SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
Sähköisen arvioinnin työpaja
Pirkanmaan kielten opettajat ry:n koulutuspäivä
TAMK, OOK-hanke
Tampere 17.9.2016
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Diat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso
Oppimista ohjauksellisissa kohtaamisissa
• TAMKin OPH-rahoitteinen hanke:
www.tamk.fi/-/oppimista-ohjauksellisissa-kohtaamisissa
• Loppuvuodesta tarjolla etenkin ammatillisen ja lukiokoulutuksen ohjaus-
ja opetushenkilöstölle
– Ma 19.9. klo 14-16 webinaari: Oppiminen ja oppijoiden monimuotoisuus
– Pe 23.9. klo 12.00-15.00 Pirkkalan yhteislukio: Oppimisen ja oppijoiden
monimuotoisuus
– Ke 12.10. klo 14 – 16 webinaari: Hyvinvointi ja yhteisöllisyyden edistäminen
– Pe 14.10. klo 8.30-11.30 Ahlman:
Yhteiset opinnot ja uudet osaamisvaatimukset
– Pe 11.11. klo 12.00-15.00 TAKK, Nirva:
Autenttiset oppimisympäristöt ja verkostot
– Pe 9.12. klo 8.30-11.30 TAMK hyvinvointiklinikka:
Loppuseminaari: Yhteisöllisyyden ja hyvinvoinnin edistäminen
Sähköisen arvioinnin työpaja
klo 14.30-15.30
Työpajassa perehdytään helppoihin ja maksuttomiin
sosiaalisen median arviointityökaluihin. Niiden avulla voi
tehdä erilaisia yksinkertaisia sähköisiä kyselyitä tai
hyödyntää niitä oppijoiden aktivoimisessa oppitunnin
aikana. Voit myös hyödyntää muiden jakamia kyselyitä.
Usein kyselyn tekeminen vaatii läppärin, mutta vastata voi
millä tahansa laitteella. Esillä ovat mm. AnswerGarden,
Quizlet, Quizizz ja X-breikki.
Sähköiset koe- ja kyselytyökalut
Useimmiten
• Opettaja kirjautuu, oppija ei
• Tehdyt kyselyt voi pitää yksityisinä tai jakaa muidenkin
palveluun kirjautuneiden käyttöön 
• Palveluissa miljoonia jaettuja kyselyitä: käytä sellaisenaan
tai muokkaa omiin tarpeisiisi
• Oppija saa välittömän palautteen
Esityksessä UShumor.com luvalla
ushumor.net/funny-comics-in-2013/funny-comics-in-2013
Diat sekä linkit kohta kokeiltaviin
Matleenan blogi: www.matleenalaakso.fi
 Sähköiset kokeet -sivu eli bit.ly/ekyselyt
Mitä ajatuksia sähköinen arviointi
sinussa herättää?
Kirjoita jokainen vastauksesi omana viestinään!
answergarden.ch/344965
• Jos palvelu ei toimi, kokeile toista selainta!
• Jos haluamasi vastaus on annettu aiemmin,
klikkaa sitä ja lähetä (Submit).
• Uusimmatkin vastaukset näet painamalla
REFRESH tai päivittämällä selaimen.
Miten luon AnswerGardenin?
Luo uusi vastauspuutarha sivulla answergarden.ch kohdasta
CREATE ANSWERGARDEN ja anna sille kysymys tai teema (TOPIC).
Kaikki muut valinnat ovat vapaaehtoisia. Valitse lopuksi CREATE.
Create
www.triventy.com
• Monivalintatyökalu: mielipide tai valitse oikea vaihtoehto
• Tehdään samanaikaisesti luokkahuoneessa
• Toimii kaikilla laitteilla
• Kysymykseen voi lisätä kuvan
• Maksuton vain opetuskäytössä (oppitunnit,
koulun tapahtumat, opetusalan konferenssit)
Luo kysely ja lisää kysymykset
• Valitse SURVEY, jos kyseessä on mielipide.
• Voit antaa vihjeen sekä viestin, joka näkyy vastaamisen jälkeen
• Voi lisätä/vaihtaa kuvan.
Asetukset
• Vastausaika
• Kieli (suomi löytyy)
• Näyttääkö tuloksissa
3 parasta?
• Voiko oppija jakaa kyselen
vastaamisensa jälkeen?
• Onko kysely julkinen?
Kutsu oppijat lisäämään kysymyksiä
Kun opettaja on luonut kyselyn, hän voi jakaa oppijoille linkin, minkä
avulla he voivat (kirjautumatta?) lisätä kysymyksiä.
Opettajalle jää oikeus editoida ja poistaa kysymyksiä.
Kokeile kysymysten lisäämistä!
• www.triventy.com/...
• Luokalle voi tehdä yhteistunnukset tai muutamatkin esim. gmaililla
