SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Download to read offline
4.4.2024 | 1
Autenttiset käyttötilanteet ja
kielitaidon kehittäminen 3 op
Aloituswebinaari 4.4.2024 (1/6)
Matleena Laakso & Marianna Leikomaa
Blogi: www.matleenalaakso.fi
TAMK: Nopsa Spin-Off -hanke
NOPSA Spin-Off -hanke
TAMKin OPH-rahoitteinen opetustoimen
täydennyskoulutushanke
• Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon
kehittäminen 3 op
• Uusinta syksyllä 2024
• Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin
tutustuminen 3 op
• Toukokuun 2024 toteutuksessa pari paikkaa vapaana.
• Uusinta keväällä 2025.
Hanke: www.tuni.fi/fi/tule-opiskelemaan/nopsa-spin
Matleenan koulutukset (TAMK & muut):
www.matleenalaakso.fi/p/tervetuloa.html
Koulutuksen sisällöt
Osallistujat laajentavat osaamistaan erilaisista
autenttisista oppimismenetelmistä, joilla kielitaitoa voi
kehittää. Toimivia esimerkkejä tästä ovat esim.
Thinglink-skenaariot, video CV ja virtuaalinen
opintomatka.
Koulutuksessa opitaan myös verkkomateriaalien
kokonaisuuden suunnittelua ja käytetään konkreettisia
työkaluja interaktiivisten materiaalien luomiseen.
Perehdymme myös videoiden käyttöön autenttisen
oppimisen tukena sekä siihen, mitä muutoksia tekoäly
tuo kieltenopetukseen.
Ohjelma klo 12.30-16.00
Tallenne osa 1
• Tervetuloa: koulutuksen käytännöt ja tutustuminen
Tallenne osa 2
• Autenttinen oppiminen ja kielitaidon kehittäminen
Tallenne osa 3
• Verkkomateriaalien kokonaisuuden suunnittelu
• Työpajojen sovellusten valinta
• Loppureflektio
Materiaalit, tallenteet ja oppimistehtävät
löydät koulutuksen Padletista.
Koulutuksen Padlet (linkki s-postissa)
Autenttiset käyttötilanteet ja
kielitaidon kehittäminen 3 op
Suoritukset (dl ke 22.5.2024)
• Kuusi webinaaria/työpajaa
• Jos et pääse reaaliaikaisesti mukaan, kommentoi tallenteelta oppimaasi.
• Kehittämistehtävä, joka esitellään 6. webinaarissa.
• Esim. syksyn kurssin kehittäminen.
• Esim. pieniä kokeiluita ja oppimispäiväkirja pitkin matkaa.
Ilmoittautuessasi olet sitoutunut
suorittamaan 3 op kokonaisuuden
• Todistukset tulevat opintopolkuun,
jos sotusi on tiedossamme.
Autenttiset materiaalit
Amber Hoye, Boise State University: Authentic Materials and Digital Humanities Sites
boisestate.pressbooks.pub/pathwaysguide/chapter/authentic-materials-and-digital-humanities-sites
• Koonti tehty H5P-työkaluilla, jota
harjoitellaan hankkeen toisessa
koulutuksessa.
• Tämä ja linkin takana muutakin
jaettu CC-lisenssillä.
• Linkki aineistoon Padletissamme!
classroomscreen.com
Lue lisää: www.matleenalaakso.fi/2019/02/classroomscreen.html
Hyviä lähteitä verkkokurssin suunnitteluun
ja arviointiin: bit.ly/vk-oppaita
Webinaarit
4.4.2024 Aloituswebinaari
Työpajat
• Ke 10.4. klo 14-16 Matleenan työpaja
• Ti 16.4. klo 14-16 Mariannan työpaja:
Autenttiset käyttötilanteet ja niihin liittyvät työkalut.
• Ke 24.4. klo 14-16 Mariannan työpaja:
Opiskelijoiden osallistamisen menetelmät.
• Ma 6.5. klo 14-16 Matleenan työpaja
Ma 13.5. klo 14-17 Päätöswebinaari/Matleena
tai Doodle-äänestyksellä valittu ajankohta/Marianna
• Kehittämistehtävien esittelyt ja opitun reflektio
Matleenan työpajojen valitut
sovellukset yms. löydät Padletista
4.4.2024 | 11
Flingasta ei-valittujen kohdalta löydät linkkejä niiden ohjeisiin ☺
Opitun äärellä:
Valitse yksi kysymys vastattavaksi
Mikä innosti? Mikä kysymys jäi Minkä kokemuksesi
Mitä oivalsit? vastausta vaille? haluat jakaa?
Kuvat: Geralt, Qimono & Suju, CC0, pixabay.com
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0
• CC-lisenssien verkkosivusto: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0
Kansainvälinen: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
• Sinä saat käyttää, jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa,
myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu.
• Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja
lisäät linkin tähän diasarjaan.
• Jos teet diasarjasta oman version, se tulee lisäksi
jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi

More Related Content

Similar to Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24

Tvt terveystiedon opetuksessa
Tvt terveystiedon opetuksessa Tvt terveystiedon opetuksessa
Tvt terveystiedon opetuksessa
Matleena Laakso
 
Pedagoginen piristusruiske 081014
Pedagoginen piristusruiske 081014Pedagoginen piristusruiske 081014
Pedagoginen piristusruiske 081014
Matleena Laakso
 
Kokemuksia ja esimerkkejä tvtn hyödyntämisestä
Kokemuksia ja esimerkkejä tvtn hyödyntämisestäKokemuksia ja esimerkkejä tvtn hyödyntämisestä
Kokemuksia ja esimerkkejä tvtn hyödyntämisestä
Matleena Laakso
 

Similar to Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24 (20)

Tvt terveystiedon opetuksessa
Tvt terveystiedon opetuksessa Tvt terveystiedon opetuksessa
Tvt terveystiedon opetuksessa
 
Avoimet oppimateriaalit 5.10.23
Avoimet oppimateriaalit 5.10.23Avoimet oppimateriaalit 5.10.23
Avoimet oppimateriaalit 5.10.23
 
PAOK-verkoston hyvät käytännöt
PAOK-verkoston hyvät käytännötPAOK-verkoston hyvät käytännöt
PAOK-verkoston hyvät käytännöt
 
Pedagoginen piristysruiske 4.3.14
Pedagoginen piristysruiske 4.3.14Pedagoginen piristysruiske 4.3.14
Pedagoginen piristysruiske 4.3.14
 
Verkkopedagogiikka 18.1.22
Verkkopedagogiikka 18.1.22Verkkopedagogiikka 18.1.22
Verkkopedagogiikka 18.1.22
 
Verkkopedagogiikka 23.1.23
Verkkopedagogiikka 23.1.23Verkkopedagogiikka 23.1.23
Verkkopedagogiikka 23.1.23
 
Verkkokurssin pedagoginen käsikirjoitus
Verkkokurssin pedagoginen käsikirjoitusVerkkokurssin pedagoginen käsikirjoitus
Verkkokurssin pedagoginen käsikirjoitus
 
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
 
Verkkokurssin suunnittelu ja verkko opetus
Verkkokurssin suunnittelu ja verkko opetusVerkkokurssin suunnittelu ja verkko opetus
Verkkokurssin suunnittelu ja verkko opetus
 
Yliopistopedagogiikka 27.11.20
Yliopistopedagogiikka 27.11.20Yliopistopedagogiikka 27.11.20
Yliopistopedagogiikka 27.11.20
 
Ajatuksia verkkopedagogiikasta
Ajatuksia verkkopedagogiikastaAjatuksia verkkopedagogiikasta
Ajatuksia verkkopedagogiikasta
 
