SlideShare a Scribd company logo
AKSINYATA
FASILITATOR PEMBELAJARAN
PRAKTIK FASILITASI
DALAM PEMBELAJARAN DI KELAS X-
RPL MATA PELAJARAN INFORMATIKA
Oleh:
AHYADIN, S.T
SMK NEGERI 1 WERA
PengertianFasilitasi
Fasilitasiadalahsebuahprosesyangdilakukanoleh seorang
fasilitatoruntukmembantukelompokdalam mencapaitujuanatau
menyelesaikantugasdenganlebihefektifdanefisien.Seorang
fasilitatorberperan sebagaipemandu,mediator,danpendukung
dalaminteraksikelompok.
Peran fasilitator:
1. Mengelola Proses
Fasilitator bertanggung jawab untuk merencanakan dan mengelola proses
diskusi atau pertemuan kelompok. Ini termasuk merumuskan agenda,
memastikan fokus, dan menciptakan lingkungan yang aman dan
terbuka bagipartisipan
2. Mendorong Partisipasi
Fasilitator berusaha untuk memastikan bahwa semua anggota
kelompok berpartisipasi aktif dan merasa didengar. Ini dapat
dilakukan dengan mengajukan pertanyaan terbuka, mengelola waktu
dengan baik, dan mendorong pemikiran kritis.
3. MenjagaNetralitas
Fasilitator harus tetap netral dan tidak memihak. Dia tidak berpihak
pada satu sudut pandang atau kelompok tertentu, tetapi berupaya
menghadirkan berbagai perspektif dan mencari konsensus.
4. MengelolaKonflik
Ketika terjadi konflik di antara anggotakelompok, fasilitator berperan
dalam mengatasi dan menyelesaikan masalah tersebut. Dia menciptakan
lingkungan yang aman bagi anggota kelompok untuk menyatakan pendapat
mereka dan membantu mencari solusi yang salingmenguntungkan
Prinsip-prinsip Fasilitasi
1. Netralitas : Fasilitator harus tetap netral dan tidak memihak
pada salah satu pihak dalam kelompok
2. Kesetaraan: Setiap anggotakelompok dihargai dan dihormati,
dan pendapat mereka dianggapsama pentingnya.
3. Partisipasi Aktif: Fasilitator mendorong partisipasi aktif dari setiap
anggotakelompok untuk mencapai hasil yanglebih baik.
4.Fokus pada Proses: Fasilitator lebih berfokus pada mengelola
proses daripada memberikan solusi langsung
TeknikFasilitasi
1.Pertanyaan Terbuka: menggunakan pertanyaan
terbuka membantu memancinoft diskusi yang
dalam dan berarti.
2.Icebreakers: Aktivitas pembuka yang ringan
membantu membangun ikatan dan
menciptakan lingkungan yang lebih santai
3. Brainstorming: Mendorong anggota kelompok untuk
menghasilkan ide-ide secara bebas dan tanpa kritik.
4. Pemberian Umpan Balik: Memberikan umpan balik yang
konstruktif membantu mengarahkan kelompok menuju
Rencana Alur Proses Fasilitasi
Nama Guru : Ahyadin, S.T
Topik Pembelajaran : Teknologi Informasi & Komunikasi
Tujuan Pembelajaran : Mengimplementasikan Aplikasi Pengolah Kata,
Angka dan Presentasi.
Metode Fasilitasi : Brainstorming
Persiapan Alat Bantu
Hari/Tgl : Kamis, 18 Januari 2024
Durasi Sesi : 35 Menit
Jumlah murid : 20 Orang
Persiapan Teknis Jawaban Keterangan
Ruang yang akan digunakan Ruang Kelas Ruang Kelas X-RPL SMK Negeri 1
Wera
Alat Bantu Komputer/Proyektor/LCD Menayangkan Vidio, gambar
Materi/Referensi Pemantik Buku Paket Informatika Buku Informatika untuk Kelas X-
SMK
Persiapan Pertanyaan:
Alur Fasilitasi:
Pertanyaan Pemantik
Apa yang kalian ketahui tentang Aplikasi pengolah kata, angka dan
presentasi?
Bagaimana penerapan aplikasi pengolah kata, angka dan presentasi dalam
pekerjaan?
Durasi Aktivitas Alat Bantu
15 Menit Mempelajari Aplikasi pengolah kata, angka dan
Presentasi
Buku Paket/Referensi
internet
10 Menit Menonton Vidio Penerapan Aplikasi Pengolah kata,
Angka dan Presentasi dalam menyelesaikan
pekerjaan
Proyektor/LCD
10 Menit Mendiskusikan penerapan Aplikasi pengolah kata,
angka dan presentasi dalam menyelesaikan suatu
pekerjaan
Buku Paket Informatika/
Referensi Internet
DokumenKegiatanFasilitasi
Umpan Balik Peserta Didik
Nur Ifan Maulida Andika Setiawan Tri Rahmah Aan Maulana
“Sangat nyaman
dengan suasana kelas
karena kami di fasilitasi
untuk membangun dan
mencari solusi dari
masalah yang ada”
“Sangat nyaman
sekali,saya bisa
berpartisipasiaktif
dalam kelas ini.”
“Suasana kelas seperti
ini yang saya harapkan
disetiap pembelajaran”
“Saya sangat suka
dengan metode yang
di Ajarkan oleh Bapak
dan membuat saya
tertarik dengan mapel
Informatika”
TERIMAKASIH

