Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminen

1,119 views

Published on

Pirkanmaan ruotsin lukio-opettajien ainetiimin tapaamisen diat, jotka liittyvät blogijulkaisuun: https://ainetiimit.blogspot.com/2019/05/tyokalut-aanestettiin-innoduelilla.html

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminen

  1. 1. Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Twitter: @matleenalaakso & #sukolinkoulutus Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminen Osake, Ylöjärvi 29.4.2019 Kuva: 3dman_eu, pixabay.com, CC0
  2. 2. Diasarjaan liittyvä bloggaus Lukio-opettajien ainetiimitoiminta on Osakkeen eli Tampereen seudun opetus- ja kasvatusalan henkilöstölle suunnattu osaamisen kehittämispalvelun toimintaa. Toiminnasta voi lukea lisää ainetiimien blogista. Tämä diasarja liittyy blogijulkaisuun: ainetiimit.blogspot.com/2019/05/tyokalut-aanestettiin-innoduelilla.html
  3. 3. www.innoduel.com/fi Innoduelin avulla voit kerätä nopeasti vastauksia, toiveita ja ideoita suureltakin joukolta samanaikaisesti. • Ilmainen päiväkodeille, peruskouluille, 2. asteen oppilaitoksille sekä voittoa tavoittelemattomille yhdistyksille. • Jokainen osallistuu tasavertaisesti. • Vastaaja pääsee vertailemaan jo annettuja vastauksia sekä lisäämään omia vastauksia muiden arvioitavaksi. • Vastaaminen tehdään anonyymisti.
  4. 4. Mitä haluat oppia ja kokeilla tänään? Vastaa Innoduelin kyselyyn! app.innoduel.com/#/arena?pid=3470&sid=87e6430487fc Google Expeditions (Android, iOS) • Android-laitteisiin myös Google Cardboard tai Googlen VR-palvelut. • Lataa nämä puhelimeen, jos haluat osallistua retkelle virtuaalilasien kanssa. Sovellukset toimivat hyvin myös tabletilla Halutessasi myös • LyricsTraining (Android, iOS) • PixWords (Android, iOS)
  5. 5. bloochat.com Kun menet chatin etusivulle ja se arpoo sinulle chat-huoneen osoitteen, jonka voit halutessasi muuttaa ja suojata salasanalla. • Kerro etunimi/nimimerkki • Jaa chatin linkki niille, joiden haluat osallistuvan. • Viestit näkyvät 24 h ajan. • Samankaltaisten chat-työkalujen esittely: www.matleenalaakso.fi/2018/08/helppoja-chat-tyokaluja.html
  6. 6. quizizz.com
  7. 7. Kysymysten lisääminen • Määrittele oikea/oikeat vastaukset (teksti/kuva; 2-5 kpl). • Voit lisätä kuvan tai gif-animaation kysymykseen tai vastausvaihtoehdoksi. • Valitse maksimi-vastausaika (5 sek - 15 min). • Vastaa lopuksi kysymyksiin mm. kohderyhmästä Vastausvaihtoehdot voivat olla myös kuvia.
  8. 8. Käynnistä kysely reaaliaikaisesti live-kyselynä, anna kotitehtäväksi tai pelaa itse
  9. 9. Valinnat ennen Quizizz- kyselyn käynnistystä PLAY LIVE: ryhmä vastaa samanaikaisesti HOMEWORK: määrittele kauanko kysely on avoinna SOLO GAME: yksinpeli • Edellytätkö kirjautumista. Jos kyllä  montako yritystä/opiskelija Haluatko antaa vastaajille välittömän palautteen? • Näytä vastaukset • Näytä tulostaulu • Näytä vastaukset kyselyn jälkeen Kisan asetukset • Nopeasta vastauksesta saa lisäpisteitä. • Kysymykset satunnaisessa järjestyksessä. • Vastausvaihtoehdot satunnaisessa järjestyksessä. • Taustamusiikki • Meemipalautteet
  10. 10. Kolme vinkkiä kyselyiden tekijöille 1. Pixabay.com –palvelusta löydät tekijänoikeusvapaita (CC0) kuvia. 2. Jaa kyselysi ja hyödynnä jaettuja kyselyitä sellaisenaan tai muokkaa niistä oma versiosi. Esim. Kahoot, Quizizz, Quizlet, X-breikki. 3. Laita oppijat tekemään kyselyitä toisilleen! Ryhmä voi tehdä yhteisen kyselyn esim. niin, että jokainen lisää yhden kysymyksen. Kuva: Mosborne01, CC BY-SA Vastausten tietäminen voi helpottaa koulun käymistä. Se että osaa tehdä hyviä kysymyksiä, helpottaa elämässä. Warren Berger
  11. 11. Seuraavan vastaajan arpominen www.classtools.net/education-games-php/fruit_machine • Hedelmäpeli: voit poistaa nimen (sanan), joka tullut jo valituksi. • Kirjoituskone
