemasyarakatan-melahirkan murid yang bekerjasama dalam pelbagai aktiviti
terutama kokurikulum.
-wujud kasih sayang antara murid dengan guru – kes tidak menghormati guru tidak berlaku
Memberi Pendidikan
-pendidikan secara formal-menghantar anak ke sekolah untuk belajar tentang kehidupan-
mata pelajaran pendidikan moral, sivik, bahasa Melayu, Pendidikan Islam ada tentang nilai
kasih sayang
-ajaran agama sejak kecil lagi- semua agama melarang perbuatan yang tidak baik-agama
mengajak penganutnya sayang kepada semua perkara benda hidup dan tidak hidup. Orang
yang patuh ajaran agama akan wujud kasih sayang
-masalah buli di sekolah tidak wujud apabila kasih sayang sesama insan wujud pada pelajar
3. KEPENTINGAN AIR DAN CARA MENANGANI KEKURANGAN AIR
Kepentingan Air
-kegunaan domestik-dalam urusan harian untuk makan dan minum, mandi, membasuh
-kegunaan pertanian-untuk menyiram tanaman sayuran, kebun buah-buahan, sawah padi
-kegunaa dalam perindustrian- kilang minuman, kilang tekstil perlu banyak air- air juga
sebagai bahan penyejuk mesin semasa kilang beroperasi
Cara Menangani
-kerajaan membina empangan-bekalan air bersih serta kuasa hidroelektrik

8. -membina loji penapisan air-air kumbahan perlu dirawat-menjamin bekalan air bersih
berterusan
-proses penyahgaraman air laut jika bekalan air tawar sangat kritikal
-kempen kebersihan sungai, cintailah sungai kita-mengurangkan berlaku pencemaran air
sungai
-kuat kuasa undang-undang-JAS dan semua pihak berkuasa lain bersama-sama bertindak
terhadap pesalah alam sekitar
4. IMPAK PENGLIBATAN PELAJAR DALAM PERTANDINGAN PIDATO
-meluaskan jaringan persahabatan pelajar dari Negara lain dalam aspek pendidikan,
kebudayaan dan ilmiah
-nama universiti akan terpapar di media massa antarabangsa-meningkatkan imej Negara
-meningkatkan keyakinan pelajar luar Negara untuk belajar di universiti di Malaysia
-pelajar yang terlibat akan yakin kemampuan diri dan bersedia melangkah ke alam pekerjaan
di luar Negara.
-negara akan lebih yakin dengan kemampuan pelajar Negara ini dan memberi peluang
melanjutkan pelajaran ke luar Negara
5. NILAI MURNI MELAHIRKAN PEMBACA BERFIKIRAN POSITIF
-melahirkan insan yang seimbang dan harmoni
-membina masyarakat pembaca yang mengamalkan nilai-nilai murni
-memupuk semangat patriotik dalam kalangan masyarakat
-menanam nilai kesedaran dan keinsafan kepada pembaca
**Setiap isi dikukuhkan dengan disetakan contoh karya KOMSAS dan diperincikan peristiwa nilai
murni yang terdapat dalam karya tersebut.