More Related Content

What's hot

15 konsep kepelbagaian pelajar
15 konsep kepelbagaian pelajar15 konsep kepelbagaian pelajar
15 konsep kepelbagaian pelajar
Linda Yius
 
Konsep dan kurikulum standard prasekolah kebangsaan 10
Konsep dan kurikulum standard prasekolah kebangsaan   10Konsep dan kurikulum standard prasekolah kebangsaan   10
Konsep dan kurikulum standard prasekolah kebangsaan 10Laieela De Matematicer
 
Penggunaan+teknologi+dlm+pengajaran
Penggunaan+teknologi+dlm+pengajaranPenggunaan+teknologi+dlm+pengajaran
Penggunaan+teknologi+dlm+pengajaranHishamuddin Jabar
 
Peranan video dalam pengajaran
Peranan video dalam pengajaranPeranan video dalam pengajaran
Peranan video dalam pengajaran
Amy Syahida
 
Rph kssr bidang 2 membuat corak dan rekaan
Rph kssr bidang 2 membuat corak dan rekaanRph kssr bidang 2 membuat corak dan rekaan
Rph kssr bidang 2 membuat corak dan rekaanFaeza Hamzah
 
Prinsip – prinsip konstruktivisme
Prinsip – prinsip konstruktivismePrinsip – prinsip konstruktivisme
Prinsip – prinsip konstruktivisme
Navanitha Sinnasamy
 
Portfolio pengajaran nota 301017
Portfolio pengajaran nota 301017Portfolio pengajaran nota 301017
Portfolio pengajaran nota 301017
shahreza51
 
Asimilasi dan akomodasi
Asimilasi dan akomodasiAsimilasi dan akomodasi
Asimilasi dan akomodasi
wmm9656
 
Definisi roda kesejahteraan ballard
Definisi roda kesejahteraan ballardDefinisi roda kesejahteraan ballard
Definisi roda kesejahteraan ballard
Tan Fen
 
Klasifikasi media-pengajaran
Klasifikasi media-pengajaranKlasifikasi media-pengajaran
Klasifikasi media-pengajaran
Sabrini Abd Nasir
 
Sejarahsenivisual
SejarahsenivisualSejarahsenivisual
Sejarahsenivisual
Nadwah Khalid
 
Tajuk 15 Penilaian Kokurikulum
Tajuk 15 Penilaian KokurikulumTajuk 15 Penilaian Kokurikulum
Tajuk 15 Penilaian Kokurikulumkokurikulumbainun
 
pendidikan dan masyarakat.pptx
pendidikan dan masyarakat.pptxpendidikan dan masyarakat.pptx
pendidikan dan masyarakat.pptx
MohammadNadhir1
 
11. Guru dan Sekolah
11. Guru dan Sekolah11. Guru dan Sekolah
11. Guru dan Sekolah
nursyafiqahy
 
Peranan guru pendidikan seni visual
Peranan guru pendidikan seni visualPeranan guru pendidikan seni visual
Peranan guru pendidikan seni visualfitri norlida
 
Rubrik Pemarkahan Bidang Menggambar DSV Sekolah Rendah
Rubrik Pemarkahan Bidang Menggambar DSV Sekolah RendahRubrik Pemarkahan Bidang Menggambar DSV Sekolah Rendah
Rubrik Pemarkahan Bidang Menggambar DSV Sekolah Rendah
Ismi Diana
 
Teori perkembangan kognitif
Teori perkembangan kognitifTeori perkembangan kognitif
Teori perkembangan kognitif
Munirah Sobri
 
Hbpe1103 pengenalan pendidikan jasmani assigment
Hbpe1103 pengenalan pendidikan jasmani   assigmentHbpe1103 pengenalan pendidikan jasmani   assigment
Hbpe1103 pengenalan pendidikan jasmani assigmentMustapha Kamal Hj Othman
 
Falsafah pendidikan
Falsafah pendidikanFalsafah pendidikan
Falsafah pendidikanJasmine Loo
 