  12. 12. Onnenpyörät Käytä esimerkiksi näin • Jaa oppijat ryhmiin ja anna ryhmille onnenpyörät (linkki, QR-koodi).  Pienryhmä jakautuu kahtia. Toinen puoli arpoo itselleen sanan, joka täytyy piirtää tai selittää/näytellä ruotsiksi ryhmän muille jäsenille arvattavaksi. • Rita Keskitalo: Totuus vai tehtävä -kisa ritakeskitalo.com/2018/11/08/wheel-decide-on-onnenpyora-joka-aktivoi-helposti • Matleenan blogi: Kieltenopen onnenpyörä www.matleenalaakso.fi/2018/02/pyorita-idea-kieltenopetukseen.html wheeldecide.com • Valmiita onnenpyöriä englanniksi. Luo ja tallenna omasi FB-tunnuksilla. Kirjautumattakin pysyvät tallessa joitain viikkoja. www.classtools.net/random-name-picker/index.php • Valitsemalla save ja antamalla salasanan muokkaamista varten, saat luomallesi onnenpyörälle oman linkin.
  13. 13. Ajastimia • ticktocktimer.com • www.classtools.net/education-games-php/timer: aikaa saa valitun musiikkikappaleen verran
  14. 14. Ajastimia www.online-stopwatch.com/classroom-timers
  15. 15. Etsi neljä yhteen kuuluvaa sanaa www.classtools.net/connect • Voit luoda useita neljän ryhmiä, jolloin sovellus arpoo sanat. • Kokeile: bit.ly/etsi4
  16. 16. Runsaasti ilman kirjautumista toimivia helppoja työkaluja: www.classtools.net
  17. 17. classroomscreen.com Bloggaus ja ohjevideo: www.matleenalaakso.fi/2019/02/classroomscreen.html
  18. 18. LyricsTraining (Android, iOS) Karaoke ja sanojen tunnistaminen laulua kuunnellen. Maksutomalla versiolla 3 peliä / 30 min. Runsaasti kielivaihtoehtoja.
  19. 19. PixWords (Android, iOS) Sanaristikkopelejä, joissa sana pitää keksiä kuvavihjeestä. Lisää vihjeitä voi ostaa pelissä ansaittavilla rahoilla tai oikealla rahalla. Runsaasti kielivaihtoehtoja.
  20. 20. Interaktiiviset videot H5P: h5p.org/interactive-video (Kuvat oikealla Joanna Siemekin videosta, CC BY) EDpuzzle: www.matleenalaakso.fi/2015/04/videotehta via-edpuzzlen-avulla.html Thinglink: www.matleenalaakso.fi/2019/04/thinglink- uudistui.html
  21. 21. Mikä on H5P? • H5P:n (=HTML5 Package) avulla voi tehdä interaktiivisia tehtäviä ja luoda monipuolista sisältöä esim. verkkosivuille tai sähköisiin oppimisympäristöihin. Flash- tai Java-tekniikkaa ei tarvita, toteutettu avoimella lähdekoodilla. • Uusia sisältötyyppejä luodaan jatkuvasti ja vanhoja kehitetään paremmiksi. • Oppija saa tehtävistä haluttaessa välittömän palautteen. • Löytynee teistä suurimmalla osalla osana Moodlea.
  22. 22. h5p.org: hyvät englanninkieliset ohjeet ja esimerkit H5P-työkalusta
  23. 23. Suomenkielisiä ohjeita ja esimerkkejä Kuvan haitaritekstinä kootut ja päivittyvät linkit: h5p.org/node/195724 Mukana myös Jari Sarjan H5P – Interaktioita helposti –opas (2018; CC BY-SA): bit.ly/sarjah5p
  24. 24. H5P-työkaluja on noin 50 Ruudunkaappauskuva: h5p.org/content-types-and-applications Eri verkkoympäristöissä on käytössä eri työkaluja riippuen siitä, mitkä on valittu käyttöön ja milloin asennus on tehty.
  25. 25. Moodle: näin luot H5P-sisältöjä 1/3 1. Laita muokkaustila päälle  2. Lisää aktiviteetti tai aineisto  3. Valitse kohta H5P (kuvissa kaksi vähän erinäköistä Moodle-ympäristöä).
  26. 26. Moodle: näin luot H5P-sisältöjä 2/3 4. Nimeä H5P-sisältö ja lisää halutessasi kuvaus. 5. Valitse alasvetovalikosta H5P-tehtävätyyppi (tai lataa aiemmin tekemäsi).
  27. 27. Moodle: näin luot H5P-sisältöjä 3/3 6. Luo sisältö ja määrittele asetukset ja muut valinnat (kuvissa kaksi vähän erilaista Moodle-ympäristöä). 7. Tallenna
  28. 28. H5P: Drag the Words Aukkotehtäviä tehdessäsi voit valita esim. saako tehtävää yrittää uudestaan, voiko katsoa oikeat vastaukset ja annetaanko *palaute* välittömästi.
  29. 29. H5P: Interactive video • Interaktiivisen videon avulla voit lisätä keskelle videota mm. omia kommentteja ja erilaisia tehtäviä.
  30. 30. 1/3: Lataa tai linkitä video 1.
  31. 31. 2/3: Lisää tietoja ja/tai tehtäviä 2.
  32. 32. Interactive video Kuvat: Jari Sarja: sisaltotiimi.wordpress.com/2017/11/17/2226
  33. 33. Valitse kauanko lisätty sisältö videolla näkyy, pysäytetäänkö video ja näkyykö sisältö klikattavana painikkeena (Button) vai peittääkö se näytön (Poster)
