Successfully reported this slideshow.
Your SlideShare is downloading. ×

Open päivitys 4, osa 2

Ad
Ad
Ad
Ad
Ad
Ad
Ad
Ad
Ad
Ad
Ad
Upcoming SlideShare
Tvt-taitojen osaaja 22.4.16
Tvt-taitojen osaaja 22.4.16
Loading in …3
×

Check these out next

1 of 26 Ad

More Related Content

Slideshows for you (20)

Viewers also liked (19)

Advertisement

Similar to Open päivitys 4, osa 2 (20)

More from Matleena Laakso (20)

Advertisement

Recently uploaded (20)

Open päivitys 4, osa 2

  1. 1. Open Päivitys 4 Opetushenkilöstön täydennyskoulutus, AV (2 op) Valopi Oy Hakkarin koulu, Lempäälä 24.10.2015 Matleena Laakso ja Jarmo Tanskanen Blogi: www.matleenalaakso.fi ja www.valopi.fi/ Twitter: @matleenalaakso @jarmotanskanen Diat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso Esityksen kuvissa muitakin lisenssejä.
  2. 2. II lähipäivän ohjelma klo 9-15 9.00-11.30 ​Omissa ryhmissä • Jokainen esittelee kehitystehtävänsä ja kertoo sen tuotantoprosessista. • Esiin nousseet tekijänoikeus-, someketti- ja muut kysymykset​ • Opeverkostot ja mobiilioppimisen ohjesivustot 11.30-12.00 Lounas 12.00-13.00 Yhdessä​ auditoriossa  Kahvitauko • Videotarinoiden jakaminen O365:een​ ja YouTubeen • Sähköiset kyselyt (Kahoot, Quizizz, Quizlet) 13.00-13.50 Työpajat, kaikki osallistuvat molempiin • Sway-työpaja (Jarmo) • Adobe Voice/I Can Animate/Shadow Puppet Edu -työpaja (Matleena) 13.50-15.00 Toinen em. työpajoista ja koulutuksen päätös Kaikki esitellyt sovellukset toimivat iPadilla!
  3. 3. Koulutuksen materiaalit Samasta O365-kansiosta löytyvät myös kehitystehtävät bit.ly/openav
  4. 4. Lataa iltapäiväksi AppStoresta • Quizlet • Office Sway • Yksi seuraavista: – I Can Animate (lite = ilmaisversio): valokuva-animaatioita – Shadow Puppet Edu: digitarinoita omista valokuvista (videoista), päälle voi puhua oman selostuksen ja/tai valita musiikin – Adobe Voice (edellyttää kirjautumista): digitarinoita omista tai sovelluksen tarjoamista kuvista ja teksteistä, päälle voi puhua oman selostuksen ja/tai valita musiikin
  5. 5. Kuvan muokkaaminen Monella oli kehittämistyössä tarve piirtää tai kirjoittaa valokuvan päälle. Se onnistuu esimerkiksi Photo Editor -sovelluksella. Näin muokatun kuvan voi tallentaa iPadiin ja sitten tuoda iMovieen tai muuhun video/kuvatarinaan.
  6. 6. Kysy kollegalta Muista kahvihuoneen lisäksi yli 130 opetusalan FB-ryhmää:​ opeverkostot.wikispaces.com/Facebook • iPad opetuksessa • iPadit liikunnanopetuksessa • iPadit musiikinopetuksen apuna • Alakoulun aarreaitta • Tutki myös lukuisat oppiainekohtaiset ryhmät
  7. 7. Ilona IT:n omat ja sen sivulle linkatut iPad-oppaat • Listaus oppaista: http://www.ilonait.fi/web/lataa-opas-2 • Lataa iBooks-sovellus ja etsi sinne maksuttomia iPad- ja sovellusoppaita ja muita kirjoja, suomeksi tai vierailla kielillä. iBooks
  8. 8. Lisää ohjeita mobiilioppimiseen • Opetuksen kehittämishankkeet – sites.google.com/site/mobiilillaluonnollisesti – sites.google.com/site/mobiilisovelluksetopetuksessa/etusivu • Harto Pönkä, Tablet-sovelluksia opetukseen: tablet.purot.net • Juhani Kärki, Android opetuksessa: – sites.google.com/site/androidopetuksessa • Snellman-kesäyliopisto: Mobiililaitteet mahdollistajina, vinkkejä etenkin erityisopetukseen ja kuntoutukseen – snellman-kesayliopisto.mobie.fi/zine/86/article-11454
  9. 9. Osaatko tyhjentää omat tietosi koulun iPadista? • Yksinkertaisinta on kirjautua ulos käyttämistään sovelluksista ja halutessaan poistaa omat tuotokset (esim. kuvat ja videot). • Sovelluksia voi hallita myös kohdasta Asetukset  Yleiset  sovelluksen nimi. • Seuraava ohje tuhoaa kaiken, myös muiden työt ja tarpeellisen wifin salasanan: Asetukset  Yleiset  Nollaa  Nollaa kaikki asetukset TAI Poista kaikki sisältö ja asetukset
  10. 10. Lounas Jatkamme klo 12.00 auditoriossa Kuva: Taken, pixabay.com, CC0
  11. 11. O365:n videosovellus • O365:n videosovellus on vielä kehitysasteella ja ilmeisesti siitä johtuen erittäin hidas. • Videot näkyvät laajimmillaan kaikille kyseisen O365:n käyttäjille. • Palvelussa on valmiiksi sen kaikille käyttäjille näkyvä Yhteisö-kanava. • Voit luoda oman tai vaikka oppiaineen kanavan, jonka oikeuksista (omistaja, muokkaaja ja tarkastelija) voit itse päättää.​ • Lue lisää Microsoftin ohjesta: bit.ly/1jB9q3x • O365-sovellukset eri laitteille: sovellus.info – Vain iPhoneen saa O365 video -sovelluksen. iPadilla ja läppärillä se toimii selaimen kautta​.
  12. 12. Videon tallentaminen iPadilta O365:n videosovellukseen 1. Tee video normaalisti haluamallasi sovelluksella (esim. iMovie, Adobe Voice, Shadow Puppet Edu,…). 2. Tallenna video iPadille (kameran rullaan). 3. Avaa O365 iPadin selaimella ja kirjaudu. 4. Avaa ruudukosta video-sovellus ja valitse kanava tai luo uusi ja määrittele sen asetukset. Lataa sen jälkeen video kanavallesi kameran rullalta. Samalla tavalla voit ladata videon esim. OneDriveen (kuvat alla).
  13. 13. Videoiden jakaminen YouTubeen • Käytännössä kaikki video/digitarinasovellukset tarjoavat jakamista YouTubeen ja se on usein helpoin ja nopein tapa. • Tarvitset Google-tilin (esim. gmail), sellaisen voi tehdä luokalle yhteiseksikin. • Oppijoiden töiden jakamiseen tarvitaan huoltajien lupa. • Voit perustaa kanavia (oma, koulu, oppiaine, projekti,..) • Voit kevyesti editoida videoita • Videoiden jakotavat: yksityinen, piilotettu tai julkinen Ladatessasi videoita YouTube kysyy sovelluksesta riippuen muutamia kysymyksiä (esim. käyttölupa tai jakotapa), mutta kirjautumalla läppärillä YouTubeen voit tarkemmin muokata kaikkia kanavasi ja yksittäisen videon asetuksia.
  14. 14. Sähköisen arvioinnin mahdollisuuksia • Uudistaa pedagogiikkaa • Mahdollistaa monipuolisemmat kokeet, arvioinnin ja palautteen – Autenttinen/multimodaalinen materiaali – Mahdollisuus sallia netin käyttö – Tarjoaa välineitä itse- ja vertaisarviointiin – Välitön palaute, äänipalaute,.. • Voi helpottaa opettajan ja opiskelijan työtä – Ei hankalaa käsialaa – Tvt:n hyödyntäminen motivoi monia – Usein automaattinen koonti tuloksista – Oppijatkin kyselyiden tekijöiksi!
  15. 15. Sähköiset kyselyt Kohta tarvittavat kyselyiden linkit ja perusteellisempia ohjeita sähköisestä arvioinnista: bit.ly/ekyselyt • Tekemänne videot arvioinnissa • Google Drive -kyselyt • O365:n OneDriven Excel-kyselyt • Kahoot • Quizizz • Quizlet