Kokeillaan: triv.in/23632
quizlet.com kulkee mukana ja
harjoitella voi milloin tahansa
Quizlet sopii sanaston
harjoitteluun ja testaamiseen
• Voit tehdä omia kyselyitä, käyttää ja muokata jaettuja sekä laittaa
oppijat tekemään.
• Kirjoita sanaparit ja sovellus tekee niistä kuusi tehtävätyyppiä,
mobiilisovellukselle (iOS, Android) neljä.
• UUTTA: luokkahuoneessa ryhmissä tehtävä Live-kisa.
– Edellyttää kyselyltä vähintään 12 termiä.
– Live-kohdasta saat liittymiskoodin oppijoille, jotka kertovat etunimensä.
– Quizlet muodostaa satunnaiset ryhmät. Niiden jäsenet siirtyvät istumaan
vierekkäin.
Ilmaisversion vaihtoehtoja
Kukaan ei kirjaudu
• Kerro palvelusta, linkkaa kyselyitä ja kerro
miten erottaa opettajien tekemät kyselyt.
• Jokainen näkee kyselykohtaista tilastoa.
Opettaja kirjautuu, oppijat eivät
• Kun kirjaudut, kerro asetuksissa olevasi opettaja.
• Voit luoda kansion kullekin opettamallesi oppiaineelle/kurssille.
• Jokainen näkee kyselykohtaista tilastoa.
Kun opettaja ja oppijat kirjautuvat
• Ilmaisversiolla voit luoda max kahdeksan luokkaa, joille kokoat kyselyitä.
Näiden luokkien oppijoiden osalta saat oppijakohtaisen palautteen.
Maksullinen versio on 35 e/vuosi/opettaja.
Kyselyiden tulokset
Liikettä tunnille x-breikillä
• X-breikki on Liikkuvan koulun tekemä ja oppilaitosten hyödynnettävissä
oleva liikunnallinen kyselytyökalu.
• Valmiita x-breikkejä löytyy SlideSharesta. Verkosta löydät ohjeet ja
mallipohjat omien tekemiseen. Vinkkejä jaetaan myös omassa FB-ryhmässä.
• Linkit ohjeisiin ja esimerkkeihin:
www.matleenalaakso.fi/2016/02/x-breikki-liikuttaa.html
Kokeillaan: join.quizizz.com
Opettajan kirjautumisosoite: quizizz.com/admin
quizizz.com
• Voit luoda omia monivalintakyselyitä tai hyödyntää muiden tekemiä joko
sellaisenaan tai kopioida itselle muokattavaksi.
• HUOM: kysymys tulee kuvan päälle, mutta tekstin voi klikata piiloon
nähdäkseen kuvan.
• Mukana runsaasti erikoismerkkejä (kielet ja matemaattiset aineet)
Quizizz-kyselyn käynnistys
Muistuttaa monelle tuttua Kahootia, mutta
vastaamisen voi tehdä samanaikaisesti tai antaa
kotitehtäväksi (13 vrk). Aina avatessasi kyselyn,
valitset, näkevätkö vastaajat sijoituksensa
suhteessa muihin ja saako nopeudesta
lisäpisteitä.
Alla oletusvalinnat:
• Kukin vastaa omassa tahdissa ja kysymykset ja
vastaukset ovat kaikilla eri järjestyksessä.
(Jumble Questions/Answers)
• Oppija saa lopuksi koonnin oikeista vastauksista.
(Show answers)
• Vastaaja näkee tulostaulun ja oman sijoituksensa.
(Show Leardershipboard)
• Nopeasta vastauksesta saa lisäpisteitä.
(Question timer)
• Hauskat kuvapalautteet eli meemit vastausten
jälkeen. Voit tehdä omia meemejä. (Show memes)
• Taustamusiikki vastaajien laitteilla (Play music)
pixabay.com
• Ilmaisia CCO-lisensoituja valokuvia, piirroksia, vektoreita ja videoita.
• Kuvia saa käyttää jopa lähdettä mainitsematta, joskin kuvaajan ja
lähteen mainitseminen on kohteliasta.
• Palvelu näyttää myös maksullisia Shutterstockin kuvia rahoittaakseen
palvelun. Maksulliset kuvat on merkitty vesileimalla.
Kuva: tookapic, pixabay.com, CC0
Lisätietoja
• CC-lisenssit: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen
-lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen
on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen, tämän
diasarjan osalta: Matleena Laakso
www.slideshare.net/MatleenaLaakso/shkisen-arvioinnin-typaja-17916.
Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0
HUOM: Kuvissa käytetty muitakin lisenssejä.

More Related Content

What's hot

Tvt-taitojen osaaja 22.4.16
Tvt-taitojen osaaja 22.4.16Tvt-taitojen osaaja 22.4.16
Tvt-taitojen osaaja 22.4.16
Matleena Laakso
 
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 opDigitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op
Matleena Laakso
 
Oppimateriaalia verkosta I ja II
Oppimateriaalia verkosta I ja IIOppimateriaalia verkosta I ja II
Oppimateriaalia verkosta I ja II
Matleena Laakso
 
Pedagoginen piristysruiske 28.9.2017
Pedagoginen piristysruiske 28.9.2017Pedagoginen piristysruiske 28.9.2017
Pedagoginen piristysruiske 28.9.2017
Matleena Laakso
 
Digitaalisuus osana opetusta
Digitaalisuus osana opetustaDigitaalisuus osana opetusta
Digitaalisuus osana opetusta
Matleena Laakso
 

What's hot (20)

Osallistavat ja kevyesti pelilliset välineet opetuksessa
Osallistavat ja kevyesti pelilliset välineet opetuksessaOsallistavat ja kevyesti pelilliset välineet opetuksessa
Osallistavat ja kevyesti pelilliset välineet opetuksessa
 
Aktivointi ja osallistaminen opetuksessa ja koulutuksissa 25.11.21
Aktivointi ja osallistaminen opetuksessa ja koulutuksissa 25.11.21Aktivointi ja osallistaminen opetuksessa ja koulutuksissa 25.11.21
Aktivointi ja osallistaminen opetuksessa ja koulutuksissa 25.11.21
 
Tvt-taitojen osaaja 22.4.16
Tvt-taitojen osaaja 22.4.16Tvt-taitojen osaaja 22.4.16
Tvt-taitojen osaaja 22.4.16
 
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 opDigitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op
 
Sosiaalisen median alustat, työkalut ja sovellukset 2 op
Sosiaalisen median alustat, työkalut ja sovellukset 2 opSosiaalisen median alustat, työkalut ja sovellukset 2 op
Sosiaalisen median alustat, työkalut ja sovellukset 2 op
 
Oppimateriaalia verkosta I ja II
Oppimateriaalia verkosta I ja IIOppimateriaalia verkosta I ja II
Oppimateriaalia verkosta I ja II
 
Pedagoginen piristysruiske 28.9.2017
Pedagoginen piristysruiske 28.9.2017Pedagoginen piristysruiske 28.9.2017
Pedagoginen piristysruiske 28.9.2017
 
Aktivointi ja osallistaminen 4.10.21
Aktivointi ja osallistaminen 4.10.21Aktivointi ja osallistaminen 4.10.21
Aktivointi ja osallistaminen 4.10.21
 
Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminen
Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminenLukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminen
Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminen
 
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Sähkoinen arviointi ja arviointityökalut 26.3.20
Sähkoinen arviointi ja arviointityökalut 26.3.20Sähkoinen arviointi ja arviointityökalut 26.3.20
Sähkoinen arviointi ja arviointityökalut 26.3.20
 
Verkkoluennon pitäminen
Verkkoluennon pitäminenVerkkoluennon pitäminen
Verkkoluennon pitäminen
 
Digitaalisuus osana opetusta
Digitaalisuus osana opetustaDigitaalisuus osana opetusta
Digitaalisuus osana opetusta
 
Kollegakouluttajien tvt-koulutuspäivä
Kollegakouluttajien tvt-koulutuspäiväKollegakouluttajien tvt-koulutuspäivä
Kollegakouluttajien tvt-koulutuspäivä
 
Open päivitys 4, osa 2
Open päivitys 4, osa 2Open päivitys 4, osa 2
Open päivitys 4, osa 2
 
Pedagogin digitystä 6.10.21
Pedagogin digitystä 6.10.21Pedagogin digitystä 6.10.21
Pedagogin digitystä 6.10.21
 
Sähköinen arviointi opetuksessa 2 op
Sähköinen arviointi opetuksessa 2 opSähköinen arviointi opetuksessa 2 op
Sähköinen arviointi opetuksessa 2 op
 
Osallistavat menetelmät ohjauskoulutuksessa
Osallistavat menetelmät ohjauskoulutuksessaOsallistavat menetelmät ohjauskoulutuksessa
Osallistavat menetelmät ohjauskoulutuksessa
 
Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21
Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21 Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21
Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21
 

Viewers also liked

Digivälineet oppimisen ja opettamisen tukena
Digivälineet oppimisen ja opettamisen tukenaDigivälineet oppimisen ja opettamisen tukena
Digivälineet oppimisen ja opettamisen tukena
Matleena Laakso
 
Helppoja verkon työkaluja oppitunnille
Helppoja verkon työkaluja oppitunnilleHelppoja verkon työkaluja oppitunnille
Helppoja verkon työkaluja oppitunnille
Matleena Laakso
 
Somen mahdollisuudet ohjaamisessa 29.4.14
Somen mahdollisuudet ohjaamisessa 29.4.14Somen mahdollisuudet ohjaamisessa 29.4.14
Somen mahdollisuudet ohjaamisessa 29.4.14
Matleena Laakso
 
Digitalisoituminen ja some
Digitalisoituminen ja someDigitalisoituminen ja some
Digitalisoituminen ja some
Matleena Laakso
 

Viewers also liked (20)

Somen helpot palvelut 17.9.16
Somen helpot palvelut 17.9.16Somen helpot palvelut 17.9.16
Somen helpot palvelut 17.9.16
 
Tvt kieltenopetuksen näkökulmasta 19.11.16
Tvt kieltenopetuksen näkökulmasta 19.11.16Tvt kieltenopetuksen näkökulmasta 19.11.16
Tvt kieltenopetuksen näkökulmasta 19.11.16
 
Opetusteknologian lähivuodet ja suositut palvelut 19.11.16
Opetusteknologian lähivuodet ja suositut palvelut 19.11.16 Opetusteknologian lähivuodet ja suositut palvelut 19.11.16
Opetusteknologian lähivuodet ja suositut palvelut 19.11.16
 
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Digivälineet oppimisen ja opettamisen tukena
Digivälineet oppimisen ja opettamisen tukenaDigivälineet oppimisen ja opettamisen tukena
Digivälineet oppimisen ja opettamisen tukena
 
Asiantuntija sosiaalisessa mediassa
Asiantuntija sosiaalisessa mediassaAsiantuntija sosiaalisessa mediassa
Asiantuntija sosiaalisessa mediassa
 
Digisuunnistus - kohtaamisia johtamisessa
Digisuunnistus - kohtaamisia johtamisessaDigisuunnistus - kohtaamisia johtamisessa
Digisuunnistus - kohtaamisia johtamisessa
 
Digiforumin työpajaa 2.11.16
Digiforumin työpajaa 2.11.16Digiforumin työpajaa 2.11.16
Digiforumin työpajaa 2.11.16
 
Sähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessa
Sähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessaSähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessa
Sähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessa
 
Ammatilliset verkostot ja avoin jakaminen opettajan työssä
Ammatilliset verkostot ja avoin jakaminen opettajan työssäAmmatilliset verkostot ja avoin jakaminen opettajan työssä
Ammatilliset verkostot ja avoin jakaminen opettajan työssä
 
ThingLink opetuksessa ((KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
ThingLink opetuksessa ((KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)ThingLink opetuksessa ((KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
ThingLink opetuksessa ((KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Helppoja verkon työkaluja oppitunnille
Helppoja verkon työkaluja oppitunnilleHelppoja verkon työkaluja oppitunnille
Helppoja verkon työkaluja oppitunnille
 
Verkkokurssin rakentajan 10 askelta
Verkkokurssin rakentajan 10 askeltaVerkkokurssin rakentajan 10 askelta
Verkkokurssin rakentajan 10 askelta
 
Scholae Futurum: Kick-Off
Scholae Futurum: Kick-OffScholae Futurum: Kick-Off
Scholae Futurum: Kick-Off
 
Pokémon GO, kokemuksia ja opetuskäyttöä
Pokémon GO, kokemuksia ja opetuskäyttöäPokémon GO, kokemuksia ja opetuskäyttöä
Pokémon GO, kokemuksia ja opetuskäyttöä
 
Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
 
Kielipaja 4.11.16
Kielipaja 4.11.16Kielipaja 4.11.16
Kielipaja 4.11.16
 
Somen mahdollisuudet ohjaamisessa 29.4.14
Somen mahdollisuudet ohjaamisessa 29.4.14Somen mahdollisuudet ohjaamisessa 29.4.14
Somen mahdollisuudet ohjaamisessa 29.4.14
 
Digitalisoituminen ja some
Digitalisoituminen ja someDigitalisoituminen ja some
Digitalisoituminen ja some
 
Tvt terveystiedon opetuksessa 13.11.15
Tvt terveystiedon opetuksessa 13.11.15Tvt terveystiedon opetuksessa 13.11.15
Tvt terveystiedon opetuksessa 13.11.15
 

Similar to Sähköisen arvioinnin työpaja 17.9.16

Miten opetus viedään verkkoon 13.12.16
Miten opetus viedään verkkoon 13.12.16Miten opetus viedään verkkoon 13.12.16
Miten opetus viedään verkkoon 13.12.16
Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä 20.5.21
Pedagogin digitystä 20.5.21Pedagogin digitystä 20.5.21
Pedagogin digitystä 20.5.21
Matleena Laakso
 

Similar to Sähköisen arvioinnin työpaja 17.9.16 (20)

Lukio-open digitystä 14.12.20
Lukio-open digitystä 14.12.20Lukio-open digitystä 14.12.20
Lukio-open digitystä 14.12.20
 
Monipuoliset oppimistehtävät verkossa 25.1.21
Monipuoliset oppimistehtävät verkossa 25.1.21Monipuoliset oppimistehtävät verkossa 25.1.21
Monipuoliset oppimistehtävät verkossa 25.1.21
 
Vuorovaikutteisuus verkko-opinnoissa 14.4.23
Vuorovaikutteisuus verkko-opinnoissa 14.4.23Vuorovaikutteisuus verkko-opinnoissa 14.4.23
Vuorovaikutteisuus verkko-opinnoissa 14.4.23
 
Sähköiset kyselytyökalut 10.10.2017
Sähköiset kyselytyökalut 10.10.2017Sähköiset kyselytyökalut 10.10.2017
Sähköiset kyselytyökalut 10.10.2017
 
Verkko-opetuksen digitaaliset työkalut, osa 1.pdf
Verkko-opetuksen digitaaliset työkalut, osa 1.pdfVerkko-opetuksen digitaaliset työkalut, osa 1.pdf
Verkko-opetuksen digitaaliset työkalut, osa 1.pdf
 
Sähköinen arviointi 14.3.16
Sähköinen arviointi 14.3.16Sähköinen arviointi 14.3.16
Sähköinen arviointi 14.3.16
 
Pedagogin digitystä 9.12.20
Pedagogin digitystä 9.12.20Pedagogin digitystä 9.12.20
Pedagogin digitystä 9.12.20
 
Digivälineet ohjauksen ja arvioinnin tukena 1.11. 21
Digivälineet ohjauksen ja arvioinnin tukena 1.11. 21 Digivälineet ohjauksen ja arvioinnin tukena 1.11. 21
Digivälineet ohjauksen ja arvioinnin tukena 1.11. 21
 
Opettajana digiarjessa 5.12.2016
Opettajana digiarjessa 5.12.2016Opettajana digiarjessa 5.12.2016
Opettajana digiarjessa 5.12.2016
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
 
Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21
Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21
Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21
 
Osallistujien aktivoiminen 16.11.21
Osallistujien aktivoiminen 16.11.21 Osallistujien aktivoiminen 16.11.21
Osallistujien aktivoiminen 16.11.21
 
Sähköiset kokeet ja kyselyt 30.11.23
Sähköiset kokeet ja kyselyt 30.11.23Sähköiset kokeet ja kyselyt 30.11.23
Sähköiset kokeet ja kyselyt 30.11.23
 
Miten opetus viedään verkkoon 13.12.16
Miten opetus viedään verkkoon 13.12.16Miten opetus viedään verkkoon 13.12.16
Miten opetus viedään verkkoon 13.12.16
 
Opetuksen digityökaluja 8.4.20
Opetuksen digityökaluja 8.4.20Opetuksen digityökaluja 8.4.20
Opetuksen digityökaluja 8.4.20
 
Pedagogin digitystä 20.5.21
Pedagogin digitystä 20.5.21Pedagogin digitystä 20.5.21
Pedagogin digitystä 20.5.21
 
Aktivointi ja osallistaminen 23.10.20
Aktivointi ja osallistaminen 23.10.20Aktivointi ja osallistaminen 23.10.20
Aktivointi ja osallistaminen 23.10.20
 
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 20.9.17
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 20.9.17Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 20.9.17
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 20.9.17
 
Miten järjestää webinaari, osa 3
Miten järjestää webinaari, osa 3Miten järjestää webinaari, osa 3
Miten järjestää webinaari, osa 3
 
Digikouluttajan työkalut 9.3.21
Digikouluttajan työkalut 9.3.21 Digikouluttajan työkalut 9.3.21
Digikouluttajan työkalut 9.3.21
 

More from Matleena Laakso

More from Matleena Laakso (20)

Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
 
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
 
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
 
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
 
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
 
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
 
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
 
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
 
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
 

Sähköisen arvioinnin työpaja 17.9.16

  • 1. Sähköisen arvioinnin työpaja Pirkanmaan kielten opettajat ry:n koulutuspäivä TAMK, OOK-hanke Tampere 17.9.2016 Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Twitter: @matleenalaakso Diat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso
  • 2. Oppimista ohjauksellisissa kohtaamisissa • TAMKin OPH-rahoitteinen hanke: www.tamk.fi/-/oppimista-ohjauksellisissa-kohtaamisissa • Loppuvuodesta tarjolla etenkin ammatillisen ja lukiokoulutuksen ohjaus- ja opetushenkilöstölle – Ma 19.9. klo 14-16 webinaari: Oppiminen ja oppijoiden monimuotoisuus – Pe 23.9. klo 12.00-15.00 Pirkkalan yhteislukio: Oppimisen ja oppijoiden monimuotoisuus – Ke 12.10. klo 14 – 16 webinaari: Hyvinvointi ja yhteisöllisyyden edistäminen – Pe 14.10. klo 8.30-11.30 Ahlman: Yhteiset opinnot ja uudet osaamisvaatimukset – Pe 11.11. klo 12.00-15.00 TAKK, Nirva: Autenttiset oppimisympäristöt ja verkostot – Pe 9.12. klo 8.30-11.30 TAMK hyvinvointiklinikka: Loppuseminaari: Yhteisöllisyyden ja hyvinvoinnin edistäminen
  • 3. Sähköisen arvioinnin työpaja klo 14.30-15.30 Työpajassa perehdytään helppoihin ja maksuttomiin sosiaalisen median arviointityökaluihin. Niiden avulla voi tehdä erilaisia yksinkertaisia sähköisiä kyselyitä tai hyödyntää niitä oppijoiden aktivoimisessa oppitunnin aikana. Voit myös hyödyntää muiden jakamia kyselyitä. Usein kyselyn tekeminen vaatii läppärin, mutta vastata voi millä tahansa laitteella. Esillä ovat mm. AnswerGarden, Quizlet, Quizizz ja X-breikki.
  • 4. Sähköiset koe- ja kyselytyökalut Useimmiten • Opettaja kirjautuu, oppija ei • Tehdyt kyselyt voi pitää yksityisinä tai jakaa muidenkin palveluun kirjautuneiden käyttöön  • Palveluissa miljoonia jaettuja kyselyitä: käytä sellaisenaan tai muokkaa omiin tarpeisiisi • Oppija saa välittömän palautteen
  • 6. Diat sekä linkit kohta kokeiltaviin Matleenan blogi: www.matleenalaakso.fi  Sähköiset kokeet -sivu eli bit.ly/ekyselyt
  • 7. Mitä ajatuksia sähköinen arviointi sinussa herättää? Kirjoita jokainen vastauksesi omana viestinään! answergarden.ch/344965 • Jos palvelu ei toimi, kokeile toista selainta! • Jos haluamasi vastaus on annettu aiemmin, klikkaa sitä ja lähetä (Submit). • Uusimmatkin vastaukset näet painamalla REFRESH tai päivittämällä selaimen.
  • 8.
  • 9. Miten luon AnswerGardenin? Luo uusi vastauspuutarha sivulla answergarden.ch kohdasta CREATE ANSWERGARDEN ja anna sille kysymys tai teema (TOPIC). Kaikki muut valinnat ovat vapaaehtoisia. Valitse lopuksi CREATE. Create
  • 10. www.triventy.com • Monivalintatyökalu: mielipide tai valitse oikea vaihtoehto • Tehdään samanaikaisesti luokkahuoneessa • Toimii kaikilla laitteilla • Kysymykseen voi lisätä kuvan • Maksuton vain opetuskäytössä (oppitunnit, koulun tapahtumat, opetusalan konferenssit)
  • 11. Luo kysely ja lisää kysymykset • Valitse SURVEY, jos kyseessä on mielipide. • Voit antaa vihjeen sekä viestin, joka näkyy vastaamisen jälkeen • Voi lisätä/vaihtaa kuvan. Asetukset • Vastausaika • Kieli (suomi löytyy) • Näyttääkö tuloksissa 3 parasta? • Voiko oppija jakaa kyselen vastaamisensa jälkeen? • Onko kysely julkinen?
  • 12. Kutsu oppijat lisäämään kysymyksiä Kun opettaja on luonut kyselyn, hän voi jakaa oppijoille linkin, minkä avulla he voivat (kirjautumatta?) lisätä kysymyksiä. Opettajalle jää oikeus editoida ja poistaa kysymyksiä. Kokeile kysymysten lisäämistä! • www.triventy.com/... • Luokalle voi tehdä yhteistunnukset tai muutamatkin esim. gmaililla
  • 14. quizlet.com kulkee mukana ja harjoitella voi milloin tahansa
  • 15. Quizlet sopii sanaston harjoitteluun ja testaamiseen • Voit tehdä omia kyselyitä, käyttää ja muokata jaettuja sekä laittaa oppijat tekemään. • Kirjoita sanaparit ja sovellus tekee niistä kuusi tehtävätyyppiä, mobiilisovellukselle (iOS, Android) neljä. • UUTTA: luokkahuoneessa ryhmissä tehtävä Live-kisa. – Edellyttää kyselyltä vähintään 12 termiä. – Live-kohdasta saat liittymiskoodin oppijoille, jotka kertovat etunimensä. – Quizlet muodostaa satunnaiset ryhmät. Niiden jäsenet siirtyvät istumaan vierekkäin.
  • 16. Ilmaisversion vaihtoehtoja Kukaan ei kirjaudu • Kerro palvelusta, linkkaa kyselyitä ja kerro miten erottaa opettajien tekemät kyselyt. • Jokainen näkee kyselykohtaista tilastoa. Opettaja kirjautuu, oppijat eivät • Kun kirjaudut, kerro asetuksissa olevasi opettaja. • Voit luoda kansion kullekin opettamallesi oppiaineelle/kurssille. • Jokainen näkee kyselykohtaista tilastoa. Kun opettaja ja oppijat kirjautuvat • Ilmaisversiolla voit luoda max kahdeksan luokkaa, joille kokoat kyselyitä. Näiden luokkien oppijoiden osalta saat oppijakohtaisen palautteen. Maksullinen versio on 35 e/vuosi/opettaja.
  • 18. Liikettä tunnille x-breikillä • X-breikki on Liikkuvan koulun tekemä ja oppilaitosten hyödynnettävissä oleva liikunnallinen kyselytyökalu. • Valmiita x-breikkejä löytyy SlideSharesta. Verkosta löydät ohjeet ja mallipohjat omien tekemiseen. Vinkkejä jaetaan myös omassa FB-ryhmässä. • Linkit ohjeisiin ja esimerkkeihin: www.matleenalaakso.fi/2016/02/x-breikki-liikuttaa.html
  • 20. quizizz.com • Voit luoda omia monivalintakyselyitä tai hyödyntää muiden tekemiä joko sellaisenaan tai kopioida itselle muokattavaksi. • HUOM: kysymys tulee kuvan päälle, mutta tekstin voi klikata piiloon nähdäkseen kuvan. • Mukana runsaasti erikoismerkkejä (kielet ja matemaattiset aineet)
  • 21. Quizizz-kyselyn käynnistys Muistuttaa monelle tuttua Kahootia, mutta vastaamisen voi tehdä samanaikaisesti tai antaa kotitehtäväksi (13 vrk). Aina avatessasi kyselyn, valitset, näkevätkö vastaajat sijoituksensa suhteessa muihin ja saako nopeudesta lisäpisteitä. Alla oletusvalinnat: • Kukin vastaa omassa tahdissa ja kysymykset ja vastaukset ovat kaikilla eri järjestyksessä. (Jumble Questions/Answers) • Oppija saa lopuksi koonnin oikeista vastauksista. (Show answers) • Vastaaja näkee tulostaulun ja oman sijoituksensa. (Show Leardershipboard) • Nopeasta vastauksesta saa lisäpisteitä. (Question timer) • Hauskat kuvapalautteet eli meemit vastausten jälkeen. Voit tehdä omia meemejä. (Show memes) • Taustamusiikki vastaajien laitteilla (Play music)
  • 22. pixabay.com • Ilmaisia CCO-lisensoituja valokuvia, piirroksia, vektoreita ja videoita. • Kuvia saa käyttää jopa lähdettä mainitsematta, joskin kuvaajan ja lähteen mainitseminen on kohteliasta. • Palvelu näyttää myös maksullisia Shutterstockin kuvia rahoittaakseen palvelun. Maksulliset kuvat on merkitty vesileimalla. Kuva: tookapic, pixabay.com, CC0
  • 23. Lisätietoja • CC-lisenssit: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti: – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen, tämän diasarjan osalta: Matleena Laakso www.slideshare.net/MatleenaLaakso/shkisen-arvioinnin-typaja-17916. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0 HUOM: Kuvissa käytetty muitakin lisenssejä.