Minä verkkokouluttajana 2.4.19
Minä verkkokouluttajana 2.4.19Minä verkkokouluttajana 2.4.19
Minä verkkokouluttajana 2.4.19
 
Katsaus PAOK-verkoston kevään 2013 toimintaan
Katsaus PAOK-verkoston kevään 2013 toimintaanKatsaus PAOK-verkoston kevään 2013 toimintaan
Katsaus PAOK-verkoston kevään 2013 toimintaan
 
Pedagogin digitystä 11.10.22
Pedagogin digitystä 11.10.22Pedagogin digitystä 11.10.22
Pedagogin digitystä 11.10.22
 
Verkkokurssin suunnittelu 14.8.20
Verkkokurssin suunnittelu 14.8.20Verkkokurssin suunnittelu 14.8.20
Verkkokurssin suunnittelu 14.8.20
 
Verkko-opetus 12.10.18
Verkko-opetus 12.10.18Verkko-opetus 12.10.18
Verkko-opetus 12.10.18
 
Nappiparisto esittely oph 2012 info
Nappiparisto esittely oph 2012 infoNappiparisto esittely oph 2012 info
Nappiparisto esittely oph 2012 info
 
Pedagoginen piristusruiske 081014
Pedagoginen piristusruiske 081014Pedagoginen piristusruiske 081014
Pedagoginen piristusruiske 081014
 
eAMK webinaari: Digistarttikokeilut – miten sujui?
eAMK webinaari: Digistarttikokeilut – miten sujui?eAMK webinaari: Digistarttikokeilut – miten sujui?
eAMK webinaari: Digistarttikokeilut – miten sujui?
 
Kokemuksia ja esimerkkejä tvtn hyödyntämisestä
Kokemuksia ja esimerkkejä tvtn hyödyntämisestäKokemuksia ja esimerkkejä tvtn hyödyntämisestä
Kokemuksia ja esimerkkejä tvtn hyödyntämisestä
 

More from Matleena Laakso

More from Matleena Laakso (20)

Johdatus tekoälyyn ja käyttötapoja kirjastotyössä 16.5.24
Johdatus tekoälyyn ja käyttötapoja kirjastotyössä 16.5.24Johdatus tekoälyyn ja käyttötapoja kirjastotyössä 16.5.24
Johdatus tekoälyyn ja käyttötapoja kirjastotyössä 16.5.24
 
Aktivointi ja osallistaminen digityökaluilla 15.5.24
Aktivointi ja osallistaminen digityökaluilla 15.5.24Aktivointi ja osallistaminen digityökaluilla 15.5.24
Aktivointi ja osallistaminen digityökaluilla 15.5.24
 
Tekoäly opetuksessa. Professio 14.5.2024
Tekoäly opetuksessa. Professio 14.5.2024Tekoäly opetuksessa. Professio 14.5.2024
Tekoäly opetuksessa. Professio 14.5.2024
 
Fasilitointi lähinä ja etänä 8.5.24.pdf
Fasilitointi lähinä ja etänä  8.5.24.pdfFasilitointi lähinä ja etänä  8.5.24.pdf
Fasilitointi lähinä ja etänä 8.5.24.pdf
 