What's hot (20)

15 konsep kepelbagaian pelajar
15 konsep kepelbagaian pelajar15 konsep kepelbagaian pelajar
15 konsep kepelbagaian pelajar
 
Konsep dan kurikulum standard prasekolah kebangsaan 10
Konsep dan kurikulum standard prasekolah kebangsaan   10Konsep dan kurikulum standard prasekolah kebangsaan   10
Konsep dan kurikulum standard prasekolah kebangsaan 10
 
RPH
RPHRPH
RPH
 
Penggunaan+teknologi+dlm+pengajaran
Penggunaan+teknologi+dlm+pengajaranPenggunaan+teknologi+dlm+pengajaran
Penggunaan+teknologi+dlm+pengajaran
 
Peranan video dalam pengajaran
Peranan video dalam pengajaranPeranan video dalam pengajaran
Peranan video dalam pengajaran
 
Rph kssr bidang 2 membuat corak dan rekaan
Rph kssr bidang 2 membuat corak dan rekaanRph kssr bidang 2 membuat corak dan rekaan
Rph kssr bidang 2 membuat corak dan rekaan
 
Prinsip – prinsip konstruktivisme
Prinsip – prinsip konstruktivismePrinsip – prinsip konstruktivisme
Prinsip – prinsip konstruktivisme
 
Portfolio pengajaran nota 301017
Portfolio pengajaran nota 301017Portfolio pengajaran nota 301017
Portfolio pengajaran nota 301017
 
Asimilasi dan akomodasi
Asimilasi dan akomodasiAsimilasi dan akomodasi
Asimilasi dan akomodasi
 
Definisi roda kesejahteraan ballard
Definisi roda kesejahteraan ballardDefinisi roda kesejahteraan ballard
Definisi roda kesejahteraan ballard
 
Klasifikasi media-pengajaran
Klasifikasi media-pengajaranKlasifikasi media-pengajaran
Klasifikasi media-pengajaran
 
Sejarahsenivisual
SejarahsenivisualSejarahsenivisual
Sejarahsenivisual
 
Tajuk 15 Penilaian Kokurikulum
Tajuk 15 Penilaian KokurikulumTajuk 15 Penilaian Kokurikulum
Tajuk 15 Penilaian Kokurikulum
 
pendidikan dan masyarakat.pptx
pendidikan dan masyarakat.pptxpendidikan dan masyarakat.pptx
pendidikan dan masyarakat.pptx
 
11. Guru dan Sekolah
11. Guru dan Sekolah11. Guru dan Sekolah
11. Guru dan Sekolah
 
Peranan guru pendidikan seni visual
Peranan guru pendidikan seni visualPeranan guru pendidikan seni visual
Peranan guru pendidikan seni visual
 
Rubrik Pemarkahan Bidang Menggambar DSV Sekolah Rendah
Rubrik Pemarkahan Bidang Menggambar DSV Sekolah RendahRubrik Pemarkahan Bidang Menggambar DSV Sekolah Rendah
Rubrik Pemarkahan Bidang Menggambar DSV Sekolah Rendah
 
Teori perkembangan kognitif
Teori perkembangan kognitifTeori perkembangan kognitif
Teori perkembangan kognitif
 
Hbpe1103 pengenalan pendidikan jasmani assigment
Hbpe1103 pengenalan pendidikan jasmani   assigmentHbpe1103 pengenalan pendidikan jasmani   assigment
Hbpe1103 pengenalan pendidikan jasmani assigment
 
Falsafah pendidikan
Falsafah pendidikanFalsafah pendidikan
Falsafah pendidikan
 

Similar to AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx

AKSI NYATA FASILITATOR untuk fasilitator
AKSI NYATA FASILITATOR untuk fasilitatorAKSI NYATA FASILITATOR untuk fasilitator
AKSI NYATA FASILITATOR untuk fasilitator
AhyarPutraPertama
 
Teknik fasilitasi
Teknik fasilitasiTeknik fasilitasi
Teknik fasilitasi
Atiek Hafifah
 
MARIA NOVILIA BOISALA FASILITATOR PMM.pptx
MARIA NOVILIA BOISALA FASILITATOR PMM.pptxMARIA NOVILIA BOISALA FASILITATOR PMM.pptx
MARIA NOVILIA BOISALA FASILITATOR PMM.pptx
mariaboisala21
 
PPT Sesi Sinkronus 1-Fasilitasi.pdf
PPT Sesi Sinkronus 1-Fasilitasi.pdfPPT Sesi Sinkronus 1-Fasilitasi.pdf
PPT Sesi Sinkronus 1-Fasilitasi.pdf
Sahar Cha
 
AKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptx
AKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptxAKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptx
AKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptx
AdeRinaMuliawati1
 
pola interaksi dalam proses kegiatan belajar PNF
pola interaksi dalam proses kegiatan belajar PNFpola interaksi dalam proses kegiatan belajar PNF
pola interaksi dalam proses kegiatan belajar PNF
Salma Van Licht
 
Figur pelatih fasilitator efektif
Figur pelatih fasilitator efektif Figur pelatih fasilitator efektif
Figur pelatih fasilitator efektif
Aminin Muhammad
 
Memilih Metode Belajar.ppt
Memilih Metode Belajar.pptMemilih Metode Belajar.ppt
Memilih Metode Belajar.ppt
wisangresidata1
 
Manajemen kelas
Manajemen kelas Manajemen kelas
Manajemen kelas
AdeFitriyanti2
 
Pelatihan Public Speaking
Pelatihan Public SpeakingPelatihan Public Speaking
Pelatihan Public Speaking
mistertipr
 
Praktik Proyek P5_Menyusun Pertanyaan Pemantik.pptx
Praktik Proyek P5_Menyusun Pertanyaan Pemantik.pptxPraktik Proyek P5_Menyusun Pertanyaan Pemantik.pptx
Praktik Proyek P5_Menyusun Pertanyaan Pemantik.pptx
FerriAriyanto2
 
3129-10223-1-PB.pdf
3129-10223-1-PB.pdf3129-10223-1-PB.pdf
3129-10223-1-PB.pdf
smk1kurikulum
 
MODUL AJAR BIOLOGI HERSUS new.docx.pdf
MODUL AJAR BIOLOGI HERSUS new.docx.pdfMODUL AJAR BIOLOGI HERSUS new.docx.pdf
MODUL AJAR BIOLOGI HERSUS new.docx.pdf
zainalarifin269722
 
Teknik Melatih TOT TGC
Teknik Melatih TOT TGCTeknik Melatih TOT TGC
Teknik Melatih TOT TGC
Oktarina Permatasari
 
7. Bahan Ajar Teknik Fasilitasi PK2020
7. Bahan Ajar Teknik Fasilitasi PK20207. Bahan Ajar Teknik Fasilitasi PK2020
7. Bahan Ajar Teknik Fasilitasi PK2020
Pusdiklat KKB
 
Memorandum Program - Teknik Fasilitasi MPS
Memorandum Program - Teknik Fasilitasi MPSMemorandum Program - Teknik Fasilitasi MPS
Memorandum Program - Teknik Fasilitasi MPS
infosanitasi
 
Materi 06-Metode Pembelajaran Konstruktif Ver. 1.1 (2).pdf
Materi 06-Metode Pembelajaran Konstruktif Ver. 1.1 (2).pdfMateri 06-Metode Pembelajaran Konstruktif Ver. 1.1 (2).pdf
Materi 06-Metode Pembelajaran Konstruktif Ver. 1.1 (2).pdf
eliselsani1
 
Metode Mengajar Driill, Diskusi, Demonstrasi dan Penemuan
Metode Mengajar Driill, Diskusi, Demonstrasi dan PenemuanMetode Mengajar Driill, Diskusi, Demonstrasi dan Penemuan
Metode Mengajar Driill, Diskusi, Demonstrasi dan PenemuanYoshiie Srinita (II)
 
Metode Mengajar Driill, Diskusi, Demonstrasi dan Penemuan
Metode Mengajar Driill, Diskusi, Demonstrasi dan PenemuanMetode Mengajar Driill, Diskusi, Demonstrasi dan Penemuan
Metode Mengajar Driill, Diskusi, Demonstrasi dan PenemuanYoshiie Srinita
 
Pedoman fgd
Pedoman fgdPedoman fgd
Pedoman fgd
Pujiatmo Subarkah
 

Similar to AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx (20)

AKSI NYATA FASILITATOR untuk fasilitator
AKSI NYATA FASILITATOR untuk fasilitatorAKSI NYATA FASILITATOR untuk fasilitator
AKSI NYATA FASILITATOR untuk fasilitator
 
Teknik fasilitasi
Teknik fasilitasiTeknik fasilitasi
Teknik fasilitasi
 
MARIA NOVILIA BOISALA FASILITATOR PMM.pptx
MARIA NOVILIA BOISALA FASILITATOR PMM.pptxMARIA NOVILIA BOISALA FASILITATOR PMM.pptx
MARIA NOVILIA BOISALA FASILITATOR PMM.pptx
 
PPT Sesi Sinkronus 1-Fasilitasi.pdf
PPT Sesi Sinkronus 1-Fasilitasi.pdfPPT Sesi Sinkronus 1-Fasilitasi.pdf
PPT Sesi Sinkronus 1-Fasilitasi.pdf
 
AKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptx
AKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptxAKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptx
AKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptx
 
pola interaksi dalam proses kegiatan belajar PNF
pola interaksi dalam proses kegiatan belajar PNFpola interaksi dalam proses kegiatan belajar PNF
pola interaksi dalam proses kegiatan belajar PNF
 
Figur pelatih fasilitator efektif
Figur pelatih fasilitator efektif Figur pelatih fasilitator efektif
Figur pelatih fasilitator efektif
 
Memilih Metode Belajar.ppt
Memilih Metode Belajar.pptMemilih Metode Belajar.ppt
Memilih Metode Belajar.ppt
 
Manajemen kelas
Manajemen kelas Manajemen kelas
Manajemen kelas
 
Pelatihan Public Speaking
Pelatihan Public SpeakingPelatihan Public Speaking
Pelatihan Public Speaking
 
Praktik Proyek P5_Menyusun Pertanyaan Pemantik.pptx
Praktik Proyek P5_Menyusun Pertanyaan Pemantik.pptxPraktik Proyek P5_Menyusun Pertanyaan Pemantik.pptx
Praktik Proyek P5_Menyusun Pertanyaan Pemantik.pptx
 
3129-10223-1-PB.pdf
3129-10223-1-PB.pdf3129-10223-1-PB.pdf
3129-10223-1-PB.pdf
 
MODUL AJAR BIOLOGI HERSUS new.docx.pdf
MODUL AJAR BIOLOGI HERSUS new.docx.pdfMODUL AJAR BIOLOGI HERSUS new.docx.pdf
MODUL AJAR BIOLOGI HERSUS new.docx.pdf
 
Teknik Melatih TOT TGC
Teknik Melatih TOT TGCTeknik Melatih TOT TGC
Teknik Melatih TOT TGC
 
7. Bahan Ajar Teknik Fasilitasi PK2020
7. Bahan Ajar Teknik Fasilitasi PK20207. Bahan Ajar Teknik Fasilitasi PK2020
7. Bahan Ajar Teknik Fasilitasi PK2020
 
Memorandum Program - Teknik Fasilitasi MPS
Memorandum Program - Teknik Fasilitasi MPSMemorandum Program - Teknik Fasilitasi MPS
Memorandum Program - Teknik Fasilitasi MPS
 
Materi 06-Metode Pembelajaran Konstruktif Ver. 1.1 (2).pdf
Materi 06-Metode Pembelajaran Konstruktif Ver. 1.1 (2).pdfMateri 06-Metode Pembelajaran Konstruktif Ver. 1.1 (2).pdf
Materi 06-Metode Pembelajaran Konstruktif Ver. 1.1 (2).pdf
 
Metode Mengajar Driill, Diskusi, Demonstrasi dan Penemuan
Metode Mengajar Driill, Diskusi, Demonstrasi dan PenemuanMetode Mengajar Driill, Diskusi, Demonstrasi dan Penemuan
Metode Mengajar Driill, Diskusi, Demonstrasi dan Penemuan
 
Metode Mengajar Driill, Diskusi, Demonstrasi dan Penemuan
Metode Mengajar Driill, Diskusi, Demonstrasi dan PenemuanMetode Mengajar Driill, Diskusi, Demonstrasi dan Penemuan
Metode Mengajar Driill, Diskusi, Demonstrasi dan Penemuan
 
Pedoman fgd
Pedoman fgdPedoman fgd
Pedoman fgd
 

More from Akhyar33

modul2.1 KASUS SMK KELOMPOK 3 PAK CETA SMK
modul2.1 KASUS SMK KELOMPOK 3  PAK CETA SMKmodul2.1 KASUS SMK KELOMPOK 3  PAK CETA SMK
modul2.1 KASUS SMK KELOMPOK 3 PAK CETA SMK
Akhyar33
 
EP_Modul 1.4 CGP A10_NTB_11 Prakarsa perubahan
EP_Modul 1.4 CGP A10_NTB_11 Prakarsa perubahanEP_Modul 1.4 CGP A10_NTB_11 Prakarsa perubahan
EP_Modul 1.4 CGP A10_NTB_11 Prakarsa perubahan
Akhyar33
 
REFLEKSI KRITIS KHD 2024 ABAD 21 MULAI DARI DIRI
REFLEKSI KRITIS KHD 2024 ABAD 21 MULAI DARI DIRIREFLEKSI KRITIS KHD 2024 ABAD 21 MULAI DARI DIRI
REFLEKSI KRITIS KHD 2024 ABAD 21 MULAI DARI DIRI
Akhyar33
 