  16. 16. Kokeillaan: kahoot.it
  17. 17. kahoot.it Kyselyiden tekeminen • Vain kyselyn tekijän kirjauduttava (getkahoot.com) • Kyselyt voi julkaista yksityisinä tai jakaa julkisesti – Lukuiset jaetut kyselyt näet kirjauduttuasi kohdasta ”Public Kahoots”. Voit käyttää niitä sellaisenaan tai kopioida muokattavaksi. Voit etsiä niitä myös kielen mukaan. – ThingLink-ohje jaettujen kyselyiden käyttöön: www.thinglink.com/scene/640514595869425665 HUOM! • Nopeudesta saa lisäpisteitä • Voi olla useampi oikea vastaus, mutta niistä voi valita vain yhden
  18. 18. Tee oma Kahoot • Kirjaudu palveluun • Luo oma kysely kohdasta tai kopioi (Dublicate) valmis kysely muokattavaksi kohdasta Public Kahoots • Voit tehdä kolmenlaisia kyselyitä (Quiz, Discussion, Survey) Quiz: Kirjoita kysymys, anna vastaus vaihtoehdot sekä klikkaa alta mikä niistä on oikein. Halutessasi voit lisätä kuvan, määritellä vastausajan ja vaikuttaa pisteisiin. Vastaa lopuksi taustakysy- myksiin sekä valitse, onko kyselysi private vai public.
  19. 19. Kokeillaan: join.quizizz.com Opettajan kirjautumisosoite: quizizz.com/admin
  20. 20. quizizz.com Muistuttaa suuresti monelle tuttua Kahootia: Toimii selaimella kaikissa laitteissa, kyselyt voi julkaista yksityisinä tai julkisesti ja tulokset saa exceliin. Keskeiset edut Quizizzin eduksi, nämä valitaan kyselyä käynnistettäessä: • Kukin voi vastata omassa tahdissa ja niin että kysymykset ovat kaikilla eri järjestyksessä. (Jumble order) • Valinta siitä, näkevätkö oppijat tulostaulun ja sijoituksensa. (Show Leardershipboard) • Oppija saa lopuksi koonnin oikeista vastaukseista. (Show answers) • Voi ottaa pois ominaisuuden, että nopea vastaaja saa eniten pisteitä. (Question timer) • Hassun hauskat kuvapalautteet oikeasta ja väärästä vastauksesta. (Show memes)
  21. 21. quizizz.com Voit luoda omia monivalintakyselyitä tai hyödyntää muiden tekemiä. Niitä voit käyttää sellaisenaan tai kopioida itselle muokattavaksi.
  22. 22. quizlet.com kulkee mukana ja harjoitella voi milloin tahansa
  23. 23. Quizlet sopii erityisesti sanaston harjoitteluun ja testaamiseen • Voit tehdä omia tai käyttää yli 40 miljoonaa jaettua kyselyä • Quizletin avulla voi opiskella, vastata kyselyihin tai pelata • Oppija voi harjoitella itse valitsemanaan ajankohtana • Oppijan ei tarvitse kirjautua, ellei halua kisata tuloksista toisten kanssa tai tehdä omia sanastoharjoituksia • Selain, Google play, App Store
  24. 24. Tee oma Quizlet • Kirjaudu palveluun • Klikkaa kohdasta • Valitse kieli ja kirjoita sanaparit (tai kuva/ääni)
  25. 25. 1. Mihin pyrit seuraavaksi? 2. Minkä tavoitteen jo savutit?
  26. 26. Lisätietoja • CC-lisenssit: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti: – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäisiin tekijöihin ja lähteeseen, tämän diasarjan osalta: Matleena Laakso ja Jarmo Tanskanen: www.slideshare.net/MatleenaLaakso/open-pivitys-4-osa-2. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä: www.matleenalaakso.fi Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0 HUOM: Kuvissa käytetty muitakin lisenssejä.

×