  34. 34. 3/3: Lopuksi ehdotetaan lisättäväksi Summary-yhteenvetotehtävä 3.
  35. 35. Virtuaalinen luokkaretki Ks. kaksi bloggausta ja disarja: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
  36. 36. Eri sovelluksilla tehtyjä esimerkkejä: padlet.com/matlaakso/digitarinat
  37. 37. Tallentamista vai kuvaamista? yle.fi/uutiset/osasto/uutisluokka/opettaja_nailla_ohjeilla_teet_hyvan_videon__katso_yle_ uutisluokan_opetusvideot/9347161 Viisi erinomaista ohjevideota videoiden tekemiseen mobiililaitteella. Videot on toteutettu osana Opetushallituksen rahoittamaa Mediat haltuun -hanketta ja ne on tehnyt Mikko Laine, Yle.
  38. 38. Tarinanopat • StoryDice (Android, iOS)
  39. 39. Tarinaemojit: byrdseed.com/emoji
  40. 40. Kolme sovellusta: spark.adobe.com Kirjautumisessa on 13 v. ikäraja (Adobe ID), mutta sovellukset sopivat jopa päiväkoteihin. Koulutuksen järjestäjä) saa sovellukset maksutta ja GDPR:n mukaisesti nuorempienkin käyttöön, kun Spark integroidaan osaksi käyttäjähallintaa (ks. spark.adobe.com/edu). Tällöin organisaatio saa Prenium-ominaisuudet ja voi tuoda sovelluksiin mm. oman visuaalisen ilmeen (teemat, logot, fontit,..). Spark Video (pc, iOS) 4 erilaista esimerkkiä: padlet.com/matlaakso/digitarinat Spark Page = Web Page, (pc, iOS), vrt. Sway Esimerkki: www.matleenalaakso.fi/2019/02/adobe-spark-julkaisu-bett2019-messuilta.html - Pagen ja Postin ohjeet digijulkaisujen dioissa: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html Spark Post = Graphic (pc, Android, iOS) MIKÄ SELAIN? Chromen, Safarin, Firefoxin tai Explorerin uusin versio. Jos ei toimi hyvin  vaihda selainta. Toimii myös Chromebookien selaimella.
  41. 41. Näin luot Spark-videon 1/3 1. Lisää uusi valitsemalla: 2. Valitse kolmesta vaihtoehdosta VIDEO ja nimeä se. (Tämä vaihe puuttuu mobiilista.) 3. Valitse valmis pohja, jossa vinkkejä tarinan kuljettamiseen tai aloita tyhjästä valitsemalla Start from scratch. 4. Voit katsoa lyhyen ohjevideon ja sitten pääset muokkausnäkymään (vas. selaimella, oik. iPad).
  42. 42. Näin luot Spark-videon 2/3 Lisää sisällöt. Layoutista määrittelet, mitä yhteen diaan mahtuu ja miten sisältö asetellaan. • Video (max 30 s/dia) • Teksti (teema määrittää fontin ja värin, kokoa voit muokata) • Kuva (omat tai sovelluksen kautta löytyvät) • Ikoni (kuvasymboli, etsi engl. hakusanoilla)
  43. 43. Näin luot Spark-videon 3/3 • Valikosta voit valita teeman ja haluamasi musiikin. • Voit äänittää selostuksen diaan kerrallaan. Dia näkyy vain 2 sek tai videon/äänityksen keston ajan, ellet muuta valitse. • Esikatsele, lisää tekijätiedot yms. ja jaa linkillä tai lataa tiedostona. Tästä saat lisää dioja
  44. 44. Kun etsit esim. sovelluksia, käytä aikarajausta (+ maksuton, iPad tms,..)
  45. 45. Kieltenopetuksen sivustoja • HY kielikeskus: https://blogs.helsinki.fi/languagecentre-languagelinks/ • HY, vinkkejä ruotsin omatoimiseen opiskeluun: https://www.avoin.helsinki.fi/oppimateriaalit/ruotsi/plugga.htm • Nätverket Svenska nu: http://svenskanu.fi/ • Sveriges största lärarsajt, i lektions-arkiv finns tusentals tips och idéer till undervisning: https://www.lektion.se/ • Reetta Bizet: http://kieltenopekuopiosta.blogspot.com/ • Heidi Östring: http://tynkielet.blogspot.com/ • Miten täydennetään listaa?
  46. 46. Opi toisilta ja jaa osaamistasi! Opehommat: opehommat.purot.net • Yli 200 opetusalan Facebook-ryhmää/sivua • Opetusalan blogeja, dioja ja tapahtumia Matleenan blogi: www.matleenalaakso.fi • Koulutusdiat, sähköiset kokeet, webinaarit,.. • Tarkempia ohjeita mm. edellä mainittuihin sovelluksiin
  47. 47. Lisätietoja • CC-lisenssit: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain- välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti: – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen. – Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0

×