Frayer Diagram Graphic Organiser in Blue ori.pptx
Frayer Diagram Graphic Organiser in Blue  ori.pptxFrayer Diagram Graphic Organiser in Blue  ori.pptx
Frayer Diagram Graphic Organiser in Blue ori.pptx
Akhyar33
 
Frayer Diagram Graphic AHYAR.Guru Penggerak
Frayer Diagram Graphic AHYAR.Guru PenggerakFrayer Diagram Graphic AHYAR.Guru Penggerak
Frayer Diagram Graphic AHYAR.Guru Penggerak
Akhyar33
 
Pemaparan Aksi Nyata Budaya Positif di SMKN 1 Wera
Pemaparan Aksi Nyata Budaya Positif di SMKN 1 WeraPemaparan Aksi Nyata Budaya Positif di SMKN 1 Wera
Pemaparan Aksi Nyata Budaya Positif di SMKN 1 Wera
Akhyar33
 
Presentasi PI 2 Visi Guru Penggerak Angkatan 10
Presentasi  PI 2 Visi Guru Penggerak Angkatan 10Presentasi  PI 2 Visi Guru Penggerak Angkatan 10
Presentasi PI 2 Visi Guru Penggerak Angkatan 10
Akhyar33
 
tugas1-Modul 1.4 Budaya Positif di Sekolah
tugas1-Modul 1.4 Budaya Positif di Sekolahtugas1-Modul 1.4 Budaya Positif di Sekolah
tugas1-Modul 1.4 Budaya Positif di Sekolah
Akhyar33
 
Instrumen Penelitian (Sesi 2) Penelitian Tindakan Kelas
Instrumen Penelitian (Sesi 2) Penelitian Tindakan KelasInstrumen Penelitian (Sesi 2) Penelitian Tindakan Kelas
Instrumen Penelitian (Sesi 2) Penelitian Tindakan Kelas
Akhyar33
 
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptxAKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx
Akhyar33
 
power point nunik alfiana Instalasi Windows
power point nunik alfiana Instalasi Windowspower point nunik alfiana Instalasi Windows
power point nunik alfiana Instalasi Windows
Akhyar33
 
Kelompok 2 - BAGJA Mewujudkan Sekolah Anti Bullying
Kelompok 2 - BAGJA Mewujudkan Sekolah Anti BullyingKelompok 2 - BAGJA Mewujudkan Sekolah Anti Bullying
Kelompok 2 - BAGJA Mewujudkan Sekolah Anti Bullying
Akhyar33
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Akhyar33
 

More from Akhyar33 (13)

modul2.1 KASUS SMK KELOMPOK 3 PAK CETA SMK
modul2.1 KASUS SMK KELOMPOK 3  PAK CETA SMKmodul2.1 KASUS SMK KELOMPOK 3  PAK CETA SMK
modul2.1 KASUS SMK KELOMPOK 3 PAK CETA SMK
 
EP_Modul 1.4 CGP A10_NTB_11 Prakarsa perubahan
EP_Modul 1.4 CGP A10_NTB_11 Prakarsa perubahanEP_Modul 1.4 CGP A10_NTB_11 Prakarsa perubahan
EP_Modul 1.4 CGP A10_NTB_11 Prakarsa perubahan
 
REFLEKSI KRITIS KHD 2024 ABAD 21 MULAI DARI DIRI
REFLEKSI KRITIS KHD 2024 ABAD 21 MULAI DARI DIRIREFLEKSI KRITIS KHD 2024 ABAD 21 MULAI DARI DIRI
REFLEKSI KRITIS KHD 2024 ABAD 21 MULAI DARI DIRI
 
Frayer Diagram Graphic Organiser in Blue ori.pptx
Frayer Diagram Graphic Organiser in Blue  ori.pptxFrayer Diagram Graphic Organiser in Blue  ori.pptx
Frayer Diagram Graphic Organiser in Blue ori.pptx
 
Frayer Diagram Graphic AHYAR.Guru Penggerak
Frayer Diagram Graphic AHYAR.Guru PenggerakFrayer Diagram Graphic AHYAR.Guru Penggerak
Frayer Diagram Graphic AHYAR.Guru Penggerak
 
Pemaparan Aksi Nyata Budaya Positif di SMKN 1 Wera
Pemaparan Aksi Nyata Budaya Positif di SMKN 1 WeraPemaparan Aksi Nyata Budaya Positif di SMKN 1 Wera
Pemaparan Aksi Nyata Budaya Positif di SMKN 1 Wera
 
Presentasi PI 2 Visi Guru Penggerak Angkatan 10
Presentasi  PI 2 Visi Guru Penggerak Angkatan 10Presentasi  PI 2 Visi Guru Penggerak Angkatan 10
Presentasi PI 2 Visi Guru Penggerak Angkatan 10
 
tugas1-Modul 1.4 Budaya Positif di Sekolah
tugas1-Modul 1.4 Budaya Positif di Sekolahtugas1-Modul 1.4 Budaya Positif di Sekolah
tugas1-Modul 1.4 Budaya Positif di Sekolah
 
Instrumen Penelitian (Sesi 2) Penelitian Tindakan Kelas
Instrumen Penelitian (Sesi 2) Penelitian Tindakan KelasInstrumen Penelitian (Sesi 2) Penelitian Tindakan Kelas
Instrumen Penelitian (Sesi 2) Penelitian Tindakan Kelas
 
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptxAKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx
 
power point nunik alfiana Instalasi Windows
power point nunik alfiana Instalasi Windowspower point nunik alfiana Instalasi Windows
power point nunik alfiana Instalasi Windows
 
Kelompok 2 - BAGJA Mewujudkan Sekolah Anti Bullying
Kelompok 2 - BAGJA Mewujudkan Sekolah Anti BullyingKelompok 2 - BAGJA Mewujudkan Sekolah Anti Bullying
Kelompok 2 - BAGJA Mewujudkan Sekolah Anti Bullying
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 

Recently uploaded

Modul Ajar Biologi Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Biologi Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Biologi Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Biologi Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Saint Anthony of Padua, doctor of the church (Indonesian).pptx
Saint Anthony of Padua, doctor of the church (Indonesian).pptxSaint Anthony of Padua, doctor of the church (Indonesian).pptx
Saint Anthony of Padua, doctor of the church (Indonesian).pptx
Martin M Flynn
 
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
RizkiArdhan
 
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
StevanusOkiRudySusan
 
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdfTugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Thahir9
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
nurfaridah271
 
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdfBiografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
pristayulianabila
 
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
PutraDwitara
 
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdfKalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
SDNBotoputih
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
MsElisazmar
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada AnakMengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
power point struktur data tree atau pohon
power point struktur data tree atau pohonpower point struktur data tree atau pohon
power point struktur data tree atau pohon
NoegPutra1
 
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputihlaporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
SDNBotoputih
 
Bahan Tayang PPDB Kabupaten Bogor Tahun 2024
Bahan Tayang PPDB Kabupaten Bogor Tahun 2024Bahan Tayang PPDB Kabupaten Bogor Tahun 2024
Bahan Tayang PPDB Kabupaten Bogor Tahun 2024
JatiWidyaIswara
 
BAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAK
BAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAKBAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAK
BAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAK
HUMAH KUMARASAMY
 
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdfPanduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
NurHasyim22
 
Panduan E_KSP SMK 2024 Program Kemendikbud SMK
Panduan E_KSP SMK 2024 Program Kemendikbud SMKPanduan E_KSP SMK 2024 Program Kemendikbud SMK
Panduan E_KSP SMK 2024 Program Kemendikbud SMK
PujiMaryati
 
pdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptx
pdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptxpdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptx
pdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptx
vivi211570
 
PERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdf
PERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdfPERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdf
PERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdf
MunirLuvNaAin
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Biologi Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Biologi Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Biologi Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Biologi Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Saint Anthony of Padua, doctor of the church (Indonesian).pptx
Saint Anthony of Padua, doctor of the church (Indonesian).pptxSaint Anthony of Padua, doctor of the church (Indonesian).pptx
Saint Anthony of Padua, doctor of the church (Indonesian).pptx
 
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
 
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
 
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdfTugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
 
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdfBiografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
 
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
 
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdfKalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada AnakMengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
 
power point struktur data tree atau pohon
power point struktur data tree atau pohonpower point struktur data tree atau pohon
power point struktur data tree atau pohon
 
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputihlaporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
 
Bahan Tayang PPDB Kabupaten Bogor Tahun 2024
Bahan Tayang PPDB Kabupaten Bogor Tahun 2024Bahan Tayang PPDB Kabupaten Bogor Tahun 2024
Bahan Tayang PPDB Kabupaten Bogor Tahun 2024
 
BAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAK
BAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAKBAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAK
BAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAK
 
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdfPanduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
 
Panduan E_KSP SMK 2024 Program Kemendikbud SMK
Panduan E_KSP SMK 2024 Program Kemendikbud SMKPanduan E_KSP SMK 2024 Program Kemendikbud SMK
Panduan E_KSP SMK 2024 Program Kemendikbud SMK
 
pdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptx
pdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptxpdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptx
pdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptx
 
PERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdf
PERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdfPERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdf
PERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdf
 

AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx

  • 1. AKSINYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN PRAKTIK FASILITASI DALAM PEMBELAJARAN DI KELAS X- RPL MATA PELAJARAN INFORMATIKA Oleh: AHYADIN, S.T SMK NEGERI 1 WERA
  • 3. Peran fasilitator: 1. Mengelola Proses Fasilitator bertanggung jawab untuk merencanakan dan mengelola proses diskusi atau pertemuan kelompok. Ini termasuk merumuskan agenda, memastikan fokus, dan menciptakan lingkungan yang aman dan terbuka bagipartisipan 2. Mendorong Partisipasi Fasilitator berusaha untuk memastikan bahwa semua anggota kelompok berpartisipasi aktif dan merasa didengar. Ini dapat dilakukan dengan mengajukan pertanyaan terbuka, mengelola waktu dengan baik, dan mendorong pemikiran kritis.
  • 4. 3. MenjagaNetralitas Fasilitator harus tetap netral dan tidak memihak. Dia tidak berpihak pada satu sudut pandang atau kelompok tertentu, tetapi berupaya menghadirkan berbagai perspektif dan mencari konsensus. 4. MengelolaKonflik Ketika terjadi konflik di antara anggotakelompok, fasilitator berperan dalam mengatasi dan menyelesaikan masalah tersebut. Dia menciptakan lingkungan yang aman bagi anggota kelompok untuk menyatakan pendapat mereka dan membantu mencari solusi yang salingmenguntungkan
  • 5. Prinsip-prinsip Fasilitasi 1. Netralitas : Fasilitator harus tetap netral dan tidak memihak pada salah satu pihak dalam kelompok 2. Kesetaraan: Setiap anggotakelompok dihargai dan dihormati, dan pendapat mereka dianggapsama pentingnya. 3. Partisipasi Aktif: Fasilitator mendorong partisipasi aktif dari setiap anggotakelompok untuk mencapai hasil yanglebih baik. 4.Fokus pada Proses: Fasilitator lebih berfokus pada mengelola proses daripada memberikan solusi langsung
  • 6. TeknikFasilitasi 1.Pertanyaan Terbuka: menggunakan pertanyaan terbuka membantu memancinoft diskusi yang dalam dan berarti. 2.Icebreakers: Aktivitas pembuka yang ringan membantu membangun ikatan dan menciptakan lingkungan yang lebih santai 3. Brainstorming: Mendorong anggota kelompok untuk menghasilkan ide-ide secara bebas dan tanpa kritik. 4. Pemberian Umpan Balik: Memberikan umpan balik yang konstruktif membantu mengarahkan kelompok menuju
  • 7. Rencana Alur Proses Fasilitasi Nama Guru : Ahyadin, S.T Topik Pembelajaran : Teknologi Informasi & Komunikasi Tujuan Pembelajaran : Mengimplementasikan Aplikasi Pengolah Kata, Angka dan Presentasi. Metode Fasilitasi : Brainstorming Persiapan Alat Bantu Hari/Tgl : Kamis, 18 Januari 2024 Durasi Sesi : 35 Menit Jumlah murid : 20 Orang Persiapan Teknis Jawaban Keterangan Ruang yang akan digunakan Ruang Kelas Ruang Kelas X-RPL SMK Negeri 1 Wera Alat Bantu Komputer/Proyektor/LCD Menayangkan Vidio, gambar Materi/Referensi Pemantik Buku Paket Informatika Buku Informatika untuk Kelas X- SMK
  • 8. Persiapan Pertanyaan: Alur Fasilitasi: Pertanyaan Pemantik Apa yang kalian ketahui tentang Aplikasi pengolah kata, angka dan presentasi? Bagaimana penerapan aplikasi pengolah kata, angka dan presentasi dalam pekerjaan? Durasi Aktivitas Alat Bantu 15 Menit Mempelajari Aplikasi pengolah kata, angka dan Presentasi Buku Paket/Referensi internet 10 Menit Menonton Vidio Penerapan Aplikasi Pengolah kata, Angka dan Presentasi dalam menyelesaikan pekerjaan Proyektor/LCD 10 Menit Mendiskusikan penerapan Aplikasi pengolah kata, angka dan presentasi dalam menyelesaikan suatu pekerjaan Buku Paket Informatika/ Referensi Internet
  • 10. Umpan Balik Peserta Didik Nur Ifan Maulida Andika Setiawan Tri Rahmah Aan Maulana “Sangat nyaman dengan suasana kelas karena kami di fasilitasi untuk membangun dan mencari solusi dari masalah yang ada” “Sangat nyaman sekali,saya bisa berpartisipasiaktif dalam kelas ini.” “Suasana kelas seperti ini yang saya harapkan disetiap pembelajaran” “Saya sangat suka dengan metode yang di Ajarkan oleh Bapak dan membuat saya tertarik dengan mapel Informatika”