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
 
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
 
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
 
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
 

Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24

  • 1. 4.4.2024 | 1 Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 3 op Aloituswebinaari 4.4.2024 (1/6) Matleena Laakso & Marianna Leikomaa Blogi: www.matleenalaakso.fi TAMK: Nopsa Spin-Off -hanke
  • 2. NOPSA Spin-Off -hanke TAMKin OPH-rahoitteinen opetustoimen täydennyskoulutushanke • Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 3 op • Uusinta syksyllä 2024 • Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 3 op • Toukokuun 2024 toteutuksessa pari paikkaa vapaana. • Uusinta keväällä 2025. Hanke: www.tuni.fi/fi/tule-opiskelemaan/nopsa-spin Matleenan koulutukset (TAMK & muut): www.matleenalaakso.fi/p/tervetuloa.html
  • 3. Koulutuksen sisällöt Osallistujat laajentavat osaamistaan erilaisista autenttisista oppimismenetelmistä, joilla kielitaitoa voi kehittää. Toimivia esimerkkejä tästä ovat esim. Thinglink-skenaariot, video CV ja virtuaalinen opintomatka. Koulutuksessa opitaan myös verkkomateriaalien kokonaisuuden suunnittelua ja käytetään konkreettisia työkaluja interaktiivisten materiaalien luomiseen. Perehdymme myös videoiden käyttöön autenttisen oppimisen tukena sekä siihen, mitä muutoksia tekoäly tuo kieltenopetukseen.
  • 4. Ohjelma klo 12.30-16.00 Tallenne osa 1 • Tervetuloa: koulutuksen käytännöt ja tutustuminen Tallenne osa 2 • Autenttinen oppiminen ja kielitaidon kehittäminen Tallenne osa 3 • Verkkomateriaalien kokonaisuuden suunnittelu • Työpajojen sovellusten valinta • Loppureflektio Materiaalit, tallenteet ja oppimistehtävät löydät koulutuksen Padletista.
  • 6. Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 3 op Suoritukset (dl ke 22.5.2024) • Kuusi webinaaria/työpajaa • Jos et pääse reaaliaikaisesti mukaan, kommentoi tallenteelta oppimaasi. • Kehittämistehtävä, joka esitellään 6. webinaarissa. • Esim. syksyn kurssin kehittäminen. • Esim. pieniä kokeiluita ja oppimispäiväkirja pitkin matkaa. Ilmoittautuessasi olet sitoutunut suorittamaan 3 op kokonaisuuden • Todistukset tulevat opintopolkuun, jos sotusi on tiedossamme.
  • 7. Autenttiset materiaalit Amber Hoye, Boise State University: Authentic Materials and Digital Humanities Sites boisestate.pressbooks.pub/pathwaysguide/chapter/authentic-materials-and-digital-humanities-sites • Koonti tehty H5P-työkaluilla, jota harjoitellaan hankkeen toisessa koulutuksessa. • Tämä ja linkin takana muutakin jaettu CC-lisenssillä. • Linkki aineistoon Padletissamme!
  • 9. Hyviä lähteitä verkkokurssin suunnitteluun ja arviointiin: bit.ly/vk-oppaita
  • 10. Webinaarit 4.4.2024 Aloituswebinaari Työpajat • Ke 10.4. klo 14-16 Matleenan työpaja • Ti 16.4. klo 14-16 Mariannan työpaja: Autenttiset käyttötilanteet ja niihin liittyvät työkalut. • Ke 24.4. klo 14-16 Mariannan työpaja: Opiskelijoiden osallistamisen menetelmät. • Ma 6.5. klo 14-16 Matleenan työpaja Ma 13.5. klo 14-17 Päätöswebinaari/Matleena tai Doodle-äänestyksellä valittu ajankohta/Marianna • Kehittämistehtävien esittelyt ja opitun reflektio
  • 11. Matleenan työpajojen valitut sovellukset yms. löydät Padletista 4.4.2024 | 11 Flingasta ei-valittujen kohdalta löydät linkkejä niiden ohjeisiin ☺
  • 12. Opitun äärellä: Valitse yksi kysymys vastattavaksi Mikä innosti? Mikä kysymys jäi Minkä kokemuksesi Mitä oivalsit? vastausta vaille? haluat jakaa? Kuvat: Geralt, Qimono & Suju, CC0, pixabay.com
  • 13. Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0 • CC-lisenssien verkkosivusto: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi • Sinä saat käyttää, jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. • Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin tähän diasarjaan. • Jos teet diasarjasta oman version, se tulee lisäksi jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi